Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) izstrādātie priekšlikumi pedagogu darba samaksas jaunā modeļa uzlabošanai pirms tā ieviešanas 2016. gadā
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) izstrādātie priekšlikumi pedagogu darba samaksas jaunā modeļa uzlabošanai pirms tā ieviešanas 2016. gadā
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības prasības Ministru kabinetam un Saeimai pedagogu atalgojuma reformas un valsts budžeta kontekstā / 2015.gada oktobris
Pedagogu darba samaksas jaunā modeļa projekts / Izglītības un zinātnes ministres Mārītes Seiles prezentācija Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas 20.05.2015. sēdē
Education International is the global union federation representing over 30 million education workers. This policy paper outlines the human and trade union rights framework that guides EI's work. It discusses how EI promotes the rights of all teachers and education workers to organize unions and engage in collective bargaining. The paper also emphasizes the right of all people to free, quality public education and the role of education in developing critical thinkers and global citizens who can advance human rights.
Iedzīvotāju mobilitātes problēma izglītības tīkla reformas un apdzīvojuma kontekstā / Jānis Turlajs / Saeimas ilgtspējīgas attīstības komisijas 21.11.2015. sēdē
More Related Content
Similar to LIZDA konkurss - Pedagogam draudzīgākā izglītības iestāde 2014
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības prasības Ministru kabinetam un Saeimai pedagogu atalgojuma reformas un valsts budžeta kontekstā / 2015.gada oktobris
Pedagogu darba samaksas jaunā modeļa projekts / Izglītības un zinātnes ministres Mārītes Seiles prezentācija Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas 20.05.2015. sēdē
Education International is the global union federation representing over 30 million education workers. This policy paper outlines the human and trade union rights framework that guides EI's work. It discusses how EI promotes the rights of all teachers and education workers to organize unions and engage in collective bargaining. The paper also emphasizes the right of all people to free, quality public education and the role of education in developing critical thinkers and global citizens who can advance human rights.
Iedzīvotāju mobilitātes problēma izglītības tīkla reformas un apdzīvojuma kontekstā / Jānis Turlajs / Saeimas ilgtspējīgas attīstības komisijas 21.11.2015. sēdē
Latvia: Trade union activities on social dialogue to empower teachers for quality education / ETUCE CEE Round Table Bucharest, 19 -21 October 2015 / by Edgars Grigorjevs, Vice President of LIZDA
Izglītības un zinātnes ministrijas aktualitātes sporta nozarē / Sporta departamenta direktors Edgars Severs / Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes Sporta apakškomisijas sēdē 22.09.2015.
Par pēdējos trīs mēnešos (2015 g. jūnis - augusts) paveikto:
- Jaunas vēsmas arodbiedrībā un tās turpmākā darbā
- Nozīmīgākās tikšanās nozares problēmu risināšanai
Iestāžu reorganizācija un šogad 3 milj. eiro modelim
- Plānotā pedagogu darba samaksas reforma (modelis)
- Pasākumi modeļa uzlabošanai, grafiks 2017 – 2019
Par rudens periodā plānoto:
- Plānotās tikšanās nozares problēmu risināšanai
- Konkursi, Skolas diena, Pasaules Skolotāju diena u.c
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) iebildumu pamatojums Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) izstrādātajam Ministru kabineta (MK) noteikumu projektam „Pedagogu darba samaksas un valsts finansējuma pedagogu darba samaksai aprēķināšanas un piešķiršanas noteikumi”
Ingrīdas Mikiško ziņojums par LIZDA darbu 2010.-2015.gadā
LIZDA konkurss - Pedagogam draudzīgākā izglītības iestāde 2014
1.
2. "Lai apmierinātu sabiedrības vajadzības pēc
kvalitatīvas izglītības, ir jānodrošina cienīgi
darba apstākļi visiem izglītības darbiniekiem!"
"Pedagogu vajadzību, interešu un profesionālo
vēlmju līdzsvarošana ar izglītības iestāžu vadītāju
un pašvaldību iespējām ir sociālais dialogs"
4. • Par pedagogiem draudzīgu var uzskatīt izglītības
iestādi, kurā ir izveidota droša un sakārtota sociālā,
fiziskā un informatīvā vide.
• Lai sasniegtu cienīga darba apstākļus izglītības
darbiniekiem, nepieciešams sociālais dialogs.
• Šogad LIZDA konkursā tikai tās izglītības iestādes,
kurās vismaz 70% darbinieku ir arodbiedrības biedri.
• Kopumā 30 kritēriji.
5.
6. • Preiļu 1.pamatskolā katram pedagogam ir sava darba vieta, kas aprīkota
ar datoru, internetu un visiem citiem nepieciešamajiem materiāliem
darbam, turklāt nav būtisku ierobežojumu izdrukām.
• Savukārt darba koplīgumā ietvertas garantijas, ka darba devējs
darbiniekiem apmaksā darba nespējas lapas 100% apmērā sākot jau ar
pirmo dienu.
• Ķekavas vidusskolas darbiniekiem direktore darba koplīgumā no
pašvaldības nodrošinājusi veselības apdrošināšanu, apmaksātas visas
veselības pārbaudes, kā arī atvaļinājuma pabalstus.
• Vidrižu pamatskolas direktore katram pedagogam no pašvaldības
izcīnījusi portatīvo datoru.
7.
8. • Carnikavas pamatskolas direktoram nav vietnieku audzināšanas darbā, bet
katrs pedagogs var izpausties ārpusklases aktivitātēs, kuras gada beigās
kopīgi izvērtē un pēc nopelniem piešķir prēmijas no pašvaldības atvēlētā
fonda. Tāpat darba kvalitātes un izaugsmes veicināšanai valda iekšēja
vienošanās, ka pedagogam reizi 2 gados jāīsteno vismaz 1 projekts.
• Dobeles novadā noslēgta ģenerālvienošanās, paredzot solidāri vienlīdzīgas
sociālās garantijas visiem izglītības darbiniekiem pašvaldībā. Bet darba
koplīgums tāpat ir obligāti vajadzīgs un vairākās iestādēs tie ir arī noslēgti,
jo ne viss vienmēr ir par naudu. Piemēram, darba devējs piekrīt, ka
darbinieks var paņemt atpakaļ atlūgumu. Turklāt normatīvos noteikts, ka
šis jautājums atrunājams tieši darba koplīgumā. Dobelē izglītības iestādēs
arodbiedrības pārstāvji piedalās arī tarifikācijas procesā caurspīdīguma
nodrošināšanai un lai nepieļautu atšķirīgu attieksmi.
9.
10. • Pozitīva mikroklimata veicināšanai Valmieras Pārgaujas sākumskola
ieviesusi spilgtas uzlīmes visos skolas gaiteņos, klasēs, kabinetos,
atgādinot par cieņu, atbildību un drošību.
• Tāpat visas norises tiek fiksētas sarunu protokolos, kas lieti noder darba
organizācijā un savstarpējās attiecībās.
• Darbiniekiem jau tradicionāli ierasta lieta ir rudens burciņu dienas un kūku
dienas.
11.
12. • Gaismas internātpamatskolas darbinieku apmierinātību ar darba
apstākļiem raksturo vadības atbalsts pedagogu brīvām izpausmēm,
izstrādājot neskaitāmus jaunus & vērtīgus mācību līdzekļus.
• Ventspils 2.pamatskolā, pateicoties administrācijas un arodbiedrības
veiksmīgai sadarbībai kopīgā deputātu Skolas dienas akcijas rīkošanā,
speciālajās klasēs darbu uzsācis skolotāja palīgs.
• Priekuļu PII Mežmaliņa notiek bērnudārza absolventu salidojumi, kas arī
pedagogiem sagādā ne vienu vien pārsteiguma un pozitīvu atmiņu mirkli
kopā ar bijušajiem audzēkņiem un kolektīvu.
• Pampāļu pamatskolā plaši apmeklētas ir Tēvu dienas ar radošām sporta
aktivitātēm un auskaru veidošanu. Skolēnu vecāki vada arī stundas
Skolotāju dienā un sarūpē pārsteigumu skolotājiem.
13.
14. • Pedagogu un vecāku sadarbības uzlabošanai Valmieras Pārgaujas ģimnāzijā
vecāku sapulces parasti sākas klasēs ar 15 minūšu stundu, kurā skolotājs
pasniedz savu priekšmetu... Vecāki runā angliski, taisa ķīmiskus
eksperimentus vai rēķina. Savukārt pašu pedagogu informētības
veicināšanai par aktuālajiem procesiem skolā pēc ģimnāzijas administrācijas
sēdēm protokols ikvienam pedagogam ir ērti pieejams e-klases e-pastā.
• Madonas Bērnu un jauniešu centrā pedagogu darba rezultātus novērtē
kolēģu lokā pasākumā „Mans mīļais kolēģis”, pirms kura vadībai anonīmi
iesniedz tā darbinieka vārdu, kas palīdzējis visvairāk, un attiecīgi pasākumā
šim pedagogam tiek piešķirta ceļojošā zvaigzne. Tāpat jauniešu centrs rīko
tematiskos kolektīva atpūtas vakarus ar kopīgu vakarēšanu, muzicēšanu.
• Valmieras Viestura vidusskolā kolektīva saliedēšanai par tradīciju ir kļuvis
erudīcijas pasākums „Gribi tici, gribi netici”, kurā strādājošie izzina kolēģu
hobijus, notikumus no ārpusskolas dzīves.
15.
16. • Jūrmalas PII Zvaniņš pirms darba kolektīva saliedēšanai rīko 5 minūšu
kafijas pauzi septiņos no rīta.
• Rencēnu pamatskolā – pārsteiguma balva „Smaidīgākais skolotājs”.
• Vecsaules pamatskolā skolotāji miķelīšu dārzā savā starpā lasa dzeju.
• Dobeles sākumskolā darbinieku kolektīvs iestudē lugas.
• Lielisks pierādījums izglītības darbinieku radošumam un iespējai brīvi
izpausties ir arī Stāķu pamatskolas pedagogu ansamblis „Pieskāriens”.
• Strautiņu pamatskolā pasniedz „zelta” un „sudraba” pūcītes labākajiem
skolēniem, nākamgad plānojot pūcītes pasniegt arī labākajiem pedagogiem.
• Dobeles PII Minkuparks saviem darbiniekiem rīko masku balli „Kaut kur
dzirdēts, kaut kur redzēts”.
• Rāmuļu pamatskolā adventes laikā darbinieki kļūst par slepenajiem
draudziņiem un pasaka paldies par kaut ko īpašu, par palīdzību.