SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
Home
KI/KD
Materi Ajar
Materi 1
Materi 2
Penilaian
Tujuan
Pembelajaran
Exit
Home
KI/KD
Materi Ajar
Materi 1
Materi 2
Penilaian
Kompetensi Inti (KI):
KI 1 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dalam ilmu pengetahuan teknologi.
KI 2 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari.
Kompetensi Dasar (KD) :
Menjelaskan cara mengetik (keyboarding) dengan cepat dan tepat.
Tujuan
Pembelajaran
Exit
Home
KI/KD
Materi Ajar
Materi 1
Materi 2
Penilaian
Tujuan
Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
1. Mengamati : siswa dapat beberapa kondidi tentang K3
perkantoran, ergonomic: ruang kerja, sikap duduk dan letak
jari, bentuk dan ukuran kursi, posisi layar, keyboard dan
mouse, pencahayaan dan kebisingan
2. Menanya : memberika kesempatan kepada peserta didik
menanyakan hal yang berkaitan dengan pengetikan 10 jari
3. Expermien : menggunakan tuts tusts yang digunakan dalam
pengetikkan
4. Komunikasi : mempresentasikan tata cara mengetik 10 jari.
Exit
Home
KI/KD
Materi Ajar
Materi 1
Materi 2
Penilaian
1. K3 perkantoran, Syarat-Syarat ergonomi: luas
ruang kerja, sikap duduk dan letak jari,
Istirahat kaki, posisi layar, keyboard dan
mouse, radiasi layar computer, pencahayaan
dan kebisingan.
2. Teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat
dan tepat.
• penguasaan tuts dasar, tuts atas, tuts bawah,
tuts angka, dan tuts baca.
Tujuan
Pembelajaran
Exit
MATERI 1
Kesehatan, Keselamatan dan keamanan
kerja biasa disingkat K3 adalah suatu upaya
guna memperkembangkan kerja sama, saling
pengertian, dan partisipasi efektif dari pengusaha
atau pengurus dan tenaga kerja dalam tempat-
tempat kerja untuk melaksanakan tugas dan
kewajiban bersama dibidang Kesehatan.
MATERI 2
Next
K3 Perkantoran
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Syarat-Syarat Ergonomic
Sikap Duduk:
• Atur penyangga punggung dengan sudut 100-110o
• Atur ketinggian kursi dengan posisi paha horizontal, sudut antara paha dan
kaki usahakan 90o
• Selama bekerja posisi kaki lurus dibawah lantai
Letak Jari
• Saat mengetik tangan geser ke kiri atau ke kanan sehingga posisi jari tetap
lurus, jangan paksa jari-jari meraih tombol huruf yang jauh sehingga posisi
tangan kita tidak lurus.
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Bentuk Meja dan Kursi Kerja:
• Tinggi ukuran meja yang baik, sekitar 55-75 cm (disesuaikan dengan
kursinya)
• Kursi yang baik, memiliki 5 roda pada kaki agar stabil dan mudah digerakkan
• Mengikuti lekuk punggung dan sandarannya, serta tingginya dapat diatur
Lutut dan Kaki Rileks
• Usahakan lutut ditekuk sekitar sudut 90o atau lebih dan kaki tetap rileks
Radiasi Layar
• Pakai pelindung layar komputer (filter) untuk mengurangi radiasi yang
ditimbulkan komputer.
• Pilih layar komputer yang radiasinya rendah, seperti layar LCD (liquid crystal
display).
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Posisi Layar
• Letakkan layar tepat di depan pekerja
• Tinggi layar diatur sedikit di bawah mata
• Jarak antara layar dengan pekerja sekitar (45-50 cm)
Keyboard dan Mouse
• Posisi keyboard usahakan lurus dengan lengan agar terasa nyaman
• Letakkan mouse sedekat mungkin dengan keyboard
• Untuk menggerakkan mouse pastikan posisi tangan tetap lurus
• Gunakan pergelangan tangan saat menggeser mouse
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Pencahayaan
• Intensitas pencahayaan yang baik adalah minimal 200 lux, atau disesuaikan
dengan jenis aktivitas di tempat tersebut.
• Pencahayaan harus diutamakan pada pekerjaan pokok, kemudian pada latar
belakangnya dan terakhir pada lingkungannya (dinding, atap, lantai dan lain-
lain).
Kebisingan
Untuk Tahap Administrasi bisa melakukan hal-hal sebagai berikut :
• Berlakukan area tersebut sebagai area terbatas, hanya boleh dimasuki personil
yang terlatih, menggunakan Alat Pelindung Pendengaran
• Pengaturan jadwal kerja sesuai NAB, misal 85 dBA bekerja selama 8 jam, 88 dBA
bekerja selama 4 jam, dst.
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Mengetik 10 jari
Mengetik dengan 10 jari merupakan sistem mengetik dengan
memanfaatkan 10 jari tangan yang dimiliki, masing-masing jari memiliki tugasnya
untuk menekan tombol keyward.
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Jenis-jenis Keyboard :
Keyboard Serial Keyboard PS2
Keyboard wireless Keyboard USB
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Struktur tombol pada keyboard:
1. Tombol ketik, bagian dari keyboard yang berisi huruf dan angka serta
tanda baca.
2. Numeric keypad, bagian dari keyboard yang berisi dari angka dan
sangat berfungsi untuk memasukkan data berupa angka dan operasi
perhitungan.
3. Tombol fungsi, digunakan sebagai perintah khusus yang disertakan
pada sistem operasi maupun aplikasi.
4. Tombol kontrol, menyediakan control terhadap kusor dan layar.
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Posisi jari tangan pada keyboard
MATERI 1
NextBack
MATERI 2
Jari tangan kiri:
Jari kelingking: untuk menekan tombol Q,A,Z,1, Tab, Capslock, Shift, dan CTRL
Jari manis: tombol W, S, X, 2, 3
Jari tengah: tombol E, D, C, 4
Jari telunjuk: tombol E, F, V, T, G, B, 5, 6
Ibu jari: tombol spasi dan ALT
Jari tangan kanan:
Ibu jari: menekan tombol spasi dan ALT
Jari telunjuk: tombol Y, H, N, U, J, M, 7, 8
Jari tengah: tombol L, K dan Koma+petik
Jari manis: tombol O, L, titik+> dan 9
Jari kelingking: tombol P, titik koma, slash, 0 dan tombol lainnya yang berada di kanan
Home
KI/KD
Materi Ajar
Materi 1
Materi 2
Penilaian
Klik
1
3
5
4
9
7
6
8
10
2
Soal
Untuk Mulai
Tujuan
Pembelajaran
Exit
PENILAIAN
Beberapa faktor yang dapat mendukung K3, kecuali….
a. Penyediaan tempat kerja aman
b. Pematuhan standar yang sudah ada
c. Penetapan insetif kerja
d. Evaluasi keadaan tempat kerja
e. Adanya tenaga konsultasi dan identifikasi
Soal 1
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Jumlah seluruh tombol keyboard, dalam sebuah keyboard adalah…
a. 100
b. 109
e. 104
d. 52
c. 139
Soal 2
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Secara fisik, keyboard terbagi atas 4 bagian, kecuali…
a. Keyboard serial
b. Keyboard Ps/2
c. Keyboard Wirelles
d. Keyboard USB
e. Keyboard Universal
Soal 3
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Pada struktur tombol keyboard, Fungsi dari Numeric keypad adalah….
a. Menghitung
b. Membaca data
e. Semua benar
d. Memasukkan data berupa angka dan operasi perhitungan
c. Mencari Informasi
Soal 4
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Dalam pengetikkan menggunakan 10 jari tombol E,D,C yaitu menggunakan
jari….
a. Telunjuk kanan
b. Jari kelingking kanan
c. Jari tengah kiri
d. Jari manis kiri
e. Jari kelingking kiri
Soal 5
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Jari yang digunakan untuk tombol Q,A,&Z pola sistem pengetikkan 10 jari
adalah…
a. Jari manis - tangan kiri
b. Jari tengah - tangan kiri
e. Jari manis – tangan kanan
d. Jari telunjuk – tangan kanan
c. Jari kelingking – tangan kiri
Soal 6
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Berikut ini petunjuk yang dapat diterapkan saat mengetik pada keyboard ,
kecuali….
a. Sejajarkan pergelangan tangan dengan telapak tangan
b. Meletakkan tangan diatas mouse
c. Lemaskan jari telunjuk dan jari manis
d. Tekan tombol dengan tenang
e. Posisi siku menggantung
Soal 7
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Posisi duduk yang salah pada saat mengetik dapat menyebabkan…
a. Kepala pusing
b. Mata lelah
e. Tidak
konsentrasi
d. Tulang dan otot mengalami kerusakan
c. Lelah
Soal 8
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Usaha yang dapat dilakukan dalam mengurangi kelelahan mata, punggung dan
leher adalah….
a. Posisi duduk membungkuk
b. Garis pandang menyamping ke monitor
c. Lakukan gerak untuk melemaskan otot
d. Tinggalkan komputer
e. Posisi duduk 45 derajat
Soal 9
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
Jarak layar dengan mata harus dapat diatur agar nyaman, jangkauan
yang disarankan adalah…
a. 25-30 cm
b. 35-50 cm
e. 55-90 cm
d. 30-80 cm
c. 45-50 cm
Soal 10
SELAMAT !
JAWABAN BENAR
Silakan Lanjutkan..
MAAF…
JAWABAN SALAH
Silakan Ulangi..
K3 PERKANTORAN
K3 PERKANTORAN

More Related Content

What's hot

Penilaian Alternatif
Penilaian AlternatifPenilaian Alternatif
Penilaian Alternatiftbpck
 
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranInstrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranSuaidin -Dompu
 
PERSPEKTIF PEND. SD MODUL 7 DAN 8.pptx
PERSPEKTIF PEND. SD MODUL 7 DAN 8.pptxPERSPEKTIF PEND. SD MODUL 7 DAN 8.pptx
PERSPEKTIF PEND. SD MODUL 7 DAN 8.pptxharishmwddh
 
Materi ipa kelas III semester 1 bab 3 lingkungan ktsp 2006
Materi ipa kelas III  semester 1 bab 3 lingkungan  ktsp 2006Materi ipa kelas III  semester 1 bab 3 lingkungan  ktsp 2006
Materi ipa kelas III semester 1 bab 3 lingkungan ktsp 2006Rachmah Safitri
 
Sejarah dan perkembangan hardware
Sejarah dan perkembangan hardwareSejarah dan perkembangan hardware
Sejarah dan perkembangan hardwarept.ccc
 
Laporan kkl 2014 fakultas ekonomi
Laporan kkl 2014 fakultas ekonomiLaporan kkl 2014 fakultas ekonomi
Laporan kkl 2014 fakultas ekonomiShobatini
 
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuranRPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuranAlfan Fazan Jr.
 
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdfUPTDSDNTAMBAAN3
 
Asesmen pembelajaran-sd
Asesmen pembelajaran-sdAsesmen pembelajaran-sd
Asesmen pembelajaran-sdKhairil Amri
 
Ppt pendekatan pembelajaran
Ppt pendekatan pembelajaranPpt pendekatan pembelajaran
Ppt pendekatan pembelajaranrizka_pratiwi
 
Sistem Akuntansi Pemerintah Daerah
Sistem Akuntansi Pemerintah DaerahSistem Akuntansi Pemerintah Daerah
Sistem Akuntansi Pemerintah DaerahSujatmiko Wibowo
 
4.2.1-PPT-Penyusunan-Soal-HOTS-SD.pptx
4.2.1-PPT-Penyusunan-Soal-HOTS-SD.pptx4.2.1-PPT-Penyusunan-Soal-HOTS-SD.pptx
4.2.1-PPT-Penyusunan-Soal-HOTS-SD.pptxNanaOctaviani
 
Jenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Jenis-Jenis dan Ciri KurikulumJenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Jenis-Jenis dan Ciri KurikulumLia Oktafiani
 

What's hot (20)

Penilaian Alternatif
Penilaian AlternatifPenilaian Alternatif
Penilaian Alternatif
 
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranInstrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
 
PERSPEKTIF PEND. SD MODUL 7 DAN 8.pptx
PERSPEKTIF PEND. SD MODUL 7 DAN 8.pptxPERSPEKTIF PEND. SD MODUL 7 DAN 8.pptx
PERSPEKTIF PEND. SD MODUL 7 DAN 8.pptx
 
Hakikat dan Substansi Kurikulum
Hakikat dan Substansi KurikulumHakikat dan Substansi Kurikulum
Hakikat dan Substansi Kurikulum
 
Imk 1 pendahuluan
Imk 1   pendahuluanImk 1   pendahuluan
Imk 1 pendahuluan
 
Materi ipa kelas III semester 1 bab 3 lingkungan ktsp 2006
Materi ipa kelas III  semester 1 bab 3 lingkungan  ktsp 2006Materi ipa kelas III  semester 1 bab 3 lingkungan  ktsp 2006
Materi ipa kelas III semester 1 bab 3 lingkungan ktsp 2006
 
Sejarah dan perkembangan hardware
Sejarah dan perkembangan hardwareSejarah dan perkembangan hardware
Sejarah dan perkembangan hardware
 
Surat keterangan kesediaan sebagai supervisor
Surat keterangan kesediaan sebagai supervisorSurat keterangan kesediaan sebagai supervisor
Surat keterangan kesediaan sebagai supervisor
 
Laporan kkl 2014 fakultas ekonomi
Laporan kkl 2014 fakultas ekonomiLaporan kkl 2014 fakultas ekonomi
Laporan kkl 2014 fakultas ekonomi
 
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuranRPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
 
1. pengantar statistik
1. pengantar statistik1. pengantar statistik
1. pengantar statistik
 
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
 
Asesmen pembelajaran-sd
Asesmen pembelajaran-sdAsesmen pembelajaran-sd
Asesmen pembelajaran-sd
 
Ppt pendekatan pembelajaran
Ppt pendekatan pembelajaranPpt pendekatan pembelajaran
Ppt pendekatan pembelajaran
 
Sistem Akuntansi Pemerintah Daerah
Sistem Akuntansi Pemerintah DaerahSistem Akuntansi Pemerintah Daerah
Sistem Akuntansi Pemerintah Daerah
 
RPP IPS KELAS 4 SD
RPP IPS KELAS 4 SDRPP IPS KELAS 4 SD
RPP IPS KELAS 4 SD
 
4.2.1-PPT-Penyusunan-Soal-HOTS-SD.pptx
4.2.1-PPT-Penyusunan-Soal-HOTS-SD.pptx4.2.1-PPT-Penyusunan-Soal-HOTS-SD.pptx
4.2.1-PPT-Penyusunan-Soal-HOTS-SD.pptx
 
LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUMLANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
 
Jenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Jenis-Jenis dan Ciri KurikulumJenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Jenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
 
Persamaan akuntansi
Persamaan akuntansiPersamaan akuntansi
Persamaan akuntansi
 

Similar to K3 PERKANTORAN

Keterampilan mengetik 10 jari (maaf ya ppt ini coppas)
Keterampilan mengetik 10 jari (maaf ya ppt ini coppas)Keterampilan mengetik 10 jari (maaf ya ppt ini coppas)
Keterampilan mengetik 10 jari (maaf ya ppt ini coppas)annis.tutor
 
Latihan dasar mengetik 10 jari dan mengetik buta
Latihan dasar mengetik 10 jari dan mengetik butaLatihan dasar mengetik 10 jari dan mengetik buta
Latihan dasar mengetik 10 jari dan mengetik butaMarsono Tarmadi
 
P11-Faktor Komputer dalam IMK.pptx
P11-Faktor Komputer dalam IMK.pptxP11-Faktor Komputer dalam IMK.pptx
P11-Faktor Komputer dalam IMK.pptxEdiWibowo29
 
CARA MENGETIK DENGAN CEPAT
CARA MENGETIK DENGAN CEPATCARA MENGETIK DENGAN CEPAT
CARA MENGETIK DENGAN CEPATmercyangelia9
 
Chapt 3. computer (komputer)
Chapt 3. computer (komputer)Chapt 3. computer (komputer)
Chapt 3. computer (komputer)Ibnu Dzakwan
 
Mengetik 10 jari merupakan keterampilan dasar dari kemampuan seorang admin
Mengetik 10 jari merupakan keterampilan dasar dari kemampuan seorang adminMengetik 10 jari merupakan keterampilan dasar dari kemampuan seorang admin
Mengetik 10 jari merupakan keterampilan dasar dari kemampuan seorang adminmahdihabibi14
 
Perangkat keras komputer output
Perangkat keras komputer outputPerangkat keras komputer output
Perangkat keras komputer outputJayadi Jayadi
 
Imk tugas 2 b.indo
Imk tugas 2 b.indoImk tugas 2 b.indo
Imk tugas 2 b.indoadevandy
 
Bagian - Bagian Keyboard & Mouse
Bagian - Bagian Keyboard & MouseBagian - Bagian Keyboard & Mouse
Bagian - Bagian Keyboard & MouseAde Fahrozi
 
3 langkah mudah mengetik 10 jari dengan cepat
3 langkah mudah mengetik 10 jari dengan cepat3 langkah mudah mengetik 10 jari dengan cepat
3 langkah mudah mengetik 10 jari dengan cepatMuhammad Sirojuddien
 
Setting peripheral pada komputer
Setting peripheral pada komputerSetting peripheral pada komputer
Setting peripheral pada komputersevi sulita
 

Similar to K3 PERKANTORAN (20)

Keterampilan mengetik 10 jari (maaf ya ppt ini coppas)
Keterampilan mengetik 10 jari (maaf ya ppt ini coppas)Keterampilan mengetik 10 jari (maaf ya ppt ini coppas)
Keterampilan mengetik 10 jari (maaf ya ppt ini coppas)
 
10 fingerz
10 fingerz10 fingerz
10 fingerz
 
Latihan dasar mengetik 10 jari dan mengetik buta
Latihan dasar mengetik 10 jari dan mengetik butaLatihan dasar mengetik 10 jari dan mengetik buta
Latihan dasar mengetik 10 jari dan mengetik buta
 
Tugas imk chapter 2
Tugas imk chapter 2Tugas imk chapter 2
Tugas imk chapter 2
 
OPERATOR BASIC OFFICE
OPERATOR BASIC OFFICEOPERATOR BASIC OFFICE
OPERATOR BASIC OFFICE
 
Peranti interaktif
Peranti interaktifPeranti interaktif
Peranti interaktif
 
P6 kls1 13oktober2020
P6 kls1 13oktober2020P6 kls1 13oktober2020
P6 kls1 13oktober2020
 
Imk pertemuan-3
Imk pertemuan-3Imk pertemuan-3
Imk pertemuan-3
 
P11-Faktor Komputer dalam IMK.pptx
P11-Faktor Komputer dalam IMK.pptxP11-Faktor Komputer dalam IMK.pptx
P11-Faktor Komputer dalam IMK.pptx
 
CARA MENGETIK DENGAN CEPAT
CARA MENGETIK DENGAN CEPATCARA MENGETIK DENGAN CEPAT
CARA MENGETIK DENGAN CEPAT
 
Periferal komputer yeti
Periferal komputer yetiPeriferal komputer yeti
Periferal komputer yeti
 
Chapt 3. computer (komputer)
Chapt 3. computer (komputer)Chapt 3. computer (komputer)
Chapt 3. computer (komputer)
 
Mengetik 10 jari merupakan keterampilan dasar dari kemampuan seorang admin
Mengetik 10 jari merupakan keterampilan dasar dari kemampuan seorang adminMengetik 10 jari merupakan keterampilan dasar dari kemampuan seorang admin
Mengetik 10 jari merupakan keterampilan dasar dari kemampuan seorang admin
 
Perangkat keras komputer output
Perangkat keras komputer outputPerangkat keras komputer output
Perangkat keras komputer output
 
Imk introduction
Imk   introductionImk   introduction
Imk introduction
 
Modul 7
Modul 7Modul 7
Modul 7
 
Imk tugas 2 b.indo
Imk tugas 2 b.indoImk tugas 2 b.indo
Imk tugas 2 b.indo
 
Bagian - Bagian Keyboard & Mouse
Bagian - Bagian Keyboard & MouseBagian - Bagian Keyboard & Mouse
Bagian - Bagian Keyboard & Mouse
 
3 langkah mudah mengetik 10 jari dengan cepat
3 langkah mudah mengetik 10 jari dengan cepat3 langkah mudah mengetik 10 jari dengan cepat
3 langkah mudah mengetik 10 jari dengan cepat
 
Setting peripheral pada komputer
Setting peripheral pada komputerSetting peripheral pada komputer
Setting peripheral pada komputer
 

K3 PERKANTORAN

  • 1. Home KI/KD Materi Ajar Materi 1 Materi 2 Penilaian Tujuan Pembelajaran Exit
  • 2. Home KI/KD Materi Ajar Materi 1 Materi 2 Penilaian Kompetensi Inti (KI): KI 1 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dalam ilmu pengetahuan teknologi. KI 2 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari. Kompetensi Dasar (KD) : Menjelaskan cara mengetik (keyboarding) dengan cepat dan tepat. Tujuan Pembelajaran Exit
  • 3. Home KI/KD Materi Ajar Materi 1 Materi 2 Penilaian Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran 1. Mengamati : siswa dapat beberapa kondidi tentang K3 perkantoran, ergonomic: ruang kerja, sikap duduk dan letak jari, bentuk dan ukuran kursi, posisi layar, keyboard dan mouse, pencahayaan dan kebisingan 2. Menanya : memberika kesempatan kepada peserta didik menanyakan hal yang berkaitan dengan pengetikan 10 jari 3. Expermien : menggunakan tuts tusts yang digunakan dalam pengetikkan 4. Komunikasi : mempresentasikan tata cara mengetik 10 jari. Exit
  • 4. Home KI/KD Materi Ajar Materi 1 Materi 2 Penilaian 1. K3 perkantoran, Syarat-Syarat ergonomi: luas ruang kerja, sikap duduk dan letak jari, Istirahat kaki, posisi layar, keyboard dan mouse, radiasi layar computer, pencahayaan dan kebisingan. 2. Teknik mengetik sistem 10 jari dengan cepat dan tepat. • penguasaan tuts dasar, tuts atas, tuts bawah, tuts angka, dan tuts baca. Tujuan Pembelajaran Exit
  • 5. MATERI 1 Kesehatan, Keselamatan dan keamanan kerja biasa disingkat K3 adalah suatu upaya guna memperkembangkan kerja sama, saling pengertian, dan partisipasi efektif dari pengusaha atau pengurus dan tenaga kerja dalam tempat- tempat kerja untuk melaksanakan tugas dan kewajiban bersama dibidang Kesehatan. MATERI 2 Next K3 Perkantoran
  • 6. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Syarat-Syarat Ergonomic Sikap Duduk: • Atur penyangga punggung dengan sudut 100-110o • Atur ketinggian kursi dengan posisi paha horizontal, sudut antara paha dan kaki usahakan 90o • Selama bekerja posisi kaki lurus dibawah lantai Letak Jari • Saat mengetik tangan geser ke kiri atau ke kanan sehingga posisi jari tetap lurus, jangan paksa jari-jari meraih tombol huruf yang jauh sehingga posisi tangan kita tidak lurus.
  • 7. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Bentuk Meja dan Kursi Kerja: • Tinggi ukuran meja yang baik, sekitar 55-75 cm (disesuaikan dengan kursinya) • Kursi yang baik, memiliki 5 roda pada kaki agar stabil dan mudah digerakkan • Mengikuti lekuk punggung dan sandarannya, serta tingginya dapat diatur Lutut dan Kaki Rileks • Usahakan lutut ditekuk sekitar sudut 90o atau lebih dan kaki tetap rileks Radiasi Layar • Pakai pelindung layar komputer (filter) untuk mengurangi radiasi yang ditimbulkan komputer. • Pilih layar komputer yang radiasinya rendah, seperti layar LCD (liquid crystal display).
  • 8. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Posisi Layar • Letakkan layar tepat di depan pekerja • Tinggi layar diatur sedikit di bawah mata • Jarak antara layar dengan pekerja sekitar (45-50 cm) Keyboard dan Mouse • Posisi keyboard usahakan lurus dengan lengan agar terasa nyaman • Letakkan mouse sedekat mungkin dengan keyboard • Untuk menggerakkan mouse pastikan posisi tangan tetap lurus • Gunakan pergelangan tangan saat menggeser mouse
  • 9. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Pencahayaan • Intensitas pencahayaan yang baik adalah minimal 200 lux, atau disesuaikan dengan jenis aktivitas di tempat tersebut. • Pencahayaan harus diutamakan pada pekerjaan pokok, kemudian pada latar belakangnya dan terakhir pada lingkungannya (dinding, atap, lantai dan lain- lain). Kebisingan Untuk Tahap Administrasi bisa melakukan hal-hal sebagai berikut : • Berlakukan area tersebut sebagai area terbatas, hanya boleh dimasuki personil yang terlatih, menggunakan Alat Pelindung Pendengaran • Pengaturan jadwal kerja sesuai NAB, misal 85 dBA bekerja selama 8 jam, 88 dBA bekerja selama 4 jam, dst.
  • 10. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Mengetik 10 jari Mengetik dengan 10 jari merupakan sistem mengetik dengan memanfaatkan 10 jari tangan yang dimiliki, masing-masing jari memiliki tugasnya untuk menekan tombol keyward.
  • 11. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Jenis-jenis Keyboard : Keyboard Serial Keyboard PS2 Keyboard wireless Keyboard USB
  • 12. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Struktur tombol pada keyboard: 1. Tombol ketik, bagian dari keyboard yang berisi huruf dan angka serta tanda baca. 2. Numeric keypad, bagian dari keyboard yang berisi dari angka dan sangat berfungsi untuk memasukkan data berupa angka dan operasi perhitungan. 3. Tombol fungsi, digunakan sebagai perintah khusus yang disertakan pada sistem operasi maupun aplikasi. 4. Tombol kontrol, menyediakan control terhadap kusor dan layar.
  • 14. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Posisi jari tangan pada keyboard
  • 15. MATERI 1 NextBack MATERI 2 Jari tangan kiri: Jari kelingking: untuk menekan tombol Q,A,Z,1, Tab, Capslock, Shift, dan CTRL Jari manis: tombol W, S, X, 2, 3 Jari tengah: tombol E, D, C, 4 Jari telunjuk: tombol E, F, V, T, G, B, 5, 6 Ibu jari: tombol spasi dan ALT Jari tangan kanan: Ibu jari: menekan tombol spasi dan ALT Jari telunjuk: tombol Y, H, N, U, J, M, 7, 8 Jari tengah: tombol L, K dan Koma+petik Jari manis: tombol O, L, titik+> dan 9 Jari kelingking: tombol P, titik koma, slash, 0 dan tombol lainnya yang berada di kanan
  • 16. Home KI/KD Materi Ajar Materi 1 Materi 2 Penilaian Klik 1 3 5 4 9 7 6 8 10 2 Soal Untuk Mulai Tujuan Pembelajaran Exit PENILAIAN
  • 17. Beberapa faktor yang dapat mendukung K3, kecuali…. a. Penyediaan tempat kerja aman b. Pematuhan standar yang sudah ada c. Penetapan insetif kerja d. Evaluasi keadaan tempat kerja e. Adanya tenaga konsultasi dan identifikasi Soal 1
  • 20. Jumlah seluruh tombol keyboard, dalam sebuah keyboard adalah… a. 100 b. 109 e. 104 d. 52 c. 139 Soal 2
  • 23. Secara fisik, keyboard terbagi atas 4 bagian, kecuali… a. Keyboard serial b. Keyboard Ps/2 c. Keyboard Wirelles d. Keyboard USB e. Keyboard Universal Soal 3
  • 26. Pada struktur tombol keyboard, Fungsi dari Numeric keypad adalah…. a. Menghitung b. Membaca data e. Semua benar d. Memasukkan data berupa angka dan operasi perhitungan c. Mencari Informasi Soal 4
  • 29. Dalam pengetikkan menggunakan 10 jari tombol E,D,C yaitu menggunakan jari…. a. Telunjuk kanan b. Jari kelingking kanan c. Jari tengah kiri d. Jari manis kiri e. Jari kelingking kiri Soal 5
  • 32. Jari yang digunakan untuk tombol Q,A,&Z pola sistem pengetikkan 10 jari adalah… a. Jari manis - tangan kiri b. Jari tengah - tangan kiri e. Jari manis – tangan kanan d. Jari telunjuk – tangan kanan c. Jari kelingking – tangan kiri Soal 6
  • 35. Berikut ini petunjuk yang dapat diterapkan saat mengetik pada keyboard , kecuali…. a. Sejajarkan pergelangan tangan dengan telapak tangan b. Meletakkan tangan diatas mouse c. Lemaskan jari telunjuk dan jari manis d. Tekan tombol dengan tenang e. Posisi siku menggantung Soal 7
  • 38. Posisi duduk yang salah pada saat mengetik dapat menyebabkan… a. Kepala pusing b. Mata lelah e. Tidak konsentrasi d. Tulang dan otot mengalami kerusakan c. Lelah Soal 8
  • 41. Usaha yang dapat dilakukan dalam mengurangi kelelahan mata, punggung dan leher adalah…. a. Posisi duduk membungkuk b. Garis pandang menyamping ke monitor c. Lakukan gerak untuk melemaskan otot d. Tinggalkan komputer e. Posisi duduk 45 derajat Soal 9
  • 44. Jarak layar dengan mata harus dapat diatur agar nyaman, jangkauan yang disarankan adalah… a. 25-30 cm b. 35-50 cm e. 55-90 cm d. 30-80 cm c. 45-50 cm Soal 10