20161222 recull desembre nadal a l escolaPere Vergés
Pastorets
•El passat 15 i 16 de desembre els nois i noies de cinquè, de les classes Nausica i Vilamar, van fer la representació de l’obra Els Pastorets, de Josep Maria Folch i Torres.
Inauguració del pessebre
•El passat 14 i 15 de desembre van tenir lloc els actes d’Inauguració del Pessebre de Cicle Inicial i de Cicle Mitjà i Superior.
La Festa del Tió
•El passat dimarts, 20 de desembre, vam celebrar la Festa del Tió a l’Escola amb els nens i nenes de 1r i de 2n de Primària.
Concert de Nadal
•L’última setmana de desembre van tenir lloc a l’Escola els Concerts de Nadal. Dilluns, els nens i nenes de 3r i 4t de Primària van demostrar les seves habilitats musicals tot delectant el públic amb un repertori ben variat que va donar el toc d’inici a les festes de Nadal.
20161222 recull desembre nadal a l escolaPere Vergés
Pastorets
•El passat 15 i 16 de desembre els nois i noies de cinquè, de les classes Nausica i Vilamar, van fer la representació de l’obra Els Pastorets, de Josep Maria Folch i Torres.
Inauguració del pessebre
•El passat 14 i 15 de desembre van tenir lloc els actes d’Inauguració del Pessebre de Cicle Inicial i de Cicle Mitjà i Superior.
La Festa del Tió
•El passat dimarts, 20 de desembre, vam celebrar la Festa del Tió a l’Escola amb els nens i nenes de 1r i de 2n de Primària.
Concert de Nadal
•L’última setmana de desembre van tenir lloc a l’Escola els Concerts de Nadal. Dilluns, els nens i nenes de 3r i 4t de Primària van demostrar les seves habilitats musicals tot delectant el públic amb un repertori ben variat que va donar el toc d’inici a les festes de Nadal.
Este documento trata sobre la educación de la autonomía y la independencia durante la adolescencia. Explica que los adolescentes buscan afirmar su propia identidad desafiando las normas impuestas y diferenciándose de sus padres a través de la libertad. También describe cómo este proceso afecta a los padres y las posibles respuestas que pueden dar, como escuchar activamente, acompañar sin juzgar y mantenerse como una referencia estable aunque cediendo espacio para la independencia del hijo. El documento ofrece recomendaciones como mantener la
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Nadal2010 batxillerat
1. L’últim dia del trimestre a Batxillerat
Els alumnes de Batxillerat preparen un lip-dup per presentar
l’escola Cervetó amb la cançó Club can’t Handle me (grup
Florida).
Granollers. A l’escola Cervetó de final, quan tots junts han baixat al
Granollers, els diversos cursos fan pati, amb globus de colors i amb
activitats especials per celebrar que molta alegria han fet la coreografia
arriba el Nadal. Els alumnes de 1r i 2n final.
de Batxillerat han preparat un lip-dup
amb la cançó: Club can’t handle me Però no només han fet el lip-dup,
de Florida. Això es fa perquè és l’últim també han fet d’altres activitats.
dia del trimestre, 22 de desembre, i S’han organitzat en grups: mentre un
demà comencen les vacances de grup assajava el lip-dup, els altres dos
Nadal. La idea ha estat dels alumnes miraven un documental relacionat
de 2n de Batxillerat. La gent es podia amb la pobresa o jugaven a un joc
disfressar del que volgués, per estil “Passa-paraula” sobre Nadal i
exemple hi havia gent que portava temes bíblics i responien un
bata perquè enregistraven al qüestionari sobre els seus professors.
laboratori o gent que portava coses Per fer el joc s’han organitzat en
que ressaltessin, com ara globus de quatre grups de sis o set persones,
colors o ulleres vistoses, encara que han nomenat un portaveu i han anat
no era obligatori. A tres quarts de deu responent preguntes. Quan fallava un
aproximadament, s’han posat a grup, passaven al següent, i després
assajar i a les dotze han començat a de donar la volta, seguien per la lletra
enregistrar el lip-dup ja definitiu. Una per on s’havien quedat.
de les escenes més impressionants on
hi havia més moviment ha estat al
Avui ha estat un dia diferent a l’escola Cervetó, duent a terme diverses activitats
amb la finalitat que els alumnes gaudissin molt d’aquest dia tan especial.
Coreografia final de batxillerat.
22-12-10, diari del Cervetó: Clàudia Huguet, Jana Arimany, Quico Gil, Martí Gracia.