Downloaded 10 times
Uploaded byBartlomiej Polakowski
Motywacja użytkowników e-szkoleń
Mamy coraz więcej technologii wspierających nauczanie. W jaki sposób przekonać do nich naszych użytkowników? Które mechanizmy w jakich systuacjach się sprawdzają, a które przynoszą odwrotny skutek? W jaki sposób zaangażować ludzi w tworzenie e-szkoleń? Jest to prezentacja, którą przedstawiłem w ramach mojego występu na E-learning Day 2014.
Motywacja użytkowników e-szkoleń
- 1. Bartłomiej Polakowski Laboratorium E-learning– między szkoleniem a rozrywką
- 2. - 6 latna rynku e-learningowym - Kierownik zespołu e-l w PZU - Instructional designer - Autor bloga www.e-learning.blog.pl - Moderator grup e-learningowych - 80 znajomych na FB - Zdobywca 2-tysięczników (2kcal!) Selfie
- 3. - 200 lattradycji - 12 tyś pracowników + sieć agentów - 875 placówek w 361 miastach - E-learning od X lat - Ponad 150 dedykowanych szkoleń wytworzonych przez 1,5 roku Tło historyczne
- 4. - Obiegowa opiniao e-learningu - Tematyka szkoleń - Technologie/Łącza - Wiek odbiorców - Codzienne obowiązki - Brak zaangażowania - Nuuuuuda i brak fanu… Główni Przeciwnicy
- 5.
- 6. Konkursy Zalety - Szybki wzrostmotywacji - Łatwe do organizacji - Tworzą pozytywny PR - Zwiększają „wykon budżetu” Wady - Krótkotrwały wzrost motywacji - Generuje zbędne koszty - Przyzwyczajanie do nagród - Dewaluacja szkolenia
- 7. e-Informacje Zalety - Pokazują czymjest e-l - Szybka informacja - Budowanie PR i lojalności - Wzbudzają zainteresowanie Wady - Wymagają ciągłej aktualizacji - Ludzie nie mają czasu - Natłok informacji
- 8. Promocja wewnętrzna Zalety - Szybkiwzrost motywacji - Tworzy pozytywny PR - Ma duży zasięg - Wzbudza zainteresowania e-l - Efekt nowości (jeszcze) Wady - Krótkotrwały wzrost motywacji - Generuje „zbędne” Koszty - Rozczarowuje przy braku dobrego contentu
- 9. Badanie potrzeb Zalety - Pozwalapoznać naszego odbiorcę (personalizacja szkoleń) - Buduje lojalności i zaufanie (obiecujemy i wdrażamy) - Ułatwia ulepszanie contentu - Tworzy pozytywny PR - Zielone słupki super wyglądają na Zarządzie Wady - Przy braku zmian powoduje spadek frekwencji i zainteresowania - Nikt nie wierzy w „anonimowość” ankiety - Ludzie lubią w Internecie wylewać swoje żale
- 10. Ciekawy content - Brak Wady -„Wciąga” użytkownika - Ułatwia przekazywanie i zapamiętywanie wiedzy - Buduje zainteresowanie e-l - Wzrost wartości edukacyjnej Zalety
- 11. - Całkowita dobrowolnośćudziału - Brak namacalnych benefitów dla uczestników - W godzinach pracy Laboratorium E-learning Cel: wytworzenie WSPÓLNIE idealnego e-szkolenia dla WSZYSTKICH pracowników
- 12. Laboratorium E-learning Budowanie PRe-l w organizacji „Wylansowanie” e-l Wzbudzenie zainteresowania wśród pracowników Pokazanie, że e-learning to nie tylko obowiązkowe szkolenia Zaangażowanie wszystkich pracowników Zaprezentowanie nowoczesnej, multimedialnej formy Wyjście ze stereotypu BHP NAUKA PRZEZ ZABAWĘ!!!
- 13. Laboratorium E-learning 1. Promocjaw mediach wewnętrznych 2. Ankieta – temat szkolenia + zespół I ETAP Start projektu 1. Wybór członków zespołu 2. Wybór tematu szkolenia 3. Ustalenie sposobu komunikacji 4. Omówienie projektu z zespołem II ETAP Plan działania 1. Ustalenie koncepcji szkolenia 2. Ustalenie zakresu szkolenia 3. Zebranie materiałów i ekspertów 4. Ustalenie formy szkolenia III ETAP Start prac 1. Współpraca z dostawcami 2. Promocja projektu w organizacji 3. Angażowanie pozostałych pracowników TERAZ 14.04.2014
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
- 18. Brawo Zdobyłeś odznakę NieśpiącegoE-learning Aktywatora! http://www.dreamstime.com +1000 pkt
Editor's Notes
- #2 Na początku animacja logo, potem pojawia się treść z tego slajdu