Dokumen tersebut membahas tentang doa pembuka dan penutup majelis serta capaian pembelajaran mata kuliah komunikasi massa yang mencakup hard skill dan soft skill. Juga membahas tentang karakteristik komunikasi massa seperti unsur-unsur komunikasi, proses komunikasi, bentuk komunikasi, dan media komunikasi massa.
Dokumen tersebut membahas tentang hambatan-hambatan dalam proses komunikasi massa. Terdapat tiga jenis hambatan yaitu hambatan psikologis, sosiokultural, dan mekanis. Hambatan psikologis meliputi perbedaan kepentingan, prasangka, dan stereotip. Hambatan sosiokultural meliputi perbedaan budaya dan norma sosial, semantik, serta kesenjangan pendidikan. Hambatan mekanis terjadi pada saat terdapat gangguan
Dokumen tersebut membahas tentang doa pembuka dan penutup majelis serta capaian pembelajaran mata kuliah komunikasi massa yang mencakup hard skill dan soft skill. Juga dijelaskan tentang efek komunikasi massa meliputi pendekatan pesan, khalayak, dan media serta diskusi mengenai dampak sosial media.
Dokumen tersebut membahas tentang doa pembuka dan penutup majelis serta capaian pembelajaran mata kuliah komunikasi massa yang mencakup hard skill dan soft skill. Juga membahas tentang karakteristik komunikasi massa seperti unsur-unsur komunikasi, proses komunikasi, bentuk komunikasi, dan media komunikasi massa.
Dokumen tersebut membahas tentang hambatan-hambatan dalam proses komunikasi massa. Terdapat tiga jenis hambatan yaitu hambatan psikologis, sosiokultural, dan mekanis. Hambatan psikologis meliputi perbedaan kepentingan, prasangka, dan stereotip. Hambatan sosiokultural meliputi perbedaan budaya dan norma sosial, semantik, serta kesenjangan pendidikan. Hambatan mekanis terjadi pada saat terdapat gangguan
Dokumen tersebut membahas tentang doa pembuka dan penutup majelis serta capaian pembelajaran mata kuliah komunikasi massa yang mencakup hard skill dan soft skill. Juga dijelaskan tentang efek komunikasi massa meliputi pendekatan pesan, khalayak, dan media serta diskusi mengenai dampak sosial media.
Teori-teori komunikasi massa yang dijelaskan dalam dokumen tersebut meliputi: 1) Teori Persamaan Media, 2) Teori Spiral Keheningan, 3) Teori Determinisme Teknologi, 4) Teori Difusi Inovasi, 5) Teori Uses and Gratifications, 6) Teori Agenda Setting, dan 7) Teori Media Kritis.
Media literacy adalah kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan mendekonstruksi pesan media. Tujuannya adalah agar konsumen media sadar akan cara media dikonstruksi dan dampaknya, sehingga mampu memilih mana informasi yang bermanfaat. Terdapat berbagai pandangan mengenai definisi dan tujuan media literacy, namun secara umum bertujuan memberdayakan masyarakat dalam mengontrol dan mengolah pesan media secara kritis.
Tugas Besar 1_Sosiologi Komunikasi_Sarah Muhtar_44219110131-1.pdfSarahMoechtar
Buku ini membahas konsep dan ruang lingkup sosiologi komunikasi dalam 15 bab yang mencakup sejarah komunikasi, proses dan bentuk-bentuk komunikasi, metode kajian, komunikasi sosial, massa, antar budaya, pengaruh teknologi, media sosial, masyarakat informasi dan cyber.
Komunikasi Massa adalah proses dimana organisasi media membuat dan menyebarkan pesan kepada khalayak banyak melalui berbagai media untuk memengaruhi audiens. Dokumen tersebut membahas definisi Komunikasi Massa dari beberapa tokoh, perkembangan media, karakteristik, efek, dan teori-teori terkait Komunikasi Massa seperti Agenda Setting Theory dan Cultivation Theory.
Teori Jarum Hipodermik merupakan teori komunikasi massa pertama yang menyatakan bahwa media massa memiliki pengaruh yang kuat dan langsung terhadap audiens yang dianggap pasif. Teori ini berkembang pada tahun 1930-1940an dan mengasumsikan bahwa media massa dapat dengan cepat dan langsung menanamkan ide ke dalam audiens seperti jarum suntik raksasa.
Teks tersebut membahas tentang proses dan fungsi komunikasi massa. Secara ringkas:
1) Proses komunikasi massa melibatkan komunikator, pesan, media, dan komunikan. Fungsinya meliputi pengawasan, penafsiran, pembentukan ikatan, penyebaran nilai, dan hiburan.
2) Fungsi lainnya adalah memberikan informasi, pendidikan, dan pengaruh. Prosesnya melibatkan komunikator, pesan, dan komunikan melalui berbag
Dokumen tersebut membahas tentang media baru dan teori-teori yang berkaitan dengan media baru. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan pengertian komunikasi massa dan karakteristiknya, perbedaan antara media tradisional dan media baru, serta dampak media baru terhadap integrasi sosial dan identitas masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian komunikasi massa, komponen-komponen komunikasi massa, proses dan model komunikasi massa, karakteristik komunikasi massa, fungsi komunikasi massa, dan hambatan-hambatan dalam komunikasi massa."
Dokumen tersebut membahas tentang proses komunikasi massa dan elemen-elemennya seperti sumber, pesan, saluran, penerima, dan umpan balik. Juga membahas sejarah perkembangan media massa dari bahasa hingga media digital dan media sosial."
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi massa dan jenis-jenis media komunikasi massa beserta karakteristiknya. Media komunikasi massa dibagi menjadi media cetak (surat kabar, majalah) dan media non cetak (radio, televisi, film). Fungsi utama media massa adalah menyebarluaskan informasi kepada publik secara luas, cepat dan masif serta berperan dalam pendidikan masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan media massa sebagai sarana komunikasi massa dan pengaruhnya terhadap masyarakat. Media massa berperan sebagai sarana penyebaran informasi kepada masyarakat luas dan memiliki fungsi mempengaruhi sikap masyarakat. Perkembangan teknologi membuat media berubah dari konvensional ke digital, seperti surat kabar yang beralih ke online. Media sosial menjadi salah satu contoh media bar
AZ-KOMUNIKASI MASSA DAN EFEK MEDIA TERHADAP INDIVIDU.pdfashrafkhairulAzam
Komunikasi massa memiliki pengaruh terhadap individu dan perilaku sosial. Terdapat berbagai teori yang mencoba menjelaskan hubungan antara media dan efeknya, seperti teori peniruan, teori belajar sosial, dan teori perpanjangan alat indera. Pengaruh media bergantung pada faktor individu dan situasi."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang opini publik dan berbagai teori terkaitnya seperti teori aliran dua langkah, teori agenda setting, dan teori ketergantungan media.
2) Dokumen tersebut juga membahas mengenai propaganda, persuasi, dan berbagai metode propaganda seperti white propaganda, black propaganda, dan grey propaganda.
3) Dokumen tersebut juga membahas mengenai unsur-unsur persuasi seperti analisis aud
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi massa, meliputi hakekat, karakteristik, model, hambatan, peran, dan fungsinya. Secara ringkas, komunikasi massa adalah proses pengiriman pesan ke khalayak besar melalui media seperti surat kabar, radio, TV, dan internet untuk memberi informasi, pendidikan, dan hiburan serta mempengaruhi pendapat publik.
Teori-teori komunikasi massa yang dijelaskan dalam dokumen tersebut meliputi: 1) Teori Persamaan Media, 2) Teori Spiral Keheningan, 3) Teori Determinisme Teknologi, 4) Teori Difusi Inovasi, 5) Teori Uses and Gratifications, 6) Teori Agenda Setting, dan 7) Teori Media Kritis.
Media literacy adalah kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan mendekonstruksi pesan media. Tujuannya adalah agar konsumen media sadar akan cara media dikonstruksi dan dampaknya, sehingga mampu memilih mana informasi yang bermanfaat. Terdapat berbagai pandangan mengenai definisi dan tujuan media literacy, namun secara umum bertujuan memberdayakan masyarakat dalam mengontrol dan mengolah pesan media secara kritis.
Tugas Besar 1_Sosiologi Komunikasi_Sarah Muhtar_44219110131-1.pdfSarahMoechtar
Buku ini membahas konsep dan ruang lingkup sosiologi komunikasi dalam 15 bab yang mencakup sejarah komunikasi, proses dan bentuk-bentuk komunikasi, metode kajian, komunikasi sosial, massa, antar budaya, pengaruh teknologi, media sosial, masyarakat informasi dan cyber.
Komunikasi Massa adalah proses dimana organisasi media membuat dan menyebarkan pesan kepada khalayak banyak melalui berbagai media untuk memengaruhi audiens. Dokumen tersebut membahas definisi Komunikasi Massa dari beberapa tokoh, perkembangan media, karakteristik, efek, dan teori-teori terkait Komunikasi Massa seperti Agenda Setting Theory dan Cultivation Theory.
Teori Jarum Hipodermik merupakan teori komunikasi massa pertama yang menyatakan bahwa media massa memiliki pengaruh yang kuat dan langsung terhadap audiens yang dianggap pasif. Teori ini berkembang pada tahun 1930-1940an dan mengasumsikan bahwa media massa dapat dengan cepat dan langsung menanamkan ide ke dalam audiens seperti jarum suntik raksasa.
Teks tersebut membahas tentang proses dan fungsi komunikasi massa. Secara ringkas:
1) Proses komunikasi massa melibatkan komunikator, pesan, media, dan komunikan. Fungsinya meliputi pengawasan, penafsiran, pembentukan ikatan, penyebaran nilai, dan hiburan.
2) Fungsi lainnya adalah memberikan informasi, pendidikan, dan pengaruh. Prosesnya melibatkan komunikator, pesan, dan komunikan melalui berbag
Dokumen tersebut membahas tentang media baru dan teori-teori yang berkaitan dengan media baru. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan pengertian komunikasi massa dan karakteristiknya, perbedaan antara media tradisional dan media baru, serta dampak media baru terhadap integrasi sosial dan identitas masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian komunikasi massa, komponen-komponen komunikasi massa, proses dan model komunikasi massa, karakteristik komunikasi massa, fungsi komunikasi massa, dan hambatan-hambatan dalam komunikasi massa."
Dokumen tersebut membahas tentang proses komunikasi massa dan elemen-elemennya seperti sumber, pesan, saluran, penerima, dan umpan balik. Juga membahas sejarah perkembangan media massa dari bahasa hingga media digital dan media sosial."
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi massa dan jenis-jenis media komunikasi massa beserta karakteristiknya. Media komunikasi massa dibagi menjadi media cetak (surat kabar, majalah) dan media non cetak (radio, televisi, film). Fungsi utama media massa adalah menyebarluaskan informasi kepada publik secara luas, cepat dan masif serta berperan dalam pendidikan masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan media massa sebagai sarana komunikasi massa dan pengaruhnya terhadap masyarakat. Media massa berperan sebagai sarana penyebaran informasi kepada masyarakat luas dan memiliki fungsi mempengaruhi sikap masyarakat. Perkembangan teknologi membuat media berubah dari konvensional ke digital, seperti surat kabar yang beralih ke online. Media sosial menjadi salah satu contoh media bar
AZ-KOMUNIKASI MASSA DAN EFEK MEDIA TERHADAP INDIVIDU.pdfashrafkhairulAzam
Komunikasi massa memiliki pengaruh terhadap individu dan perilaku sosial. Terdapat berbagai teori yang mencoba menjelaskan hubungan antara media dan efeknya, seperti teori peniruan, teori belajar sosial, dan teori perpanjangan alat indera. Pengaruh media bergantung pada faktor individu dan situasi."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas tentang opini publik dan berbagai teori terkaitnya seperti teori aliran dua langkah, teori agenda setting, dan teori ketergantungan media.
2) Dokumen tersebut juga membahas mengenai propaganda, persuasi, dan berbagai metode propaganda seperti white propaganda, black propaganda, dan grey propaganda.
3) Dokumen tersebut juga membahas mengenai unsur-unsur persuasi seperti analisis aud
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi massa, meliputi hakekat, karakteristik, model, hambatan, peran, dan fungsinya. Secara ringkas, komunikasi massa adalah proses pengiriman pesan ke khalayak besar melalui media seperti surat kabar, radio, TV, dan internet untuk memberi informasi, pendidikan, dan hiburan serta mempengaruhi pendapat publik.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
1. Doa Pembuka
Majelis
“Kami ridho Allah SWT sebagai Tuhanku, Islam sebagai
agamaku, dan Nabi Muhammad sebagai Nabi dan
Rasul, Ya Allah, tambahkanlah kepadaku ilmu dan
berikanlah aku kefahaman”
2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Komunikasi Massa
HARD SKILL
• Kemampuan yang ditunjukkan mahasiswa dalam memahami
konsep perihal Konsep Dasar Komunikasi Massa
SOFTSKILLS
• Sikap etika dan moral yang ditunjukkan oleh mahasiswa
• Kemampuan mahasiswa berkerja sama dalam berdiskusi
• Kemampuan mahasiswa dalam mengelola informasi
• Kemampuan merencanakan memimpin pembelajaran secara
mandiri ditunjukan oleh mahasiswa
4. Mengingat
Kembali
Who Says What In Which Channel To
Whom With What Effect ?
Harold D. Laswell
Fungsi komunikasi di masyarakat ada 3:
Pengamatan lingkungan (the surveillance of enviroment)
Korelasi unsur-unsur masyarakat ketika menanggapi lingkungan
Penyebaran warisan sosial (transmission of social inheritance)
5. Joseph De Vito
(Communicology: An Introduction to the Study of
Communication)
First, Mass Communication is communication
addresed to the masses, to an extremely large
audience. And then, mass communication mediated
by audio and/or visual transmitters
(pertama, komunikasi massa adalah komunikasi yang
ditujukan kepada massa, kepada khalayak yang luar
biasa banyaknya, kemudian, komunikasi massa ada
komunikasi yang disalurkan oleh pemancar-
pemancar yang audio dan atau visual
6. Many Voice, One World - MacBride
• Informasi : pengumpulan, penyimpanan, pemoresan, penyebaran
berita, data, gambar, fakta, pesan, opini dan pesan
• Sosialisasi (permasyarakatan): penyediaan sumber ilmu
pengetahuan yang memungkinkan orang bersikap dan bertindak
sebagai anggota masyarakat
• Motivasi: menjelaskan tujuan setiap masyarakat jangka pendek
maupun jangka panjang
• Perdebatan dan diskusi : menyediakan dan saling menukar fakta
yang diperlukan untuk memungkinkan persetujuan dan mengakhiri
perbedaan
• Pendidikan : pengalihan ilmu pengetahuan sehingga mendorong
perkembangan intelektual, pembentukan watak, dan keterampilan
• Hiburan: penyebarulasan simbol , suara dan citra
• Integrasi: menyediakan bagi bangsa, kelompok, dan individu
kesempatan memperoleh pesan
7. Fungsi
Komunikasi
Massa
Komunikasi Massa berfungsi mengawasi
(surveillance)
Fungsi Komunikasi Massa penjelasan
Pengawasan Peringatan Menyampaikan Informasi secara faktual,
seperti bencana alam, kondisi ekonomi,
dsb
Pengawasan Instrumental Pengawasan yang berkaitan dengan
informasi yang berguna bagi kehidupan
Yoseph R. Dominick (Guru Besar Univ. Georgia, Athens, Amerika Serikat) –
The Dynamic of Mass Communication
8. Komunikasi Massa berfungsi menghubungkan
(Linkage)
Fungsi
Komunikasi
Massa
• Media massamampu menghubungkan unsur-unsur
yang terdapat di dalam masyarakat
• Public making = ability of mass media
• Apabila diberitakan oleh media massa maka seluruh
lapisan masyarakat mengetahuinya
9. Fungsi Interpretasi
• Media massa tidak hanya menyajikan fakta dan
data, tetapi juga informasi berserta interpretasi
mengenai suatu peristiwa tertentu. Fungsi ini erat
kaitannya dengan fungsi pengawasan adalah fungsi
interpretasi
• Contoh yang paling nyata dari fungsi ini adalah
tajuk rencana surat kabar dan komentar disetiap
program radio ataupun televisi
Fungsi
Komunikasi
Massa
10. Fungsi Sosialisasi
• Joseph R. Dominicik juga menganggap sosialisasi
sebagai fungsi komunikasi massa. Bagi Dominick,
sosialisasi merupakan cara-cara dimana seseorang
mengadopsi perilaku dan nilai-nilai dari suatu
kelompok.
• Secara tidak langsung membangkitkan daya pervasi
dan informasi atas suatu nilai
Fungsi
Komunikasi
Massa
11. Fungsi Hiburan
(Entertaiment)
• Fungsi hiburan sebagai fungsi yang dimiliki
media massa dan proses komunikasi massa
yang paling terlihat.
• Penting peranannya untuk melepaskan syaraf-
syaraf yang letih.
• Fungsi ini sangat besar dan berdampak secara
langsung kepada proses komunikasi massa.
Fungsi
Komunikasi
Massa
12. Perhatikan
• Saya ingin belajar bagaimana melakukan
sesuatu, yang belum pernah dilakukan;
• Saya ingin memuaskan rasa ingin tahu saya;
• Media membuat saya ingin belajar lebih
tentang sesuatu dan memberi ide baru
13. Dennis McQuail, Teori Komunikasi Massa (terjemahan), Penerbit Erlangga
Wiryanto, Teori Komunikasi massa, Penerbit Grasindo
Astrid S. Susanto, Komunikasi Massa 1 dan 2, Bina Cipta
Wilbur Schram, Process and Effect of Mass Communication, University of Illinois Press.
Malvin De Fleur, Understanding Mass Communications, Houghton Mifflin Company.
Jafar Asegaf, Jurnalistik Massa Kini, Galia Indonesia.
Ono U Effendi, Radio Teori dan Praktek, Remaja Karya
YB Wahyudi, Media Komunikasi Massa Televisi, Alumni
Margiya Mangun Haryana S. J., Mengenal Film, Yayasan Kanisius
Reference
14. Pembentuk Akhlaq
Mahasiswa
Dan Dia mengajarkan kepada Adam nama-nama benda seluruhnya, kemudian
mengemukakannya kepada Malaikat, lalu berfirman: "Sebutkanlah kepada-Ku nama-nama
benda itu, jika kamu orang-orang yang benar!" Mereka menjawab:"Maha Suci Engkau, tidak
ada yang kami ketahui selain dari apa yang telah Engkau ajarkan kepada kami;
sesungguhnya Engkaulah Yang Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana." Allah
berfirman:"Hai Adam, beritahukanlah kepada mereka nama benda-benda ini" Maka
diberitahunkannya kepada mereka nama benda-benda itu, Allah berfirman: " Bukankah
sudah Kukatakan kepadamu bahwa sesungguhnya Aku mengetahui rahasia langit dan bumi
dan mengetahui apa yang kamu lahirkan dan yang kamu sembunyikan
(QS Al-Baqarah: 31-33)
15. Doa Penutup Majelis
ِيمِحهالر ِنَمْحهالر ِ ه
َّللا ِم ْ
سِب
ْقُزْارَو اًّقَح هقَحْال اَنِرَأ همُههللَا
اَنِرَأَو ُ هَاعَبـِات اَن
َباَنِتْاج اَنْقُزْارَو ًالِطاَب َلِطاَبْال
ُه
Ya Allah Tunjukkanlah kepada kami kebenaran
sehinggga kami dapat mengikutinya Dan
tunjukkanlah kepada kami kejelekan sehingga
kami dapat menjauhinya