SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
PROJEK AKHIR
NAMA : TENG MEI TING
NO.MATRIK : A164554
NAMA PENSYARAH : PROF.DR.RIZA ATIQ
ABDULLAH
Guru (daripada bahasa Sanskrit गुरू) ataupun dikenali juga sebagai
pengajar, pendidik, Mudarris dan pengasuh merupakan tenaga
pengajar dalam institusi pendidikan seperti sekolah atau tuisyen
(kelas bimbingan). Dalam zaman modern ini, guru juga merupakan
istilah yang digunakan untuk seorang yang pakar dalam sesuatu
bidang misalnya management guru merujuk kepada seorang yang
pakar dan handal dalam bidang pengurusan. Di peringkat universiti,
guru diberi gelaran tutor atau pensyarah. Lazimnya guru perlu mahir
dalam sesuatu mata pelajaran serta diperkukuh pula dengan
pengetahuan dalam bidang pedagogi atau sains prinsip pengajaran.
Mengajar
dengan
ikhlas
Kreatif &
Inovatif
Berketeram-
pilan
Amanah
Prihatin
kepada
pelajar
PERANAN GURU
Menyampaikan
pengetahuan dan
kemahiran kepada anak
didik dalam bidang
kepakarannya
Membentuk akhlak dan
peribadi mulia supaya
menjadi contoh teladan
kepada murid
BYE BYE :)

More Related Content

Similar to LMCP 1112 - Falsafah pendidikan islam (TENG MEI TING - A164554) PROJEK AKHIR

Huraian Sukatan ICT Bahasa Malaysia
Huraian Sukatan ICT Bahasa MalaysiaHuraian Sukatan ICT Bahasa Malaysia
Huraian Sukatan ICT Bahasa Malaysia
Aizat Fikri
 
Taklimat Guru Cemerlang
Taklimat Guru CemerlangTaklimat Guru Cemerlang
Taklimat Guru Cemerlang
Azmi Sulaiman
 
Peranan guru dalam menjayakan mata pelajaran psv
Peranan guru  dalam menjayakan mata pelajaran psvPeranan guru  dalam menjayakan mata pelajaran psv
Peranan guru dalam menjayakan mata pelajaran psv
Aisyah Mainol
 
Konsep mengajar sebagai satu profesion (2)
 Konsep mengajar sebagai satu profesion (2) Konsep mengajar sebagai satu profesion (2)
Konsep mengajar sebagai satu profesion (2)
Noor Maslina
 
Refleksi dan kajian tindakan
Refleksi dan kajian tindakanRefleksi dan kajian tindakan
Refleksi dan kajian tindakan
Pirie Perry
 
02-modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-121019190518-phpapp02.pdf
02-modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-121019190518-phpapp02.pdf02-modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-121019190518-phpapp02.pdf
02-modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-121019190518-phpapp02.pdf
AzalidaTajudin1
 
02 modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-111129200552-phpapp01
02 modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-111129200552-phpapp0102 modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-111129200552-phpapp01
02 modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-111129200552-phpapp01
nahrul_khair
 

Similar to LMCP 1112 - Falsafah pendidikan islam (TENG MEI TING - A164554) PROJEK AKHIR (20)

Huraian Sukatan ICT Bahasa Malaysia
Huraian Sukatan ICT Bahasa MalaysiaHuraian Sukatan ICT Bahasa Malaysia
Huraian Sukatan ICT Bahasa Malaysia
 
Hsp tmk
Hsp tmkHsp tmk
Hsp tmk
 
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidahPembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
 
Bab 11 guru dan sekolah
Bab 11 guru dan sekolahBab 11 guru dan sekolah
Bab 11 guru dan sekolah
 
5 perancangan kurikulm khsr
5  perancangan kurikulm khsr5  perancangan kurikulm khsr
5 perancangan kurikulm khsr
 
Taklimat Guru Cemerlang
Taklimat Guru CemerlangTaklimat Guru Cemerlang
Taklimat Guru Cemerlang
 
Peranan guru dalam menjayakan mata pelajaran psv
Peranan guru  dalam menjayakan mata pelajaran psvPeranan guru  dalam menjayakan mata pelajaran psv
Peranan guru dalam menjayakan mata pelajaran psv
 
Hsp ict t4
Hsp ict t4Hsp ict t4
Hsp ict t4
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH (KBSM)
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH (KBSM)HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH (KBSM)
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH (KBSM)
 
Konsep mengajar sebagai satu profesion (2)
 Konsep mengajar sebagai satu profesion (2) Konsep mengajar sebagai satu profesion (2)
Konsep mengajar sebagai satu profesion (2)
 
Refleksi dan kajian tindakan
Refleksi dan kajian tindakanRefleksi dan kajian tindakan
Refleksi dan kajian tindakan
 
Integrasi dalam pengajaran
Integrasi dalam pengajaranIntegrasi dalam pengajaran
Integrasi dalam pengajaran
 
Projek akhir
Projek akhirProjek akhir
Projek akhir
 
02-modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-121019190518-phpapp02.pdf
02-modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-121019190518-phpapp02.pdf02-modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-121019190518-phpapp02.pdf
02-modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-121019190518-phpapp02.pdf
 
02 modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-111129200552-phpapp01
02 modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-111129200552-phpapp0102 modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-111129200552-phpapp01
02 modulpengajaransainstahun1versibahasamalaysia-111129200552-phpapp01
 
Program inklusif
Program inklusifProgram inklusif
Program inklusif
 
Task 20
Task 20Task 20
Task 20
 
EDUP 3083 TOPIK 1_2.pptx
EDUP 3083 TOPIK 1_2.pptxEDUP 3083 TOPIK 1_2.pptx
EDUP 3083 TOPIK 1_2.pptx
 
Akidah
AkidahAkidah
Akidah
 
BAB 11 GURU DAN SEKOLAH.pptx
BAB 11 GURU DAN SEKOLAH.pptxBAB 11 GURU DAN SEKOLAH.pptx
BAB 11 GURU DAN SEKOLAH.pptx
 

LMCP 1112 - Falsafah pendidikan islam (TENG MEI TING - A164554) PROJEK AKHIR

  • 1. PROJEK AKHIR NAMA : TENG MEI TING NO.MATRIK : A164554 NAMA PENSYARAH : PROF.DR.RIZA ATIQ ABDULLAH
  • 2. Guru (daripada bahasa Sanskrit गुरू) ataupun dikenali juga sebagai pengajar, pendidik, Mudarris dan pengasuh merupakan tenaga pengajar dalam institusi pendidikan seperti sekolah atau tuisyen (kelas bimbingan). Dalam zaman modern ini, guru juga merupakan istilah yang digunakan untuk seorang yang pakar dalam sesuatu bidang misalnya management guru merujuk kepada seorang yang pakar dan handal dalam bidang pengurusan. Di peringkat universiti, guru diberi gelaran tutor atau pensyarah. Lazimnya guru perlu mahir dalam sesuatu mata pelajaran serta diperkukuh pula dengan pengetahuan dalam bidang pedagogi atau sains prinsip pengajaran.
  • 4. PERANAN GURU Menyampaikan pengetahuan dan kemahiran kepada anak didik dalam bidang kepakarannya Membentuk akhlak dan peribadi mulia supaya menjadi contoh teladan kepada murid