2. EDITORIAL
Estimades famílies,
Ja ha arribat el número 6 de la nostra Súper Revista. Esperem
que la seva lectura sigui del vostre grat. Com bé sabeu, a
continuació trobareu una sèrie de notícies escrites per
l’alumnat de l’escola i escollides pel Consell de Redacció, el
qual està format pels delegats i les delegades de totes les
classes de primària. Aquesta revista té, per tant, dos
objectius: La millora de l’expressió escrita i la col·laboració
del nostre alumnat amb la seva escola.
Totes les notícies que llegireu parlen d’activitats, sortides i
aprenentatges que els nens i les nenes han fet durant aquest
segon trimestre, que recordarem de manera especial gràcies
a les diferents celebracions que hem realitzat a l’escola. Per
una banda, hem celebrat la festa major de Les Roquetes amb
la visita de Els Diabòlics, els Castellers de les Roquetes i la
Colla de Grallers. Per altra banda, hem celebrat un Carnaval
ben fantàstic amb disfresses inspirades en el món de la
literatura infantil i juvenil.
Ha estat, a més, un trimestre que ha acabat amb una exitosa
jornada de portes obertes durant la qual moltes famílies ens
van felicitar per l’escola. Des d’aquestes línies volem
compartir amb vosaltres aquestes felicitacions. L’escola és
així gràcies a la implicació de tothom.
Per últim, només ens queda donar les gràcies a totes les
persones que han fet possible la publicació del número 6
d’aquesta Súper Revista i desitjar-vos...
Bones vacances de Setmana Santa.
3. A P3 HEM...
... CONEGUT EL JOAN MIRÓ:
LES VAQUES I ELS CAVALLS ESTEM REALITZANT UN
PROJECTE SOBRE EL PINTOR JOAN MIRÓ I HEM FET “EL
NAIXEMENT DEL DIA“ AMB TROSSETS DE PAPER.
Alguns nens i nenes de P3 enganxant paperets.
L’obra original de Miró.
4. A P4 HA...
... ARRIBAT LA PRIMAVERA:
ELS NENS I NENES DE P4 HAN GUARNIT EL PASSADÍS AMB
UNA MURAL QUE REPRESENTA L’ARRIBADA DE LA
PRIMAVERA! AMB PINTURA I PAPER DE SEDA HAN FET
UNES GRANOTES BEN DIVERTIDES!
Dibuixant el cel amb les mans.
El resultat final del mural.
primaveral
5. A P5 HEM...
...ANAT AL MERCAT DE LES ROQUETES:
AL MERCAT HEM COMPRAT UNES QUANTES COSES:
PLÀTANS, OLI, LLIMONES, IOGURTS I FORMATGE. QUAN
HEM ARRIBAT A L’ESCOLA HEM FET UN TAST!
Algunes imatges d’aquesta sortida.
6. A 1r HEM...
... TREBALLAT EL COS HUMÀ:
ELS NENS I NENES DE PRIMER A I B HEM TREBALLAT EL
COS HUMÀ EN GRUPS FENT TREBALL COOPERATIU I
L’HEM EXPLICAT A LA CLASSE.
... APRÈS HÀBITS SALUDABLES:
UN COP AL MES UNA DOCTORA VE A EXPLICAR-NOS
HÀBITS SALUDABLES AMB UN VÍDEO DEL CAPITÀ
VITAMINES.
Saray Cortés, 1rA
Jennyfer Huacon, 1rB
7. A 2n HEM...
... FET IOGA:
ELS NENS I LES NENES DE 2N A I B HEM FET IOGA A
EDUCACIÓ FÍSICA.
... PRACTICAT LA NOSTRA PUNTERIA:
JA HAN PORTAT LES PILOTES D’ESPONJA PER JUGAR AL
PATI A FER PUNTERIA.
Sofia Lara, 2nB
Noa Jiménez, 2nA
8. A 3r HEM...
... UTILITZAT EL CLASS DOJO:
Per tal de treballar millor i per a que pugui participar tota la
classe, els mestres de tercer ens han proposat als nens i nenes
d’utilitzar una aplicació anomenada Class Dojo.
El Class Dojo és una aplicació què serveix per moltes coses: la
podem utilitzar per passar l’assistència, per escollir a l’atzar a
algun nen o nena, per premiar a qui treballa i té una bona actitud
a classe i per utilitzar-ho de cronòmetre. Cada nen i nena de la
classe té un monstre diferent de colors on se li marca la
puntuació i l’assistència.
Es dona punts a la persona que participi i respongui bé a les
preguntes, que respecti el torn de paraula, que faci molt bé la
feina, que s’esforci molt o que estigui atent. També podem
donar punts, per exemple, si treballem bé en equip i si sabem
controlar les emocions.
A més a més donem punts a tota la classe si treballem tranquils i
escoltem atentament.
Les 5 persones que hagin treballat i participat millor tindran una
recompensa al acabar la setmana o el mes de les que hem
decidit entre tots.
Avatars de la classe de 3rA.
9. A 3r HEM...
... ESTUDIAT LA TERRA:
La Terra es va crear gràcies al Big-Bang. Va ser una bola
molt petita que va explotar fins a crear l’Univers.
L’Univers es va crear fa molt de temps.
3r A i B estem estudiant aquest tema de Medi perquè és
important per a nosaltres.
Per a treballar la Tema, hem vist molts vídeos i hem fet
fitxes.
Ara comencem a treballar les capes de la Terra. Acabem
de començar amb la geosfera i els continents.
El dia que vam començar a treballar els continents van
venir diverses mares i pares a veure com treballàvem.
Eren les Portes Obertes de l’escola Santa Eulàlia.
La Terra vista des de l’espai.
10. A 4t HEM...
... CELEBRAT LA FESTA MAJOR:
El dia 8 de febrer del 2019, els alumnes de cicle mitjà vam fer un
vermut per celebrar la Festa Major de les Roquetes. Les tutores
de 4t van fer unes llistes per repartir el menjar i per a que fos
variat. Quan ja estava tot preparat a les taules vam començar el
vermut que va continuar també després del pati. Els alumnes de
4t A vam posar música molt alta a la classe, semblava una
discoteca!
A la tarda van venir a l’escola els castellers i els grallers. Una
estona després va baixar un alumne de cada classe d’infantil, de
cicle inicial, de cicle mitjà i de cicle superior per fer-los
preguntes. A més a més, la Clàudia de 4t A i l’Andrea de 4t B van
poder pujar a les espatlles dels castellers.
Per acabar la tarda. els alumnes que volien ballar van poder fer
un ball al pati davant de tothom. Després d’això, tots els alumnes
vam pujar a les aules perquè ja era l’hora d’anar a casa.
En resum, ens ho vam passar molt bé! I ens vam quedar ben tips!
Una classe de 4t durant el vermut.
11. A 4t HEM...
... ANAT A UNES MINI OLIMPÍADES:
Els alumnes de 4t de moltes escoles vam anar a unes mini
olimpíades a Vilanova i la Geltrú, el 30 de gener.
Allà, ens van posar un cartell amb el número de cada
equip. Després, entre totes les escoles vam fer 7 grups,
cadascun començava en una prova diferent i al cap d’una
estona canviàvem.
A cada estació es treballava una habilitat diferent, com
força, velocitat, resistència, equilibri, agilitat i flexibilitat.
Ens ho vam passar molt bé superant tots els reptes.
Els nens i les nenes de 4t a les pistes
d’atletisme de Vilanova i la Geltrú.
12. A 5è HEM...
... RECITAT POEMES AMB LA ROSA VILA:
El dimarts 26 de març, a la biblioteca de l’escola, l’alumnat de 5è vam fer
una activitat de lectura de poemes en veu alta amb l’actriu Rosa Vila.
Aquesta activitat ens va servir per millorar la nostra lectura en veu alta i
preparar el recital de poemes per Sant Jordi.
La Rosa Vila és una actriu catalana que ha fet moltes sèries, pel·lícules i
obres de teatre. Ens va parlar de la importància de parlar en públic i del
llenguatge no verbal. Ens va donar un truc per preparar-nos abans de
parlar o llegir en públic: V.O.S.E. “V” de verticalitat, hem d’estar ben drets;
“O” d’obertura, el cos ha d’estar obert a qui ens escolta; “S” de simetria; i
“E” d’equilibri, els peus a terra i sense balancejar-nos. També ens va parlar
del to de veu, de com agafar el paper perquè se’ns entengui, de donar-li
ritme al text, de la mirada...
Després d’explicar-nos com hem de recitar, ens va recitar ella alguns
poemes dels que havíem preparat. Això ens va servir d’exemple per
entendre tot el que ens havia dit abans. A continuació, ho vam posar en
pràctica amb els poemes que vam treballar, una selecció de textos poètics
sobre animals, un bestiari.
Aquells nens i nenes que van voler van recitar el seu poema. La Rosa ens
ajudava a millorar la lectura i el llenguatge no verbal i ens va donar alguns
consells: canviar la veu amb cada personatge o animal, fer el so de
l’animal del que parla el poema o imitar-lo...
La visita de la Rosa ens va anar molt bé per practicar i millorar la nostra
lectura en veu alta. Seguirem els seus consells i els posarem en pràctica
d’ara en endavant!
Unes nenes de 5è milloren la seva
lectura en veu alta amb la Rosa Vila.
13. A 5è HEM...
... ANAT A LA COVA DE LA FONT MAJOR:
El dijous, 7 de març de 2019, a les 9h del matí, els nens i nenes de 5è de
l’escola vam pujar a l’autobús que ens va portar a l’Espluga de Francolí, a
la Conca de Barberà (Tarragona). Els alumnes i les mestres van visitar la
cova de la Font Major.
La cova se situa sota el poble de l’Espluga de Francolí i es va descobrir
quan unes persones volien fer un pou d’aigua. Aquesta es va formar per la
força i pas del riu durant molt de temps i està formada per conglomerat.
És la setena cova més llarga del món amb 3.600 m de galeries i, a més a
més, ningú mai ha arribat al final de la cova. Actualment s’ha convertit en
un museu d’història. Fa 25 anys, quan es va inaugurar el museu, la cova es
va inundar per una crescuda del riu.
Els nens i nenes van poder visitar-la i van veure representacions de com
vivien al paleolític, al neolític i a l’edat dels metalls. També van fer un taller
de pintura rupestre i van construir una cabana paleolítica.
Va ser una sortida molt interessant per a tots els nens i nenes que van
anar perquè van aprendre moltes coses sobre els nostres avantpassats.
Algunes imatges d’aquesta sortida.
14. A 6è HEM...
... FET UN TALLER CONTRA EL BULLYING:
Guizlan el Ouadi, 6è A.
El dijous, 14 de Març 2019, a les classes de 6è a l’escola
Santa Eulàlia han vingut dues persones a fer-nos un taller
sobre el bullying. Aquestes dues persones es diuen Anna i
Kenza.
Ens han explicat que no hem d’insultar a ningú, ni riure
per el físic d’una altra persona, ni burlar-se...
Hem estat una bona estona parlant de com se sent una
persona maltractada. Hem fet un petit teatre per
aprendre a resoldre els problemes.
Finalment, hem après que no és bo insultar i ens hem
d’ajudar els uns als altres.
El què més m’ha agradat d’aquest taller és el teatre.
L’activitat de teatre contra el bullying
que ens van fer l’Anna i la Kenza.
15. A 6è HEM...
... FET MANUALITATS PER SANT JORDI:
Daniel Brull, 6è B.
Com cada any, els nens i nenes de sisè de l’escola Santa
Eulàlia marxen de viatge de final de curs. Per això, el
proper dimarts 23 d’abril muntaran una paradeta per
Sant Jordi a la plaça Llobregat de les Roquetes de Sant
Pere de Ribes, amb l’objectiu de recaptar diners i abaratir
així el cost del viatge.
Durant aquests dies, han creat grups de treball i cada un
està elaborant diferents manualitats que vendran el dia
de Sant Jordi per la tarda, com per exemple: clauers amb
forma drac, punts de llibre, roses de llaminadures i moltes
coses més.
Algunes de les roses de llaminadura que
vendran els nens i les nenes de 6è.
16. A 6è HEM...
... ANAT A VEURE FRANKENSTEIN:
Judith Larios, 6è C.
El dijous, 14 de febrer de 2019, els nens i nenes de 6è
vam anar al teatre Can Bolet de Vilafranca del Penedès a
veure l’obra de teatre Frankenstein.
Com que hem d’aprendre anglès, cada any anem a veure
una obra de teatre en aquesta llengua. Aquesta vegada
tocava la de Frankenstein. Ens ho vam passar molt bé
perquè era molt divertida i ens va fer riure varies
vegades.
Una escena de l’obra de Frankenstein.
