SlideShare a Scribd company logo
C. Mengurutkan Data
Pengolahan
Data
A. Menyajikan Data
Ringkasan
B. Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus
Data
D. Menafsirkan hasil Pengolahan Data
Latihan
A. Menyajikan Data
1. Menyajikan Data Dalam Bentuk Tabel Frekuensi
Caranya sebagai berikut :
a. Kelompokkan data berdasarkan tinggi badan
b. Hitunglah banyak siswa dalam setiap kelompok.
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
2. Menyajikan Data Dalam Bentuk Diagram Gambar
Untuk menyusun data menjadi diagram gambar, kita
memerlukan sebuah gambar untuk mewakili sejumlah data.
Jenis-Jenis Pekerjaan
Penduduk Desa Makmur
Jenis Pekerjaan Banyak Penduduk
Petani 60
PNS 30
Dokter 10
TNI dan Polri 20
Pedagang 40
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
Kita gunakan gambar untuk mewakili 10 orang.
Diagram gambar dari data di atas adalah sebagai berikut.
Jenis-Jenis Pekerjaan
Penduduk Desa Makmur
Jenis Pekerjaan Banyak Penduduk
Petani
PNS
Dokter
TNI dan Polri
Pedagang
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
3. Menyajikan Data Dalam Bentuk Diagram Batang
Perhatikan data berikut ini.
Jenis Olahraga Banyak Siswa
Sepak bola 20
Renang 12
Bola Voli 16
Bulu tangkis 14
Tenis meja 18
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
Cara menyediakan data di atas dalam
bentuk diagram batang sebagai berikut :
a. Buat sumbu mendatar
dan sumbu tegak
b. Tulis jenis olahraga
pada sumbu mendatar dan
urutan bilangan pada
sumbu tegak.
c. Buat bentuk persegi
panjang setinggi
banyaknya siswa.
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Banya
Siswa
Sepak
Bola
Renang Bola
Voli
Bulu
Tangkis
Tenis
Meja
Jenis Olahraga
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
4. Menyajikan Data Dalam Bentuk Diagram Garis
Cara menyajikan data dalam bentuk diagram garis
sebagai berikut. a. Buat sumbu mendatar dan
sumbu tegak
b. Tulis jenis hewan ternak
pada sumbu mendatar dan
urutan bilangan pada sumbu
tegak.
c. Buatlah titik potong antara
jenis hewan ternak dan
jumlahnya.
d. Hubungkan titik-titik
tersebut menjadi sebuah garis.
8
7
6
5
4
3
2
1
0
domba kambing sapi aya
m
bebek
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
5. Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran
Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram
lingkaran, caranya sebagai berikut :
a. Mengubah
frekuensi menjadi
bentuk derajat dan
persen.
b. Gambar lingkaran
c. Bagi lingkaran
menjadi beberapa
bagian, di mana besar
sudut masing-masing
bagian sesuai dengan
besar sudut yang
telah terhitung.
140 cm
145 cm
155 cm
150 cm
144o
36o
72o
108o
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
B. Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data
1. Menentukan Rata-Rata Hitung
Adalah jumlah ukuran data dibagi dengan
banyaknya ukuran dara (frekuensi)
2. Menentukan Modus
Adalah datayang paling sering muncul di antara
sekelompok data.
1. Rata-rata =
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
C. Mengurutkan Data
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
No. Nama Tinggi (cm)
1. Amran 145
2. Budi 155
3. Cica 145
4. Indah 150
5. Eko 155
6. Rini 145
7. Farid 145
8. Nuri 140
9. Tito 150
10. Gugun 150
No. Nama Tinggi
(cm)
11. Wahyu 155
12. Lusi 145
13. Karim 140
14. Hairani 150
15. Titik 145
16. Bambang 145
17. Agus 150
18. Noni 150
19. Mita 145
20. Dani 155
D. Menafsirkan hasil Pengolahan Data
Karyawan
Guru
Wiraswast
a
Dokter
12,5 %
30 %
35 %
5 %
12,5 %
5 %
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
1. Rata-rata =
2. Modus adalah data yang paling sering muncul
di antara sekelompok.
Ringkasan
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
- Jika jumlah siswa kelas 6 SD adalah 50 orang, jumlah siswa
yang hobi berkebun adalah ... orang.
a. 20
b. 10
- Jika jumlah siswa kelas 6 SD adalah 100 orang, jumlah siswa
yang hobi memotret dan menyanyi adalah ...
a. 10
b. 14
c. 5
d. 40
c. 24
d. 12
Latihan
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
- Rata-rata berat badan anggota sanggar tari adalah ... kg
a. 36, 9
b. 36,8
c. 37
d. 37,1
- Modus dari data di atas adalah ...
a. 35
b. 36
c. 37
d. 38
a.
b.
Menyajikan
Data
Menentukan
Rata-Rata
Hitung dan
Modus Data
c.
Mengurut-
kan Data
d.
Menafsirkan
hasil
Pengolahan
Data
Ringkasan
Latihan
BAB VII
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx
MTK kls 6 BAB 7.pptx

More Related Content

Similar to MTK kls 6 BAB 7.pptx

power point SD matapelajaran matematika Statistika
power point SD matapelajaran matematika Statistikapower point SD matapelajaran matematika Statistika
power point SD matapelajaran matematika Statistika
syahrial syah
 
Pengolahan data(1)
Pengolahan data(1)Pengolahan data(1)
Pengolahan data(1)
Muhammad Said
 
Tugas pp 2
Tugas pp 2Tugas pp 2
TIK bab 2
TIK bab 2TIK bab 2
Ms.power point 2007
Ms.power point 2007Ms.power point 2007
Ms.power point 2007
Rinaldi Barcelonitas
 
HASIL PERHITUNGAN DAN OUTPUT SPSS.docx
HASIL PERHITUNGAN DAN OUTPUT SPSS.docxHASIL PERHITUNGAN DAN OUTPUT SPSS.docx
HASIL PERHITUNGAN DAN OUTPUT SPSS.docx
GazaliGazali6
 
statistika SMP.pptx
statistika SMP.pptxstatistika SMP.pptx
statistika SMP.pptx
mikhawirian
 
Soal prediksi un ips paket 1 2013
Soal prediksi un ips paket 1 2013Soal prediksi un ips paket 1 2013
Soal prediksi un ips paket 1 2013widi1966
 
Tugas pp 2
Tugas pp 2Tugas pp 2
Tugas pp 2
balqissaf
 
PowerPoint Bab 2 Kelas IX
PowerPoint Bab 2 Kelas IXPowerPoint Bab 2 Kelas IX
PowerPoint Bab 2 Kelas IX
alfiyahkulfa
 
Bab xix statistika
Bab xix statistikaBab xix statistika
Bab xix statistika
Ahmad Fitra Ritonga
 
Instrumen spatial literacy sistem informasi geografi rev
Instrumen spatial literacy sistem informasi geografi revInstrumen spatial literacy sistem informasi geografi rev
Instrumen spatial literacy sistem informasi geografi rev
Hugeng Dc
 
b STATISTIKA.pptx
b STATISTIKA.pptxb STATISTIKA.pptx
b STATISTIKA.pptx
FarhanPerdanaRamaden1
 
Power Point TIK bab 3
Power Point TIK bab 3Power Point TIK bab 3
Power Point TIK bab 3
saviraandike9e
 
Tika bab 3
Tika bab 3Tika bab 3
Tika bab 3
mila9b20
 
Tika bab 3
Tika bab 3Tika bab 3
Tika bab 3wahyu9b
 
Tik bab 3
Tik bab 3Tik bab 3
Tik bab 3
Safrin Khabilla
 
08 bab7
08 bab708 bab7

Similar to MTK kls 6 BAB 7.pptx (20)

power point SD matapelajaran matematika Statistika
power point SD matapelajaran matematika Statistikapower point SD matapelajaran matematika Statistika
power point SD matapelajaran matematika Statistika
 
Presentation excel+word
Presentation excel+wordPresentation excel+word
Presentation excel+word
 
Pengolahan data(1)
Pengolahan data(1)Pengolahan data(1)
Pengolahan data(1)
 
Tugas pp 2
Tugas pp 2Tugas pp 2
Tugas pp 2
 
TIK bab 2
TIK bab 2TIK bab 2
TIK bab 2
 
Ms.power point 2007
Ms.power point 2007Ms.power point 2007
Ms.power point 2007
 
HASIL PERHITUNGAN DAN OUTPUT SPSS.docx
HASIL PERHITUNGAN DAN OUTPUT SPSS.docxHASIL PERHITUNGAN DAN OUTPUT SPSS.docx
HASIL PERHITUNGAN DAN OUTPUT SPSS.docx
 
statistika SMP.pptx
statistika SMP.pptxstatistika SMP.pptx
statistika SMP.pptx
 
Soal prediksi un ips paket 1 2013
Soal prediksi un ips paket 1 2013Soal prediksi un ips paket 1 2013
Soal prediksi un ips paket 1 2013
 
Tugas pp 2
Tugas pp 2Tugas pp 2
Tugas pp 2
 
PowerPoint Bab 2 Kelas IX
PowerPoint Bab 2 Kelas IXPowerPoint Bab 2 Kelas IX
PowerPoint Bab 2 Kelas IX
 
Bab xix statistika
Bab xix statistikaBab xix statistika
Bab xix statistika
 
Instrumen spatial literacy sistem informasi geografi rev
Instrumen spatial literacy sistem informasi geografi revInstrumen spatial literacy sistem informasi geografi rev
Instrumen spatial literacy sistem informasi geografi rev
 
b STATISTIKA.pptx
b STATISTIKA.pptxb STATISTIKA.pptx
b STATISTIKA.pptx
 
Power Point TIK bab 3
Power Point TIK bab 3Power Point TIK bab 3
Power Point TIK bab 3
 
Tika bab 3
Tika bab 3Tika bab 3
Tika bab 3
 
Tika bab 3
Tika bab 3Tika bab 3
Tika bab 3
 
Tika bab 3
Tika bab 3Tika bab 3
Tika bab 3
 
Tik bab 3
Tik bab 3Tik bab 3
Tik bab 3
 
08 bab7
08 bab708 bab7
08 bab7
 

Recently uploaded

MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 

MTK kls 6 BAB 7.pptx

  • 1. C. Mengurutkan Data Pengolahan Data A. Menyajikan Data Ringkasan B. Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data D. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Latihan
  • 2. A. Menyajikan Data 1. Menyajikan Data Dalam Bentuk Tabel Frekuensi Caranya sebagai berikut : a. Kelompokkan data berdasarkan tinggi badan b. Hitunglah banyak siswa dalam setiap kelompok. a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 3. 2. Menyajikan Data Dalam Bentuk Diagram Gambar Untuk menyusun data menjadi diagram gambar, kita memerlukan sebuah gambar untuk mewakili sejumlah data. Jenis-Jenis Pekerjaan Penduduk Desa Makmur Jenis Pekerjaan Banyak Penduduk Petani 60 PNS 30 Dokter 10 TNI dan Polri 20 Pedagang 40 a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 4. Kita gunakan gambar untuk mewakili 10 orang. Diagram gambar dari data di atas adalah sebagai berikut. Jenis-Jenis Pekerjaan Penduduk Desa Makmur Jenis Pekerjaan Banyak Penduduk Petani PNS Dokter TNI dan Polri Pedagang a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 5. 3. Menyajikan Data Dalam Bentuk Diagram Batang Perhatikan data berikut ini. Jenis Olahraga Banyak Siswa Sepak bola 20 Renang 12 Bola Voli 16 Bulu tangkis 14 Tenis meja 18 a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 6. Cara menyediakan data di atas dalam bentuk diagram batang sebagai berikut : a. Buat sumbu mendatar dan sumbu tegak b. Tulis jenis olahraga pada sumbu mendatar dan urutan bilangan pada sumbu tegak. c. Buat bentuk persegi panjang setinggi banyaknya siswa. 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Banya Siswa Sepak Bola Renang Bola Voli Bulu Tangkis Tenis Meja Jenis Olahraga a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 7. 4. Menyajikan Data Dalam Bentuk Diagram Garis Cara menyajikan data dalam bentuk diagram garis sebagai berikut. a. Buat sumbu mendatar dan sumbu tegak b. Tulis jenis hewan ternak pada sumbu mendatar dan urutan bilangan pada sumbu tegak. c. Buatlah titik potong antara jenis hewan ternak dan jumlahnya. d. Hubungkan titik-titik tersebut menjadi sebuah garis. 8 7 6 5 4 3 2 1 0 domba kambing sapi aya m bebek a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 8. 5. Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram lingkaran, caranya sebagai berikut : a. Mengubah frekuensi menjadi bentuk derajat dan persen. b. Gambar lingkaran c. Bagi lingkaran menjadi beberapa bagian, di mana besar sudut masing-masing bagian sesuai dengan besar sudut yang telah terhitung. 140 cm 145 cm 155 cm 150 cm 144o 36o 72o 108o a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 9. B. Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data 1. Menentukan Rata-Rata Hitung Adalah jumlah ukuran data dibagi dengan banyaknya ukuran dara (frekuensi) 2. Menentukan Modus Adalah datayang paling sering muncul di antara sekelompok data. 1. Rata-rata = a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 10. C. Mengurutkan Data a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII No. Nama Tinggi (cm) 1. Amran 145 2. Budi 155 3. Cica 145 4. Indah 150 5. Eko 155 6. Rini 145 7. Farid 145 8. Nuri 140 9. Tito 150 10. Gugun 150 No. Nama Tinggi (cm) 11. Wahyu 155 12. Lusi 145 13. Karim 140 14. Hairani 150 15. Titik 145 16. Bambang 145 17. Agus 150 18. Noni 150 19. Mita 145 20. Dani 155
  • 11. D. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Karyawan Guru Wiraswast a Dokter 12,5 % 30 % 35 % 5 % 12,5 % 5 % a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 12. 1. Rata-rata = 2. Modus adalah data yang paling sering muncul di antara sekelompok. Ringkasan a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 13. - Jika jumlah siswa kelas 6 SD adalah 50 orang, jumlah siswa yang hobi berkebun adalah ... orang. a. 20 b. 10 - Jika jumlah siswa kelas 6 SD adalah 100 orang, jumlah siswa yang hobi memotret dan menyanyi adalah ... a. 10 b. 14 c. 5 d. 40 c. 24 d. 12 Latihan a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII
  • 14. - Rata-rata berat badan anggota sanggar tari adalah ... kg a. 36, 9 b. 36,8 c. 37 d. 37,1 - Modus dari data di atas adalah ... a. 35 b. 36 c. 37 d. 38 a. b. Menyajikan Data Menentukan Rata-Rata Hitung dan Modus Data c. Mengurut- kan Data d. Menafsirkan hasil Pengolahan Data Ringkasan Latihan BAB VII