SlideShare a Scribd company logo
LIMA UNIVERSALLIMA UNIVERSAL
‫الخمسة‬ ‫الكليات‬‫الخمسة‬ ‫الكليات‬
UNIVERSAL
ESENSIAL AKSIDENTAL
SPESIES GENUS DIFERENSI PROPER ACCIDENT COMMON ACCIDENT
universal yang dianggap sebagai hakikat yang
mandiri atau bagian dari suatu hakikat
universal yang dianggap sebagai deskripsii
bagi suatu hakikatuniversalyangberlakupada
partikularitas-partikularitas
yangmemilikihakikatyang
sama
universalyangberlaku
padaspesies-spesiesyang
berbeda-beda
universalyangmembedakan
spesiesdarispesies-spesies
yangbersamadengannya
dalamsatugenus
universalyang
dikhususkansebagai
deskripsibagisatuspesies
universalyangumum
sebagaideskripsibagi
spesies-spesiesyang
berbeda
manusia binatang yang
berakal
yang
tertawa
yang
berjalan
UNIVERSAL
ESENSIAL AKSIDENTAL
SPESIES GENUS DIFERENSI PROPER ACCIDENT COMMON ACCIDENT
universal yang dianggap sebagai hakikat yang
mandiri atau bagian dari suatu hakikat
universal yang dianggap sebagai deskripsii
bagi suatu hakikatuniversalyangberlakupada
partikularitas-partikularitas
yangmemilikihakikatyang
sama
universalyangberlaku
padaspesies-spesiesyang
berbeda-beda
universalyangmembedakan
spesiesdarispesies-spesies
yangbersamadengannya
dalamsatugenus
universalyang
dikhususkansebagai
deskripsibagisatuspesies
universalyangumum
sebagaideskripsibagi
spesies-spesiesyang
berbeda
manusia binatang yang
berakal
yang
tertawa
yang
berjalan
manusia
spesies
binatang
genus singa
spesies
kuda
spesies
berpikir
diferensi
tertawa
proper accident
berjalan
common accident
Genus lain
dengan
spesies-
spesies lain
Genus dekat =
genus yang paling
dekat dengan
spesies-spesiesnya
tanaman
Genus jauh =
genus yang ada
setelah genus
dekat
Tubuh yang tumbuh
diferensi dekat = diferensi
yang paling dekat dengan
spesies = berpikir
Diferensi jauh = diferensi
yang ada setelah
diferensi dekat
Tubuhyangberasa
danbergerakdengan
inisiatifsendiri
genus
binatang
Genus lain
dengan
spesies-
spesies lain
Genus dekat =
genus yang paling
dekat dengan
spesies-spesiesnya
tanaman
Genus jauh =
genus yang ada
setelah genus
dekat
Tubuh yang tumbuh
diferensi dekat = diferensi
yang paling dekat dengan
spesies = berpikir
Diferensi jauh = diferensi
yang ada setelah
diferensi dekat
Tubuhyangberasa
danbergerakdengan
inisiatifsendiri
genus
binatang

More Related Content

What's hot

Lembaga pendidikan islam
Lembaga pendidikan islamLembaga pendidikan islam
Lembaga pendidikan islam
Rakhmi Vegi Arizka
 
Sistem klinik bersalin pdf
Sistem klinik bersalin pdfSistem klinik bersalin pdf
Sistem klinik bersalin pdf
mtfarid
 
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina AmrilMakalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Hidayat Amin
 
Makalah Eritrosit
Makalah EritrositMakalah Eritrosit
Makalah Eritrosit
Ratna Kristiani
 
Sejarah dan perkembangan filsafat islam
Sejarah dan perkembangan filsafat islamSejarah dan perkembangan filsafat islam
Sejarah dan perkembangan filsafat islam
moh najmi albegama
 
Makalah pancasila pada zaman reformasi
Makalah pancasila pada zaman reformasiMakalah pancasila pada zaman reformasi
Makalah pancasila pada zaman reformasi
Fany Mardiyanti
 
ISO 45001-2018.pdf
ISO 45001-2018.pdfISO 45001-2018.pdf
ISO 45001-2018.pdf
AinunEsraPradita1
 
filsafat umum thales
filsafat umum thalesfilsafat umum thales
filsafat umum thalesLely Surya
 
Konsep pembinaan keimanan
Konsep pembinaan keimananKonsep pembinaan keimanan
Konsep pembinaan keimanan
ayub99
 
Makalah Filsafat (Realisme Aristoteles)
Makalah Filsafat (Realisme Aristoteles)Makalah Filsafat (Realisme Aristoteles)
Makalah Filsafat (Realisme Aristoteles)
Jocareture Interprises
 
Pertemuan 2 Sejarah K3.ppt
Pertemuan 2 Sejarah K3.pptPertemuan 2 Sejarah K3.ppt
Pertemuan 2 Sejarah K3.ppt
Nurul36409
 
Problematika penegakan hukum di indonesia
Problematika penegakan hukum di indonesiaProblematika penegakan hukum di indonesia
Problematika penegakan hukum di indonesia
noidmedia virtual
 
"SARANA BERFIKIR ILMIAH "
 "SARANA BERFIKIR ILMIAH " "SARANA BERFIKIR ILMIAH "
"SARANA BERFIKIR ILMIAH "
Nursa Fatri Nofriati
 
Bagian 4 realisme dan anti - realisme
Bagian 4   realisme dan anti - realismeBagian 4   realisme dan anti - realisme
Bagian 4 realisme dan anti - realismeNanda Reda
 
Induktivisme ppt
Induktivisme pptInduktivisme ppt
Induktivisme ppt
Raden Tara
 
laporan K3 Identifikasi kecelakaan kerja
laporan K3 Identifikasi kecelakaan kerjalaporan K3 Identifikasi kecelakaan kerja
laporan K3 Identifikasi kecelakaan kerja
Fariq Abdullah dachlan
 
Implementasi Standar Kesehatan Hewan Akuatik OIE - BUSKPIM, KKP, 12 Juni 2014
Implementasi Standar Kesehatan Hewan Akuatik OIE - BUSKPIM, KKP, 12 Juni 2014Implementasi Standar Kesehatan Hewan Akuatik OIE - BUSKPIM, KKP, 12 Juni 2014
Implementasi Standar Kesehatan Hewan Akuatik OIE - BUSKPIM, KKP, 12 Juni 2014
Tata Naipospos
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ciri ciri, Karakteristik & Kode Etik
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ciri ciri, Karakteristik & Kode EtikPENULISAN KARYA ILMIAH - Ciri ciri, Karakteristik & Kode Etik
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ciri ciri, Karakteristik & Kode Etik
Diana Amelia Bagti
 

What's hot (20)

Lembaga pendidikan islam
Lembaga pendidikan islamLembaga pendidikan islam
Lembaga pendidikan islam
 
Sistem klinik bersalin pdf
Sistem klinik bersalin pdfSistem klinik bersalin pdf
Sistem klinik bersalin pdf
 
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina AmrilMakalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
 
Makalah Eritrosit
Makalah EritrositMakalah Eritrosit
Makalah Eritrosit
 
Konsep belajar yang baik
Konsep belajar yang baikKonsep belajar yang baik
Konsep belajar yang baik
 
Sejarah dan perkembangan filsafat islam
Sejarah dan perkembangan filsafat islamSejarah dan perkembangan filsafat islam
Sejarah dan perkembangan filsafat islam
 
Makalah pancasila pada zaman reformasi
Makalah pancasila pada zaman reformasiMakalah pancasila pada zaman reformasi
Makalah pancasila pada zaman reformasi
 
ISO 45001-2018.pdf
ISO 45001-2018.pdfISO 45001-2018.pdf
ISO 45001-2018.pdf
 
filsafat umum thales
filsafat umum thalesfilsafat umum thales
filsafat umum thales
 
Konsep pembinaan keimanan
Konsep pembinaan keimananKonsep pembinaan keimanan
Konsep pembinaan keimanan
 
Komputasi di bidang biologi
Komputasi di bidang biologiKomputasi di bidang biologi
Komputasi di bidang biologi
 
Makalah Filsafat (Realisme Aristoteles)
Makalah Filsafat (Realisme Aristoteles)Makalah Filsafat (Realisme Aristoteles)
Makalah Filsafat (Realisme Aristoteles)
 
Pertemuan 2 Sejarah K3.ppt
Pertemuan 2 Sejarah K3.pptPertemuan 2 Sejarah K3.ppt
Pertemuan 2 Sejarah K3.ppt
 
Problematika penegakan hukum di indonesia
Problematika penegakan hukum di indonesiaProblematika penegakan hukum di indonesia
Problematika penegakan hukum di indonesia
 
"SARANA BERFIKIR ILMIAH "
 "SARANA BERFIKIR ILMIAH " "SARANA BERFIKIR ILMIAH "
"SARANA BERFIKIR ILMIAH "
 
Bagian 4 realisme dan anti - realisme
Bagian 4   realisme dan anti - realismeBagian 4   realisme dan anti - realisme
Bagian 4 realisme dan anti - realisme
 
Induktivisme ppt
Induktivisme pptInduktivisme ppt
Induktivisme ppt
 
laporan K3 Identifikasi kecelakaan kerja
laporan K3 Identifikasi kecelakaan kerjalaporan K3 Identifikasi kecelakaan kerja
laporan K3 Identifikasi kecelakaan kerja
 
Implementasi Standar Kesehatan Hewan Akuatik OIE - BUSKPIM, KKP, 12 Juni 2014
Implementasi Standar Kesehatan Hewan Akuatik OIE - BUSKPIM, KKP, 12 Juni 2014Implementasi Standar Kesehatan Hewan Akuatik OIE - BUSKPIM, KKP, 12 Juni 2014
Implementasi Standar Kesehatan Hewan Akuatik OIE - BUSKPIM, KKP, 12 Juni 2014
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ciri ciri, Karakteristik & Kode Etik
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ciri ciri, Karakteristik & Kode EtikPENULISAN KARYA ILMIAH - Ciri ciri, Karakteristik & Kode Etik
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ciri ciri, Karakteristik & Kode Etik
 

Recently uploaded

Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 

Recently uploaded (20)

Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 

Logika; Lima Universal

  • 1. LIMA UNIVERSALLIMA UNIVERSAL ‫الخمسة‬ ‫الكليات‬‫الخمسة‬ ‫الكليات‬
  • 2. UNIVERSAL ESENSIAL AKSIDENTAL SPESIES GENUS DIFERENSI PROPER ACCIDENT COMMON ACCIDENT universal yang dianggap sebagai hakikat yang mandiri atau bagian dari suatu hakikat universal yang dianggap sebagai deskripsii bagi suatu hakikatuniversalyangberlakupada partikularitas-partikularitas yangmemilikihakikatyang sama universalyangberlaku padaspesies-spesiesyang berbeda-beda universalyangmembedakan spesiesdarispesies-spesies yangbersamadengannya dalamsatugenus universalyang dikhususkansebagai deskripsibagisatuspesies universalyangumum sebagaideskripsibagi spesies-spesiesyang berbeda manusia binatang yang berakal yang tertawa yang berjalan
  • 3. UNIVERSAL ESENSIAL AKSIDENTAL SPESIES GENUS DIFERENSI PROPER ACCIDENT COMMON ACCIDENT universal yang dianggap sebagai hakikat yang mandiri atau bagian dari suatu hakikat universal yang dianggap sebagai deskripsii bagi suatu hakikatuniversalyangberlakupada partikularitas-partikularitas yangmemilikihakikatyang sama universalyangberlaku padaspesies-spesiesyang berbeda-beda universalyangmembedakan spesiesdarispesies-spesies yangbersamadengannya dalamsatugenus universalyang dikhususkansebagai deskripsibagisatuspesies universalyangumum sebagaideskripsibagi spesies-spesiesyang berbeda manusia binatang yang berakal yang tertawa yang berjalan
  • 5. Genus lain dengan spesies- spesies lain Genus dekat = genus yang paling dekat dengan spesies-spesiesnya tanaman Genus jauh = genus yang ada setelah genus dekat Tubuh yang tumbuh diferensi dekat = diferensi yang paling dekat dengan spesies = berpikir Diferensi jauh = diferensi yang ada setelah diferensi dekat Tubuhyangberasa danbergerakdengan inisiatifsendiri genus binatang
  • 6. Genus lain dengan spesies- spesies lain Genus dekat = genus yang paling dekat dengan spesies-spesiesnya tanaman Genus jauh = genus yang ada setelah genus dekat Tubuh yang tumbuh diferensi dekat = diferensi yang paling dekat dengan spesies = berpikir Diferensi jauh = diferensi yang ada setelah diferensi dekat Tubuhyangberasa danbergerakdengan inisiatifsendiri genus binatang