SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
SULIT

1

3·065 million =
3·065 juta =
A

Three million six hundred and five thousand
Tiga juta enam ratus lima ribu

B

Three million six hundred and fifty thousand
Tiga juta enam ratus lima puluh ribu

C

Three million and sixty-five thousand
Tiga juta enam puluh lima ribu

D

Three million and sixty-five
Tiga juta enam puluh lima

2

Diagram 1 is a number line.
Rajah 1 adalah garis nombor.
0·8

0·95 1·1
X
Diagram 1
Rajah 1

1·4

What is the value of X?
Berapakah nilai bagi X?
A
B

1·20

C

1·25

D
3

1·15

1·30

Convert 315% to a decimal.
Tukarkan 315% kepada nombor perpuluhan.
A
B

30 + 1 + 0·5

C

3 + 0·1 + 0·5

D

015/1

30 + 0·1 + 0·05

3 + 0·1 + 0·05

© 2014 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT
4

015/1

2
Which is longer than 1 m?
Yang manakah lebih panjang daripada 1 m?
A
B

0·6 m + 20 cm

C

0·5 m + 40 cm

D
5

0·7 m + 60 cm

0·2 m + 80 cm

Diagram 2 shows a triangular prism.
Rajah 2 menunjukkan sebuah prisma segitiga.
2 cm

2 cm

7 cm
3 cm

Diagram 2
Rajah 2

Which is the correct net of the prism?
Yang manakah bentangan yang betul bagi prisma itu?
7 cm

A

B

7 cm

2 cm
2 cm

3 cm

3 cm

3 cm

2 cm

2 cm

3 cm
3 cm

2 cm
7 cm
C

7 cm
3 cm

2 cm
2 cm

2 cm
3 cm

015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

D

2 cm

3 cm
3 cm

3 cm
2 cm

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT
6

3
462 330 ÷ 11 =

A

42 300

B

42 030

C

4 230

D
7

015/1

4 203

Diagram 3 shows the mass of a box.
Rajah 3 menunjukkan jisim sebuah kotak.

0
5 kg

1

4
3

2

Diagram 3
Rajah 3
The mass of the box is
Jisim bagi kotak itu ialah
A
B

3 kg 40 g

C

3 kg 200 g

D

015/1

3 kg 20 g

3 kg 400 g

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT
8

4
2+1+2=
A

6

B

6

C

5

D
9

5

3·507 × 26 =
A

91·442

B

91·182

C

28·136

D
10

015/1

28·056

6% of 70 is
6% daripada 70 ialah
A
B

0·42

C

4·2

D
11

0·042

42

543 + 46 × 25 =
A
B

1 693

C

13 621

D

12

1 150

14 725

4– +2=
A
B

5

C

015/1

5
6

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

5
D

13

6

12·08 – (4 + 2·15) =
A

5·93

B

9·89

C

10·23

D
14

14·19

(RM90 – RM1.80) ÷ 36 =
A

RM2.45

B

RM2.50

C

RM88.20

D
15

015/1

RM89.95

1 million ÷ 5 =
1 juta ÷ 5 =
A
B

35 000

C

268 000

D

16

26 800

350 000

Which is less than 5?
Yang manakah kurang daripada 5?
A
B

3+1

C

3+1

D
17

2+2

1+3

70 sen × 29 =
A

015/1

1 piece RM10 + 1 piece RM5 + 6 pieces 50 sen

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

015/1

6
1 keping RM10 + 1 keping RM5 + 6 keping 50 sen
B

1 piece RM10 + 2 pieces RM5 + 6 pieces 5 sen
1 keping RM10 + 2 keping RM5 + 6 keping 5 sen

C

3 pieces RM5 + 4 pieces RM1 + 3 pieces 10 sen
3 keping RM5 + 4 keping RM1 + 3 keping 10 sen

D

3 pieces RM5 + 3 pieces RM1 + 3 pieces 20 sen
3 keping RM5 + 3 keping RM1 + 3 keping 20 sen

18

5 years – 3 years 11 months =
5 tahun – 3 tahun 11 bulan =
A

1 year 3 months
1 tahun 3 bulan

B

1 year 5 months
1 tahun 5 bulan

C

2 years 3 months
2 tahun 3 bulan

D

2 years 7 months
2 tahun 7 bulan

19

1 kg ÷ 5 = ________ g
A
B

250

C

550

D
20

228

625

2·03  × 8 =
A
B

17  40 m 

C

16  240 m 

D
21

16  24 m 

17  400 m 

Kumar saves RM1 205. He saves RM258 more than Ah Chong.
Calculate their average saving.

015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

015/1

7
Kumar menyimpan RM1 205. Dia menyimpan RM258 lebih daripada
An Chong.
Hitung purata simpanan mereka.
A
B

RM1 076.00

C

RM731.50

D
22

RM1 334.00

RM473.50

2 240 sweets are distributed equally among 35 children.
Calculate the total number of sweets received by 16 children.
2 240 biji gula-gula diagihkan sama banyak kepada 35 orang kanak-kanak.
Hitung bilangan gula-gula yang diterima oleh 16 orang kanak-kanak.
A
B

2 291

C

2 189

D
23

4 900

1 024

Hassan has a basket of mangoes. He packs 42 mangoes in each box. After packing
equally all the mangoes into 6 boxes, he still has 2 mangoes left.
How many mangoes are there in the basket at the beginning?
Hassan ada sebakul buah mangga. Dia membungkus 42 biji mangga ke dalam
setiap kotak. Selepas membungkus sama banyak semua mangga itu kepada 6
buah kotak, dia masih ada 2 biji mangga yang tinggal.
Berapakah biji mangga yang ada di dalam bakul itu pada mulanya?
A
B

54

C

250

D
24

50

254

Encik Ali bought 3 720 glasses. He found out that of the glasses were broken.
He sold of the unbroken glasses.
How many of the unbroken glasses were left?

015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

015/1

8

Encik Ali membeli 3 720 biji gelas. Dia mendapati daripada jumlah gelas itu
telah pecah. Dia menjual daripada bilangan gelas yang tidak pecah.
Berapakah biji gelas yang tidak pecah itu yang tinggal?
A
B

930

C

2 325

D

25

465

2 790

Arinna saves RM3 000 in a bank that gives an interest of 4% per year.
How much is Arinna’s money after a year?
Arinna menyimpan RM3 000 di dalam sebuah bank yang memberi faedah
sebanyak 4% setahun.
Berapakah duit Arinna selepas setahun?
A
B

RM2 880

C

RM3 120

D
26

RM1 200

RM3 400

Diagram 4 shows the price of a camera.
Rajah 4 menunjukkan harga sebuah kamera.



RM1 500

Diagram 4
Rajah 4

015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

015/1

9

Encik Lim has RM2 000. He buys the camera with a discount of 20%.
How much is the balance of his money?
Encik Lim ada RM2 000. Dia membeli kamera itu dengan diskaun sebanyak 20%.
Berapakah baki wangnya?
A
B

RM800

C

RM1 200

D

27

RM300

RM1 700

There are 7 packets of biscuits in a box. The mass of each packet of biscuit is
800 g and the mass of the box is 0∙75 kg.
What is the total mass, in kg, of the box and all the biscuits?
Di dalam sebuah kotak terdapat 7 paket biskut. Jisim bagi setiap paket biskut itu
ialah 800 g dan jisim kotak itu ialah 0.75 kg.
Berapakah jumlah jisim, dalam kg, bagi kotak dan semua biskut itu?
A
B

5∙60

C

6∙05

D
28

4∙85

6∙35

Diagram 5 shows the location of three towns X, Y and Z.
Rajah 5 menunjukkan kedudukan tiga buah bandar X, Y dan Z.
X

Y

48 km

Z

Diagram 5
Rajah 5
The distance from Y to Z is of the distance from X to Z.
What is the distance, in km, from X to Y ?
015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

015/1

10
Jarak dari Y ke Z adalah daripada jarak dari X ke Z.
Berapakah jarak, dalam km, dari X ke Y ?
A
B

144

C

36

D

29

192

12

Table 1 shows the ages of two children. Siew Ting’s age is not shown.
Jadual 1 menunjukkan umur bagi dua orang kanak-kanak. Umur Siew Ting tidak
dinyatakan.
Name
Nama
Masitah

Age
Umur
12 years 5 months
12 tahun 5 bulan

Siew Ting
Muttu

8 months older than Masitah
8 bulan lebih tua daripada Masitah
Table 1
Jadual 1

The average age of the 3 children is 12 years.
What is Siew Ting’s age?
Purata umur bagi 3 orang kanak-kanak itu ialah 12 tahun.
Berapakah umur Siew Ting?
A

10 years 4 months
10 tahun 4 bulan

B

10 years 6 months
10 tahun 6 bulan

C
015/1

11 years 10 months

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

015/1

11
11 tahun 10 bulan
D

12 years 6 months
12 tahun 6 bulan

30

Table 2 shows the price per kilogram of three types of fruits.
Jadual 2 menunjukkan harga satu kilogram bagi tiga jenis buah-buahan.
Fruits
Buah-buahan
Price (per kg)
Harga (satu kg)

Oranges
Oren

Grapes
Anggur

Watermelon
Tembikai

RM7.50

RM12.80

RM3.20

Table 2
Jadual 2
Aznil bought 3 kg of oranges, 2 kg of grapes and 4 kg of watermelon. He paid
with 7 pieces of RM10 notes.
How much is the balance of his money?
Aznil membeli 3 kg oren, 2 kg anggur dan 4 kg tembikai. Dia membayar dengan
7 keping wang kertas RM10.
Berapakah baki wangnya?
A
B

RM9.10

C

RM23.50

D

015/1

RM8.00

RM46.50

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

31

015/1

12

Diagram 6 shows the volume of water in a container.
Rajah 6 menunjukkan isipadu air di dalam sebuah bekas.

300 m 
Diagram 6
Rajah 6
of the container is filled with water.
How much more water, in m  , is needed to fill up the container?
daripada bekas itu berisi air.
Berapakah isipadu, dalam m  , air yang perlu diisi lagi supaya bekas itu penuh?
A
B

180

C

450

D

015/1

150

750

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

32

015/1

13

Table 3 shows the number of books read by five pupils.
Jadual 3 menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh lima orang murid.
Pupils
Murid-murid

Number of books
Bilangan buku

Fadli

30

Lily

34

Amir

42

Hattan

36

Rina

48
Table 3
Jadual 3

How many more books that Fadli needs to read so that the number of books read
by him is the same as the average number of books read by Lily, Amir, Hattan and
Rina?
Berapakah bilangan buku lagi yang perlu dibaca oleh Fadli supaya bilangan
buku yang dibacanya adalah sama dengan purata bilangan buku yang dibaca
oleh Lily, Amir, Hattan dan Rina?
A
B

38

C

32

D
015/1

40

10

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

33

015/1

14

Diagram 7 is a pictograph showing the number of pupils representing their
respective schools in an essay writing competition.
Rajah 7 ialah sebuah piktograf yang menunjukkan bilangan murid yang
mewakili sekolah masing-masing dalam satu pertandingan menulis karangan.
SK Wawasan
SK Gemilang
SK Cemerlang
SK Maju Jaya
represents 8 pupils
mewakili 8 orang murid
Diagram 7
Rajah 7
Which statement is not true?
Pernyataan yang manakah tidak benar?
A

The total number of participants from the four schools is 20
Jumlah bilangan peserta dari keempat-empat buah sekolah itu ialah 20

B

015/1

The number of participants from SK Maju Jaya is more than 30

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

015/1

15
Bilangan peserta dari SK Maju Jaya adalah lebih daripada 30
C

The average number of participants from the four schools is 40
Purata bilangan peserta dari keempat-empat buah sekolah itu ialah 40

D

The number of participants from SK Cemerlang is less than 50
Bilangan peserta dari SK Cemerlang adalah kurang daripada 50

34

Diagram 8 consists of several squares of equal size.
Rajah 8 terdiri daripada beberapa segiempat sama yang sama besar.

15 cm

Diagram 8
Rajah 8
Calculate the perimeter, in cm, of the shaded region.
Hitung perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.
A
B

30

C

54

D

015/1

18

90

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

35

015/1

16

Diagram 9 is a pie chart showing the percentages of the mass of parcels P, Q, R
and S.
Rajah 9 ialah carta pai yang menunjukkan peratusan jisim bagi bungkusan P, Q,
R dan S.
R
15%

S
10%
P
45%
Q
30%
Diagram 9
Rajah 9

The total mass of the four parcels is 4 000 g.
Which table represents the correct masses of the four parcels?
Jumlah jisim keempat-empat buah bungkusan itu ialah 4 000 g.
Jadual yang manakah mewakili dengan betul jisim empat buah bungkusan itu?
Mass ( g )
Parcel P

Parcel R

Parcel S

A

450

100

300

150

B

450

300

150

100

C

015/1

Parcel Q

1 800

1 200

600

400

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT
D

36

015/1

17
1 800

600

400

1 200

Diagram 10 is an incomplete bar chart that shows the number of animals in a
farm.
Rajah 10 adalah carta bar tidak lengkap yang menunjukkan bilangan haiwan di
sebuah ladang.
Number of animals
Bilangan haiwan

0

Goats
Kambing

Cows
Lembu
Diagram 10
Rajah 10

Ducks
Itik

Animals
Haiwan

There are 25 goats in the farm.
The total number of animals in the farm is
Terdapat 25 ekor kambing di ladang itu.
Jumlah bilangan haiwan di ladang itu ialah
A
015/1

85

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT
B

75

C

60

D

37

015/1

18

40

Diagram 11 shows a rectangle RSTV. RUV is a triangle. VUT is a straight line.
Rajah 11 menunjukkan sebuah segiempat tepat RSTV. RUV ialah sebuah segitiga.
VUT ialah garis lurus.
R

S

6 cm

V

8 cm

U

T

Diagram 11
Rajah 11
The area of the shaded region is 54 cm².
Find the length, in cm, of UT.
Luas kawasan berlorek ialah 54 cm².
Cari panjang, dalam cm, bagi UT.
A
B

2

C

5

D

015/1

1

9

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

38

015/1

19

Diagram 12 shows a cube S and a cuboid T.
Rajah 12 menunjukkan sebuah kubus S dan sebuah kuboid T.

T
S

3 cm
Diagram 12
Rajah 12
The volume of cube S is of the volume of cuboid T.
Calculate the total volume, in cm³, of cube S and cuboid T.
Isipadu kubus S ialah daripada isipadu kuboid T.
Hitung jumlah isipadu, dalam cm³, kubus S dan kuboid T.
A
B

108

C

27

D

015/1

135

12

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

39

015/1

20

Table 4 shows the items that Meng Chong sold.
Jadual 4 menunjukkan barang-barang yang telah dijual oleh Meng Chong.
Quantity
Kuantiti
3 bottles
3 botol
1 kg
2 bars
2 buku

Item
Barang

Price per unit
Harga seunit
Cost price
Selling price
Harga kos
Harga jual

Tomato sauce
RM1.40
Sos tomato
Sugar
RM1.80
Gula
Soap
RM0.80
Sabun
Table 4
Jadual 4

RM1.90
RM2.20
RM1.10

Which is true?
Yang manakah benar?
A

The total profit made from the sale of all the items is RM1.20
Jumlah keuntungan bagi jualan semua barang itu ialah RM1.20

B

The total selling price of 4 bottles of tomato sauce is RM5.60
Jumlah harga jual bagi 4 biji botol sos tomato itu ialah RM5.60

C

The total selling price of all the items is RM5.20
Jumlah harga jual bagi semua barang itu ialah RM5.20

D

The total cost price of all the items is RM7.60
Jumlah harga kos bagi semua barang itu ialah RM7.60

015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

40

015/1

21

Diagram 13 shows a cuboid X.
Rajah 13 menunjukkan sebuah kuboid X.
3 cm

X
9 cm
Diagram 13
Rajah 13

4 cm

A, B, C and D are cubes.
Which cube has the same total surface area as cuboid X ?
A, B, C dan D adalah kubus.
Kubus manakah mempunyai jumlah luas permukaan yang sama dengan
kuboid X ?
B

A

4 cm

3 cm

C

D

5 cm
015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

6 cm
[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

015/1

22

END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
1.

This question paper consists of 40 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2.

Answer all questions.
Jawab semua soalan.

3.

Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For each
question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer
sheet provided.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi
setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas
jawapan objektif yang disediakan.

4.

If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.
Then blacken the new answer.
Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

5.

The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT
SULIT

6.

23

015/1

You may do your working in the spaces on the question paper.
Kamu boleh membuat kerja mengira di ruang kosong di dalam kertas soalan ini.

015/1

© 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU

[Lihat sebelah
SULIT

More Related Content

What's hot

Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1parydave
 
Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)share with me
 
Modul latihan matematik upsr peratus
Modul latihan matematik upsr  peratusModul latihan matematik upsr  peratus
Modul latihan matematik upsr peratussoulmoon
 
Kertas dua timbangan berat
Kertas dua timbangan beratKertas dua timbangan berat
Kertas dua timbangan beratSK Seri Tawai
 
UPSR 2016: Matematik Kertas 2
UPSR 2016: Matematik Kertas 2UPSR 2016: Matematik Kertas 2
UPSR 2016: Matematik Kertas 2IMSHA LEARNING
 
Set soalan kertas 2-upsr
Set soalan kertas 2-upsrSet soalan kertas 2-upsr
Set soalan kertas 2-upsrfaizahsaiful
 
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)norizan simbok
 
Mt k1 t6 2017
Mt k1 t6 2017Mt k1 t6 2017
Mt k1 t6 2017hajaruzi
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Aziz Mamat
 
Modul pecutan upsr matematik
Modul pecutan upsr matematikModul pecutan upsr matematik
Modul pecutan upsr matematikselvarani nalliah
 
Soalan aras tinggi 3
Soalan aras tinggi 3Soalan aras tinggi 3
Soalan aras tinggi 3share with me
 
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1share with me
 
001 latihtubi math upsr - kertas ii
001   latihtubi math upsr - kertas ii001   latihtubi math upsr - kertas ii
001 latihtubi math upsr - kertas iifaizi othman
 
UPSR Math Problem Solving
UPSR Math Problem SolvingUPSR Math Problem Solving
UPSR Math Problem Solvingsealih
 

What's hot (19)

Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
Matematik tahun 6 2016 jpn kedah modul think thank set 1 k1-1
 
Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)Kertas 1 (ppd betong)
Kertas 1 (ppd betong)
 
Modul latihan matematik upsr peratus
Modul latihan matematik upsr  peratusModul latihan matematik upsr  peratus
Modul latihan matematik upsr peratus
 
Latih tubi 2
Latih tubi 2Latih tubi 2
Latih tubi 2
 
Kertas dua timbangan berat
Kertas dua timbangan beratKertas dua timbangan berat
Kertas dua timbangan berat
 
Klon upsr set 1
Klon upsr set  1 Klon upsr set  1
Klon upsr set 1
 
Klon upsr set 2
Klon upsr set  2 Klon upsr set  2
Klon upsr set 2
 
Pecahan 2
Pecahan 2Pecahan 2
Pecahan 2
 
UPSR 2016: Matematik Kertas 2
UPSR 2016: Matematik Kertas 2UPSR 2016: Matematik Kertas 2
UPSR 2016: Matematik Kertas 2
 
Set soalan kertas 2-upsr
Set soalan kertas 2-upsrSet soalan kertas 2-upsr
Set soalan kertas 2-upsr
 
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
Soalan pentaksiran akhir tahun 2 o12 t1 (converted) (1)
 
Mt k1 t6 2017
Mt k1 t6 2017Mt k1 t6 2017
Mt k1 t6 2017
 
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
Kertas 1 Set 2 cakno kelantan 2015
 
Modul pecutan upsr matematik
Modul pecutan upsr matematikModul pecutan upsr matematik
Modul pecutan upsr matematik
 
Soalan aras tinggi 3
Soalan aras tinggi 3Soalan aras tinggi 3
Soalan aras tinggi 3
 
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
 
Perwakilan data(2)
Perwakilan data(2)Perwakilan data(2)
Perwakilan data(2)
 
001 latihtubi math upsr - kertas ii
001   latihtubi math upsr - kertas ii001   latihtubi math upsr - kertas ii
001 latihtubi math upsr - kertas ii
 
UPSR Math Problem Solving
UPSR Math Problem SolvingUPSR Math Problem Solving
UPSR Math Problem Solving
 

Similar to Matematik kertas 1 jpa16

Matematik kertas 1 lipis pahang
Matematik kertas 1 lipis pahangMatematik kertas 1 lipis pahang
Matematik kertas 1 lipis pahangshare with me
 
Kertas 1 pksr 1 2014
Kertas 1 pksr 1 2014Kertas 1 pksr 1 2014
Kertas 1 pksr 1 2014Ibnu Khad
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas ifaizi othman
 
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1   julai 2014 kuantanPercubaan upsr math k1   julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantanshare with me
 
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1Syahmi Zakaria
 
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017Azalea
 
Set 2 mate k1 2014
Set 2 mate k1 2014Set 2 mate k1 2014
Set 2 mate k1 2014latha81
 
2010percubaann9mathskpaper2 120430162344-phpapp01
2010percubaann9mathskpaper2 120430162344-phpapp012010percubaann9mathskpaper2 120430162344-phpapp01
2010percubaann9mathskpaper2 120430162344-phpapp01Sofia Mahmood
 
Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016Mohd Asrul Yahya
 
Upsr 2011 maths1
Upsr 2011 maths1Upsr 2011 maths1
Upsr 2011 maths1AZUAD ozil
 
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 1
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 1Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 1
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 1AHMADathori
 
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]nora fizah
 
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptxPAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptxkamarulkamarulazizi
 

Similar to Matematik kertas 1 jpa16 (20)

Matematik kertas 1 lipis pahang
Matematik kertas 1 lipis pahangMatematik kertas 1 lipis pahang
Matematik kertas 1 lipis pahang
 
Kertas 1 pksr 1 2014
Kertas 1 pksr 1 2014Kertas 1 pksr 1 2014
Kertas 1 pksr 1 2014
 
001 latihtubi math upsr - kertas i
001   latihtubi math upsr - kertas i001   latihtubi math upsr - kertas i
001 latihtubi math upsr - kertas i
 
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1   julai 2014 kuantanPercubaan upsr math k1   julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantan
 
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
015 mt krtas 1 pro pa 4_ogos1
 
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
Peperiksaan Kertas 1 Tahun 5 2017
 
Set 2 mate k1 2014
Set 2 mate k1 2014Set 2 mate k1 2014
Set 2 mate k1 2014
 
2010percubaann9mathskpaper2 120430162344-phpapp01
2010percubaann9mathskpaper2 120430162344-phpapp012010percubaann9mathskpaper2 120430162344-phpapp01
2010percubaann9mathskpaper2 120430162344-phpapp01
 
Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016Matematik Trial Kelantan K1 2016
Matematik Trial Kelantan K1 2016
 
Set 1
Set 1Set 1
Set 1
 
soalan math tahun 6 2020
soalan math tahun 6 2020soalan math tahun 6 2020
soalan math tahun 6 2020
 
LATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdfLATIHAN BERFOKUS.pdf
LATIHAN BERFOKUS.pdf
 
K1 julai2014
K1   julai2014K1   julai2014
K1 julai2014
 
Upsr 2011 maths1
Upsr 2011 maths1Upsr 2011 maths1
Upsr 2011 maths1
 
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 1
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 1Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 1
Soalan pat 2014 math tahun 5 kertas 1
 
Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1Selaras 1 y5 p1
Selaras 1 y5 p1
 
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
Upsr mat bs_jpns_1_1[1]
 
Yr 5 p1 09
Yr 5 p1 09Yr 5 p1 09
Yr 5 p1 09
 
Set 2
Set 2Set 2
Set 2
 
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptxPAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
PAT Matematik Set 1 TAHUN 3.pptx
 

Recently uploaded

Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Recently uploaded (11)

Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 

Matematik kertas 1 jpa16

  • 1. SULIT 1 3·065 million = 3·065 juta = A Three million six hundred and five thousand Tiga juta enam ratus lima ribu B Three million six hundred and fifty thousand Tiga juta enam ratus lima puluh ribu C Three million and sixty-five thousand Tiga juta enam puluh lima ribu D Three million and sixty-five Tiga juta enam puluh lima 2 Diagram 1 is a number line. Rajah 1 adalah garis nombor. 0·8 0·95 1·1 X Diagram 1 Rajah 1 1·4 What is the value of X? Berapakah nilai bagi X? A B 1·20 C 1·25 D 3 1·15 1·30 Convert 315% to a decimal. Tukarkan 315% kepada nombor perpuluhan. A B 30 + 1 + 0·5 C 3 + 0·1 + 0·5 D 015/1 30 + 0·1 + 0·05 3 + 0·1 + 0·05 © 2014 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 2. SULIT 4 015/1 2 Which is longer than 1 m? Yang manakah lebih panjang daripada 1 m? A B 0·6 m + 20 cm C 0·5 m + 40 cm D 5 0·7 m + 60 cm 0·2 m + 80 cm Diagram 2 shows a triangular prism. Rajah 2 menunjukkan sebuah prisma segitiga. 2 cm 2 cm 7 cm 3 cm Diagram 2 Rajah 2 Which is the correct net of the prism? Yang manakah bentangan yang betul bagi prisma itu? 7 cm A B 7 cm 2 cm 2 cm 3 cm 3 cm 3 cm 2 cm 2 cm 3 cm 3 cm 2 cm 7 cm C 7 cm 3 cm 2 cm 2 cm 2 cm 3 cm 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU D 2 cm 3 cm 3 cm 3 cm 2 cm [Lihat sebelah SULIT
  • 3. SULIT 6 3 462 330 ÷ 11 = A 42 300 B 42 030 C 4 230 D 7 015/1 4 203 Diagram 3 shows the mass of a box. Rajah 3 menunjukkan jisim sebuah kotak. 0 5 kg 1 4 3 2 Diagram 3 Rajah 3 The mass of the box is Jisim bagi kotak itu ialah A B 3 kg 40 g C 3 kg 200 g D 015/1 3 kg 20 g 3 kg 400 g © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 4. SULIT 8 4 2+1+2= A 6 B 6 C 5 D 9 5 3·507 × 26 = A 91·442 B 91·182 C 28·136 D 10 015/1 28·056 6% of 70 is 6% daripada 70 ialah A B 0·42 C 4·2 D 11 0·042 42 543 + 46 × 25 = A B 1 693 C 13 621 D 12 1 150 14 725 4– +2= A B 5 C 015/1 5 6 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 5. SULIT 5 D 13 6 12·08 – (4 + 2·15) = A 5·93 B 9·89 C 10·23 D 14 14·19 (RM90 – RM1.80) ÷ 36 = A RM2.45 B RM2.50 C RM88.20 D 15 015/1 RM89.95 1 million ÷ 5 = 1 juta ÷ 5 = A B 35 000 C 268 000 D 16 26 800 350 000 Which is less than 5? Yang manakah kurang daripada 5? A B 3+1 C 3+1 D 17 2+2 1+3 70 sen × 29 = A 015/1 1 piece RM10 + 1 piece RM5 + 6 pieces 50 sen © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 6. SULIT 015/1 6 1 keping RM10 + 1 keping RM5 + 6 keping 50 sen B 1 piece RM10 + 2 pieces RM5 + 6 pieces 5 sen 1 keping RM10 + 2 keping RM5 + 6 keping 5 sen C 3 pieces RM5 + 4 pieces RM1 + 3 pieces 10 sen 3 keping RM5 + 4 keping RM1 + 3 keping 10 sen D 3 pieces RM5 + 3 pieces RM1 + 3 pieces 20 sen 3 keping RM5 + 3 keping RM1 + 3 keping 20 sen 18 5 years – 3 years 11 months = 5 tahun – 3 tahun 11 bulan = A 1 year 3 months 1 tahun 3 bulan B 1 year 5 months 1 tahun 5 bulan C 2 years 3 months 2 tahun 3 bulan D 2 years 7 months 2 tahun 7 bulan 19 1 kg ÷ 5 = ________ g A B 250 C 550 D 20 228 625 2·03  × 8 = A B 17  40 m  C 16  240 m  D 21 16  24 m  17  400 m  Kumar saves RM1 205. He saves RM258 more than Ah Chong. Calculate their average saving. 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 7. SULIT 015/1 7 Kumar menyimpan RM1 205. Dia menyimpan RM258 lebih daripada An Chong. Hitung purata simpanan mereka. A B RM1 076.00 C RM731.50 D 22 RM1 334.00 RM473.50 2 240 sweets are distributed equally among 35 children. Calculate the total number of sweets received by 16 children. 2 240 biji gula-gula diagihkan sama banyak kepada 35 orang kanak-kanak. Hitung bilangan gula-gula yang diterima oleh 16 orang kanak-kanak. A B 2 291 C 2 189 D 23 4 900 1 024 Hassan has a basket of mangoes. He packs 42 mangoes in each box. After packing equally all the mangoes into 6 boxes, he still has 2 mangoes left. How many mangoes are there in the basket at the beginning? Hassan ada sebakul buah mangga. Dia membungkus 42 biji mangga ke dalam setiap kotak. Selepas membungkus sama banyak semua mangga itu kepada 6 buah kotak, dia masih ada 2 biji mangga yang tinggal. Berapakah biji mangga yang ada di dalam bakul itu pada mulanya? A B 54 C 250 D 24 50 254 Encik Ali bought 3 720 glasses. He found out that of the glasses were broken. He sold of the unbroken glasses. How many of the unbroken glasses were left? 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 8. SULIT 015/1 8 Encik Ali membeli 3 720 biji gelas. Dia mendapati daripada jumlah gelas itu telah pecah. Dia menjual daripada bilangan gelas yang tidak pecah. Berapakah biji gelas yang tidak pecah itu yang tinggal? A B 930 C 2 325 D 25 465 2 790 Arinna saves RM3 000 in a bank that gives an interest of 4% per year. How much is Arinna’s money after a year? Arinna menyimpan RM3 000 di dalam sebuah bank yang memberi faedah sebanyak 4% setahun. Berapakah duit Arinna selepas setahun? A B RM2 880 C RM3 120 D 26 RM1 200 RM3 400 Diagram 4 shows the price of a camera. Rajah 4 menunjukkan harga sebuah kamera.  RM1 500 Diagram 4 Rajah 4 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 9. SULIT 015/1 9 Encik Lim has RM2 000. He buys the camera with a discount of 20%. How much is the balance of his money? Encik Lim ada RM2 000. Dia membeli kamera itu dengan diskaun sebanyak 20%. Berapakah baki wangnya? A B RM800 C RM1 200 D 27 RM300 RM1 700 There are 7 packets of biscuits in a box. The mass of each packet of biscuit is 800 g and the mass of the box is 0∙75 kg. What is the total mass, in kg, of the box and all the biscuits? Di dalam sebuah kotak terdapat 7 paket biskut. Jisim bagi setiap paket biskut itu ialah 800 g dan jisim kotak itu ialah 0.75 kg. Berapakah jumlah jisim, dalam kg, bagi kotak dan semua biskut itu? A B 5∙60 C 6∙05 D 28 4∙85 6∙35 Diagram 5 shows the location of three towns X, Y and Z. Rajah 5 menunjukkan kedudukan tiga buah bandar X, Y dan Z. X Y 48 km Z Diagram 5 Rajah 5 The distance from Y to Z is of the distance from X to Z. What is the distance, in km, from X to Y ? 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 10. SULIT 015/1 10 Jarak dari Y ke Z adalah daripada jarak dari X ke Z. Berapakah jarak, dalam km, dari X ke Y ? A B 144 C 36 D 29 192 12 Table 1 shows the ages of two children. Siew Ting’s age is not shown. Jadual 1 menunjukkan umur bagi dua orang kanak-kanak. Umur Siew Ting tidak dinyatakan. Name Nama Masitah Age Umur 12 years 5 months 12 tahun 5 bulan Siew Ting Muttu 8 months older than Masitah 8 bulan lebih tua daripada Masitah Table 1 Jadual 1 The average age of the 3 children is 12 years. What is Siew Ting’s age? Purata umur bagi 3 orang kanak-kanak itu ialah 12 tahun. Berapakah umur Siew Ting? A 10 years 4 months 10 tahun 4 bulan B 10 years 6 months 10 tahun 6 bulan C 015/1 11 years 10 months © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 11. SULIT 015/1 11 11 tahun 10 bulan D 12 years 6 months 12 tahun 6 bulan 30 Table 2 shows the price per kilogram of three types of fruits. Jadual 2 menunjukkan harga satu kilogram bagi tiga jenis buah-buahan. Fruits Buah-buahan Price (per kg) Harga (satu kg) Oranges Oren Grapes Anggur Watermelon Tembikai RM7.50 RM12.80 RM3.20 Table 2 Jadual 2 Aznil bought 3 kg of oranges, 2 kg of grapes and 4 kg of watermelon. He paid with 7 pieces of RM10 notes. How much is the balance of his money? Aznil membeli 3 kg oren, 2 kg anggur dan 4 kg tembikai. Dia membayar dengan 7 keping wang kertas RM10. Berapakah baki wangnya? A B RM9.10 C RM23.50 D 015/1 RM8.00 RM46.50 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 12. SULIT 31 015/1 12 Diagram 6 shows the volume of water in a container. Rajah 6 menunjukkan isipadu air di dalam sebuah bekas. 300 m  Diagram 6 Rajah 6 of the container is filled with water. How much more water, in m  , is needed to fill up the container? daripada bekas itu berisi air. Berapakah isipadu, dalam m  , air yang perlu diisi lagi supaya bekas itu penuh? A B 180 C 450 D 015/1 150 750 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 13. SULIT 32 015/1 13 Table 3 shows the number of books read by five pupils. Jadual 3 menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh lima orang murid. Pupils Murid-murid Number of books Bilangan buku Fadli 30 Lily 34 Amir 42 Hattan 36 Rina 48 Table 3 Jadual 3 How many more books that Fadli needs to read so that the number of books read by him is the same as the average number of books read by Lily, Amir, Hattan and Rina? Berapakah bilangan buku lagi yang perlu dibaca oleh Fadli supaya bilangan buku yang dibacanya adalah sama dengan purata bilangan buku yang dibaca oleh Lily, Amir, Hattan dan Rina? A B 38 C 32 D 015/1 40 10 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 14. SULIT 33 015/1 14 Diagram 7 is a pictograph showing the number of pupils representing their respective schools in an essay writing competition. Rajah 7 ialah sebuah piktograf yang menunjukkan bilangan murid yang mewakili sekolah masing-masing dalam satu pertandingan menulis karangan. SK Wawasan SK Gemilang SK Cemerlang SK Maju Jaya represents 8 pupils mewakili 8 orang murid Diagram 7 Rajah 7 Which statement is not true? Pernyataan yang manakah tidak benar? A The total number of participants from the four schools is 20 Jumlah bilangan peserta dari keempat-empat buah sekolah itu ialah 20 B 015/1 The number of participants from SK Maju Jaya is more than 30 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 15. SULIT 015/1 15 Bilangan peserta dari SK Maju Jaya adalah lebih daripada 30 C The average number of participants from the four schools is 40 Purata bilangan peserta dari keempat-empat buah sekolah itu ialah 40 D The number of participants from SK Cemerlang is less than 50 Bilangan peserta dari SK Cemerlang adalah kurang daripada 50 34 Diagram 8 consists of several squares of equal size. Rajah 8 terdiri daripada beberapa segiempat sama yang sama besar. 15 cm Diagram 8 Rajah 8 Calculate the perimeter, in cm, of the shaded region. Hitung perimeter, dalam cm, kawasan berlorek. A B 30 C 54 D 015/1 18 90 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 16. SULIT 35 015/1 16 Diagram 9 is a pie chart showing the percentages of the mass of parcels P, Q, R and S. Rajah 9 ialah carta pai yang menunjukkan peratusan jisim bagi bungkusan P, Q, R dan S. R 15% S 10% P 45% Q 30% Diagram 9 Rajah 9 The total mass of the four parcels is 4 000 g. Which table represents the correct masses of the four parcels? Jumlah jisim keempat-empat buah bungkusan itu ialah 4 000 g. Jadual yang manakah mewakili dengan betul jisim empat buah bungkusan itu? Mass ( g ) Parcel P Parcel R Parcel S A 450 100 300 150 B 450 300 150 100 C 015/1 Parcel Q 1 800 1 200 600 400 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 17. SULIT D 36 015/1 17 1 800 600 400 1 200 Diagram 10 is an incomplete bar chart that shows the number of animals in a farm. Rajah 10 adalah carta bar tidak lengkap yang menunjukkan bilangan haiwan di sebuah ladang. Number of animals Bilangan haiwan 0 Goats Kambing Cows Lembu Diagram 10 Rajah 10 Ducks Itik Animals Haiwan There are 25 goats in the farm. The total number of animals in the farm is Terdapat 25 ekor kambing di ladang itu. Jumlah bilangan haiwan di ladang itu ialah A 015/1 85 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 18. SULIT B 75 C 60 D 37 015/1 18 40 Diagram 11 shows a rectangle RSTV. RUV is a triangle. VUT is a straight line. Rajah 11 menunjukkan sebuah segiempat tepat RSTV. RUV ialah sebuah segitiga. VUT ialah garis lurus. R S 6 cm V 8 cm U T Diagram 11 Rajah 11 The area of the shaded region is 54 cm². Find the length, in cm, of UT. Luas kawasan berlorek ialah 54 cm². Cari panjang, dalam cm, bagi UT. A B 2 C 5 D 015/1 1 9 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 19. SULIT 38 015/1 19 Diagram 12 shows a cube S and a cuboid T. Rajah 12 menunjukkan sebuah kubus S dan sebuah kuboid T. T S 3 cm Diagram 12 Rajah 12 The volume of cube S is of the volume of cuboid T. Calculate the total volume, in cm³, of cube S and cuboid T. Isipadu kubus S ialah daripada isipadu kuboid T. Hitung jumlah isipadu, dalam cm³, kubus S dan kuboid T. A B 108 C 27 D 015/1 135 12 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 20. SULIT 39 015/1 20 Table 4 shows the items that Meng Chong sold. Jadual 4 menunjukkan barang-barang yang telah dijual oleh Meng Chong. Quantity Kuantiti 3 bottles 3 botol 1 kg 2 bars 2 buku Item Barang Price per unit Harga seunit Cost price Selling price Harga kos Harga jual Tomato sauce RM1.40 Sos tomato Sugar RM1.80 Gula Soap RM0.80 Sabun Table 4 Jadual 4 RM1.90 RM2.20 RM1.10 Which is true? Yang manakah benar? A The total profit made from the sale of all the items is RM1.20 Jumlah keuntungan bagi jualan semua barang itu ialah RM1.20 B The total selling price of 4 bottles of tomato sauce is RM5.60 Jumlah harga jual bagi 4 biji botol sos tomato itu ialah RM5.60 C The total selling price of all the items is RM5.20 Jumlah harga jual bagi semua barang itu ialah RM5.20 D The total cost price of all the items is RM7.60 Jumlah harga kos bagi semua barang itu ialah RM7.60 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 21. SULIT 40 015/1 21 Diagram 13 shows a cuboid X. Rajah 13 menunjukkan sebuah kuboid X. 3 cm X 9 cm Diagram 13 Rajah 13 4 cm A, B, C and D are cubes. Which cube has the same total surface area as cuboid X ? A, B, C dan D adalah kubus. Kubus manakah mempunyai jumlah luas permukaan yang sama dengan kuboid X ? B A 4 cm 3 cm C D 5 cm 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU 6 cm [Lihat sebelah SULIT
  • 22. SULIT 015/1 22 END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT INFORMATION FOR CANDIDATES MAKLUMAT UNTUK CALON 1. This question paper consists of 40 questions. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Answer all questions. Jawab semua soalan. 3. Each question is followed by four alternative answers, A, B, C or D. For each question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer sheet provided. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. 4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then blacken the new answer. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT
  • 23. SULIT 6. 23 015/1 You may do your working in the spaces on the question paper. Kamu boleh membuat kerja mengira di ruang kosong di dalam kertas soalan ini. 015/1 © 2011 Hak Cipta JPA 16 DAERAH JELEBU [Lihat sebelah SULIT