Pedagogu darba samaksas jaunā modeļa projekts / Izglītības un zinātnes ministres Mārītes Seiles prezentācija Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas 20.05.2015. sēdē
Pedagogu darba samaksas jaunā modeļa projekts / Izglītības un zinātnes ministres Mārītes Seiles prezentācija Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas 20.05.2015. sēdē
Kā atbildīgi uzņēmumi Latvijā veido partnerības vietējā kopienā to ilgtspējai?Kitija Balcare
Prezentācija Kopienu ekonomikas forumā (http://parmainupilseta.wordpress.lv/2013/12/16/kopienu-ekonomikas-forums), stāstot par pārmaiņu ekonomikas piemēriem Latvijā un par partnerības veidošanu vietējā kopienā.
Education International is the global union federation representing over 30 million education workers. This policy paper outlines the human and trade union rights framework that guides EI's work. It discusses how EI promotes the rights of all teachers and education workers to organize unions and engage in collective bargaining. The paper also emphasizes the right of all people to free, quality public education and the role of education in developing critical thinkers and global citizens who can advance human rights.
Kā atbildīgi uzņēmumi Latvijā veido partnerības vietējā kopienā to ilgtspējai?Kitija Balcare
Prezentācija Kopienu ekonomikas forumā (http://parmainupilseta.wordpress.lv/2013/12/16/kopienu-ekonomikas-forums), stāstot par pārmaiņu ekonomikas piemēriem Latvijā un par partnerības veidošanu vietējā kopienā.
Education International is the global union federation representing over 30 million education workers. This policy paper outlines the human and trade union rights framework that guides EI's work. It discusses how EI promotes the rights of all teachers and education workers to organize unions and engage in collective bargaining. The paper also emphasizes the right of all people to free, quality public education and the role of education in developing critical thinkers and global citizens who can advance human rights.
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības prasības Ministru kabinetam un Saeimai pedagogu atalgojuma reformas un valsts budžeta kontekstā / 2015.gada oktobris
Iedzīvotāju mobilitātes problēma izglītības tīkla reformas un apdzīvojuma kontekstā / Jānis Turlajs / Saeimas ilgtspējīgas attīstības komisijas 21.11.2015. sēdē
Latvia: Trade union activities on social dialogue to empower teachers for quality education / ETUCE CEE Round Table Bucharest, 19 -21 October 2015 / by Edgars Grigorjevs, Vice President of LIZDA
Izglītības un zinātnes ministrijas aktualitātes sporta nozarē / Sporta departamenta direktors Edgars Severs / Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes Sporta apakškomisijas sēdē 22.09.2015.
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) izstrādātie priekšlikumi pedagogu darba samaksas jaunā modeļa uzlabošanai pirms tā ieviešanas 2016. gadā
Par pēdējos trīs mēnešos (2015 g. jūnis - augusts) paveikto:
- Jaunas vēsmas arodbiedrībā un tās turpmākā darbā
- Nozīmīgākās tikšanās nozares problēmu risināšanai
Iestāžu reorganizācija un šogad 3 milj. eiro modelim
- Plānotā pedagogu darba samaksas reforma (modelis)
- Pasākumi modeļa uzlabošanai, grafiks 2017 – 2019
Par rudens periodā plānoto:
- Plānotās tikšanās nozares problēmu risināšanai
- Konkursi, Skolas diena, Pasaules Skolotāju diena u.c
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) iebildumu pamatojums Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) izstrādātajam Ministru kabineta (MK) noteikumu projektam „Pedagogu darba samaksas un valsts finansējuma pedagogu darba samaksai aprēķināšanas un piešķiršanas noteikumi”
2. Padziļināta izpratne par
cienīgu darbu pedagogiem
Mērķis: Veicināt izpratni par cienīgu darbu pedagogiem Latvijā
Īstenošanas laiks: 12/2012 – 12/2014 (24 mēneši)
8. Sagaidāmie rezultāti
• Darba koplīgumos iekļautas normas, kas saistītas ar cienīga
darba apstākļu nodrošināšanu pedagogiem
• Padziļināta izpratne dažādu līmeņu lēmumu pieņēmējiem
un sabiedrībā kopumā par ieguvumiem no cienīga darba un
pedagogu darba apstākļiem, to pilnveides vajadzībām
• Palielinājies noslēgto darba koplīgumu skaits valstī kopumā
• Procentuāli pieaudzis LIZDA biedru skaits attiecībā pret
visiem izglītībā strādājošajiem pedagogiem Latvijā
9. Aktivitātes
• Pētījums par pedagogu vajadzībām nodarbinātības
stabilitātes un cienīga darba apstākļu nodrošināšanai
un šo jautājumu aktualizēšanai darba koplīgumos
• Pētījuma e-versija: http://ej.uz/DarbaVide
10. Sociālais dialogs II
Sociālā dialoga partneri (n= 1356)
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Izglītības iestādes administrācija
Kolēģi izglītības iestādē
Iestādes arodbiedrības priekšsēdētājs
Metodiskās komisijas/apvienības
LIZDA kopumā
Izglītības pārvalde
Pašvaldība
Novada, pilsētas arodorganizācija
IZM
Izglītojamo padome
Vecāki
Latvijas Trīspusējā konsultatīvā padome
Latvijas Darba devēju konfederācija
Latvijas Pašvaldību Savienība
Ar izglītības nozari saistītās NVO
Vienmēr/ gandrīz vienmēr Reizēm/ reti Nekad Nezinu
11. Droša vide III
Darba apjomam atbilstošs atalgojums (n=1356)
Apmierina;
5%
Drīzāk
apmierina;
12%
Ne apmierina, ne
neapmierina;
11%
Drīzāk
neapmierina;
33%
Neapmierina;
39%
12. • Akcija «Skolas diena 2013» – deputāti
uz dienu kļūst par skolotāju «ēnām»,
tādejādi nodrošinot lēmējvaru ar labāku
izpratni par pedagogu darba ikdienu un
veicinot kvalitatīvas diskusiju par darba
vides attīstības vajadzībām pedagogiem
• 227 Saeimas un pašvaldību deputāti
• 211 izglītības iestādēs visā Latvijā
• 1875 pedagogi
• 16/09/2013 - 04/10/2013 2014…
13. Aptauja «Kas ir kvalitatīva izglītība?»
• Tika aptvertas 5 pamata mērķa grupas:
• skolēni
• Skolotāji
• Skolu direktori
• Skolēnu vecāki
• Darba devēji
• Aptaujā kopā piedalījās 1729 respondenti
16. • Pasaules dienai par cienīgu darbu veltīta konference
«Padziļināta izpratne par cienīgu darbu pedagogiem»
• Video ieraksti:
http://ej.uz/konf1
http://ej.uz/konf2
http://ej.uz/konf3
17. • Pedagogu darba vietu novērtējums
• Izstrādāti kritēriji pedagogu darba vietu novērtēšanai
• Veikts novērtējums 10 izglītības iestādēs
• Izstrādātas rekomendācijas darba vietu uzlabošanai
18. • 6 diskusijas visos Latvijas reģionos
• Izstrādāta apmācību programma un
8 semināri visos Latvijas reģionos
19. • Konkurss «Pedagogam draudzīgākā
izglītības iestāde»
• 2013.gadā piedalījās 29 izglītības iestādes
• 2014.gadā piedalījās 26 izglītības iestādes
• LIZDA statusu katru gadu piešķir 9 izglītības
iestādēm
21. www.LIZDA.lv
LIZDA projekts „Padziļināta izpratne par cienīgu darbu pedagogiem” (līguma Nr. 2012/104573)
tiek īstenots ar Norvēģijas Inovāciju aģentūras un Norvēģijas finanšu instrumenta programmas
„Globālais fonds cienīga darba un trīspusējās sadarbības veicināšanai” atbalstu