Download to read offline
Media pembelajaran tik
- 1.
- 2. Nama Kelompok: Eni Kurnia Erina LismaNopiyanti Novrina Relly Mei Wati Retta Agglena Zakiratul Husna
- 3. 1. Gambar/Foto • Gambarfotografi merupakan media pembelajaran yang sangat mudah dibuat pada era digital sekarang ini. Gambar fotografi karena langsung berisi foto nyata objek atau situasi atau peristiwa, maka ia merupakan media pembelajaran gambar yang sangat realistik (konkret).
- 4.
- 5. 2. Sketsa Sketsa adalahgambar sederhana atau draf kasar yang melukiskan bagian- bagian pokok tanpa detail.
- 6. 3. Diagram • Diagramadalah sebagai suatu gambar sederhana yang menggunakan garis-garis atau simbol-simbol yang merupakan skema struktur. Contoh diagram perkembangan kehidupan ulat, terjadinya hujan dll • Fungsi diagram untuk memperjelas penyajian informasi/pesan yang biasanya disajikan dalam bentuk teks ataupun suara.
- 7. Ketika air beradadi laut akan terpanaskan oleh matahari dan menguap (presipitasi) dan membentuk awan. Awan ini akan bergerak ke darat dan ketika menubruk gunung akan terjadi kondensasi membentuk hujan. Proses ini dikenal sebagai siklus air. Siklus Air
- 8. 4. Bagan/Chart • Baganadalah media grafis untuk menyajikan pesan pembelajaran dengan mengombinasikan unsur tulisan, gambar, dan foto menjadi kesatuanyang bermakna dengan maksud untuk menyederhanakan bahan pelajaran yang kompleks agar mudah dipahami.
- 9. Pisces memilìki ciri-ciri: •bersirip, •memilikiendoskeleton, •bernapas dengan insang, •merupakanhewan poikiloterm, •peredaran darah tertutup tunggal, •jantung terdiri atas dua ruangan, •sistem pencernaan lengkap, •alat ekskresi berupa ginjal, dan memiliki gurat sisi. Pisces bereproduksi secara ovipar, ovovivipar, atau vivipar. Pisces meliputi kelompok Agnatha (ikan tidak berahang), Chondrichthyes (ikan bertulang rawan), dan Osteichthyes (ikan bertulang sejati). Bagan Tembus Pandang
- 10. 5. Grafik • Grafikadalah media gambar untuk tujuan penyajian data berupa angka-angka. Grafik memberikan informasi inti suatu data, berupa hubungan antar bagian-bagian data. Adabermacam-macam bentuk media gambar grafik yang dapat disajikan sebagai media pembelajaran kepada siswa, misalnya grafik garis, grafik batang, grafik lingkaran, dan grafik bergambar. Setiap jenis grafik mempunyai kekhususan dalam hal jenis data yang ditampilkan.
- 11. Grafik pertumbuhan danperkembangan tanaman kacang tanah
- 12. 6. Kartun • Kartunmerupakan sebuah media unik untuk mengemukakan gagasan. Kartun dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena dapat dipakai untuk memotivasi siswa dan memberikan ilustrasi secara komunikatif. Kartun dibuat dalam bentuk lukisan atau karikatur.
- 13. 7. Poster • Posteradalah media pembelajaran berbentuk ilustrasi gambar yang disederhanakan, dibuat dengan ukuran besar, bertujuan menarik perhatian, dan isi atau kandungannya berupa bujukan, memotivasi, atau mengingatkan suatu gagasan pokok, fakta atau peristiwa tertentu. Gagasan tadi disampaikan dengan kata-kata singkat namun padat dan jelas.
- 14. • Kelebihan Postersebagai Media Pembelajaran : 1.Harganya terjangkau. 2.Mempermudah guru untuk menyajikan materi dan mempermudah peserta didik dalam belajar. 3.Lebih menarik perhatian murid. 4.Praktis dan mudah dalam penggunaan. 5.Tahan Lama. 6.Dapat dipakai sebagai media untuk mempengaruhi tingkah laku.
- 15. 8. Peta/Globe • Peta •Kata peta pasti sudah sangat familiar di telinga kita. Anda pasti sering melihat atau bahkan pernah menggunakan peta, tetapi mungkin Anda masih kesulitan untuk mendeskripsikan pengertian dari peta. Sebenarnya Anda tidak perlu menghafal definisi dari peta, cukup dengan melihat peta seharusnya Anda sudah bisa mendefinisikan peta. • Peta adalah gambaran sebagaian atau seluruh wilayah di permukaan bumi dengan berbagai kenampakannya pada bidang datar yang diperkecil dengan menggunakan skala tertentu.
- 16.
- 17. Globe Globe menurut bahasaadalah berasal dari kata Globus yang berarti bola bulat. Globe juga disebut model tiruan yang memberikan gambaran bentuk bumi dengan mendekati bentuk sebenarnya. Selain itu ada pula definisi Globe adalah tiruan bumi yang diperkecil, yang di permukaannya digambarkan benua-benua dan samudera-samudera.
- 18.
- 19. Peta dan globeberfungsi untuk menyajikan data-data lokasi, sebagai alat peraga, sebagai catatan visual permanen, memberikan pengetahuan relatif dan tetap tentang posisi suatu wilayah, sebagai alat komunikasi dan alat analisis serta sebagai media pembelajaran, tetapi secara khusus peta dan globe tersebut memberikan informasi tentang keadaan permukaan bumi, tempat, arah, jarak, data-data budaya, informasi tentang permukaan bumi, dapat melengkapi pengetahuan dan informasi tentang arah, jarak, bentuk dan ukuran suatu wilayah
- 20. 9. Film • filmadalah serangkaian gambar yang diproyeksikan ke layar pada kecepatan tertentu sehingga menjadikan urutan tingkatan yang berjalan terus sehingga menggambarkan pergerakan yang nampak normal.
- 21. 10. Video • Videoberkenaan dengan apa yang dapat dilihat, utamanya adalah gambar hidup. • Fungsi video sebagai satu media pembelajaran agar menjadi menarik dan berkesan
- 22.
- 23. 11. Permainan/Simulasi • TebakGambar Anak adalah permainan tebak-tebakan yang sangat cocok dimainkan oleh anak usia 5-12 tahun. Game Tebak Gambar Anak ini dapat dijadikan sebagai media pembelajaran dan mengasah otak anak anda. Game Edukasi Anak ini terdiri dari 7 kategori permainan, yaitu Belajar Angka, Huruf Hijaiyah, Nama Buah, Nama Hewan, Nama Benda, Nama Tempat, dan Tokoh Kartun.Fitur: - Gratis - Terdapat 7 kategori permainan - Hint / Petunjuk jika tidak mengetahui jawaban - Media pembelajaran untuk anak usia dini - Dapat dimainkan tanpa koneksi internet • Yuk, cerdaskan anak anda mulai dini dengan aplikasi Game Edukasi Tebak Gambar Anak! • Tags: tebak gambar anak,game anak,asah otak,game edukasi anak,tebak nama
- 24.
- 25. Lego merupakan mainanyang sangat popular di dunia, hal ini dikarenakan produknya yang dapat di bongkar pasang dan disusun sesuai dengan kreatifitas dari si pengguna tanpa ada batasan bentuk. Dahulu Lego hanya berupa brick warna-warni yang dapat di susun dan dirangkai menjadi suatu objek seperti rumah-rumahan, mobil dan lain- lain.