1. Modul ini membahas tentang cita-cita, puisi, dan daur hidup hewan. 2. Peserta didik dapat memahami pengertian cita-cita, puisi, dan jenis-jenis daur hidup hewan. 3. Materi ini dilengkapi contoh soal untuk menguji pemahaman siswa.

1. DISUSUN OLEH;
MARIANA (193020212069)
MODUL
KELAS 4
Tema : Cita-Citaku ( Tema 6)
Sub Tema : Aku dan Cita-Citaku (Sub Tema 1)
Pembelajaran : 1
Muatan : Bahasa Indonesia dan Ipa

2. kata pengantar
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan rahmat-nya
sehingga saya dapat menyelesaikan modul Belajar Dari Rumah untuk siswa keas 4
Sekolah Dasar.
Modul ini disusun berdasarkan Buku guru dan buku Siswa kelas 4 Tema 6
(Cita-citaku), Sub tema 1 ( Aku dan Cita-citaku). Modul ini juga dilengkapi dengan
latihan soal untuk menguji pemahaman siswa terkait dengan materi yang terdapat
pada modul. Modul ini disusun sebagai salah satu tugas Mata kuliah Media
Pembelajaran.
Saya menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul ini. Oleh
karena itu , saya sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan
kesempurnaan modul ini.
Saya mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu
proses penyelesaian modul ini. Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua,
khususnya para peserta didik.
Penulis

3. PANDUAN PENDAMPING
 Penjelasan tentang modul
1. Modul belajar mandiri kelas 4 ini memuat pembelajaran pada tema 6 (Cita-citaku)
2. Modul ini dikembangkan dari buku guru dan buku siswa kelas 4 pembelajaran tematik
terpadu kurikulum 2013.
3. Untuk memudahkan anak belajar mandiri, kegiatan pembelajaran dilakukan untuk setiap
KD (Pengetahuan dan Keterampilan) dari setiap mata pelajaran.
4. Bapak/Ibu diharapkan mengembangkan ide-ide pembelajaran kreatif sesuai dengan
situasi dan kondisi dilapangan
5. Dalam setiap kegiatan,, mohon menekankan pentingnya motivasi dan juga nilai-nilai
karakter yang akan dikembangkan oleh anak.
 Penjelasan pendampingan kegiatan belajar mandiri :
1. Berikan gambaran besar tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran berdasarkan
modul`
2. Bantulah anak untuk memahami cara menggunakan modul
3. Upayakan tidak berpindah dari satu kegiatan ke kegiata lain sebelum kegiatan tersebut
dituntaskan oleh anak.
Selamat bertugas, semoga kesehatan dan kesuksesan senantiasa menyertai Bapak/Ibu.
Terimakasih.

4. JUDUL
KATA PENGANTAR
PANDUAN PEDAMPING
DAFTAR KONSEP
PETUNJUK SISWA
PETA KONSEP
Bab 1 TEMA 6 (CITA-CITAKU), SUB TEMA 1 (AKU DAN CITA-CITAKU)
A. Cita-Cita......................................................................................................
a. Pengertian cita-cita................................................................................
b. apa saja profesi pada cita-cita...............................................................
B. Puisi............................................................................................................
a. Pengertian puisi......................................................................................
b. ciri-ciri puisi...........................................................................................
c. contoh puisi............................................................................................
C. Daur Hidup Hewan....................................................................................
a. pengertian daur hidup hewan...............................................................
b. perbedaan metamorfosis dan ametamorfosis.......................................
c. pengertian metamorfosis sempurna dan tidak sempurna.....................
d. tugas....................................................................................................
DAFTAR ISI

5. PETUNJUK SISWA
Agar siswa berhasil menguasai dan memahami
materi dalam modul ini, lalu dapat mengaplikasikan nya
dalam kehidupan sehari-hari, maka bcalah dengan
cermat dan ikuti petunjuk berikut dengan baik, antara
lain:
1) Bacalah doaterlebih dahulu sesuai dengan
keyakinan mu, agar diberikan kemudahan dalam
mempelajari materi ini.
2) Bacalah materi ini dengan seksama, sehingga isi
materi ini dapat dipahami dengan baik.
3) Buatlah catatn kecil mengenai isi dalam materi
yang belum dipahami, untuk ditanyakan kepada
guru mata pelajaran.
4) kerjakan lembar kegiatan siswa dan soal-soal yang
sudah disediakan dengan sungguh-sungguh, tanpa
melihat kunci jawaban
5) cocokkan lah hasil pekerjaan mu dengan kunci
jawaban yang sudah disediakan.
6) ulangai sampai kamu memahami materi modul.

6. Pembahasan mengenai
cita-cita
Pembahasan mengenai
puisi
Pembahasan mengenai
daur hidup hewan
PETA KONSEP

7. Bab I
Tema 4 : Cita-Citaku
Sub Tema 1 : Aku dan Cita-Citaku
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia dan Ipa
Materi Pokok : Cita-citaku, Puisi, dan Siklus Hidup Hewan
Tujuan yang akan dicapai :
1. Peserta didik dapat menelaah pengertian puisi dan ciri-ciri
puisi
2. peserta didik dapat membuat sebuah puisi dengan tema cita-
citaku
3. Peserta didik dapat membandingkan daur hidup beberapa
jenis makhluk hidup
4. Peseta didik dapat membuat daur hidup salah satu makhluk
hidup melalui penugasan dengan tepat.

8. Pembahasan :
A. Cita-Cita
a. Pengertian cita-cita
cita-cita adalah sebuah harapan atau impian seserorang yang ingin dicapai pada
masa yang akan datang.
Ada beberapa contoh gambar profesi dari sebuah cita-cita

9. B. Puisi
a. pengertian puisi
Puisi adalah bentuk karya sastra yang terikat oleh irama, rima, dan penyusun bait
dan baris yang bahasanya terlihat indah dan penuh makna.
Adapun pengertian dari rima, baris, dan bait adalah sebagai berikut:
 Rima ialah bunyi vokal akhir pada baris-baris puisi
 Baris adalah deret, leret, banjar, dan jajar
 Bait adalah kumpulan baris dalam sebuah puisi.
Ciri-ciri puisi adalah sebagai berikut:
1. puisi terdiri dari bait. setiap bait terdiri dari beberapa baris
2. pilihan kata dalam puisi sifatnya kiasaan, padat dan indah
3. kata terakhir dari baris memiliki bunyi vokal yang samadan teratur .bunyi vocal
tersebut terletak disuku kata terakhir.
4. memiliki majas yang dominan dalam bahasa puisinya.

10. Contoh puisi
Nah anak-anak cobakalian buatpuisi mengenai cita-cita kalian ya.......
C. Daur hidup hewan

12. Tugas:
Perhatikan puisi berikut ini.
Kita selalu bermain bersama
dari kecil hingga sekarang
Ingat kawan jangan lupa
besar nanti tetap bersama
Walau nanti kau jauh disana
Jangan lupa kawan lama
1. Amanat dari puisi diatas adalah…….
2. Jika baris pertama puisi memiliki akhiran huruf vokal o dan puisi baris ketiga juga
berakhiran huruf o. lalu baris kedua berakhiran huruf e yang sama dengan akhiran huruf di
baris ke empat. Maka puisi tersebut be rima………
3. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang daur hidup dan metamorfosis!
4. Jelaskan perbedaan antara metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna!
5. Buatlah satu slogan tentang upaya pelestarian hewan !