Uploaded byNataša Ljubić Klemše
MSU Com AST_NLJK
Cilj aktivnosti je poboljšati znanje nastavnika o europskim kulturama i jezicima te unaprijediti jezične vještine učenika kroz suradnju s Comenius asistenticom. Planirane su edukativne i društvene aktivnosti, kao i integracija asistentice u školu i lokalnu zajednicu. Projekti uključuju nastavak suradnje s drugim školama i poticanje međunarodnog obrazovanja.
MSU Com AST_NLJK
- 1. UGOŠĆIVANJE COMENIUS ASISTENTICE mr. Nataša Ljubić Klemše, uĉiteljica savjetnica natasa.ljk@gmail.com @NatasaLJK
- 2. POZADINA AKTIVNOSTI • Cilj:poboljšati znanje i razumijevanje nastavnog osoblja u pogledu vrijednosti i različitosti europskih kultura i jezika • Svrha: budućim nastavnicima omogućiti razvijanje vlastitog poimanja podučavanja i učenja na europskoj razini - unaprijediti jezične vještine učenika (i učitelja ) u školi domaćinu te povećati njihovu motivaciju za učenjem jezika i njihovo zanimanje za različite kulture
- 3. • uvođenje inadogradnja europske dimenzije obrazovanja u školi domaćinu i zajednici • osvješćivanje učenika o drugoj europskoj kulturi • razvoj građanske kompetencije • opipljiv dokaz učenicima o korisnosti i potencijalu EU
- 4. FINANCIRANJE • ustanova domaćinne dobiva financijsku potporu za ugošćivanje Comenius asistenta jer asistent od svoje Nacionalne agencije dobiva financijsku potporu za troškove puta, smještaj, hranu, osiguranje i pripreme
- 5. POĈETAK • 1. eTwinningkonferencija u Zagrebu (14.12.2012.) – prva informacija • Natječaj za cjeloţivotno učenje u 2012. www.mobilnost.hr • odluka – travanj 2012.
- 6. PLANIRANJE • e-mail komunikacija s asistenticom • dogovori • planiranje rada i aktivnosti • smještaj! • informiranje asistentice o: školi, organizaciji nastave, školskom osoblju, gradu, načinu ţivota, običajima…
- 7. ŠKOLA • mentorica • upoznavanjeučitelja škole o dolasku asistentice, roditelja i učenika • osnivanje Školskog stručnog tima za međunarodnu suradnju • podjela uloga • izrada okvirnog nacrta projekta – mentorica
- 8. DOLAZAK U HRVATSKU •EILC (Erasmus Intensive Learning Courses) – učenje hrvatskog jezika – Split – tri tjedna • rješavanje pravnog statusa asistentice – pravna i savjetodavna pomoć Nacionalne agencije AMPEU • Priručnik dobre prakse za škole domaćine i asistente
- 9. PRIPREMNO RAZDOBLJE • tritjedna • promatranje nastave stranih jezika u RN i PN, matematike u RN, izvannastavne aktivnosti MIR, školskog ţivota • upoznavanja i razgovori s učiteljima u zbornici i izvan nje • izleti, druţenja • zajedničko pripremanje tjednog rasporeda
- 10. TJEDNI RASPORED WEEKLY TIMETABLE sat vrijeme PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK hour time MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY 1. 8,00-8,45 English, Ivana English, English, Pleskalt, 2.c Helena Helena Gustovid Gustovid Ljubid, 3.a Ljubid, 3.a 2. 8,50-9,35 Germany, English, English, Doris Banušid, Martina Helena 6.d Ugarkovid, 1.a Gustovid Ljubid, 2.b 3. 9,50-10,35 Germany, Kornelija Pinter, 4.a 4.c 4. 10,50-11,35 English, Martina English, English, Ivana Supančid, 4.c Helena Pleskalt, 2.c Gustovid Ljubid, 2.b 5. 11,40-12,25 English, Martina Germany, Germany, Extracurr. Germany, Supančid, 4.c Doris Henrike Ripke, activity Henrike Banušid, 6.d 2.c Germany Ripke, 2.a workshop, Kornelija Pinter, 1.r Extracurr. activity Math and ICT workshop, Nataša Ljubid Klemše, 2.c 6. 12,30-13,15 7. 13,15-14,00 8. 14,00-14,45 Additional teaching Germany, Doris Banušid TJEDNI RASPORED 12 – 16 sati tjedno (kontakt sati); vrijeme utrošeno za pripremu ne računa se u satnicu
- 11. OBAVEZE prema Agenciji zamobilnost i projekte EU: • sastanak mentora Comenius asistenata • sastanak Comenius asistenata • izrada završnog izvješća prema asistentici: • svakodnevna komunikacija, dogovori, planiranje, zajednička izrada nastavnih sadrţaja, nabava materijala, druţenje…
- 12. RADNO (1) • integracijau školu • aktivno sudjelovanje na nastavi Njemačkog jezika i Engleskog jezika u RN i PN, na određenim satovima INA i DOD • uključivanje u moj eTwinning projekt • poučavanje materinjeg jezika asistentice – vođenje izvannastavne aktivnosti Njemački jezik i kultura u 2.c i 2.a razredu – osmišljavanje i planiranje pratećih nastavnih aktivnosti
- 15. RADNO (2) • pomoćasistentice u izradi nastavnih materijala, ovladavanju disciplinom, radu s darovitim učenicima, radu s učenicima s posebnim potrebama, radu s učenicima s ADHD, radu s Romima… • stjecanje različitih iskustava • poticanje interesa asistentice za nove tehnologije, upoznavanje s njima
- 16. RADNO (3) • sudjelovanjena eTwinning radionici u Zagrebu • priprema točke za školsku boţićnu priredbu • organiziranje njemačkog boţićnog tjedna u mojem razredu
- 17. RADNO (4) • promjenarasporeda – uvođenje novih nastavnih predmeta kojima je asistentica prisustvovala (PiD u 4.razredu, Geografija od 5. do 8. razreda) • odlazak u područne škole, suradnja • provođenje videokonferencija • maskenbal
- 18. RADNO (5) • suradnjas učiteljicom i učenicima u produţenim boravkom (Halloween, Boţić, maškare…)
- 20. Integracija u lokalnuzajednicu • suradnja s jezičnom gimnazijom u Bjelovaru, prof. njemačkog jezika • suradnja s Narodnom knjiţnicom Petra Preradović, dječjim odjelom i provođenje zajedničkih aktivnosti • suradnja s obliţnjom OŠ i učiteljicom njemačkog jezika
- 21. PLANOVI • nastavak suradnje •suradnja sa školama u blizini asistentičina mjesta stanovanja: provođenje videokonferencija; dopisivanje s učenicima; realizacija određenih projekata • izvještavanje asistentice o događajima u našoj školi
- 22. ISHODI … • međunarodnadimenzija • razvoj građanske kompetencije • učenje o njemačkoj kulturi • utjecaj na formiranje buduće učiteljice • podučavanje budućih europskih generacija učenika • prepoznatljivost škole • …
- 23. POTEŠKOĆE (neke) • senzibilizacijakolega za suradnju • suradnja s lokalnom zajednicom • vrednovanje od strane AZOO
- 24. DISEMINACIJA (1) • školskamreţna stranica • obavještavanje i izvještavanje medija: novine, televizija (HTV – Dobro jutro Hrvatska i Ţupanijska panorama), radio (BBR – program za manjine), stručni časopisi i e-časopisi (Pogled kroz prozor, Školske novine), portali (Bjelovar.info),
- 25. DISEMINACIJA (2) • društvenemreţe (Facebook i Twitter) • 2. TeachMeet Live na CUC 2012. u Rijeci • ţupanijsko stručno vijeće stručnih suradnika pedagoga • eTwinning konferencija 2013. u Lisabonu
- 26.
- 27.