2. Suomen
Lukiolaisten
Lii6o
ry
• Peruste6u
vuonna
1985
• Edustaa
kaikkia
Suomen
100
000
lukiolaista,
joista
liiton
jäseniä
noin
puolet
• Lukiolaisten
oma
edunvalvonta-‐,
harraste-‐
ja
palvelujärjestö
• PoliiGsesH
ja
uskonnollisesH
sitoutumaton
• Lii6okokous
valitsee
liitolle
hallituksen
vuodeksi
kerrallaan
• 10
toimihenkilön
keskustoimisto
Itä-‐Pasilassa
• Jakautuu
alueellisesH
10
piirijärjestöön,
jäsenjärjestönä
FIBS
3. Lukiolaistutkimusten
sarja
2011–2012
• Lukio
2.0
(heinäkuu
2011)
• Lukioon
vai
ei?
–
Toisen
polven
maahanmuu6ajanuorten
koulutusvalinnat
(lokakuu
2011)
• Menestyksen
pelinrakentajat
–
lukiolaisten
näkemyksiä
työelämästä,
yri6äjyydestä
ja
taloudesta
(Studia-‐messut
2011)
• Lukiolaisten
hyvinvoinHtutkimus
(maaliskuu
2012)
• Lukiolaisten
arvot
ja
asenteet
(kesä
2012)
• Lukiokoulutuksen
järjestämiskäytännöt
(syksy
2012)
4. Menestyksen
pelinrakentajat
-‐
tutkimuksen
lähtökohta
• Usein
kuultuja
väi6eitä:
• ”Nuoret
suhtautuvat
työelämään
negaHivisesH
ja
pelokkaasH.”
• ”Yri6äjyys
ei
nuoria
kiinnosta.”
• ”Nuorten
taloudenhallinta
on
retuperällä
ja
pikavipit
paukkuvat.”
à
Pitävätkö
paikkansa
lukiolaisnuorten
kohdalla?
à
Menestyksen
pelinrakentajat
-‐tutkimus
5. Tutkimuksen
toteutus
• E-‐lomakekysely
aikavälillä
14.9.−3.10.2011.
• Kyselyyn
vastasi
3439
Suomessa
opiskelevaa
päivälukiolaista
• Tulosten
Hlastollinen
virhemarginaali
on
95
prosenHn
luo6amusvälillä
±
1,7
%-‐yksikköä
• ToteuteGin
yhteistyössä
T-‐Median
kanssa
• Vuosikurssi
N,
%
1.
vuosikurssi
157,
5
%
2.
vuosikurssi
1244,
38
%
3.–4.
vuosikurssi
1838,
57
%
• Sukupuoli
N,
%
painote6u
Mies
829,
44
%
Nainen
2446,
56
%
7. Lukiolaisilla
on
ikäänsä
nähden
hyvin
työkokemusta
Millaista
työkokemusta
sinulla
on?
Voit
valita
useamman
vaihtoehdon.
Kesätyö
83
Lukio-‐opintojen
ohella
tehty
työ
31
Vapaaehtoistyö
27
Ei
mitään
työkokemusta
10
0%
25%
50%
75%
100%
8. Kaupan
ala
suurin
työllistäjä
Minkä
alan
työkokemusta
sinulla
on?
Voit
valita
useamman
alan.
Kaupan
ala
(kaupat
ja
kioskit)
37
48
Jokin
muu,
mikä
25
22
Puutarhatyöt
22
19
Rakennusala
20
3
Toimistotyö
18
16
Teollisuus
13
4
Maatalousala
12
8
LehHen
tai
posHnjako
12
10
Siivousala
12
22
Lastenhoito
12
45
Ravintola-‐ala
11
21
MyynHtyö
(esim.
puhelinmyynH)
10
12
IT-‐ala
(esim.
koHsivujen
teko)
10
1
Järjestöala
(esim.
feissari)
6
miehet
4
Hoiva-‐ala
(sairaalat,
vanhainkodit
ym.)
5
naiset
14
0%
10%
20%
30%
40%
50%
%
vastaajista
valinnut
vaihtoehdon
11. Usko
työelämässä
menestymiseen
vahvaa
Miten
uskot
menestyväsi
työelämässä
verra:una
vanhempiisi?
Uskon
menestyväni
työelämässä
huonommin
kuin
omat
vanhempani
Uskon
menestyväni
työelämässä
suunnilleen
yhtä
hyvin
SUKUPUOLI
kuin
omat
vanhempani
Nainen
(n=2444)
4
66
30
Uskon
menestyväni
työelämässä
paremmin
kuin
omat
vanhempani
Mies
(n=828)
4
51
45
KESKIARVO
LUKIOSSA
yli
9,5
(n=123)
1
49
50
9,0-‐9,5
(n=574)
2
60
39
8,5-‐8,9
(n=717)
2
59
39
8,0-‐8,4
(n=860)
3
61
36
7,5-‐7,9
(n=657)
5
60
34
7,0-‐7,4
(n=332)
7
64
29
alle
7,0
(n=152)
10
55
35
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
12. Lukiolaisten
myönteistä
työelämäkäsitystä
tukee
perheen
ja
sukulaisten
posiHivinen
100
asennoituminen
työelämään
VAIKUTTAA
VÄHÄN,
ANTAA
VAIKUTTAA
PALJON,
ANTAA
HYVÄN
KUVAN
HYVÄN
KUVAN
%
vastaa
lähteen
antaneen
myönteisen
kuvan
työelämästä
95
Perhe
ja
sukulaiset
Koulu
ja
ope6ajat
90
Omat
työkokemukset
Ystävät
85
Työvoima-‐viranomaiset
80
75
70
Media
(TV,
Internet,
radio,
65
lehdet)
VAIKUTTAA
VÄHÄN,
ANTAA
HUONON
VAIKUTTAA
PALJON,
ANTAA
HUONON
60
KUVAN
KUVAN
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
%
vastaa
lähteen
vaiku:aneen
paljon
työelämästä
saatuun
kuvaan
13. Koulutus
ja
kyvyt
sekä
asenne
ja
persoona
ratkaisevat
Kuinka
paljon
uskot,
e:ä
nämä
tekijät
vaiku:avat
yksilön
mahdollisuuksiin
menestyä
suomalaisessa
työelämässä?
Eri6äin
paljon
Koulutus
ja
kyvyt
71
27
1
0
Melko
paljon
Asenne
ja
persoona
72
26
2
0
Melko
vähän
KontakHt
ja
verkostot
35
47
14
1
2
Eri6äin
vähän
Asuinpaikka
10
45
35
9
1
En
osaa
sanoa
Etninen
tausta
ja
kansallisuus
8
39
40
10
3
Ulkonäkö
4
30
46
17
3
Varallisuus
4
25
52
15
3
Sukupuoli
3
22
52
21
2
Vanhempien
asema
työelämässä
3
20
46
28
2
Vanhempien
koulutustausta
3
20
42
34
2
Seksuaalinen
suuntautuminen
3
16
44
33
5
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
14. Työuralta
toivotaan
yhtäältä
turvallisuu6a,
toisaalta
vaihtelevuu6a
Tiheä
viidakko,
joka
mahdollistaa
oman
polkunsa
raivaamisen
ja
25
%
itsenäisen
aseman
24
%
Saaristoinen
meri,
joka
mahdollistaa
ankkuripaikan
sujuvan
21
%
vaihtamisen
ja
erilaisiin
ympäristöihin
tutustumisen
31
%
20
%
Nopeakulkuinen
moo6oriHe,
jossa
rii6ää
vauhHa
ja
kilpailua
10
%
18
%
Hämärä
labyrinG,
josta
osa
löytää
sankareina
ulos
3
%
Mikä
kuvaa
tulevaisuuden
9
%
työuria?
AuHomaa,
jossa
vain
harvoille
on
keitaita
1
%
Millaisen
työuran
toivoisit
itsellesi?
7
%
Mutkaton
raide,
joka
takaa
vakaan
ja
turvallisen
matkaamisen
32
%
0
%
5
%
10
%
15
%
20
%
25
%
30
%
35
%
%
vastaajista
valitsee
vastausvaihtoehdon
15. Yksityinen
sektori
kiinnostaa
eniten
Mille
seuraavista
työelämän
sektoreista
työllistyisit
mieluiten?
Oma
yritys
Kaikki
vastaajat
(n=3423)
12
55
25
8
Yksityinen
sektori
(liike-‐elämä,
yritykset)
SUKUPUOLI
Nainen
(n=2440)
9
53
28
9
Julkinen
sektori
(kunta,
valHo)
Mies
(n=820)
15
58
20
6
VUOSIKURSSI
1.
vuosikurssi
(n=163)
10
51
30
9
2.
vuosikurssi
(n=1297)
12
53
26
9
3.-‐4.
vuosikurssi
(n=1927)
12
57
23
7
KESKIARVO
LUKIOSSA
yli
9,5
(n=123)
8
58
23
11
9,0-‐9,5
(n=573)
9
59
23
10
8,5-‐8,9
(n=714)
11
58
24
7
8,0-‐8,4
(n=857)
11
55
25
8
7,5-‐7,9
(n=654)
13
55
25
7
7,0-‐7,4
(n=333)
16
52
26
7
alle
7,0
(n=150)
18
43
32
7
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
18. Yri6äjyys
on
realisHnen
uravaihtoehto
Mikä
seuraavista
kuvaa
omaa
suhde:asi
yri:äjyyteen?
Valitse
yksi.
Yri6äjyys
on
ensisijainen
uravaihtoehtoni
Voisin
harkita
ryhtyväni
yri6äjäksi
En
ryhtyisi
yri6äjäksi
missään
olosuhteissa
Kaikki
vastaajat
(n=3421)
4
77
19
SUKUPUOLI
Nainen
(n=2442)
2
74
24
Mies
(n=817)
6
80
14
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
19. Yri6äjyyskasvatusta
toivotaan
lisää
lukioon
Mitä
mieltä
olet
seuraavista
lukion
yri:äjyyskasvatusta
koskevista
väi:ämistä?
Täysin
samaa
mieltä
Jokseenkin
samaa
mieltä
Jokseenkin
eri
mieltä
Täysin
eri
mieltä
En
osaa
sanoa
Yri6äjyydestä
tulee
järjestää
vapaaehtoinen
kurssi
53
39
4
1
3
Yri6äjyyskasvatusta
on
tehtävä
yhteistyössä
paikallisten
yri6äjien
25
54
9
2
11
kanssa
Yri6äjyyskasvatusta
tulee
lisätä
lukiossa
18
50
21
4
7
Yri6äjyys
on
useita
oppiaineita
sivuava
aihekokonaisuus,
jonka
opetus
7
47
27
7
12
tulee
sisälly6ää
myös
niiden
yhteyteen
Yri6äjyyskasvatus
ei
ole
lukion
tehtävä
6
26
43
17
8
Lukio
antaa
jo
hyvät
perusHedot
yri6äjyydestä
ja
yri6äjäksi
3
23
43
24
7
ryhtymisestä
Yri6äjyydestä
tulee
järjestää
pakollinen
kurssi
4
16
36
39
4
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
20. Tietoa
työntekijän
oikeuksista
ja
velvollisuuksista
sekä
työnhausta
toivotaan
lisää
lukio-‐opetukseen
80
Pidetään
tärkeänä,
ei
toteudu
opetuksessa
Pidetään
tärkeänä,
toteutuu
opetuksessa
70
Oma-‐aloi6eisuus
Miten
tärkeänä
pidät
seuraavia
työelämä>etoja
ja
-‐taitoja?
60
Ryhmätyöskentely
Tiedonhankinnan
ja
-‐soveltamisen
(%
vastaa
"Eri:äin
tärkeänä")
50
Tieto
työntekijän
oikeuksista
ja
Paineensietokyky
taidot
velvollisuuksista
Työnhakuun
lii6yvät
Hedot
ja
taidot
Itsenäinen
työskentely
40
Esiintymis-‐
ja
viesHntätaidot
Luovuus
Järjestelmällisyys
30
ProjekHnhallinta
KriiGsyys
Tietotekninen
osaaminen
20
Yri6äjyyteen
lii6yvät
taidot
Kilpailullisuus
10
Pidetään
vähemmän
tärkeänä,
ei
toteudu
Pidetään
vähemmän
tärkeänä,
toteutuu
opetuksessa
opetuksessa
0
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Kuinka
hyvin
seuraavien
>etojen
ja
taitojen
ope:aminen
toteutuu
lukio-‐opetuksessa?
(%
vastaa
"Eri:äin/melko
hyvin")
21. Yliopisto
suurimman
osan
tähtäimessä
Vastasit,
e:ä
>edät,
mihin
aiot
hakeutua
lukion
jälkeen.
Onko
jokin
seuraavista
ensisijainen
vaihtoehtosi?
AmmaGkorkeakoulu
Yliopisto
tai
korkeakoulu
AmmaGopisto
Töiden
etsiminen
Jokin
muu,
mikä
Kaikki
vastaajat
(n=1733)
17
76
2
3
1
KESKIARVO
LUKIOSSA
yli
9,5
(n=67)
2
97
1
9,0-‐9,5
(n=303)
4
93
1
0
2
8,5-‐8,9
(n=373)
10
87
1
0
2
8,0-‐8,4
(n=430)
14
79
2
4
1
7,5-‐7,9
(n=354)
28
63
3
5
1
7,0-‐7,4
(n=139)
36
50
7
7
alle
7,0
(n=61)
42
40
12
3
3
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
22. Opinto-‐
ja
uravalintoja
au6avia
seikkoja
Korkeakoulujen
opetukseen
tutustuminen
(”viikko
38
yliopistolla
tai
amkissa”)
Opinto-‐ohjaajan
antama
henkilökohtainen
ja
jo
34
ensimmäisenä
lukiovuonna
alkava
jatko-‐opinto-‐
ja
Opetuksessa
annetut
esimerkit
oppiaineiden
32
yhteyksistä
työelämään
ja
jatko-‐opintoihin
Työelämän
tarjoamiin
vaihtoehtoihin
28
tutustuminen
(työpaikkavierailut
ja
lukiossa
Jatko-‐opintoihin
ja
työelämään
siirtyneiden
vinkit
22
Työelämän
kanssa
toteutetut
ja
lukio-‐opintoihin
16
sisällyte6ävät
yhteisprojekHt
Urapsykologipalveluiden
lii6äminen
osaksi
lukion
16
opintojen
ohjausta
Korkeakoulujen
kanssa
toteutetut
ja
lukio-‐
11
opintoihin
sisällyte6ävät
yhteisprojekHt
0%
25%
50%
24. Harva
kulu6aa
enemmän
kuin
100
euroa
kuussa
Paljonko
käytät
keskimäärin
kuukausi:ain
rahaa?
0-‐50
euroa
51-‐100
euroa
101-‐200
euroa
201-‐500
euroa
Yli
500
euroa
Kaikki
vastaajat
(n=2978)
35
42
18
5
1
VANHEMPIEN
TULOTASO
Vanhempani
tulevat
eri6äin
hyvin
toimeen
(n=505)
30
42
21
6
1
Vanhempani
tulevat
hyvin
toimeen
(n=1608)
36
42
17
4
1
Vanhempani
tulevat
kohtalaisesH
toimeen
(n=751)
36
41
18
5
0
Vanhempani
tulevat
heikosH
toimeen
(n=101)
37
33
26
4
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
25. Säästämistä
pidetään
tärkeänä
Kuinka
tärkeänä
pidät
tulevaisuuden
varalle
säästämistä
nykyisessä
elämän>lanteessasi?
Eri6äin
tärkeänä
Kaikki
vastaajat
(n=3404)
39
43
16
2
Melko
tärkeänä
SUKUPUOLI
Vain
vähän
tärkeänä
En
lainkaan
tärkeänä
Nainen
(n=2437)
44
41
13
1
Mies
(n=807)
32
45
20
4
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
26. Rahaa
jää
myös
säästöön
Paljonko
sinulla
on
säästöjä
tällä
hetkellä?
Ei
lainkaan
Alle
500
euroa
500-‐1000
euroa
Yli
1000
euroa
Kaikki
vastaajat
(n=3402)
11
25
18
46
VANHEMPIEN
TULOTASO
Vanhempani
tulevat
eri6äin
hyvin
toimeen
(n=579)
6
15
17
62
Vanhempani
tulevat
hyvin
toimeen
(n=1788)
10
25
19
47
Vanhempani
tulevat
kohtalaisesH
toimeen
(n=889)
15
32
18
35
Vanhempani
tulevat
heikosH
toimeen
(n=133)
27
26
18
29
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
27. Lainaa
vain
ani
harvalla,
pikavippejä
kriHsoidaan
Minulla
on
lainaa
Kaikki
vastaajat
(n=3395)
3
KESKIARVO
LUKIOSSA
yli
9,5
(n=123)
0
9,0-‐9,5
(n=572)
1
8,5-‐8,9
(n=705)
2
8,0-‐8,4
(n=852)
3
7,5-‐7,9
(n=644)
4
7,0-‐7,4
(n=329)
3
alle
7,0
(n=151)
7
0%
2%
4%
6%
8%
28. Oman
talouden
hallintaa
voitaisiin
ope6aa
enemmän
lukiossa
Kyllä,
täysin
rii6ävät
Hedot
Kyllä,
melko
rii6ävät
Hedot
Asiaa
on
käsitelty,
mu6a
puu6eellisesH
Asiaa
ei
ole
käsitelty
lainkaan
gOletko
saanut
peruskoulusta
ja
lukiosta
rii:ävät
>edot
oman
7
35
43
14
talouden
hallintaan
lii:yvistä
asioista?
lOletko
saanut
peruskoulusta
ja
lukiosta
rii:ävät
>edot
val>on-‐
ja
10
52
34
4
maailmantalouteen
lii:yvistä
asioista?
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
29. Oman
talouden
tulevaisuus
nähdään
kansantalouden
tulevaisuu6a
valoisampana
Eri6äin
hyvänä
Kohtalaisen
hyvänä
Kohtalaisen
heikkona
Eri6äin
heikkona
En
osaa
sanoa
Millaisena
näet
oman
taloudellisen
tulevaisuutesi?
10
71
10
1
8
Millaisena
näet
Suomen
taloudellisen
tulevaisuuden?
1
47
30
4
18
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%
30. Eurosta
halutaan
pitää
kiinni
Tulisiko
Suomen
luopua
eurosta
valuu:ana?
Kaikki
vastaajat
(n=3404)
10
62
27
Kyllä
Ei
SUKUPUOLI
En
osaa
sanoa
Nainen
(n=2435)
7
62
31
Mies
(n=811)
14
62
23
VUOSIKURSSI
1.
vuosikurssi
(n=158)
15
53
33
2.
vuosikurssi
(n=1293)
11
63
26
3.-‐4.
vuosikurssi
(n=1917)
9
62
28
KESKIARVO
LUKIOSSA
yli
9,5
(n=123)
3
70
27
9,0-‐9,5
(n=573)
8
69
23
8,5-‐8,9
(n=708)
9
64
27
8,0-‐8,4
(n=851)
11
60
29
7,5-‐7,9
(n=650)
12
60
28
7,0-‐7,4
(n=330)
13
60
27
alle
7,0
(n=150)
15
49
36
0
%
25
%
50
%
75
%
100
%