Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"Анатолий Мячев
В Центре по научно-техническому профилю и проектной деятельности работают доктора и кандидаты наук, профессора, преподаватели вузов. Многие из них - лауреаты Премии Президента, Правительства РФ, Гранта Москвы, ПНП «Образование», Префекта ЮЗАО отмечены благодарностями Департамента образования города Москвы за подготовку победителей и лауреатов значимых научно-технических конкурсов и конференций. Только за 2008-2011 годы более 60 проектов 140 воспитанников ЦДОД «Эврика» (учащиеся 2-11 классов) стали победителями, лауреатами и призерами престижных конкурсных мероприятий.
Результаты исследования будущего высшей школы в России до 2030 годаVera Dadasheva
Доклад подготовлен на основе исследования будущего высшей школы в России в перспективе до 2030 года и является первым документом в серии публикации результатов данного проекта.
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
презентация Microsoft office power point
1.
2. 1953 - основан Пермский
горный институт
1960 - организован
Пермский
политехнический институт
1992 - присвоен статус
государственного
технического
университета
2003 - 50-летие
Пермского
государственного
технического
университета
3. За свою более чем полувековую историю Пермский
Государственный Технический университет внес
значительный вклад в развитие образования,
науки и культуры Пермского края, Урала и России.
4. Являясь правопреемником и
продолжателем традиций
Пермского горного института
и Пермского
политехнического института,
университет стал
многопрофильным высшим
учебным заведением,
обеспечивающим
качественную подготовку и
переподготовку кадров по
широкому спектру
технических, технологических,
естественно-научных,
экономико-управленческих и
социально-гуманитарных
специальностей и
направлений высшего
профессионального
образования.
5. В эпоху экономики знаний и инноваций университет
осуществляет подготовку нового поколения специалистов,
формирует прогрессивное мировоззрение,
общечеловеческие и профессиональные компетенции,
позволяющие выпускникам адаптироваться в
социокультурную жизнь России и стран мирового
сообщества.
6. Миссия университета заключается в том, чтобы на
основе знаний и опыта профессорско-
преподавательского состава и научных
сотрудников обеспечивать:
* удовлетворение потребностей граждан и
общества в качественном высшем,
послевузовском и дополнительном
профессиональном образовании
* выполнение фундаментальных и прикладных
научных исследований на уровне мировых
достижений
* стимулирование распространения знаний и
технологий, формирование рыночной
инфраструктуры инновационной деятельности
* разностороннее развитие личности
будущего специалиста, обладающего
высоким профессионализмом, культурой,
интеллигентностью, социальной активностью,
качествами гражданина-патриота
* создание условий для доступности
населения к информационным ресурсам и
генерируемым знаниям.
Университет и в дальнейшем будет
совершенствовать свою деятельность на
основе единства образовательного, научного
и инновационного процессов и
опережающего развития содержания
обучения по отношению к практике
профессиональной деятельности, активно
участвовать в формировании глобального
образовательного и исследовательского
пространства, способствовать успехам своих
выпускников в конкурентной среде.