La struttura di ogni mente etichetta la realtà. Senza etichette, il quotidiano è unità di ciò che vi appare diviso, poiché la vostra mente connette ciò che mai è connesso.
Se l’amore è veramente incontaminato, non è altro che pura espressione dell’inutilità: uno non
esiste in quanto deve assolvere un compito, uno non esiste perché deve migliorarsi, uno non
esiste perché deve progredire, uno non esiste perché deve scomparire. Invece, dal vostro punto
di vista, uno esiste perché ha un compito, invece la via della Conoscenza dice: uno non c’è,
quando accetta la propria inutilità. Ma se uno accetta la propria inutilità, dove vanno a finire
aspettative e desideri? E, se si apre lo spazio all’inutilità, si apre lo spazio all’amore che si pone
proprio lì, dove niente più si distingue. Voi distinguete nel dire: “Quello è utile o quello non è
utile. Questa azione è utile o questa azione non è utile. Io sono utile o io sono inutile”. E poi la
vostra mente tende anche a dire: “Quando sono utile, amo; quando sono inutile, non amo.
Quando è utile, lui ama, o comunque è espressione d’amore, quando non è utile, lui non ama”.
Invece, quando la realtà scompare nell’inutilità, appare il Divino nella sua essenza che si
traduce nella totale gratuità.
[...] Lasciate che passi ogni vostra idea, ogni vostra aspirazione, ogni vostro ideale, ogni vostro incontro; lasciate che passi, ed allora la vostra mente arretrerà, anche se nell'arretrare minaccerà ancora di porre la propria forza e di prendersi la rivincita. E vi dirà che essa sta arretrando e vi dirà che la Coscienza sta emergendo e vi dirà e vi dirà e vi dirà! [...]
Il ruolo della mente nelle nostre vite e il suo separarci dall'unità del reale.
La via della Conoscenza è una interpretazione di sé, della vita, delle relazioni, dell’Assoluto, condivisa da un’altro piano di coscienza da un sentire definito “Soggetto”.
Se l’amore è veramente incontaminato, non è altro che pura espressione dell’inutilità: uno non
esiste in quanto deve assolvere un compito, uno non esiste perché deve migliorarsi, uno non
esiste perché deve progredire, uno non esiste perché deve scomparire. Invece, dal vostro punto
di vista, uno esiste perché ha un compito, invece la via della Conoscenza dice: uno non c’è,
quando accetta la propria inutilità. Ma se uno accetta la propria inutilità, dove vanno a finire
aspettative e desideri? E, se si apre lo spazio all’inutilità, si apre lo spazio all’amore che si pone
proprio lì, dove niente più si distingue. Voi distinguete nel dire: “Quello è utile o quello non è
utile. Questa azione è utile o questa azione non è utile. Io sono utile o io sono inutile”. E poi la
vostra mente tende anche a dire: “Quando sono utile, amo; quando sono inutile, non amo.
Quando è utile, lui ama, o comunque è espressione d’amore, quando non è utile, lui non ama”.
Invece, quando la realtà scompare nell’inutilità, appare il Divino nella sua essenza che si
traduce nella totale gratuità.
[...] Lasciate che passi ogni vostra idea, ogni vostra aspirazione, ogni vostro ideale, ogni vostro incontro; lasciate che passi, ed allora la vostra mente arretrerà, anche se nell'arretrare minaccerà ancora di porre la propria forza e di prendersi la rivincita. E vi dirà che essa sta arretrando e vi dirà che la Coscienza sta emergendo e vi dirà e vi dirà e vi dirà! [...]
Il ruolo della mente nelle nostre vite e il suo separarci dall'unità del reale.
La via della Conoscenza è una interpretazione di sé, della vita, delle relazioni, dell’Assoluto, condivisa da un’altro piano di coscienza da un sentire definito “Soggetto”.
Il testo integrale dell'intervista tratto da: http://it.radiovaticana.va/news/2013/09/20/testo_integrale_dellintervista_di_civilt%C3%A0_cattolica_al_papa/it1-730117
Il libro che presenta le basi del Sentiero contemplativo, un percorso dentro l’intima natura
di sé per esprimere compiutamente la propria umanità e,
nell’esprimerla, imparare a trascenderla.
Un percorso nell’umano e nell’Assoluto non più vissuti
come separati, ma come unità inscindibile.
Una possibilità di imparare a vivere manifestandosi
e contemplando, osando e abbandonandosi,
sapendo che la vita è gioco e ci chiama ad essere noi stessi
e a dimenticarci di noi, affinché qualcosa di più vasto si affermi.
Una storia semplice per bambini che parla delle piccole cose della vita, del quotidiano minuto, affinché apprendano ad apprezzarlo e a considerarlo importante.
Aderire al ciò che è. "Se l'uomo arriva al punto nel quale abdica alla mente, ciò che egli esprime è un'azione senza pensiero. Ma l’azione senza pensiero entra in contraddizione con tutta la vostra struttura logica, perché per voi ogni azione è segnata almeno dall'emozione e più spesso dal pensiero che si nasconde dietro l'emozione.."
La società ci vuole tutti uguali, e possibilmente insicuri. Non c’è bisogno di essere malati di dietrologia e complottismo per capire che è più facile controllare una massa omogenea di persone con scarsa autostima piuttosto che una moltitudine di persone tutte diverse che credono in se stesse, no? Gli ingranaggi di una macchina possono sembrare diversi, ma sono tutti uguali: ognuno ha un posto e una libertà di azione che non può controllare.
Come estrarre valore da un libro di crescita personale in pochissimo tempoAlexander Reif
Come io estraggo rapidamente valore dalla lettura di libri di crescita personale, in particolare imparerai:
+ Come liberarti dai 2 MITI che ti impediscono di estrarre il meglio da un libro di crescita personale
+ l'Attegiamento Mentale per ottenere GRANDI RISULTATI
+ La Tecnica CISPI che ti permette di trovare subito ciò che vuoi imparare
A volte sono proprio i momenti più cupi e impegnativi della vita, quelli dove tutto sembra perduto, che ti fanno mettere in moto verso una ricerca del proprio essere. Forse l'essere umano, ricerca la felicità da sempre e forse nei modi sbagliati. E se si trattasse di una scelta da fare? Una di quelle scelte dove mentire non servirebbe a nulla, ma sai già che se la prendi dovrai impegnarti ed essere sincero con te stesso sempre. Io la scelta l'ho fatta un pò di tempo fa e condivido con te queste 5 mosse da fare per iniziare un viaggio meraviglioso...
Le illusioni ottiche spiegate dal tuo cervelloCaterina Stile
Cosa si nasconde dietro le illusioni percettive? Quali meccanismi scattano nel cervello quando siamo di fronte a immagini ambigue? Perché alcune persone sono più sensibili alle illusioni ottiche? È il tuo cervello a rispondere a queste domande in maniera intuitiva e divertente!
Cos'è la comprensione emotiva? Le emozioni contengono informazioni; per capire i sentimenti degli altri, dobbiamo iniziare imparando a capire noi stessi, i nostri bisogni e desideri, quali cose, persone e situazioni ci fanno sentire emozioni particolari, quali pensieri generano quelle emozioni, come ci influenzano e quali conseguenze e reazioni scatenano. Questa capacità rende possibile rispondere a domande come: Perché mi sento felice? Come si sentirà il mio amico se glielo dico? Cosa succederebbe se lo dicessi a una certa persona?
Se capiamo e identifichiamo i nostri sentimenti, sarà più facile per noi connetterci con i sentimenti dei nostri simili. Come si usa questa abilità? Empatia, che significa, mettendo noi stessi al posto di un'altra persona ed essendo consapevoli dei loro sentimenti, delle loro ragioni e delle implicazioni personali, cioè, dobbiamo “mettere noi stessi nei panni di qualcun altro”.
INTRODUZIONE. COMPRENSIONE EMOTIVA…
COMUNICAZIONE VERBALE…
1.P.A.N
2. ascolto attivo
3. Empatia
4. Elevator pitch
5. Presentazioni di gruppi ampi. Rubriche.
49, Introduzione
51, Libero arbitrio assoluto e relativo
59, Modalità di ampliamento del sentire
63, La catena genetica e l’attivazione delle sue funzioni
67, Problematiche del complesso edipico
73, Ragionare con la propria testa
77, Concezioni errate
77, Errata concezione del corpo akasico
79, Errata concezione della “libera scelta” incarnativa
80, Errata concezione dei Signori del Karma
80, Errata concezione dello Spirito Guida
82, Relazione tra bisogni evolutivi e patrimonio genetico
85, Errata concezione del concetto di variante
89, Akasico, geni e genetica
103, La materia indifferenziata dei vari piani
109, Meccanismi della fecondazione e unicità dello spermatozoo
113, I piani e i sottopiani
119, Il tappeto akasico
129, La vibrazione akasica e l’ovulo
139, Vibrazione, materia e codice vibratorio
142, Accenni sulle unità elementari
143, L’influenza dei figli sui genitori e la responsabilità dell’individuo
147, Appendice - La genetica per la scienza ufficiale
Finalmente liberi - Guida pratica per ragionare con la propria testaAlessandro Pagano
Guida pratica per ragionare con la propria testa
Dall'autore di oltre venti biografie imprenditoriali la 'ricetta' per il pensiero originale estratta dalle sue interviste. Il libro contiene utili suggerimenti per smascherare i mille sofismi e le manipolazioni mediatiche di ogni giorno. Un percorso filosofico e psicologico-pratico per arrivare ad avere un pensiero libero e autonomo.
Il flusso dei dati dal corpo mentale a quello fisico. Cerchio Ifior, L'Uno e ...il Sentiero contemplativo
71, La virtuale trasformazione della Verità
73, Il flusso dei dati dal corpo mentale a quello fisico
83, Psicosomatismo e fantasmi mentali
97, I fantasmi vibratori e i vari corpi dell’uomo
105, Le dinamiche dei fantasmi vibratori
113, I fantasmi vibratori e i cicli della vibrazione
129, L’Uno e i Molti
Il testo integrale dell'intervista tratto da: http://it.radiovaticana.va/news/2013/09/20/testo_integrale_dellintervista_di_civilt%C3%A0_cattolica_al_papa/it1-730117
Il libro che presenta le basi del Sentiero contemplativo, un percorso dentro l’intima natura
di sé per esprimere compiutamente la propria umanità e,
nell’esprimerla, imparare a trascenderla.
Un percorso nell’umano e nell’Assoluto non più vissuti
come separati, ma come unità inscindibile.
Una possibilità di imparare a vivere manifestandosi
e contemplando, osando e abbandonandosi,
sapendo che la vita è gioco e ci chiama ad essere noi stessi
e a dimenticarci di noi, affinché qualcosa di più vasto si affermi.
Una storia semplice per bambini che parla delle piccole cose della vita, del quotidiano minuto, affinché apprendano ad apprezzarlo e a considerarlo importante.
Aderire al ciò che è. "Se l'uomo arriva al punto nel quale abdica alla mente, ciò che egli esprime è un'azione senza pensiero. Ma l’azione senza pensiero entra in contraddizione con tutta la vostra struttura logica, perché per voi ogni azione è segnata almeno dall'emozione e più spesso dal pensiero che si nasconde dietro l'emozione.."
La società ci vuole tutti uguali, e possibilmente insicuri. Non c’è bisogno di essere malati di dietrologia e complottismo per capire che è più facile controllare una massa omogenea di persone con scarsa autostima piuttosto che una moltitudine di persone tutte diverse che credono in se stesse, no? Gli ingranaggi di una macchina possono sembrare diversi, ma sono tutti uguali: ognuno ha un posto e una libertà di azione che non può controllare.
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Le illusioni ottiche spiegate dal tuo cervelloCaterina Stile
Cosa si nasconde dietro le illusioni percettive? Quali meccanismi scattano nel cervello quando siamo di fronte a immagini ambigue? Perché alcune persone sono più sensibili alle illusioni ottiche? È il tuo cervello a rispondere a queste domande in maniera intuitiva e divertente!
Cos'è la comprensione emotiva? Le emozioni contengono informazioni; per capire i sentimenti degli altri, dobbiamo iniziare imparando a capire noi stessi, i nostri bisogni e desideri, quali cose, persone e situazioni ci fanno sentire emozioni particolari, quali pensieri generano quelle emozioni, come ci influenzano e quali conseguenze e reazioni scatenano. Questa capacità rende possibile rispondere a domande come: Perché mi sento felice? Come si sentirà il mio amico se glielo dico? Cosa succederebbe se lo dicessi a una certa persona?
Se capiamo e identifichiamo i nostri sentimenti, sarà più facile per noi connetterci con i sentimenti dei nostri simili. Come si usa questa abilità? Empatia, che significa, mettendo noi stessi al posto di un'altra persona ed essendo consapevoli dei loro sentimenti, delle loro ragioni e delle implicazioni personali, cioè, dobbiamo “mettere noi stessi nei panni di qualcun altro”.
INTRODUZIONE. COMPRENSIONE EMOTIVA…
COMUNICAZIONE VERBALE…
1.P.A.N
2. ascolto attivo
3. Empatia
4. Elevator pitch
5. Presentazioni di gruppi ampi. Rubriche.
49, Introduzione
51, Libero arbitrio assoluto e relativo
59, Modalità di ampliamento del sentire
63, La catena genetica e l’attivazione delle sue funzioni
67, Problematiche del complesso edipico
73, Ragionare con la propria testa
77, Concezioni errate
77, Errata concezione del corpo akasico
79, Errata concezione della “libera scelta” incarnativa
80, Errata concezione dei Signori del Karma
80, Errata concezione dello Spirito Guida
82, Relazione tra bisogni evolutivi e patrimonio genetico
85, Errata concezione del concetto di variante
89, Akasico, geni e genetica
103, La materia indifferenziata dei vari piani
109, Meccanismi della fecondazione e unicità dello spermatozoo
113, I piani e i sottopiani
119, Il tappeto akasico
129, La vibrazione akasica e l’ovulo
139, Vibrazione, materia e codice vibratorio
142, Accenni sulle unità elementari
143, L’influenza dei figli sui genitori e la responsabilità dell’individuo
147, Appendice - La genetica per la scienza ufficiale
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Il flusso dei dati dal corpo mentale a quello fisico. Cerchio Ifior, L'Uno e ...il Sentiero contemplativo
71, La virtuale trasformazione della Verità
73, Il flusso dei dati dal corpo mentale a quello fisico
83, Psicosomatismo e fantasmi mentali
97, I fantasmi vibratori e i vari corpi dell’uomo
105, Le dinamiche dei fantasmi vibratori
113, I fantasmi vibratori e i cicli della vibrazione
129, L’Uno e i Molti
Conoscere i segreti e le strategie sul come aumentare l'autostima, può rivelarsi, ai giorni nostri, davvero determinante per il nostro successo e il nostro benessere
Un corso-in-miracoli- gratuito - suggerimenti-pratici di ZeRoANIMALIBE
UN CORSO IN MIRACOLI è un sistema di pensiero spirituale per uno studio completo, individuale ed autonomo. Il suo programma di studi si compone di tre volumi – un TESTO, un LIBRO DEGLI ESERCIZI e un MANUALE PER GLI INSEGNANTI – ed insegna che la via verso l’amore e la pace universali – o il ricordare Dio – avviene con il disfacimento della colpa tramite il perdonare gli altri. UN CORSO IN MIRACOLI si focalizza quindi sulla guarigione delle relazioni e sul renderle sante. Il CORSO pone altresì la sua enfasi sul fatto che si tratta solo di una versione del programma di studi universale, di cui ci sono “molte migliaia” di altre forme.
Il quotidiano è per voi soltanto ciò che la vostra mente separa in attività importanti e non importanti, in attività necessarie e in attività realizzanti, stabilendo ciò che è prioritario o secondario, realizzante o penalizzante. Ma, affidandovi alla vostra mente, voi lasciate che giorno dopo giorno si costruisca la prigione del vostro quotidiano, sia che vi realizziate o sia che affermiate che non vi realizzate. Questo significa che ogni definizione che voi date del quotidiano non è altro che la manifestazione di ciò che è la vostra mente.
55, Introduzione
57, Relazione tra chakra e organo bersaglio dello piscosomatismo
69, Il rapporto tra medico e paziente psicosomatico
79, Psicosomatismo negativo e positivo
91, Libertà e genetica
97, Il complesso edipico
117, Il complesso edipico: il bambino, la madre e il padre
135, L’inconscio e queste riunioni
Sindrome dell'impostore, fiducia in se stessi e motivazioneInnoteam Srl
La sindrome dell'impostore è quella condizione in cui ci sentiamo di essere fuori luogo e di poter essere smascherati da un momento all’altro.
Specialmente se si lavora sotto pressione o in situazioni stressanti, è probabile incorrere in dei problemi e arrivare a pensare di non esserne all’altezza, fino a sentirsi fuori posto.
Ne parliamo in questa presentazione di Manuel Trebbi del nostro brand Axelerant.
Similar to L'azione della mente nel quotidiano. Soggetto, via della Conoscenza (20)
Le parole di queste pagine descrivono un itinerario spirituale e un complesso di comprensioni maturato nel tempo: la vita nella solitudine di un eremo e la relazione con le sorelle e i fratelli del Sentiero contemplativo le hanno incubate.
Ogni composizione è l’istantanea di un sentire, l’affiorare di un’intuizione o il compiersi di una sfumatura di comprensione.
I brani percorrono l’arco temporale di quasi cinque anni (2018-2022), gli ultimi di un trentennio dedicato alla vita contemplativa, all’insegnamento e alla trasmissione del Sentiero.
Il libro completo: https://www.contemplazione.it/2023/01/20/il-sentiero-contemplativo-a-dorso-di-somaro/
All’inizio del terzo millennio il monachesimo tradizionale delle religioni è in declino, nuove forme avanzano e sempre più diffusamente si parla di monachesimo interiorizzato sia in ambienti religiosi che estranei a essi.
Il Sentiero contemplativo da anni incarna una di queste forme, la Via del monaco, intesa come incarnazione dell’archetipo del monaco: il seguire un imperativo interiore che chiama senza sosta e conduce a sé, indirizza verso ciò che nella vita è essenziale e incontro alla realizzazione esistenziale di ciascuno.
81, Archetipi transitori e archetipi permanenti
97, Gli archetipi e la dualità
109, Gli archetipi e la libertà dell’uomo
127, I molti alla ricerca dell’Uno
71, I fantasmi interiori
83, Le dinamiche dei fantasmi vibratori
97, I fantasmi vibratori e le altre componenti dell’individuo
107, I fantasmi vibratori e l’Io
119, Gli archetipi e l’evoluzione della razza
133, Localizzazione degli archetipi nello sviluppo della Realtà
99, Atlantide
103, Atmosfera vibratoria individuale e ambiente individuale
109, Atmosfera vibratoria e ambiente collettivo
123, Atmosfera vibratoria, ambiente individuale e corpo astrale
129, Chiarimenti sui concetti di atmosfera e ambiente vibratorio
139, Gli archetipi e il corpo mentale
145, I picchi vibratori del corpo astrale e del corpo mentale
163, Il ciclo della Vibrazione Prima
L’ambiente fisico, il dna e la vibrazione prima. Cerchio Ifior, L'Uno e i mol...il Sentiero contemplativo
81, Quella strana cosa che è la Verità
87, L’ambiente fisico, il Dna e la Vibrazione Prima
105, Le forme dei corpo fisico e il Grande Disegno
109, Il piano astrale
149, Il pia no mentale
69, Terra, acqua, aria, fuoco
79, L’ambiente e gli elementi dell’insegnamento
89, La discesa della Vibrazione Prima nella materia
101, Il corpo fisico e l’ambiente
117, Il Cosmo e il corpo fisico
Archetipi transitori e archetipi permanenti . Cerchio Ifior, L'Uno e i molti,...il Sentiero contemplativo
75, Introduzione
81, Le razze e la reincarnazione
87, La realtà ambivalente
93, L’archetipo come vibrazione
103, Imprinting, istinto e leggi naturali
119, Formazione e strutturazione della massa akasica delle razze
141, Archetipi transitori e archetipi permanenti
153, La catena genetica della Realtà
169, La “mutazione genetica”
65, Introduzione
67, Quesiti sulla materia
75, Il sentire e le possibilità di scelta
81, L’istinto
87, L’uomo tra piano astrale e akasico
101, Le sfumature del sentire e le scelte personali
107, Istinto, vibrazione e imprinting
123, La formazione di un Cosmo
129, Il piano astrale
145, Ricapitolazione su istinto, imprinting e scissione della massa akasica
157, Il piano mentale
175, Il piano akasico
187, Adler, Jung e l’insegnamento
205, I limiti di Adler e Jung
219, Il sentire
41, L’Io e l’inconscio: analogia col computer
47, L’Io e l’inconscio: conoscenza, consapevolezza e comprensione
63, Favola del rompicapo: inconscio preconscio e conscio
75, L’Io e il suo superamento
81, L’inconscio: la “censura” e il presentarsi dello psicosomatismo
95, Difesa e attacco dell’Io: corpo akasico, karma e psicosomatismo
105, La vibrazione e l’interiorità
111, Genesi dello psicosomatismo e il cammino dell’impulso relativo
117, Psicanalisi, ipnosi e psicosomatismo
123, Il simbolismo del 7
127, Chiusura del ciclo d’insegnamento
Conscio, inconscio, psicanalisi, materia, Dio, Cerchio Ifior, L'Uno e i molti...il Sentiero contemplativo
85, Introduzione
87, Incontro d’apertura del ciclo
94, La base comune di ogni religione
97, Approccio al concetto di Dio
109, L’ordine e la struttura dell’universo
117, Dalla materia a Dio,da Dio alla materia
122, Il sentire e il condizionamento
124, Il vero misticismo
129, Confronti e paralleli con alcuni pensatori
129, Spinoza
130, Plotino
132, Sant’Agostino
133, Emanatismo e creazionismo
135, Inconscio e psicoanalisi
135, Introduzione
138, L’inconscio e le azioni dell’uomo
143, L’Io e l’inconscio
147, Problematiche delle sedute psicoanalitiche
149, Es, Io e Super-Io
150, Le istanze freudiane e l’insegnamento
151, Conscio, inconscio e preconscio: approccio a una diversa concezione
Elementi per interpretare e gestire i somatismi fisici e psichici.Cerchio Ifioril Sentiero contemplativo
Il punto più facile da individuare e dal quale partire è, ovviamente, il sintomo somatico, specialmente se esso si presenta a livello fisico, in quanto se il somatismo è di tipo comportamentale è di più complicata individuazione, principalmente per i meccanismi di difesa dell'Io.
Nello Stadio Akasico/fisico si gioca il Torneo dell'Evoluzione Individuale, nel corso del quale le due formazioni contendenti si affrontano per determinare il vincitore dell'affascinante competizione che è seguita appassionatamente da una sterminata platea di supporters, così sterminata da includere l'umanità intera!
Il torneo si svolge nel consueto unico tempo di circa 50.000 anni, senza tempi supplementari, al termine dei quali il vincitore si potrà fregiare del titolo di Oltre la ruota del Karma.
La squadra della Coscienza – sponsorizzata da Corpo Akasico s.n.c. (società in nome collettivo) – mette in campo una formazione molto agguerrita, la cui punta di diamante è Comprensione che guida l'attacco, coadiuvato, sulle ali, da Somatismo e Sensodicolpa che gli suggeriscono gli schemi per effettuare le sue conclusioni.
Alle sue spalle un centrocampo di tutto rispetto, formato da Dna, Carattere e Consapevolezza che cercano di interpretare gli schemi di gioco suggeriti dall'allenatore Evoluzione, tradizionalmente affezionato a una tattica poco aggressiva ma costante, che si basa essenzialmente sull'applicazione dei modelli appartenenti alla scuola di gioco degli Archetipi Permanenti.
Tutt'altra tattica viene usualmente messa in atto, invece, dall'altra squadra contendente, il Club dell'Io, sponsorizzata da Percezione Soggettiva S.p.A. (società per autoappagarsi) che è, invece, più portata per un gioco aggressivo e di attacco, più appariscente ma che risulta, alla luce dei fatti, anche più caotico e confusionario.[...]
Cerchio ifior, il campionato mondiale dell'evoluzione
L'azione della mente nel quotidiano. Soggetto, via della Conoscenza
1. edizione curata da “il Sentiero contemplativo”
COMUNITA’ PER LA VIA DELLA CONOSCENZA
Voce nell’ impermanenza
La struttura di ogni mente etichetta la realtà. Senza
etichette, il quotidiano è unità di ciò che vi appare diviso,
poiché la vostra mente connette ciò che mai è connesso.
Andrea: Stiamo pian piano entrando in ciò che
riguarda il modo con cui funziona la vostra mente per
condurvi al punto nel quale vi sentiate provocati in
maniera tale da non riuscire più a blaterare come ora.
Quando vi trovate di fronte a un qualsiasi fatto o ad un
qualsiasi evento che vi provoca, la vostra mente
interpreta quell’accadimento cercando di connettere tutta
una serie di aspetti e cioè situando quel fatto all’interno
di una connessione del tutto particolare. La vostra
esigenza di realizzarvi interiormente e le vostre necessità
pratiche sono il risultato del modo di funzionare della
vostra mente, che riesce a sopravvive perché tende
continuamente a connettere ciò che nella vita non è
connesso. Per esempio, quando al mattino vi alzate e vi
proponete di fare qualcosa, inizialmente analizzate ciò
che vi accingete a fare e poi vi chiedete quanto tempo
potete dare a quell’azione o a quel progetto che volete
mettere in atto quel giorno; infine cercate di collocarlo in
modo che sia consono a tutte le altre attività abituali ed
1
2. anche alla natura di quella particolare azione che volete
intraprendere quel giorno. Poi, per dare senso a
quell’azione, voi la collocate all’interno di una gamma di
possibilità: se decidete per esempio di incontrare
qualcuno, è necessario che quell’incontro rientri nelle
possibilità che voi avete di raggiungere quella persona, di
parlargli e di mettervi in relazione con lui; questo
significa connotare un’azione con le possibilità che si
hanno, cioè la capacità di orientarvi in una certa città,
oppure di raccogliere le informazioni per arrivare al luogo
dell’incontro.
Ogni essere umano ha la possibilità di distinguere una
cosa da un’altra ed anche quella di scartare, che si attua
nell’eliminare ciò che non rientra nella struttura della
propria mente. Però per voi "scartare” non significa che
per esempio non volete più parlare con una tal persona,
ma che non la volete più incontrare in una certa maniera,
e perciò trovate una soluzione per imporre un vostro
modo di orientare quell’incontro. Spesso la vostra mente
dirige un’azione in modo tale che l’azione realizzi quella
che è l’interpretazione della sua struttura, altrimenti vi
trovate costretti a stare dentro una situazione che non
avete scelto e nella quale avete scarse possibilità di
manovra, in quanto vi sentite anche legati da quei vincoli
inerenti ad ogni socialità. Supponiamo che siate orientati
ad incontrare una certa persona perché è piacevole,
oppure perché lo reputate conveniente e perciò, in
coerenza con la vostra struttura mentale, scegliete
l’azione che più vi si adatta, tenuto conto dei vincoli che ci
sono. Ma a questo punto ciò che dirige le vostre azioni è
la coerenza con la struttura della vostra mente e, se non
siete consapevoli di quale sia quella struttura, non siete
neanche consapevoli dei limiti con i quali agite. E perciò,
se non vi siete fatti un’idea sulla struttura di ogni mente,
che è basata sul nascondimento, voi continuerete a
2
3. credere di amare in una certa maniera mentre in realtà
amerete in un modo totalmente diverso. Ogni mente fa il
proprio gioco: si svela quando è più vantaggioso e si
occulta quando è più vantaggioso.
Fatemi ora un esempio di quale può essere una
difficoltà concreta per voi.
Partecipante (1): Può essere quando al mattino uno
vuol prendere l’autobus e non ha il biglietto.
Andrea: Vediamo allora quando, per la tua mente
applicata a questo, è conveniente occultarsi nella sua
struttura; dovresti però prima conoscere bene la sua
struttura, e quindi ti pongo una domanda per capire qual
è: di fronte al fatto di non avere il biglietto e nemmeno
soldi, qual è il comportamento che adotteresti? Potresti
salire senza comprare il biglietto?
Partecipante (1): No, non prenderei l’autobus ma
andrei in macchina.
Andrea: Cioè sceglieresti un altro strumento. Ma se ti
trovassi nella situazione di non possedere un altro
strumento e dovessi comunque prendere l’autobus
oppure fare un’altra scelta, cosa faresti?
Partecipante (1): Andrei a piedi.
Andrea: E quindi saresti disposta a fare un lungo
tratto di strada a piedi piuttosto che salire sull’autobus
senza pagare. Questa è la struttura della tua mente, così
come te la immagini, però questo modo di pensare o di
risolvere quel tuo problema potrebbe cambiare in
presenza di una variabile; per esempio ti si dice che
qualcuno che ami sta male e non lo puoi raggiungere se
non proprio con quel mezzo, ma tu non hai né il biglietto
né i soldi. Che cosa faresti?
Partecipante (1): Farei l’autostop.
Andrea: Ma se ti rendi conto che per fare l’autostop ci
metti troppo tempo, che cosa potresti decidere di fare?
3
4. Partecipante (1): Salirei sull’autobus e direi che sono
senza biglietto e senza soldi, però devo raggiungere un
mio caro che sta male.
Andrea: Quindi, la struttura della tua mente ti
porterebbe a dire che, anche se normalmente è sbagliato
salire senza biglietto, puoi comunque farlo perché c’è una
situazione particolare che tu puoi motivare. Questo è un
tipo di comportamento che la tua mente adotta rispetto
ad una certa situazione. Ora introduciamo un’altra
variabile e vediamo che cosa occulterà la tua mente. Tu
sali su quell’autobus, ma l’autobus subisce un’inversione
di rotta per lavori stradali; dato che non si può più
passare per quella strada, tu ti senti costretta ad imporre
al conducente una deviazione per raggiungere il tuo caro,
prima che sia troppo tardi. Che cosa potrebbe dire la tua
mente in una situazione così paradossale? Come potresti
spiegarti l’intervento che ti senti spinta a fare dietro
l’impulso di arrivare in tempo accanto alla persona che
ami?
Partecipante (1): Intanto direi le cose come stanno a chi
guida l’autobus.
Andrea: Ma lui non potrebbe seguire il tuo desiderio.
Partecipante (1): Non posso certo farlo scendere
dall’autobus e guidare al posto suo, però posso cercare di
persuaderlo.
Andrea: Ma la tua mente cosa ti direbbe di fronte a
questa situazione? Ha ancora senso la questione del
pagare o del non pagare il biglietto? Ed ha senso che
l’autobus debba cambiare giro? Non ha più senso per te;
in quel momento l’importante è solo arrivare in tempo,
visto che per la strada diretta non si può più passare.
Tutto, purché tu possa arrivare in tempo. Che cos’è che
sta occultando la tua mente in quel momento?
Partecipante (1): Che non ho il biglietto.
4
5. Andrea: E che cosa significa per te, in genere, non
avere il biglietto? Che tu hai posto, come caposaldo del
tuo comportamento, l’adesione ad una regola, ma questo
caposaldo deve per forza di cose sparire nel momento in
cui ti si impone un altro comportamento che non può
sussistere se è in conflitto con te. Cioè la tua mente ti dice
che non importa più la questione del biglietto, ma
importa l’altra, ed utilizza un altro parametro di misura
per l’intera azione. E perciò non è più presente in te il
dilemma: “Pago o non pago, vado a piedi o non vado a
piedi, faccio autostop o non faccio autostop?”. Scompare
tutto perché entra una nuova configurazione dell’azione,
mentre quella che è la tua struttura abituale - che è
l’essere coerente con il fatto che, se vuoi utilizzare un
mezzo pubblico, devi rispettare le regole - in quel
frangente salta e perciò, affinché tu possa agire, quella
struttura deve passare nel non cognito, cioè deve passare
dietro le quinte. E quindi in quel momento scompare la
struttura abituale della tua mente, in quanto schema
interpretativo di un’azione sottoposta a dei vincoli
particolari.
Questo è un esempio banale per farvi capire che spesso
quelle azioni, che assumono un significato ben preciso
all’interno dello schema della vostra mente, devono
essere modificate quando si è in presenza di particolari
vincoli e questo è possibile farlo perché la vostra mente in
quel momento occulta quella che è la sua abituale
interpretazione ed il suo abituale punto di riferimento.
Ora proviamo a cambiare oggetto e vedere cosa fa la
vostra mente, per esempio, di fronte al fatto che quel
giorno volete essere gentili con una persona che è proprio
insopportabile e che però vi tocca incontrare. Vediamo
qual è lo schema che viene occultato e qual è lo schema
che avanza la vostra mente, nell’ipotesi però che voi siate
persone che hanno raggiunto la convinzione che, se anche
5
6. una persona non è amabile, va trattata con gentilezza in
nome dell’amore. Questo anche se quella persona,
proprio quel giorno, si rivela particolarmente non
amabile.
Il presupposto è che voi non vi interrogate fino in fondo
su qual è la struttura della vostra mente, altrimenti non vi
domandereste semplicemente come comportarvi con
colei che è poco amabile, ma vi chiedereste altro.
Partecipante (1): C’entra il fatto di essere se stessi?
Andrea: Ogni mente vuole sempre essere se stessa e si
occulta o si manifesta, cioè fa l’una e l’altra cosa, per
poter essere se stessa, nell’ingannarvi e nel continuare ad
essere la padrona del vostro agire; quindi si occulta o si
manifesta di volta in volta proprio per convincervi che è
la padrona in ciò di cui vi convince facendovelo apparire
sensato, o in ciò che vi propone in quanto vi appare
legittimo, o in ciò che esalta in quanto ve lo mostra come
la cosa più ragionevole di questo mondo, e tutto sulla
base di certe premesse, di certi vincoli, di certi
presupposti, di certi tempi, così come di certe relazioni o
di certi incontri.
Per tornare all’esempio propostovi, la questione sta nel
fatto che quella persona è poco amabile, ma nel termine
“poco amabile” c’è qualcosa che la vostra mente occulta,
che è la concezione che ognuno ha dell’amore. Però
questo non vi viene mai da pensare; casomai vi viene da
domandarvi come mai la definite poco amabile o come
mai la state giudicando o come mai vi state rapportando a
lei in termini così poco evoluti, mentre viene nascosto
dalla vostra mente proprio il fatto che voi sapete amare in
una certa maniera, non essendone però consapevoli.
Perciò viene occultato solo il modo con cui amate, dando
per
scontato
che
comunque
voi
amate,
problematicamente ma amate. Ciò non significa che voi
non amiate, ma solo che la mente occulta il motivo per il
6
7. quale dite che quella persona è poco amabile, poiché, se
lo svelasse, ne sarebbe sminuita. Se uno si domanda:
“Che tipo di amore ho?”, mette in crisi le frasi precedenti
che riguardano la pretesa evoluzione.
Questo significa anche che in tutte le azioni che fate c’è
sempre un aspetto che la vostra mente occulta, in quanto
necessario alla sua conservazione; perché, se lo svelasse,
voi potreste solo concludere che quel modo di etichettare
non funziona più. Ma se non funziona più il modo di
etichettare della vostra mente in un certo ambito,
significa che non funziona più quella struttura mentale,
almeno in quel certo ambito o per quella certa questione.
Comunque, in ogni azione che fate c’è sempre un qualche
aspetto che la vostra mente occulta, e in voi c’è la
possibilità di andare a pescare questo elemento per
svelare la struttura della vostra mente, poiché ciascuno di
voi ha una struttura mentale particolare.
Ogni mente, di fronte agli eventi che cambiano, si
trasforma periodicamente pur di mantenere la presa,
seguendo comunque la regola che la caratterizza e
componendo elementi diversi a modo suo. E la regola di
ogni mente, nel suo periodico trasformarsi, è quella di
etichettare, cioè di nominare; userà etichette diverse, cioè
creerà nuovi collegamenti, però sempre nominando,
sempre distinguendo, sempre separando, sempre
contrapponendo. Quindi la regola è uguale per tutte le
menti, soltanto che le diverse menti etichetteranno
componendo elementi diversi. Una volta scoperta la
struttura della propria mente, quella struttura può
perdere di forza, mentre quando si trasforma segue
comunque la regola comune a tutte le strutture mentali.
Molte volte l’uomo, di fronte ad avvenimenti quotidiani,
rinuncia a capire qual è la struttura della sua mente; se
invece guardasse l’etichetta espressa in quel momento,
cioè il giudizio insito nella struttura della propria mente,
7
8. capirebbe cosa si nasconde lì dietro. Ogni mente ha
un’unica, banale regola che la guida nella sua azione, e
l’etichetta è proprio la manifestazione di questa regola; si
tratta di un pensiero comunicato o comunque un
pensiero che diventa parola: “è stupido”, “è intelligente”,
“non mi piace”, ecc., e quindi, sapendo che ogni etichetta
esprime la regola che governa la propria mente,
l’etichetta va osservata staccandosi dai giudizi ma
guardandoli come manifestazione di questa regola a cui
sottostà anche la propria struttura mentale. A quel punto
potete scoprire che non vi potete fidare della definizione
espressa in quel momento, dubitando quindi che
quell’etichetta vi nasconda qualcosa e perciò chiedendovi
cosa vi stia nascondendo. Ad esempio un’etichetta, che
voi date solitamente per scontato, può nascondervi
un’abitudine; inoltre l’etichettare e quindi il connotare
esprime in maniera esplicita che state travisando la
realtà: la realtà è un’altra, e di questo potete essere certi,
scoprendo in seguito che la realtà è proprio ciò che nega
ogni etichetta.
Perciò nell’esempio l’altro è poco amabile? La realtà è
proprio ciò che nega questa etichetta, e quindi l’altro che
cos’è? E’ amore tout court, tutto il resto è costruzione
della vostra mente. E quando poi riuscite a mettere in
atto questa nuova abitudine di interrogarvi sulle vostre
etichette, per quel dato momento arginate la vostra
mente e tirate fuori da dietro la scena, esponendolo, ciò
che vi viene occultato. In questo semplice esempio ciò che
vi viene occultato è il fatto che, qualora quella persona vi
gratificasse, allora ai vostri occhi diventerebbe subito
amabile, poiché l’etichetta occulta l’opposto. Quello che vi
stiamo suggerendo non è l’abolizione della vostra mente,
peraltro non nelle vostre possibilità, ma di iniziare a fare
pratica rispetto alle vostre continue etichette, che sono
espressione di ciò che la vostra struttura mentale unisce e
8
9. che nella realtà è diviso. Certamente poi, nell’incontrare
un’altra situazione, un po’ etichetterete ancora ed un po’
riuscirete a fare attenzione; mentre invece, se vi
dimenticherete di esercitare un’attività di consapevolezza
sulle vostre etichette, non potrete che continuare a fare
ciò che sempre fate quando giudicate quel tale noioso, o
quando vi lamentate di quella situazione di cui non ne
potete più, oppure quando vi sembra diventato simpatico
quel tale solo perché ha cambiato atteggiamento nei
vostri confronti.
Ogni volta che voi scegliete di fare un’azione,
inizialmente ponete delle etichette: cioè vi rappresentate
sia l’azione, che eventualmente l’altro e voi stessi secondo
varie etichette; poi, se iniziate a dubitare di queste
etichette, o comunque a pigliarne distanza, potete entrare
in un primo momento di consapevolezza. Ed il secondo
momento inizia quando, non solo dubitate dei giudizi che
date sull’altro e sulla situazione così come ve la
rappresentate, ma vi chiedete anche che cosa vi stia
nascondendo l’etichetta, ed in questo modo togliete fiato
alla vostra mente, in quanto togliete fiato a ciò che la
vostra mente unifica per definire quella etichetta. Difatti,
voi non potete attribuire un’etichetta senza definire
alcuni elementi e metterli in relazione fra di loro; non
sarebbe possibile dire che quella persona è invadente se
non metteste insieme tutta una serie di elementi,
connettendoli uno con l’altro, ricordandovi del passato,
proiettandovi sul futuro e leggendo, in base ai vostri
schemi, ciò che lui ha fatto o detto, e perciò facendovi
un’idea che riunifica sentimenti, pensieri ed azioni
passate in modo tale da configurare l’etichetta “è
invadente”.
Partecipante (2): Però, posso giudicare una persona
invadente nel momento in cui incomincia a rivolgermi
una raffica di domande sulla mia vita privata.
9
10. Andrea: E quella persona è realmente invadente?
Partecipante (2): Invade il mio privato. Poi,
sicuramente applico un’etichetta.
Andrea: Che riflette quanto tu concedi agli altri di
porti questioni. Quindi in questo caso non fai altro che
ricordarti di tutte le volte che nel tuo passato sei stata
invasa da altri e di quanto sei stata male. Ed allora
applichi quelle stesse passate categorie, che mettono
insieme emozioni che hai subito per il passato, pensieri
che hai maturato nel tuo passato e azioni di cui sei stata
coprotagonista nel passato, per etichettare una situazione
che si presenta invece nuova. Ogni mente per etichettare
ha bisogno di attribuire ciò che non c’è nella realtà, ed
infatti quell’etichetta non c’è nella realtà. Se una persona
avesse in sé tutte le idee che voi avete su di lei, insieme a
tutte le idee che gli altri le attribuiscono quando si
incontrano con lei, cosa mai potrebbe succedere della
struttura mentale di quella persona? Se dovesse avere
riunite in sé tutte le idee ed i pensieri che gli altri le
attribuiscono
rispetto
a
determinate
azioni,
comportamenti o parole, le diventerebbe impossibile
vivere. Pensate anche a quante emozioni, a vostra
insaputa, voi avete suscitato o quanta rabbia o quanto
desiderio o quanta invidia o quanta gelosia o quanta
ritrosia! Ma a chi appartengono tutti quei sentimenti o
quei pensieri?
Partecipante (3): Ai soggetti che li hanno provati.
Andrea: Solo se si identificano nelle etichette; mentre,
se non si identificano nelle etichette, non appartengono a
nessuno: vanno e vengono. Ma, se questo è vero, vuol dire
che sono le etichette che provocano emozioni e pensieri, e
sono esse stesse frutto di emozioni e di pensieri. E perciò,
finché vi identificate nelle etichette, sarete fregati dalle
vostre etichette. Poi, quando ve ne distaccherete,
succederà che sarete meno ingabbiati dalla vostra mente,
10
11. per cui tutto ciò che direte in quel momento sarà
consapevole di quanta separatezza c’è nelle parole che
usate.
Ma anche tutto ciò che succede nel vostro quotidiano
non sfugge a questa legge: è sempre un’etichetta prodotta
dalla vostra mente in cui voi vi immedesimate. Non ha
importanza se l’altro ha ragione o torto. Non ha
importanza se l’altro vi ama o vi detesta: sono tutte
etichette della vostra mente che non si fondano su una
realtà, ma solo sulla coazione a ripetere della vostra
mente che non può far altro che etichettare. C’è sempre
qualcosa nella realtà che stimola le vostre etichette: ad
esempio un comportamento che può essere letto in una
certa maniera, ma anche in un’altra, e questo dipende
dalla struttura di ogni mente, cioè da quanto quella tal
struttura mentale blatera ed etichetta oppure da quanto
riesce a far silenzio. E perciò, finché continuate a dirvi
che l’altro è così, ed attaccate un’etichetta, avete capito
dell’altro solo quello che la vostra mente vuole capire;
l’altro non è così ma neanche l’opposto di quella vostra
etichetta. E’ vero solo che l’etichetta non è la realtà, e più
siete prigionieri delle etichette, meno comprendete
qualcosa della realtà e meno riuscite a vivere il vostro
quotidiano, ma solo ad etichettarlo.
Il quotidiano lo si vive quando esso ritorna ad essere
flusso, sacralità del flusso e sacralità di ciò che succede,
ma la sacralità si riconosce quando muoiono le etichette.
Solo allora potete vivere il quotidiano; prima siete
prigionieri di un vostro quotidiano, cioè della vostra
mente. Infatti, tutte le volte che dite di aver passato una
bella giornata, oppure fatto begli incontri o bei discorsi, e
pochi giorni dopo vi dite invece che avete appena
trascorso una giornata tremenda e che tutti vi hanno
rotto le scatole e che non ne potete più, questo non è
vivere ma è essere prigionieri della vostra mente. Si vive
11
12. quando tutto questo scorre: quei fatti ci sono ma
scorrono, ed allora vi accorgete che quel che usate per
definire una situazione sono solo etichette. Ed allora,
quando una giornata è stata piena di vincoli, non direte
che è stata senza alcun vincolo, ma che è stata una
giornata con dei vincoli, e poi basta. E quando i vincoli
sono pochi, non direte che è una bellissima giornata
perché non ci sono troppi vincoli, ma capirete che è un
altro momento della stessa vita, ed è l’unità che
costituisce la vita, non certo l’esaltazione di quando non
ci sono i vincoli oppure la denigrazione di quando ci sono.
Non è questo vivere la vita: la vita è unità nei suoi
momenti alterni, ma senza riuscire ad accorgervi delle
etichette, non riuscirete mai a vivere i momenti alterni
come unità.
Soggetto: Che cos’è ogni mente di fronte al
quotidiano?
Partecipante (1): Non è certo vento che va.
Soggetto: E se non è vento che va, che cos’è? E’ la
vostra garanzia. Infatti vi mantiene così come siete oggi,
cioè prigionieri delle vostre svariate etichette; e vi fa
rivivere giorno dopo giorno le etichette, e vi fa aderire
giorno dopo giorno alle etichette, e perciò vi salva dalla
vostra dissoluzione, cioè dal fatto di non esserci più, ma
proprio più. Quindi la vostra struttura mentale è ciò che
conserva voi stessi nel vostro quotidiano e vi costringe a
stare dentro i confini che essa pone nell’interpretare il
quotidiano, e perciò vi impedisce di guardare il
quotidiano come sacralità, continuando a dissacrarla. La
sacralità del quotidiano si mostra quando voi non ci siete
più, perché nel dubbio muoiono tutte le vostre etichette
ed appare che il quotidiano è unità di tutto ciò che alla
vostra mente appare diverso. A quel punto tutto è
legittimo nel quotidiano visto come sacralità: anche
12
13. l’offesa o il vilipendio, così come l’atto di gratitudine.
Tutto è legittimo se considerate il quotidiano nella sua
sacralità, però non può esistere sacralità laddove è
presente una struttura mentale.
Ciò che consente alla vostra mente di stabilire delle
etichette, e così facendo di dissacrare il quotidiano in
modo che non ve ne accorgiate, è un aspetto di sé, che
però la vostra mente occulta per potersi mantenere tale e
facendovi così rimanete preda di questa dissacrazione.
Che cosa occulta ogni mente in modo da far misconoscere
la sacralità del quotidiano? Ciò che sta dietro il
palcoscenico di ogni mente che etichetta, al di là del
dividere e del separare, è una continua e necessaria
operazione di connessione. Il connettere è proprio
l’attività occulta di ogni mente, che non appare perché
appaiono solo i risultati; e voi vi attaccate ai risultati non
guardando mai ciò che succede dietro il palcoscenico
dell’agire della vostra mente.
Invece la sacralità sta nell’unità: l’unità dentro gli
opposti, e non tra gli opposti, perciò tutto ciò che
stabilisce un confine fra un opposto e l’altro infrange la
sacralità. La sacralità nasce proprio dal fatto che niente è
amore o non-amore, indulgenza o non indulgenza ma che
c’è indulgenza nella non indulgenza e che c’è non
indulgenza nell’indulgenza. E quindi c’è amabilità nella
non amabilità, e non amabilità nell’amabilità, solo se
muore quell’etichetta, dato che ogni etichetta rispetto a
due opposti stabilisce che non si può essere l’uno e l’altro
contemporaneamente. Invece la vita è sempre unitarietà
degli opposti, ma non nel senso che prima viene l’uno, poi
viene l’altro, poi ritorna l’uno e poi ritorna l’altro; questo
è un modo umano di interpretare la sacralità e l’unitarietà
della vita, però
limitato. Invece, più radicalmente, non c’è mai un
opposto senza che dentro quell’opposto ci sia anche
13
14. l’altro, altrimenti non si potrebbe capire come da un certo
opposto possa nascere l’altro.
Partecipante (3): Questo è il senso della contraddizione
della vita?
Soggetto: No, lo è dell’intima non contraddizione della
vita. Non c’è alcuna contraddizione nella vita, c’è solo la
vostra mente che definisce un opposto contraddittorio
rispetto all’altro, cioè un comportamento contraddittorio
rispetto ad un altro comportamento o un pensiero
contraddittorio rispetto ad un altro pensiero o
un’emozione contraddittoria rispetto ad un’altra
emozione. Nella vita niente è contraddittorio se la si
guarda come sacralità. Non può esistere un odio senza
che dentro ci sia amore; sono soltanto i vostri occhi
limitati che vedono nell’odio soltanto l’odio. Per cui voi
continuate ad etichettare gli opposti, magari riducendo i
confini ed usando anche le sfumature, cioè dite che in
quell’individuo non c’è proprio amore ma c’è comunque
un minimo di attenzione. Ed è questo che operate
inconsapevolmente nella vostra mente che attenua la
divisione fra gli opposti per poter continuare comunque a
definire.
Ma oltre che stabilire, attraverso la vostra struttura
mentale, che un opposto non è mai compatibile con l’altro
in uno stesso momento, in una stessa persona ed in uno
stesso luogo, sfumate gli opposti e non verso l’unità, ma
proprio per operare una più sottile distinzione, altrimenti
vi risulterebbe incomprensibile quella situazione. Ed
allora la vostra mente diventa sottile e trova tutti gli
attributi possibili per farvi dire che quella persona “non è
realmente non amabile, purtuttavia, se la guardo bene,
trovo che non è completamente confacente, proprio fino
in fondo, con me stesso”. Questa è una distinzione più
sottile, e quando la vostra mente opera più sottilmente fa
apparire gli opposti quasi inesistenti, e questo è ciò che le
14
15. consente di sopravvivere anche quando le situazioni non
potrebbero più adattarsi ad una definizione che esalta
troppo gli opposti. Come vedete, la vostra struttura
mentale sa raffinarsi quando c’è bisogno e diventare
grossolana quando c’è bisogno, ma è sempre mente.
Marina: Sacralità del quotidiano e sacralità
dell’amore: non c’è distinzione, sono la stessa cosa. Ma la
vostra mente, messa di fronte alla parola “sacralità”
subito la interpreta e la distingue da ciò che è profano, da
ciò che esula dal sacro, da ciò che si contrappone al sacro
o da ciò che esclude il sacro. Non è questo però il sacro. Il
sacro è ciò che non può essere tolto da nulla, poiché è ciò
che circonfonde e compenetra ogni azione. Ogni azione è
sacra, anche quella che sembra perversa; è sacra nel
momento in cui muoiono le etichette che la definiscono o
in questo modo o in quell’altro, o l’una o l’altra cosa, ed è
sacra in quanto magari è perversa, dato che ogni
perversità produce sacralità, anche se non si sa quando,
anche se non si sa come, anche se non si sa perché.
In passato vi abbiamo detto che ogni azione positiva
genera un’azione negativa ed ogni azione negativa genera
un’azione positiva, però adesso possiamo dirvi che mai
nessuna azione è positiva o negativa, perché niente
disgiunge la sacralità di ciò che non ha connotazioni e
che, pur sembrando perverso, porta già in nuce il sacro e
che, pur serbando il sacro, già prepara il perverso che
riconduce al sacro. Ed allora ciò che ritenete importante
non è il flusso del sacro e del profano o del sacro e del
perverso, ma è ciò che sta alla radice di quello che
ritenete sacro e perverso. E’ la radice che è sacra, non la
manifestazione, e la radice non ha sacralità e non ha
perversità, ma è il riassunto dell’una dell’altra in una
veste che non è più né l’una, né l’altra.
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16. Se muoiono le etichette, si scopre che ogni azione ha
una sacralità nonostante il limite, e che, nel momento in
cui spariscono le etichette, la sacralità non sta nel limite,
ma in ciò che il limite non può narrare quando è visto
come limite, ed in ciò che il limite invece narra quando è
visto come mistero da cui deriva la sacralità. Perché il
limite è un mistero, perché la sacralità è un mistero,
perché l’esserci voi è un mistero, perché continuare a
vivere è un mistero, perché morire è un mistero e perché
niente c’è se non il mistero.
Però il mistero non usa parole, non usa definizioni, ma
sconfigge ogni mente e conduce all’amore che non ha
spiegazione: pura gratuità, esclusiva gratuità, completa
gratuità. E non c’è merito in questo amore, e nemmeno
demerito; c’è soltanto amore, infinitamente amore,
completamente amore, senza alcuna macchia.
16