SlideShare a Scribd company logo
Σκοπός ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Θεωρίες Μάθησης και ΤΠΕ Εννοιολογική Χαρτογράφηση
Έννοιες – Κλειδιά ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Η έννοια της αναπαράστασης ,[object Object],[object Object],[object Object]
Η έννοια της αναπαράστασης ,[object Object],[object Object],[object Object]
Η έννοια της εννοιολογικής χαρτογράφησης ,[object Object],[object Object],[object Object]
Η διαδικασία   της  εννοιολογικής  χαρτογράφησης  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Εννοιολογικοί – Νοητικοί  Χάρτες ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ελληνιάδου Έλενα & Ζακόπουλος Βασίλης Νοητικός  Χάρτης
Βασικά στοιχεία  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Έννοιες ,[object Object],[object Object]
Σύνδεσμοι ,[object Object],[object Object]
Στιγμιότυπα ,[object Object],[object Object],[object Object]
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ έννοιες συνδέσεις σχέσεις αποτελείται   από δείχνει μεταξύ αποτελείται  από που καθορίζουν τη σχέση ανάμεσα στις Ελληνιάδου Έλενα & Ζακόπουλος Βασίλης
Είδη Εννοιολογικών Χαρτών ,[object Object],[object Object],[object Object]
Είδη Εννοιολογικών Χαρτών ,[object Object],[object Object]
Είδη Εννοιολογικών Χαρτών ,[object Object],Αυτοί οι Εννοιολογικοί Χάρτες έχουν μορφή ιστού αράχνης και τοποθετούν την κεντρική ιδέα τους, ή αλλιώς την έννοια που αποτελεί τον ενοποιητικό παράγοντα των στοιχείων του χάρτη, στο κέντρο του χάρτη.  Οι υπόλοιπες έννοιες τοποθετούνται γύρω από το κέντρο ακτινικά, με φορά προς τα έξω.
Είδη Εννοιολογικών Χαρτών ,[object Object],[object Object],Οι συστημικοί Εννοιολογικοί Χάρτες οργανώνουν την πληροφορία κατά τρόπο παρόμοιο με τους πίνακες ροής μόνο που στα άκρα τους δηλώνουν «ΕΙΣΡΟΕΣ» (ή είσοδο, αρχή κτλ) και «ΕΚΡΟΕΣ» (ή έξοδο, τέλος κτλ)
Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη  1.   Δημιουργία σχεδίου και καθορισμός των προοπτικών για την ανάλυση μιας περιοχής.  Πριν από την έναρξη, οι μαθητές χρειάζεται να φτιάξουν ένα σχέδιο για τον εννοιολογικό χάρτη, σχετικά µε το τι ενδιαφέρονται να παρουσιάσουν, ποια σημεία θέλουν να φτιάξουν, τι είδους πληροφορίες χρειάζονται για να δημιουργηθούν αυτά τα σημεία, ποιους μαθησιακούς στόχους πρέπει να επιτύχουν. κατά Jonassen
Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη  2.  Καθορισμός των σημαντικών εννοιών. Για τη σωστή κατανόηση σε κάτι, βασικό ρόλο παίζουν οι έννοιες που θα χρησιμοποιηθούν. Καθώς οι μαθητές αποκτούν εμπειρία στη δημιουργία εννοιολογικών χαρτών είναι σε θέση να εντοπίζουν µόνοι τους τις κύριες έννοιες. Είναι σημαντικό να εντοπίζονται οι βασικές έννοιες που θα χρησιμοποιηθούν. κατά Jonassen
Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη  ,[object Object],3.  Δημιουργία, καθορισμός και διαμόρφωση κόμβων. Για κάθε έννοια που δημιουργήθηκε στο προηγούμενο βήμα, δημιουργούμε και ονομάζουμε έναν κόμβο. Στη συνέχεια προστίθενται εικόνες, επεξηγηματικά κείμενα και συνώνυμα κατάλληλα για κάθε κόμβο.
Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη  4.  Δημιουργία συνδέσμων μεταξύ των εννοιών. Η κατανόηση της ακριβούς σχέσης ανάμεσα σε δύο έννοιες, δεν είναι πάντα τόσο εύκολη όσο αρχικά νομίζει κάποιος. Η διαδικασία διαμόρφωσης αυτών των συνδέσμων απαιτεί έρευνα μέσα στην ποικιλία των πιθανών σχέσεων για να καθοριστεί η συγκεκριμένη που μελετάμε. Οι έννοιες σχετίζονται μεταξύ τους µε πολλούς τρόπους, ανάλογα µε το κείμενο στο οποίο βρίσκονται. κατά Jonassen
Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη  5.  Επέκταση του χάρτη. Η διαδικασία σύνδεσης συνεχίζεται σε όλους ή στους περισσότερους κόμβους του χάρτη. Καθώς προχωρούν οι συνδέσεις, νέοι κόμβοι ή έννοιες προστίθενται στο χάρτη για να εξηγήσουν κάποιες από τις υπάρχουσες έννοιες.  Η δυνατότητα αύξησης συνεχίζεται μέχρι να αισθανθεί ο χρήστης ότι η περιοχή που θέλει να περιγράψει επεξηγείται επαρκώς από το χάρτη και αντικατοπτρίζει ως ένα βαθμό τη φυσική απόκτηση γνώσης. κατά Jonassen
Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη  5.  Επέκταση του χάρτη. Οι μαθητές κάνουν συνεχή ανασκόπηση του χάρτη για να βλέπουν την εξέλιξή του, κατά πόσο επιτυγχάνονται οι στόχοι, τι αλλαγές χρειάζονται, κατά πόσο απαντώνται οι ερωτήσεις που τέθηκαν στην αρχή.  Εφόσον οι μαθητές τελειώσουν την εργασία τους, καλό είναι να κάνουν μια κριτική σχετικά µε το τι έμαθαν για το περιεχόμενο των εννοιών. κατά Jonassen
Χρήσεις της εννοιολογικής  χαρτογράφησης ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Θετικές επιδράσεις των εννοιολογικών χαρτών ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Λογισμικά κατασκευής εννοιολογικών χαρτών ,[object Object],[object Object],[object Object]
Λογισμικά κατασκευής εννοιολογικών χαρτών  Web 2.0  Διαβάστε σχετικά  εδώ  κι  εδώ  Thinklinkr Slick Plan Imagination Cubed Edistorm  Mind42 Mindmeister Mindomo  Bubble.us Creately  Text2mindmap BBCmindmaps Mywebinspiration Wisdomap Dropmind  Recallplus xmindnet  Topicscape
Πηγές ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Concept maps ppt
Concept maps pptConcept maps ppt
Concept maps ppt
Ioannis Padiotis
 
Concept mapping tools
Concept mapping toolsConcept mapping tools
Concept mapping tools
Zoe Abrazi
 
Inspiration
InspirationInspiration
Inspiration
dokimi-agrinio
 
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξηη αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξηGIA VER
 
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξηη αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
nikos kommatas
 
εννοιολογικοί χάρτες
εννοιολογικοί χάρτεςεννοιολογικοί χάρτες
εννοιολογικοί χάρτεςguestedb125f
 
Ppt7 concept maps_fin
Ppt7 concept maps_finPpt7 concept maps_fin
Ennoiologikos xartis-1222440827771895-9
Ennoiologikos xartis-1222440827771895-9Ennoiologikos xartis-1222440827771895-9
Ennoiologikos xartis-1222440827771895-9
Katy Gram
 

What's hot (9)

Concept maps ppt
Concept maps pptConcept maps ppt
Concept maps ppt
 
Concept mapping tools
Concept mapping toolsConcept mapping tools
Concept mapping tools
 
Inspiration
InspirationInspiration
Inspiration
 
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξηη αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
 
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξηη αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
η αξιοποίηση των εννοιολογικών χαρτών στην εκπαιδευτική πράξη
 
εννοιολογικοί χάρτες
εννοιολογικοί χάρτεςεννοιολογικοί χάρτες
εννοιολογικοί χάρτες
 
Ppt7 concept maps_fin
Ppt7 concept maps_finPpt7 concept maps_fin
Ppt7 concept maps_fin
 
Ennoiologikos xartis-1222440827771895-9
Ennoiologikos xartis-1222440827771895-9Ennoiologikos xartis-1222440827771895-9
Ennoiologikos xartis-1222440827771895-9
 
μάθηση
μάθησημάθηση
μάθηση
 

Viewers also liked

Microcontroladores ss13
Microcontroladores ss13Microcontroladores ss13
Microcontroladores ss13
Maestros Online Mexico
 
Los 33
Los 33Los 33
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
Ainhoa García
 
777 - 十字架と六芒星
777 - 十字架と六芒星777 - 十字架と六芒星
777 - 十字架と六芒星
Apollo Mager
 
Oswestry Energy Fair - Ian Draisey
Oswestry Energy Fair - Ian DraiseyOswestry Energy Fair - Ian Draisey
Oswestry Energy Fair - Ian Draisey
multimatrixsolutions
 
Fantastic Forty Share Point Templates
Fantastic Forty Share Point TemplatesFantastic Forty Share Point Templates
Fantastic Forty Share Point Templates
DU1NASA
 
Onderwijsinnovatie vraagt TPACK - Natasa Brouwer en Peter J. Dekker - OWD13
Onderwijsinnovatie vraagt TPACK - Natasa Brouwer en Peter J. Dekker - OWD13Onderwijsinnovatie vraagt TPACK - Natasa Brouwer en Peter J. Dekker - OWD13
Onderwijsinnovatie vraagt TPACK - Natasa Brouwer en Peter J. Dekker - OWD13
SURF Events
 
Wow that’s a billon Frog One
Wow that’s a billon Frog OneWow that’s a billon Frog One
Wow that’s a billon Frog One
stevewrightco
 
Pr overview
Pr overviewPr overview
Pr overview
Saxbee Consultants
 
Master en gestión bancaria y mercados financieros
Master en gestión bancaria y mercados financierosMaster en gestión bancaria y mercados financieros
Master en gestión bancaria y mercados financieros
Instituto de Estudios Cajasol
 
Expo class01 linux
Expo class01 linuxExpo class01 linux
Expo class01 linux
Andrés García
 
δ2β οι άνθρωποι της ασίας
δ2β οι άνθρωποι της ασίαςδ2β οι άνθρωποι της ασίας
δ2β οι άνθρωποι της ασίας4Gym Glyfadas
 
Trendz Course List
Trendz Course ListTrendz Course List
Trendz Course List
Trendz IT
 
Lesson Nine Characters
Lesson Nine CharactersLesson Nine Characters
Lesson Nine Charactersjsatow
 
La revolución mexicana
La revolución mexicanaLa revolución mexicana
La revolución mexicana
OEspinosaO
 
What is Spine Remodeling?
What is Spine Remodeling?What is Spine Remodeling?
What is Spine Remodeling?
All-Star Chiropractic, Inc
 
Global governance
Global governanceGlobal governance
Global governance
Munya Zvimba
 
τα προϊοντα των_ζερβοχωρίων
τα προϊοντα των_ζερβοχωρίωντα προϊοντα των_ζερβοχωρίων
τα προϊοντα των_ζερβοχωρίωνVarvara1957
 

Viewers also liked (20)

Microcontroladores ss13
Microcontroladores ss13Microcontroladores ss13
Microcontroladores ss13
 
Idee per torino
Idee per torinoIdee per torino
Idee per torino
 
Los 33
Los 33Los 33
Los 33
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
777 - 十字架と六芒星
777 - 十字架と六芒星777 - 十字架と六芒星
777 - 十字架と六芒星
 
Oswestry Energy Fair - Ian Draisey
Oswestry Energy Fair - Ian DraiseyOswestry Energy Fair - Ian Draisey
Oswestry Energy Fair - Ian Draisey
 
Fantastic Forty Share Point Templates
Fantastic Forty Share Point TemplatesFantastic Forty Share Point Templates
Fantastic Forty Share Point Templates
 
Onderwijsinnovatie vraagt TPACK - Natasa Brouwer en Peter J. Dekker - OWD13
Onderwijsinnovatie vraagt TPACK - Natasa Brouwer en Peter J. Dekker - OWD13Onderwijsinnovatie vraagt TPACK - Natasa Brouwer en Peter J. Dekker - OWD13
Onderwijsinnovatie vraagt TPACK - Natasa Brouwer en Peter J. Dekker - OWD13
 
Wow that’s a billon Frog One
Wow that’s a billon Frog OneWow that’s a billon Frog One
Wow that’s a billon Frog One
 
Pr overview
Pr overviewPr overview
Pr overview
 
Master en gestión bancaria y mercados financieros
Master en gestión bancaria y mercados financierosMaster en gestión bancaria y mercados financieros
Master en gestión bancaria y mercados financieros
 
Expo class01 linux
Expo class01 linuxExpo class01 linux
Expo class01 linux
 
δ2β οι άνθρωποι της ασίας
δ2β οι άνθρωποι της ασίαςδ2β οι άνθρωποι της ασίας
δ2β οι άνθρωποι της ασίας
 
Trendz Course List
Trendz Course ListTrendz Course List
Trendz Course List
 
Lesson Nine Characters
Lesson Nine CharactersLesson Nine Characters
Lesson Nine Characters
 
La revolución mexicana
La revolución mexicanaLa revolución mexicana
La revolución mexicana
 
Nabucco..
  Nabucco..  Nabucco..
Nabucco..
 
What is Spine Remodeling?
What is Spine Remodeling?What is Spine Remodeling?
What is Spine Remodeling?
 
Global governance
Global governanceGlobal governance
Global governance
 
τα προϊοντα των_ζερβοχωρίων
τα προϊοντα των_ζερβοχωρίωντα προϊοντα των_ζερβοχωρίων
τα προϊοντα των_ζερβοχωρίων
 

Similar to New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps

kidspirasion
 kidspirasion kidspirasion
kidspirasion
batsouta
 
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ - Conceptual maps
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ - Conceptual mapsΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ - Conceptual maps
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ - Conceptual maps
d tampouris
 
Cmaps
CmapsCmaps
Πληροφορίες για λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
Πληροφορίες για λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησηςΠληροφορίες για λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
Πληροφορίες για λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησηςGeorgia Palapela
 
Πλανήτες
ΠλανήτεςΠλανήτες
Πλανήτες
vasilikikarapa
 
Λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
Λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησηςΛογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
Λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησηςGeorgia Palapela
 
θεωρίες μάθησης
θεωρίες μάθησηςθεωρίες μάθησης
θεωρίες μάθησηςdimitramp
 
θεωρίες μάθησης
θεωρίες μάθησηςθεωρίες μάθησης
θεωρίες μάθησης
dimitramp
 
Τεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαίδευση
Τεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαίδευσηΤεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαίδευση
Τεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαίδευσηStesia Papavasileiou
 
Konstantopoulou Anastasia
Konstantopoulou AnastasiaKonstantopoulou Anastasia
Konstantopoulou Anastasia
Anastasia Konstadopoulou
 
Concept maps ppt
Concept maps pptConcept maps ppt
Concept maps ppt
Ioannis Padiotis
 

Similar to New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps (13)

εννοιολογικοί χάρτες
εννοιολογικοί χάρτεςεννοιολογικοί χάρτες
εννοιολογικοί χάρτες
 
kidspirasion
 kidspirasion kidspirasion
kidspirasion
 
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ - Conceptual maps
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ - Conceptual mapsΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ - Conceptual maps
ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ - Conceptual maps
 
Cmaps
CmapsCmaps
Cmaps
 
Πληροφορίες για λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
Πληροφορίες για λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησηςΠληροφορίες για λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
Πληροφορίες για λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
 
Πλανήτες
ΠλανήτεςΠλανήτες
Πλανήτες
 
Λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
Λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησηςΛογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
Λογισμικά εννοιολογικής χαρτογράφησης
 
εννοιολογικοί χάρτες
εννοιολογικοί χάρτεςεννοιολογικοί χάρτες
εννοιολογικοί χάρτες
 
θεωρίες μάθησης
θεωρίες μάθησηςθεωρίες μάθησης
θεωρίες μάθησης
 
θεωρίες μάθησης
θεωρίες μάθησηςθεωρίες μάθησης
θεωρίες μάθησης
 
Τεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαίδευση
Τεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαίδευσηΤεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαίδευση
Τεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαίδευση
 
Konstantopoulou Anastasia
Konstantopoulou AnastasiaKonstantopoulou Anastasia
Konstantopoulou Anastasia
 
Concept maps ppt
Concept maps pptConcept maps ppt
Concept maps ppt
 

New εννοιολογικοί χάρτες_concepts_maps

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Ελληνιάδου Έλενα & Ζακόπουλος Βασίλης Νοητικός Χάρτης
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ έννοιες συνδέσεις σχέσεις αποτελείται από δείχνει μεταξύ αποτελείται από που καθορίζουν τη σχέση ανάμεσα στις Ελληνιάδου Έλενα & Ζακόπουλος Βασίλης
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη 1.   Δημιουργία σχεδίου και καθορισμός των προοπτικών για την ανάλυση μιας περιοχής. Πριν από την έναρξη, οι μαθητές χρειάζεται να φτιάξουν ένα σχέδιο για τον εννοιολογικό χάρτη, σχετικά µε το τι ενδιαφέρονται να παρουσιάσουν, ποια σημεία θέλουν να φτιάξουν, τι είδους πληροφορίες χρειάζονται για να δημιουργηθούν αυτά τα σημεία, ποιους μαθησιακούς στόχους πρέπει να επιτύχουν. κατά Jonassen
  • 19. Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη 2.  Καθορισμός των σημαντικών εννοιών. Για τη σωστή κατανόηση σε κάτι, βασικό ρόλο παίζουν οι έννοιες που θα χρησιμοποιηθούν. Καθώς οι μαθητές αποκτούν εμπειρία στη δημιουργία εννοιολογικών χαρτών είναι σε θέση να εντοπίζουν µόνοι τους τις κύριες έννοιες. Είναι σημαντικό να εντοπίζονται οι βασικές έννοιες που θα χρησιμοποιηθούν. κατά Jonassen
  • 20.
  • 21. Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη 4.  Δημιουργία συνδέσμων μεταξύ των εννοιών. Η κατανόηση της ακριβούς σχέσης ανάμεσα σε δύο έννοιες, δεν είναι πάντα τόσο εύκολη όσο αρχικά νομίζει κάποιος. Η διαδικασία διαμόρφωσης αυτών των συνδέσμων απαιτεί έρευνα μέσα στην ποικιλία των πιθανών σχέσεων για να καθοριστεί η συγκεκριμένη που μελετάμε. Οι έννοιες σχετίζονται μεταξύ τους µε πολλούς τρόπους, ανάλογα µε το κείμενο στο οποίο βρίσκονται. κατά Jonassen
  • 22. Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη 5.  Επέκταση του χάρτη. Η διαδικασία σύνδεσης συνεχίζεται σε όλους ή στους περισσότερους κόμβους του χάρτη. Καθώς προχωρούν οι συνδέσεις, νέοι κόμβοι ή έννοιες προστίθενται στο χάρτη για να εξηγήσουν κάποιες από τις υπάρχουσες έννοιες. Η δυνατότητα αύξησης συνεχίζεται μέχρι να αισθανθεί ο χρήστης ότι η περιοχή που θέλει να περιγράψει επεξηγείται επαρκώς από το χάρτη και αντικατοπτρίζει ως ένα βαθμό τη φυσική απόκτηση γνώσης. κατά Jonassen
  • 23. Στάδια δημιουργίας ενός χάρτη 5.  Επέκταση του χάρτη. Οι μαθητές κάνουν συνεχή ανασκόπηση του χάρτη για να βλέπουν την εξέλιξή του, κατά πόσο επιτυγχάνονται οι στόχοι, τι αλλαγές χρειάζονται, κατά πόσο απαντώνται οι ερωτήσεις που τέθηκαν στην αρχή. Εφόσον οι μαθητές τελειώσουν την εργασία τους, καλό είναι να κάνουν μια κριτική σχετικά µε το τι έμαθαν για το περιεχόμενο των εννοιών. κατά Jonassen
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Λογισμικά κατασκευής εννοιολογικών χαρτών Web 2.0 Διαβάστε σχετικά εδώ κι εδώ Thinklinkr Slick Plan Imagination Cubed Edistorm Mind42 Mindmeister Mindomo Bubble.us Creately Text2mindmap BBCmindmaps Mywebinspiration Wisdomap Dropmind Recallplus xmindnet Topicscape
  • 28.