Resurse, servicii, produse pentru utilizatori. Anul bibliologic 2018 Ediţia a XXVIII-a 27 martie 2019 [Resursă electronică] : Prezentare / Bibl. Şt. a Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi ; realizare: Elena Harconiţa. – Bălţi, 2019.
Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferințelor Zonale 2021 (22-29 iunie)
Genericul Conferințelor Zonale (CZ) 2021: „Biblioteca în era post-COVID: digitalizare, disponiblilitate, dezvoltare”
Organizatori naționali: Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova (MECC), Biblioteca Națională a Republicii Moldova (BNRM) Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă” (BNC „I. Creangă”)
Parteneri: Administrațiile publice locale, Centrele Biblioteconomice Naționale, Teritoriale și Departamentale
La 29 martie 2017, la Biblioteca Națională a avut loc Simpoziounul „Anul bibliologic 2016” cu genericul „Biblioteca Națională a Republicii Moldova - Platformă de incluziune profesională pentru comunitatea bibliotecară”
Articolul abordează activitatea prin care în Biblioteca Ştiinţifică USARB se realizează asigurarea calităţii procesului de dezvoltare a colecțiilor şi asigurarea accesului la resurse informaţionale relevante, necesare în învățarea şi creativitatea ştiinţifică a membrilor comunităţii universitare. Articolul susţine că acest proces se leagă în mod organic de istoria Bibliotecii. Studiul ilustrează nivelul de satisfacere a utilizatorilor privind accesul la resursele informaţionale din colecţiile BŞ USARB.
Resurse, servicii, produse pentru utilizatori. Anul bibliologic 2018 Ediţia a XXVIII-a 27 martie 2019 [Resursă electronică] : Prezentare / Bibl. Şt. a Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi ; realizare: Elena Harconiţa. – Bălţi, 2019.
Comunicat final pe marginea lucrărilor Conferințelor Zonale 2021 (22-29 iunie)
Genericul Conferințelor Zonale (CZ) 2021: „Biblioteca în era post-COVID: digitalizare, disponiblilitate, dezvoltare”
Organizatori naționali: Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova (MECC), Biblioteca Națională a Republicii Moldova (BNRM) Biblioteca Națională pentru Copii „Ion Creangă” (BNC „I. Creangă”)
Parteneri: Administrațiile publice locale, Centrele Biblioteconomice Naționale, Teritoriale și Departamentale
La 29 martie 2017, la Biblioteca Națională a avut loc Simpoziounul „Anul bibliologic 2016” cu genericul „Biblioteca Națională a Republicii Moldova - Platformă de incluziune profesională pentru comunitatea bibliotecară”
Articolul abordează activitatea prin care în Biblioteca Ştiinţifică USARB se realizează asigurarea calităţii procesului de dezvoltare a colecțiilor şi asigurarea accesului la resurse informaţionale relevante, necesare în învățarea şi creativitatea ştiinţifică a membrilor comunităţii universitare. Articolul susţine că acest proces se leagă în mod organic de istoria Bibliotecii. Studiul ilustrează nivelul de satisfacere a utilizatorilor privind accesul la resursele informaţionale din colecţiile BŞ USARB.
Atelier profesional
Formarea culturii informaţionale – prioritate a bibliotecilor în societatea cunoaşterii.
Autor: Natalia CULICOV, șef serviciu Referințe bibliografice, Biblioteca Științifică a Universității de Stat „Alecu Russo” din Bălți
Ședință de monitorizare a proiectului Servicii de suport pentru rețeaua de biblioteci: modernizarea bibliotecilor din Armenia, Moldova şi Belarus prin dezvoltarea personalului de bibliotecă şi reformarea bibliotecilor, Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, 5 aprilie 2019.
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR
CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA. COMUNITATE. SOLIDARITATE: REALIZAREA OBIECTIVELOR DEZVOLTĂRII GLOBALE 2030”
organizat de BIBLIOTECA NAŢIONALĂ A REPUBLICII MOLDOVA;
DIRECŢIA CERCETARE ŞI DEZVOLTARE
ÎN BIBLIOTECONOMIE ȘI ȘTIINȚA INFORMĂRII;
CENTRUL DE FORMARE CONTINUĂ ÎN BIBLIOTECONOMIE ȘI ȘTIINȚE ALE INFORMĂRII.
Ședință de monitorizare a proiectului Servicii de suport pentru rețeaua de biblioteci: modernizarea bibliotecilor din Armenia, Moldova şi Belarus prin dezvoltarea personalului de bibliotecă şi reformarea bibliotecilor, Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, 5 aprilie 2019
Articolul reflectă dezvoltarea competenţelor, abilităților şi deprinderilor de a utiliza
tehnologiile informaționale și comunicaționale a bibliotecarilor din învăţământ. Sunt reliefate rezultatele studiilor privind identificarea şi implementarea diverselor instrumente, platforme, forme şi metode moderne de incluziune digitală a bibliotecarilor şi utilizatorilor.
Lupu Elena. Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de specialitate din BRTȘ. Atelier profesional : ,,Rolul dezvoltării profesionale continue în evoluția și cultura organizațională a BRTȘ”. Biblioteca Republicană Tehnico-Științifică, 21 octombrie, Chișinău, 2021, 39p.
Similar to Ludmila RĂILEANU. Noi modalităţi de predare a culturii informaţiei în contextul proiectelor internaţionale (20)
В статье дается определение культурного кода и интерпретация этого понятия известными филологами, культурологами и философами. Наблюдается интегрирование концепта «культурный код» в различные стороны культурной, научной и политической жизни, в том числе и в библиотековедение в связи с проблемой выживания библиотеки как социального института. Современная библиотека всецело способствует формированию национально-культурной идентичности учреждения, города, страны, рассматривая культурное богатство любого сообщества как неотъемлемую часть всемирного культурного достояния. Также рассматривается проблема применения культурного кода в сфере маркетинга, в том числе и библиотечного.
Din 2002 Biblioteca Ştiinţifică a USARB şi-a propus să devină instituţia cărţii pentru deschidere în ştiinţă şi cercetare, acoperind o gamă largă de activităţi care stimulează Știința Deschisă, Accesul Deschis în comunitatea acadimică și a punctat necesitatea de integrare a tuturor eforturilor într-o mișcare consolidată în favoarea Științei Deschise şi Accesului Deschis la cercetare, caracterizată prin transparență, deschidere, integritate și utilitate.
În această cercetare, se descriu experiențele Bibliotecii Ştiinţifice USARB în utilizarea reţelelor sociale academice și modul cum cercetătorii USARB le pot folosi cel mai bine pentru a face cercetarea lor științifică în general mai accesibilă, extinzându-și aria dincolo de propriile rețele directe și comunicând ideile lor unor noi audiențe. În acest studiu, care este un exemplu de cercetare cantitativă, datele au fost colectate folosind tehnica sondajului.
Prezentul sondaj are scopul de a reliefa atitudinea și experiența cercetătorilor, masteranzilor şi doctoranzilor USARB privind solicitarea Reţelelor Sociale Academice (RSA). Obiectivul fiind publicarea, partajarea rezultatelor cercetării, augmentarea inteligibilității, creşterea ratingului internațional al USARB și rolul bibliotecarilor în acest demers.
Cooperarea este una dintre principalele tendințe ale activității bibliografice în condițiile moderne. Experiența de cooperare a bibliotecilor la nivel global şi naţional dovedeşte că asocierea instituțiilor infodocumentare în proiecte comune oferă nu numai un acces mai larg la resurse informaționale, dar reduce în mod semnificativ costurile tehnologiilor de bibliotecă, se reduce, în acest caz, timpul preconizat anumitor activităţi. În articol sunt prezentate exemple de consorţii, cataloage colective, catalogare corporativă din SUA , România, Europa şi din Republica Moldova. De asemenea, sunt enumerate avantajele catalogării corporative (partajate).
Lectura oferă şanse egale pentru cunoaştere şi dezvoltare. În acest studiu ne-am propus să identificăm atitudinea utilizatorilor faţă de lectură, care sunt ultimile cărţi lecturate, cine îi încurajează să citească, şi nu în ultimul rând, ce factori împiedică lectura.
Acest studiu prezintă una dintre metodele de achiziţie a resurselor informaţionale în Biblioteca Ştiinţifică a USARB - achiziţia prin donaţie. Sunt menţionaţi donatorii ce au contrubuit la sporirea prestigiului colecţiilor din biblioteca universitară, prin valoroase donaţii de carte, echipament tehnic şi mobilier. De asemenea, sunt reliefate donaţiile oferite bibliotecii, care au devenind un sprijin ştiinţific şi informaţional util pentru personalul academic, masteranzii, studenții USARB.
În articol este examinată problema rolului şi importanţei descrierii analitice a articolelor din publicaţii în serie şi diverse culegeri în asigurare cu informaţii actuale necesare pentru procesul de studiu, cercetare ştiinţifică şi formare personală.
Prezentul articol dezvălue posibilităţi de clasare a oamenilor de știință prin mai multe sisteme de notare pentru indicele h, indicele i10, indicele g şi altele de a găsi valoarea cercetărilor ştiinţifice: numărul mare de articole publicate și citările. Dezvoltarea unui sistem modern de servicii bibliometrice, recomandările Standardul moldovenesc SM ISO 690:2022, acreditarea internațională a universității USARB, clasamentul Webometrics, valoarea contribuţiilor ştiinţifice, clasamentul cercetătorilor USARB pentru anul 2023 şi noul sistem „Indexul științific AD” sunt prezente în studiul dat. Acest articol prezintă contextul de stimulente pentru cercetători, evaluarea cercetării şi valorificarea rezultatelor cercetărilor USARB.
Prin subiectul abordat în lucrarea de faţă ne propunem să subliniem rolul fundamental pe care îl joacă Biblioteca Ştiinţifică a USARB în facilitarea, din perspectiva noilor tehnologii informaţionale şi comunicaţionale, a vizibilităţii rezultatelor știinţifico-didactice a profesorilor universitari, care activează în cadrul USARB, Facultatea Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte. Cercetarea se acsează pe impactul acestui produs în formarea viitorilor specialişti în domeniile respective.
În comunicare sunt delimitate unele tendinţe de dezvoltare a bibliografiei în spaţiul mediacomunicaţional, perioadă a unei noi revoluţii informaţionale, în care bibliotecile rămân a fi, şi în continuare, cele mai de încredere instituţii documentare. Este argumentată necesitatea persistenţei funcţiilor clasice ale bibliografiei (descriere, prelucrare, ordonare, evaluare... ) în epoca civilizaţiei electronice şi demonstrate noile ei posibilităţi media în comunicare cu utilizatorii.
Articolul prezintă informaţii despre rolul actualizării problemei identității și diversității culturale în societate. Diversitatea culturală, sau multiculturalismul, se referă la coexistența și interacțiunea armonioasă a diferitelor culturi. În rezolvarea problemelor libertății personalităţii și consolidarea unei societăți unite, promovarea înțelegerii reciproce, culturii de comunicare, dialogulului intercultural, aparține unei instituții o mare importanță, precum este biblioteca. Printre funcţiile de bază pe care le exercită Biblioteca Ştiinţifică a USARB, ţinând cont de principiile fundamentale de libertate şi respectând identitatea şi valorile culturale, se indică o gamă largă de acţiuni, servicii tradiţionale, precum şi crearea serviciilor electronice moderne.
Bibliotecile colectează şi păstrează orice tip de informaţii, cunoştinţe, resurse pentru a le face disponibile utilizatorilor, publicului larg – de astăzi şi de mâine. Utilizarea lucrărilor în bibliotecă este permisă pentru studiu, cercetare, referință sau citare, în conformitate cu legile drepturilor de autor și cu termenii și condițiile stabilite de către proprietarul drepturilor. BŞ USARB are un rol important în furnizarea de informații și în promovarea unei societăți bine informate și învățate.
În articol sunt identificate tipurile educaţiei şi rolul bibliotecii în procesul de educare, deoarece, în calitate de centru educațional, biblioteca susține și promovează toate tipurile de educație (formală, non-formală şi informală) prin păstrarea unui stoc adecvat de cărți și alte materiale de lectură, făcându-le disponibile tuturor membrilor comunității.
Articolul oglindeşte activităţile de succes în procesul de valorificare şi promovare a Colecţiei de Documente Rare din cadrul Bibliotecii Ştiinţifice USARB.
Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi este posesoarea unei Colecţii de Documente Rare, care cuprinde aproximativ 8 000 u.m, în 14 limbi : Carte rară şi veche – 5 748 u.m., Carte cu autograf şi dedicaţii – 1 438 u. m., Colecţia de carte religioasă, Ioan Nicorici – 750 u. m.
Colecţia de Documente Rare are rolul de a valorifica complexitatea conţinuturilor documentelor rare şi vechi, cu valoare bibliofilă, istorică, ştiinţifică, artistică şi rolul de a proteja, conserva şi păstra acest patrimoniu cultural.
Conceptul privind valorificarea Colecţiei de Documente Rare, prezentat în acest articol, constituie o interacţiune eficientă cu impact pozitiv de comunicare cu utilizatorii bibliotecii.
Centrul de Informare al României din Bălţi [Resursă electronică] : Prezentare / Bibl. Şt. a Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi ; realizare: Lilia Ababii. – Bălţi, 2020.
Managementul bibliotecii universitare. Şedinţa de monitorizare: Impact. Sustenabilitate. Diseminarea Proiectului LNSS în USARB, 5 aprilie 2019 [Resursă electronică] : Prezentare / Bibl. Şt. a Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi ; realizare: Elena Harconiţa, Aculina Mihaluţa. – Bălţi, 2019.
Ședință de monitorizare a proiectului Servicii de suport pentru rețeaua de biblioteci: modernizarea bibliotecilor din Armenia, Moldova şi Belarus prin dezvoltarea personalului de bibliotecă şi reformarea bibliotecilor, Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, 5 aprilie 2019.
Ședință de monitorizare a proiectului Servicii de suport pentru rețeaua de biblioteci: modernizarea bibliotecilor din Armenia, Moldova şi Belarus prin dezvoltarea personalului de bibliotecă şi reformarea bibliotecilor, Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, 5 aprilie 2019.
Standardul SM ISO 16439:2018 „Informare și Documentare. Metode și proceduri pentru
evaluarea impactului bibliotecilor” şi Ghidul în sprijinul implementării standardului
respectiv.
More from Scientific Library of Alecu Russo State University Balts Moldova (20)
Ludmila RĂILEANU. Noi modalităţi de predare a culturii informaţiei în contextul proiectelor internaţionale
1. Noi modalităţi de predare a culturii
informaţiei în contextul proiectelor
internaţionale
Ludmila RĂILEANU,
şef serviciu Comunicarea colecţiilor
COLLOQUIA BIBLIOTHECARIORUM
IN MEMORIAM FAINA TLEHUCI,
ediţia a V-a, 23 februarie 2017
2. Unul din factorii determinanţi ai dezvoltării Societăţii Informaţionale
şi a Cunoaşterii, precum şi a realizării prevederilor Codului Educaţiei a
Republicii Moldova privind învăţarea pe tot parcursul vieţii este Cultura
informaţiei. Anume aceasta este condiţia cea mai importantă a
profesionalismului şi succesului studentului şi a oricărui specialist.
În acest context, Biblioteca Ştiinţifică USARB, instituție inovatoare,
suport pentru educație, cercetare și învățare continuă, se aliniază
tendinţelor mondiale pentru acordarea serviciilor infobibliotecare
modernizate, crearea spaţiului informaţional unic pentru mediul
academic din Republica Moldova.
3. Biblioteca, ca parte
componentă a
Universităţii şi a
procesului de studiu
asigură formarea
competenţelor
informaţionale ale
utilizatorilor prin
familiarizarea /
promovarea serviciilor
Bibliotecii
Zilelele
Bibliotecii şi a
Universităţii Cursul
Bazele
Culturii
informaţiei
Materialele
promoţionale
din colecţia
Cultura
informaţiei
Lunarul
Licenţiatului /
Masterandului
Programul
Noul Utilizator
al Bibliotecii
4. Bibliotecarii, în calitatea lor de cadre didactice auxiliare (Codul
Educaţiei al RM, articolul 117, ca membri ai comunităţii educaţionale şi
punct 1, alin. d), specialişti în domeniul biblioteconomiei şi ştiinţele
informării, „folosind cunoştinţele şi capacităţile lor creative, posibilităţile
profesionale şi sprijinindu-se pe programe integrate în cursurile de
instruire, trebuie să contribuie activ la procesul educaţional, ajutând
studenţii în aspiraţiile lor de acumulare şi perfecţionare, de cultivare a
deprinderilor şi abilităţilor, cunoştinţelor şi valorilor, necesare pentru a
continua studierea pe parcursul întregii vieţi” (Jesus Lau. Linii
directoare privind cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii
vieţi).
5. Anul 2016 aduce noi reorganizări în promovarea disciplinii Bazele culturii
informaţiei, Bibblioteca Ştiinţifică USARB, fiind implicată în 3 Proiecte
internaţionale
• MISISQ - TEMPUS– Modern Information Service for Improvement Study
Quality -Servicii Informaționale Moderne pentru Îmbunătățirea Calității
Studiilor - ( 2013-2016);
• ERASMUS + (Servicii de suport pentru rețeaua de biblioteci: modernizarea
bibliotecilor în Armenia, Moldova şi Belarus prin dezvoltarea personalului
bibliotecar şi reformarea bibliotecilor,
( 2015 -2018);
• Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Moldova
(Parteneriatul dintre Norvegia şi Moldova) (2016 -2019).
6. 9 – 6 martie, 2016 - sesiunea de training privind WP3 Cultura informaţiei, în cadrul Proiectului MISISQ
Servicii Informaționale Moderne pentru Îmbunătățirea Calității Studiilor, desfăşurată în România, Cluj-
Napoca, la Universitatea de Medicină şi Farmacie „Iuliu Haţieganu”
1 iunie, 2016 la Biblioteca Ştiinţifică USARB - inaugurarea Campaniei de formarea formatorilor privind
Cultura informaţiei din cadrul proiectului WP3 Cultura informaţiei MISISQ, la care au participat bibliotecarii,
inclusiv responsabili - asistenţii universitari care promovează cursul Bazele culturii informaţiei.
http://libruniv.usarb.md/nou/160601/program_saptamina_inf.pdf
7. In data de 4-5 aprilie 2016, la Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, are loc Trainingul ESP
English for Specific Purposes - Engleză pentru scopuri specifice, din cadrul Proiectului ERASMUS + (Servicii de suport
pentru rețeaua de biblioteci: modernizarea bibliotecilor în Armenia, Moldova şi Belarus prin dezvoltarea
personalului bibliotecar şi reformarea bibliotecilor, ( 2015 -2018) - având drept scop sporirea cunoştinţelor şi abilităţilor
profesionale ale colaboratorilor BŞ USARB. Programul a inclus 5 module: Engleza pentru scopuri specifice (biblioteci,
terminologie de bibliotecă şi acces la bibliotecă); Abilităţi de marketing pentru bibliotecari - teorie şi practică, crearea
strategiilor de senzibilizare pentru toţi studenţii şi utilizatorii bibliotecii, inclusiv a persoanelor cu necesităţi specifice;
Managementul esenţial şi formarea aptitudinilor pentru bibliotecari, precum standardele internaţionale de IFLA, ISO,
Biblioteca Congresului, NISO; Informaţii şi cultivarea aptitudinilor de cercetare a utilizatorilor; Biblioteca Electronică.
8. Acţiuni de instruire în cadrul Campaniei de formare a formatorilor privind Cultura Informaţiei, proiectul MODERN
INFORMATION SERVICES FOR IMPROVEMENT STUDY QUALITY (MISISQ),
modulul WP3 Cultura informaţiei
Realizarea unei strategii de căutare în baze de date la care este abonată USARB: câmpuri de căutare, utilizarea
cuvintelor cheie, tezaurelor, filtre, operatori logici, gestiunea rezultatelor. Prezentare: Olga Dascal, Elena Stratan
Resurse informaţionale on-line: Regăsirea informațiilor pe Internet – motoare de căutare, portaluri, directoare, baze de
date, rețele sociale, rețele profesionale / de cercetare. Prezentare: Mihaela Staver, Silvia Ciobanu
Evaluarea rezultatelor și performanței în cercetare. Factorul de impact. Elemente de scientometrie, baze de date
scientometrice (Web of Science, Journal Citation Report, Scopus). Exerciţii practice în Google Scholar, Publish or
Perish. Prezentare: Mihaela Staver, Angela Hăbăşescu, Elena Stratan
Procesul de citare şi prezentare a referinţelor: folosirea standardelor de citare şi de scriere a referinţelor bibliografice,
Metode de evitare a plagiatului. Folosirea unui software de depistare a plagiatului. Prezentare: Ala Lîsîî
Softuri personale de gestiune a informatiei, exercitii practice cu EndNote.
Prezentare: Elena Stratan
Gestionarea referinţelor cu Zotero, exerciţii practice. Prezentare: Natalia Culicov
Managementul datelor de cercetare – standardele europene. OpenAIRE - Platformă de coordonare pentru
infrastructura electronica a cunoştinţelor umane & tehnice din Europa. Prezentare: Marina Magher
9. Acţiuni de instruire în cadrul Campaniei de formare a formatorilor privind Cultura Informaţiei, proiectul
MODERN INFORMATION SERVICES FOR IMPROVEMENT STUDY QUALITY (MISISQ),
modulul WP3 Cultura informaţiei
10. Au fost redactate Curriculumul şi Fişa unităţii de curs Bazele culturii informaţiei, 2016 – 2017, redactat Testul de
evaluare a cunoştinţelor, Dovezi de lucru individual al studenţilor, fiind aprobate în cadrul Consiliului Administrativ al BŞ
USARB, Procesul verbal nr. 7 din 06.09. 2016.
S-au completat formele pentru Calculul volumului sarcinei didactice şi Repartizarea normei didactice la
catedra BŞ USARB, disciplina Bazele Culturii Informaţie
S-a pregatit Portofoliul Bazele Culturii Informaţiei pentru toate facultăţile USARB, care a inclus următoarele:
Curriculumul unităţii de curs Bazele Culturii informaţiei (varianta tipărită / CD)
Fişa unităţii de curs Bazele Culturii informaţiei (varianta tipărită / CD)
Modulele unităţii de curs Bazele Culturii informaţiei (varianta CD)
Teste de evaluare curentă (varianta tipărită / varianta CD)
Test de evaluare finală (varianta tipărită / varianta CD)
Dovezi de lucru individual al studenţilor la unitatea de curs Bazele Culturii informaţiei
(varianta tipărită
11. Modelarea Portofoliului
Cursului Bazele Culturii informaţiei la Biblioteca Ştiinţifică USARB
• Disciplina „Bazele Culturii informaţiei” este promovată studenţilor
din anul I de la toate facultăţile (la secţia zi şi cu frecvenţă
redusă)
• Este inclusă în toate planurile de învăţământ în volum de 30 ore
(la învăţământul cu frecvenţa la zi – 10 ore de contact direct şi 20
ore pentru lucrul individual: la învăţământul cu frecvenţa redusă –
6 ore de contact direct şi 24 ore pentru lucrul individual)
• Responsabil de promovarea disciplinei este directorul Bibliotecii
Ştiinţifice, Elena Harconiţa
• În conformitate cu Planul – cadru pentru studii superioare (ciclul I
- Licență, ciclul II - Master, studii integrate, ciclul III – Doctorat),
aprobat prin Ordinul ME nr. 1045 din 29 octombrie 2015 și
hotărârea Senatului USARB din 22 iunie 2016, proces-verbal nr.
17, în toate planurile de învăţământ pentru programe de studii
superioare de licență, la anul I de studii este inclusă unitatea de
curs Bazele Culturii Informaţiei ca componentă de formare a
abilităţilor şi competenţelor generale, în volum de 30 de ore (1
credit) şi evaluată prin calificativul admis/respins
12. Orarul promovării cursului Bazele Culturii informaţiei
plasat pe pagina web USARB
http://orar.usarb.md/OrarGrupe.aspx
13. Cultura informaţiei este o cerinţă fundamentală în procesul de studiu
şi cercetare, astfel, bibliotecarii, ca membri ai comunităţii
educaţionale, trebuie sa utilizeze capacităţile lor creative şi
posibilităţile profesionale, contribuind activ la desfăşurarea
procesului educaţional, ajutând studenţii în dezvoltarea
competenţelor informaţionale, formarea unui stil de gândire critică,
adecvat cerinţelor societăţii informaţionale, exprimat prin
capacitatea de analiză a mediului informaţional, adaptarea la mediul
tehnologic performant prin utilizarea instrumentelor, resurselor de la
distanţă, acces deschis, obţinerea abilităţilor necesare pentru
formarea specialiştilor de înaltă calificare.
14. REFERINŢE BIBLIOGRAFICE:
1. Biblioteca Ştiinţifică. Raport de activitate 1990-2016. Coord. E. HARCONIŢA [et al.]. Bălţi, 1991-2016.
2. ERICH, Agnes, POPESCU, Cristina. Cultura informaţiei – o nouă abordare în sprijinul dezvoltării
abilităţilor didactice. In: Studii de Biblioteconomie şi Ştiinţa Informării, 2012, nr. 16, pp. 126-132.
3. HARCONIŢA, Elena, RĂILEANU, Ludmila. Metode şi mijloace de instruire informaţională în
universitarul bălţean (1968 - 2013): studiu istoric. In: Colloguia Bibliothecariorum IN MEMORIAM FAINA
TLEHUCI, ed. a 2-a. 2014, pp. 111-117.
4. LAU, Jesus. Linii directoare privind cultura informaţiei şi instruirea de-a lungul întregii vieţi. Trad. Nelly
ŢURCAN [et al]. Chişinău : Gunivas, 2010. 64 p. : fig. ISBN 978-9975-4070-2-1