Dokumen ini berisi hasil eksplorasi penyebab masalah yang dihadapi guru dalam mengajar siswa. Terdapat tiga masalah utama yaitu: (1) kesulitan membangun relasi dengan siswa yang terpengaruh lingkungan, (2) kurangnya informasi yang diberikan ke siswa karena minimnya jaringan internet, (3) faktor-faktor yang menyebabkan guru sulit menyampaikan pembelajaran selama pandemi Covid-19 seperti aturan pemb

1. LK 1. 2 Eksplorasi Penyebab Masalah
Nama Mahasiswa : AGUSTINUS GULO
Asal Institusi : UPTD SD NEGERI NO.077306 SIHENEASI
NIM : 233113714569
NO. UKG : 201698425104
Tabel Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah
No Masalah yang telah
diidentifikasi
Hasil eksplorasi penyebab masalah Analisis eksplorasi penyebab masalah
1 Masalah yang guru hadapi kepada
siswa tidak mampu membangun
relasi,karena mereka tergangtung
pada lingkungan
A.Kajian literatur
1.Guru selalu membangun relasi kepada siswa
yang selalu tergangtung pada lingkungan
2.Guru memberikan pemahaman kepada
siswa melalui pembelajaran bahasa Indonesia
dalam bertingkah laku yang sopan baik dalam
kelas maupun di luar kelas saat istrahat
1.Siswa tidak mendengar pemahaman yang di
berikan oleh guru saat melakukan pembelajaran
2.Siswa terpengaruh lingkungan dan selalu bertahan
pada dirinya

2. 2 Kurangnya informasi yang diberikan
guru kepada siswa begitu juga
mendengarnya disebabkan jaringan
internet tidak ada
1.Guru selalu mengusahakan agar siswa tau
pembelajaran melalui internet yang di
download di laptop atau di handphon
2.Guru mencari alat peraga agar pembelajaran
yang di berikan mendekati kepada siswa
1.Siswa tidak peduli pada informasi yang di berikan
oleh guru saat melalukan jam pembelajaran
2.Siswa selalu menghiraukan apa yang di berikan
oleh guru tentang informasi pembelajaran
3 Faktor-faktor yang menyebabkan
guru tidak sampai pembelajarannya
di kelas
1.Guru selalu berpedoman pada aturan yang berlaku
Karena pada tahun 2020 indonesia dilanda wabah covid
19
2.Guru berpedoman pada perubahan kurikulum dari K 13
menjadi kurikulum merdeka sehingga tidak tercpai
pembelajaran
1.Siswa selalu menunggu guru datang kerumah
untuk memberikan tugas namun siswa seetelah di
berikan tugas tidak mengerjakannya
2.Siswa tidak bias belajar daring akibat kekurangan
jaringan atau informasi lainnya
3.orang tua tidak peduli memantau keedaan
anaknya di dalam pembelajaran selama covid 19

3. B. Wawancara kepada kepala sekolah dan
teman sejawat atau komite sekolah.
Setelah saya melakuakn wawancara kepada
kepala sekolah pada penyebab eksplorasi
masalah ada beberapa poin yang diberikannya
tentang pengalaman,pandangan dan
pemikiran mereka mengenai pemecahan
sebuah masalah yaitu:
1. Kepala sekolah selalu mendorong saya tetap
semangat dalam memecahkan sebuah
masalah di dalam kelas dengan selalu
bertanggung jawab
2. Kepala sekolah memberikan saran dan
selalu mendampingi jika dalam sebebuah
masalah yang tidak bisa saya selesaikan
3. Selain kepala sekolah ada juga pandangan
dari utusan orang tua siswa/komite sekolah
mereka selalu mengarahkan saya
memecahkan sebua masalah yang tidak bisa
saya selesaikan secara pribadi baik di dalam
kelas maupun di luar kelas katanya kita
seorang guru harus selalu mencari informasi
melalui internet atau informasi dari orang lain
dalam sebuah memecahkan masalah
1. Siswa harus memperhatikan apa yang di
sampaikan oleh guru melalui yang di dengarnya
dari seoarang pimpinan
2. Siswa diam dan mondar mandir keluar dari
ruangan
3. Siswa selalu bertahan pada dirinya walaupun
gurunya serius memberikan mata pelajaran kepada
mereka
4. Siswa tidak mendapat perhatian dari orang sebab
orang tua sibuk pada pekerjaan karena rata rata
orang tua siswa di sekolah yang saya mengajar
pekerjaannya petani

4. C. Menurut SUMARNO,S.Pd
Siswa kurang mendapat perhatian dari orang
tua
Dan siswa belum mendapat cita-cita yang
hendak di capai
5. Siswa tidak mempunyai cita-cita yang hendak di
capai
Foto dokumentasi saat wawancara kepada kepala sekolah dan teman sejawat