SlideShare a Scribd company logo
Lions Quest
Lions Quest
este un program complex ce vizează
o dezvoltare multilaterală a tinerilor, oferit
de Lions Club International Foundation
miilor de școli și milioanelor de tineri din
toată lumea.
Programele Lions Quest
Programul Lions Quest:
Aptitudini pentru dezvoltare , Clasele 0-5 / Vârsta 5 – 10 ani
Programul Lions Quest:
Aptitudini pentru adolescență , Clasele 6-8 / Vârsta 11 – 14 ani
Programul Lions Quest:
Aptitudini pentru acțiune, Clasele 9-12/ Vârsta 15 – 20 ani
Scopul programului
Programul Lions Quest susține o dezvoltare armonioasă
a tineretului, oferind un mediu de învățare sigur și
promovând legătura dintre școală, familie și comunitate
prin:
Dezvoltarea abilităților de viață;
Educația comportamentală;
Comportamentul pozitiv;
Învățarea prin serviciu în folosul comunității;
Descoperirea aptitudinilor socio-emoționale.
Obiectivele programului
Implicarea elevilor, a familiilor acestora, a școlii și a
membrilor comunității;
Crearea de oportunități pentru tineri;
Promovarea practicilor de lucru în siguranță și
reducerea factorilor de risc;
Implicarea tinerilor în activități variate pentru a deveni
buni cetățeni;
Consolidarea relației dintre școală și comunitate.
Componentele Programului
Curriculum la decizia școlii;
Învățarea prin serviciu în folosul comunității;
Implicarea familiei;
Crearea unui climat de învățare pozitiv;
Implicarea comunității;
Dezvoltarea profesională;
Sprijinul suplimentar.
Valori promovate
Autodisciplina;
Un stil de viață sӑnӑtos și prevenirea comportamentelor de
risc pentru sănătate (droguri, alcool);
Respectul de sine și față de ceilalți;
Atașamentul față de familie;
Bunătatea;
Responsabilitatea;
Onestitatea;
Curajul.
Abilități de viață
Autodisciplina și încrederea în sine;
Responsibilitatea și gândirea rațională;
Comunicarea eficientă;
Luarea unor decizii optime;
Controlul emoțiilor/rezolvarea conflictelor;
Rezolvarea problemelor și dezvoltarea gândirii critice;
Rezistența la presiunea negativă a anturajului;
Stabilirea obiectivelor;
Sprijinul celorlalți.
Aptitudini pentru dezvoltare
Clasele 0-5 , vârsta 5-10 ani
Crearea unui climat
educațional adecvat;
Implicarea familiei;
Implicarea comunității;
Învățarea prin serviciu în
folosul comunității.
Aptitudini pentru adolescență
Clasele 6-8, vârsta 11-14 ani
Abilități de viață;
Rezistența la presiunea
negativă a anturajului;
Relațiile cu adulții și colegii;
Da ! - comportamentului
adecvat și serviciului în folosul
comunității.
Aptitudini pentru acțiune
Clasele 9-12, vârsta 15-20 ani
Învățarea prin serviciu în
folosul comunității;
Competențe și abilități
sociale, personale și cognitive;
Aptitudinile și cariera.
Recunoastere și evaluare
Centrul de prevenire al consumului și tratament împotriva
abuzului de substanțe /Modelul SAMHSA;
Biroul National de Statistică-Programe bazate pe evidența
traficului și consumului de substanțe toxice (NREPP);
Programe de dezvoltare emoțională și comportamentală
(CASEL)- Porgramul SELECT SEL;
Departamentul de prevenire a abuzului de substanțe în școli;
Programul “PROMISING” Insitututul de cercetare;
Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului;
Prevenirea Delincvenței Juvenile.
Rezultatele Lions Quest
Cunoașterea riscurilor cu privire la droguri și alcool;
Diminuarea consumului de substanțe toxice;
Îmbunătățirea performanțelor școlare;
Reducerea problemelor disciplinare;
Dezvoltarea profesională și personală;
Creșterea semnificativă a respectului față de ceilalți și
asigurarea unui mediu academic optim;
Reducerea abandonului școlar.
Beneficiile școlii
O viziune nouă, împărtășită profesorilor;
Curriculum bazat pe dezvoltare și cercetare pentru toate
nivelurile de învățământ;
O tematică variată;
Implicarea familiei prin organizarea de întâlniri,
participare și distribuirea de materiale informative.
Adaptarea la standardele educaționale naționale.
Beneficiile comunității
Un efort susținut al familiei, al școlii și al
cetățenilor;
Diminuarea consumului de alcool, droguri,
combaterea violenței;
Asigurarea unui climat educațional îmbunătățit;
Implicarea tinerilor în proiecte de voluntariat și
invățarea prin serviciu în folosul comunității.
Lions și Lions Quest
Partenerii Lions dezvoltă programul la nivel național;
Implementează parteneriate între Lions, școală și
comunitate;
Dezvoltă proiecte pentru tineret - o extensie Lions a
serviciului în folosul comunității;
Asigură dezvoltarea cluburilor Leo, a cluburilor de tineret și
a Concursului Afișe pentru pace;
Promovează reputația Lions și eforturile membrilor;
Partenerii Lions sunt foarte importanți deoarece au rolul de
a implementa Lions Quest în școală și de a strânge fonduri.
25 de ani de eficiență
Programe bazate pe cercetare și eficiență dovedită;
Dezvoltarea profesională a membrilor;
Rețeaua Lions și reputația partenerilor;
Parteneriate;
Sprijinul LCIF.
Sprijinul LCIF
4 Burse importante:
Stabilite pentru a dezvolta activitatea Lions Quest; susțin implicarea pe termen lung
și monitorizarea de către Lions a eficacității programului.
* Inițierea și dezvoltarea programelor;
* Atașamentul față de MD/fonduri districtuale;
* Până la $100,000 pentru MD, $25,000 pentru sub-districte;
Bursa de parteneriat pentru comunitate
Aceasta bursă se adresează districtelor care doresc finanțare și nu se încadrează în
programul Core 4 Grant. Acesta poate fi folosit pentru a implementa noi programe
Lions Quest în alte zone, sau pentru a activa programele abandonate.
* Disponibil pana la $10,000 pentru fiecar;e
* Maxim o bursa pentru un District Multiplu pe an fiscal.
Sprijinul LCIF- continuare
Sprijin suplimentar din Statele Unite:
* Parteneri pentru marketing & relații internaționale;
* Sprijin administrativ / asistență tehnică;
* Organizarea atelierelor de lucru;
* Seminar informativ in Sua/Forum Canada;
* Participarea la întâlnirile Multiple District.
Președinții Lions Quest
Comitetul LCI le-a solicitat tuturor Districtelor și
Districtelor Multiple să numească un președinte
Lions Quest.
Găsirea unui Lion care are capacitatea de a
conduce eficient, care are calități manageriale și
atașament față de program sunt factori-cheie
pentru obținerea succesului.
Trebuie să fie familiarizat cu programele Lions Quest,
așa cum sunt descrise pe website (www.lions-
quest.org) și CD-ul informativ;
Să participe la întâlnirile Lions, întâlnirile de district și
la alte conferințe și programe;
Să știe de ce resurse dispune LCIF și să ofere informații
cluburilor Lions;
Să țină legătura cu instituțiile educaționale și alte
organizații implicate în procesul de învățământ din
districtul său.
Funcțiile Președintelui Lions Quest
Funcții…. continuare
Să cunoască scopul activităților Lions Quest în district/district
multiplu, ținând cont de cluburile care au sponsorizat programul
în ultimii ani și școlile care-l utilizează.
Să încurajeze cluburile din districtul său, să promoveze
programul oficialităților din comunitatea sa.
Să încurajeze cluburile din districtul său, să sponsorizeze
programul Lions Quest sau să încurajeze obținerea de materiale
necesare școlii.
Funcții…. continuare
Să sprijine cluburile implicate în programul Lions Quest, să
identifice sursele de finanțare locale care să susțină programul;
Să promoveze activitatea Lions Quest la nivel de district/district
multiplu;
Să îl informeze în mod regulat pe Guvernatorul Districtului,
departamentul LCIF Lions Quest, și Biroul National LQ (dacӑ
este cazul) asupra progresului activităților în districtul său;
Să susțină organizarea atelierelor Lions Quest în district/district
multiplu și să ia în considerare propunerile pentru bursa Lions
Quest Core 4.
LCIF va asigura strategiile și metodele necesare pentru
promovarea și susținerea programului;
LCIF va oferi:
- Ghid;
- Curs online de instruire;
- Rapoarte privind activitatea desfășurată în district;
- Materiale de promovare în rândul autorităților locale;
- Participarea la conferințe naționale.
Sprijinul Președintelui Lions Quest
Sprijinirea copiilor și elevilor aflați în nevoie;
Atragerea de fonduri LCIF;
Crearea unui brand și a unei reputații pentru
Lions în activitatea tinerilor din lumea intreagă;
Implicarea unui număr mare de tineri în
activitățile Lions.
Lions Quest consolidează Lionismul
Pașii urmatori
Să se informeze cu privire la programele Lions Quest;
Să inițieze parteneriate locale;
Să imbunătățească relațiile cu cadrele didactice;
Să fie un model pentru tineri;
Să urmarească permanent materialele programului;
Să identifice noi surse de finanțare;
Să păstreze legătura cu LCIF și Lions Quest;
Să încurajeze Fundatia Lions să sprijine Lions Quest.
Contactați-ne!
Pentru mai multe informații, contactați:
Director Grand Lions Quest – District 124 România:
PDG Daniela HOLZHEIMER, office@evenimente-speciale.ro
Presedintele Comisiei Lions Quest – District 124 România:
Marin Florin ILIEṢ, florin_ilies@smart.com.ro
Lions Quest România: www.lionsquest.ro

More Related Content

Similar to lions-quest.ppt

Prezentare voluntariat
Prezentare voluntariatPrezentare voluntariat
Prezentare voluntariat
Vizitare StudentVizitare
 
Manual intergenerational-concept vers-unea-finala
Manual intergenerational-concept vers-unea-finalaManual intergenerational-concept vers-unea-finala
Manual intergenerational-concept vers-unea-finala
Florin Grigore
 
LSRS News -- Mai 2013
LSRS News -- Mai 2013LSRS News -- Mai 2013
LSRS News -- Mai 2013
Lsrs România
 
Ghid e learning web@dlt abordarea problemelor comunitare 5
Ghid e learning web@dlt abordarea problemelor comunitare 5Ghid e learning web@dlt abordarea problemelor comunitare 5
Ghid e learning web@dlt abordarea problemelor comunitare 5
Tomoniu Antonio
 
Newsletter ref alumni and beneficiaries network #1
Newsletter ref alumni and beneficiaries network #1Newsletter ref alumni and beneficiaries network #1
Newsletter ref alumni and beneficiaries network #1chris30chris
 
Program Voluntariat Asociatia "Sport pentru Viata"
Program Voluntariat Asociatia "Sport pentru Viata"Program Voluntariat Asociatia "Sport pentru Viata"
Program Voluntariat Asociatia "Sport pentru Viata"
Bogdan Antohe
 
Sport Pentru Viata Prezentare Program Voluntariat
Sport Pentru Viata Prezentare Program VoluntariatSport Pentru Viata Prezentare Program Voluntariat
Sport Pentru Viata Prezentare Program Voluntariat
pastel
 
How to do? Guide of best practices for services and programs dedicated to chi...
How to do? Guide of best practices for services and programs dedicated to chi...How to do? Guide of best practices for services and programs dedicated to chi...
How to do? Guide of best practices for services and programs dedicated to chi...
Claudia Popescu
 
Liga Studenților Români din Străinătate (LSRS) - Prezentare 2016
Liga Studenților Români din Străinătate (LSRS) - Prezentare 2016Liga Studenților Români din Străinătate (LSRS) - Prezentare 2016
Liga Studenților Români din Străinătate (LSRS) - Prezentare 2016
LSRS_ro
 
Asociatia React - Raport anual 2011
Asociatia React - Raport anual 2011Asociatia React - Raport anual 2011
Asociatia React - Raport anual 2011Asociatia React
 
United Way Brosura 2009
United Way Brosura 2009United Way Brosura 2009
United Way Brosura 2009
responsabilitate_sociala
 
Prezentare introductivă pentru ambasadori.pptx
Prezentare introductivă pentru ambasadori.pptxPrezentare introductivă pentru ambasadori.pptx
Prezentare introductivă pentru ambasadori.pptx
EchipaREAL
 
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formalaManual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formalaeconsiliere
 
Raport YB Sibiu 2012-2013
Raport YB Sibiu 2012-2013Raport YB Sibiu 2012-2013
Raport YB Sibiu 2012-2013youthbank
 
Cum poti face valuri pentru iasi
Cum poti face valuri pentru iasiCum poti face valuri pentru iasi
Cum poti face valuri pentru iasi
Fundatia_Comunitara_Iasi
 
Planul - proiect de dezvoltare a CNE
Planul - proiect de dezvoltare a CNEPlanul - proiect de dezvoltare a CNE
Planul - proiect de dezvoltare a CNE
Teodor_Blidaru
 
Tineret pregătit şi motivat spaţiu rural dezvoltat
Tineret pregătit şi motivat   spaţiu rural dezvoltatTineret pregătit şi motivat   spaţiu rural dezvoltat
Tineret pregătit şi motivat spaţiu rural dezvoltat
ADR HABITAT
 
Liga Studentilor Romani din Strainatate_Prezentarea Organizatiei_PPT_RO
Liga Studentilor Romani din Strainatate_Prezentarea Organizatiei_PPT_ROLiga Studentilor Romani din Strainatate_Prezentarea Organizatiei_PPT_RO
Liga Studentilor Romani din Strainatate_Prezentarea Organizatiei_PPT_RO
Sebastian Burduja
 
Fisa de post fundraiser si organizator plantari viitor_plus
Fisa de post fundraiser si organizator plantari viitor_plusFisa de post fundraiser si organizator plantari viitor_plus
Fisa de post fundraiser si organizator plantari viitor_plusgabriela
 
Prezentare_NoteMari.ro
Prezentare_NoteMari.roPrezentare_NoteMari.ro
Prezentare_NoteMari.ronotemari
 

Similar to lions-quest.ppt (20)

Prezentare voluntariat
Prezentare voluntariatPrezentare voluntariat
Prezentare voluntariat
 
Manual intergenerational-concept vers-unea-finala
Manual intergenerational-concept vers-unea-finalaManual intergenerational-concept vers-unea-finala
Manual intergenerational-concept vers-unea-finala
 
LSRS News -- Mai 2013
LSRS News -- Mai 2013LSRS News -- Mai 2013
LSRS News -- Mai 2013
 
Ghid e learning web@dlt abordarea problemelor comunitare 5
Ghid e learning web@dlt abordarea problemelor comunitare 5Ghid e learning web@dlt abordarea problemelor comunitare 5
Ghid e learning web@dlt abordarea problemelor comunitare 5
 
Newsletter ref alumni and beneficiaries network #1
Newsletter ref alumni and beneficiaries network #1Newsletter ref alumni and beneficiaries network #1
Newsletter ref alumni and beneficiaries network #1
 
Program Voluntariat Asociatia "Sport pentru Viata"
Program Voluntariat Asociatia "Sport pentru Viata"Program Voluntariat Asociatia "Sport pentru Viata"
Program Voluntariat Asociatia "Sport pentru Viata"
 
Sport Pentru Viata Prezentare Program Voluntariat
Sport Pentru Viata Prezentare Program VoluntariatSport Pentru Viata Prezentare Program Voluntariat
Sport Pentru Viata Prezentare Program Voluntariat
 
How to do? Guide of best practices for services and programs dedicated to chi...
How to do? Guide of best practices for services and programs dedicated to chi...How to do? Guide of best practices for services and programs dedicated to chi...
How to do? Guide of best practices for services and programs dedicated to chi...
 
Liga Studenților Români din Străinătate (LSRS) - Prezentare 2016
Liga Studenților Români din Străinătate (LSRS) - Prezentare 2016Liga Studenților Români din Străinătate (LSRS) - Prezentare 2016
Liga Studenților Români din Străinătate (LSRS) - Prezentare 2016
 
Asociatia React - Raport anual 2011
Asociatia React - Raport anual 2011Asociatia React - Raport anual 2011
Asociatia React - Raport anual 2011
 
United Way Brosura 2009
United Way Brosura 2009United Way Brosura 2009
United Way Brosura 2009
 
Prezentare introductivă pentru ambasadori.pptx
Prezentare introductivă pentru ambasadori.pptxPrezentare introductivă pentru ambasadori.pptx
Prezentare introductivă pentru ambasadori.pptx
 
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formalaManual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
Manual 100-de-idei-de-educatie-non-formala
 
Raport YB Sibiu 2012-2013
Raport YB Sibiu 2012-2013Raport YB Sibiu 2012-2013
Raport YB Sibiu 2012-2013
 
Cum poti face valuri pentru iasi
Cum poti face valuri pentru iasiCum poti face valuri pentru iasi
Cum poti face valuri pentru iasi
 
Planul - proiect de dezvoltare a CNE
Planul - proiect de dezvoltare a CNEPlanul - proiect de dezvoltare a CNE
Planul - proiect de dezvoltare a CNE
 
Tineret pregătit şi motivat spaţiu rural dezvoltat
Tineret pregătit şi motivat   spaţiu rural dezvoltatTineret pregătit şi motivat   spaţiu rural dezvoltat
Tineret pregătit şi motivat spaţiu rural dezvoltat
 
Liga Studentilor Romani din Strainatate_Prezentarea Organizatiei_PPT_RO
Liga Studentilor Romani din Strainatate_Prezentarea Organizatiei_PPT_ROLiga Studentilor Romani din Strainatate_Prezentarea Organizatiei_PPT_RO
Liga Studentilor Romani din Strainatate_Prezentarea Organizatiei_PPT_RO
 
Fisa de post fundraiser si organizator plantari viitor_plus
Fisa de post fundraiser si organizator plantari viitor_plusFisa de post fundraiser si organizator plantari viitor_plus
Fisa de post fundraiser si organizator plantari viitor_plus
 
Prezentare_NoteMari.ro
Prezentare_NoteMari.roPrezentare_NoteMari.ro
Prezentare_NoteMari.ro
 

Recently uploaded

Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin NadejdaRaport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
NadejdaTrohin1
 
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptxRaport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
nadiusha12345
 
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
CjraeBacau
 
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa  .pptxProiect transfrontalier Grecu Larisa  .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
AlexandrinaCn
 
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore VieruRomânismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
inachirilov
 
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
DusikaLevinta1
 
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
AndreeaChelaru7
 
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
Proiect  transfrontalier„Povestea are fir bogat”..Proiect  transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
AngelaButnaru1
 
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power pointCircuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
gabrielchiritoi
 
valori culturale necesare la ex 9 pentru en
valori culturale necesare la ex 9 pentru envalori culturale necesare la ex 9 pentru en
valori culturale necesare la ex 9 pentru en
PopescuAnaMaria10
 
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptxScriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
LAURA524699
 
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdfDezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
CjraeBacau
 
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptxRaport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
OlgaCasareci
 
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptxProiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
puriceana2
 
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptxProiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
NataliaPachevici
 
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptxPROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
MaryLicaciu
 
Raport proiect transnațional România-Moldova
Raport proiect transnațional România-MoldovaRaport proiect transnațional România-Moldova
Raport proiect transnațional România-Moldova
nadiusha12345
 
Proiect transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
Proiect  transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...Proiect  transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
Proiect transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
PaisCarmen
 
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaveriiproiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
auraortacu
 
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
CarmenAmoraritei
 

Recently uploaded (20)

Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin NadejdaRaport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
Raport narativ-Pâine, Carte, Dumnezeu -Trohin Nadejda
 
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptxRaport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
Raport Proiectul transnațional 2023-2024.pptx
 
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
O clasa fara bullying - stratrgii de ]00
 
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa  .pptxProiect transfrontalier Grecu Larisa  .pptx
Proiect transfrontalier Grecu Larisa .pptx
 
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore VieruRomânismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieru
 
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”
 
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
Raport " Talentele copiilor de pretutindeni "
 
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
Proiect  transfrontalier„Povestea are fir bogat”..Proiect  transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..
 
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power pointCircuitul Apei in Natura prezentare power point
Circuitul Apei in Natura prezentare power point
 
valori culturale necesare la ex 9 pentru en
valori culturale necesare la ex 9 pentru envalori culturale necesare la ex 9 pentru en
valori culturale necesare la ex 9 pentru en
 
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptxScriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
Scriitori de pe ambele maluri ale Prutului.pptx
 
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdfDezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
Dezvoltarea_cognitiva_la_copiii_cu_defic.pdf
 
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptxRaport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
Raport parteneriat transfrontalier "Emoții de Prichindel".pptx
 
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptxProiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
Proiect transfrontalier ”Povestea are fir bogat”.pptx
 
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptxProiect transfrontalier  Natalia Pașchevici.pptx
Proiect transfrontalier Natalia Pașchevici.pptx
 
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptxPROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
PROIECT EDUCAŢIONAL TRANSFRONTALIER ROMÂNIA-REPUBLICA MOLDOVA.pptx
 
Raport proiect transnațional România-Moldova
Raport proiect transnațional România-MoldovaRaport proiect transnațional România-Moldova
Raport proiect transnațional România-Moldova
 
Proiect transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
Proiect  transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...Proiect  transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
Proiect transnațional"Ursuleții călători":"Tradiții și obiceiuri de o parte ...
 
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaveriiproiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
proiect Transfrontalier Mai.pptx simbiolurile primaverii
 
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
Energia e viata! O explorare interdisciplinară prin prisma activităților de t...
 

lions-quest.ppt

  • 2. Lions Quest este un program complex ce vizează o dezvoltare multilaterală a tinerilor, oferit de Lions Club International Foundation miilor de școli și milioanelor de tineri din toată lumea.
  • 3. Programele Lions Quest Programul Lions Quest: Aptitudini pentru dezvoltare , Clasele 0-5 / Vârsta 5 – 10 ani Programul Lions Quest: Aptitudini pentru adolescență , Clasele 6-8 / Vârsta 11 – 14 ani Programul Lions Quest: Aptitudini pentru acțiune, Clasele 9-12/ Vârsta 15 – 20 ani
  • 4. Scopul programului Programul Lions Quest susține o dezvoltare armonioasă a tineretului, oferind un mediu de învățare sigur și promovând legătura dintre școală, familie și comunitate prin: Dezvoltarea abilităților de viață; Educația comportamentală; Comportamentul pozitiv; Învățarea prin serviciu în folosul comunității; Descoperirea aptitudinilor socio-emoționale.
  • 5. Obiectivele programului Implicarea elevilor, a familiilor acestora, a școlii și a membrilor comunității; Crearea de oportunități pentru tineri; Promovarea practicilor de lucru în siguranță și reducerea factorilor de risc; Implicarea tinerilor în activități variate pentru a deveni buni cetățeni; Consolidarea relației dintre școală și comunitate.
  • 6. Componentele Programului Curriculum la decizia școlii; Învățarea prin serviciu în folosul comunității; Implicarea familiei; Crearea unui climat de învățare pozitiv; Implicarea comunității; Dezvoltarea profesională; Sprijinul suplimentar.
  • 7. Valori promovate Autodisciplina; Un stil de viață sӑnӑtos și prevenirea comportamentelor de risc pentru sănătate (droguri, alcool); Respectul de sine și față de ceilalți; Atașamentul față de familie; Bunătatea; Responsabilitatea; Onestitatea; Curajul.
  • 8. Abilități de viață Autodisciplina și încrederea în sine; Responsibilitatea și gândirea rațională; Comunicarea eficientă; Luarea unor decizii optime; Controlul emoțiilor/rezolvarea conflictelor; Rezolvarea problemelor și dezvoltarea gândirii critice; Rezistența la presiunea negativă a anturajului; Stabilirea obiectivelor; Sprijinul celorlalți.
  • 9. Aptitudini pentru dezvoltare Clasele 0-5 , vârsta 5-10 ani Crearea unui climat educațional adecvat; Implicarea familiei; Implicarea comunității; Învățarea prin serviciu în folosul comunității.
  • 10. Aptitudini pentru adolescență Clasele 6-8, vârsta 11-14 ani Abilități de viață; Rezistența la presiunea negativă a anturajului; Relațiile cu adulții și colegii; Da ! - comportamentului adecvat și serviciului în folosul comunității.
  • 11. Aptitudini pentru acțiune Clasele 9-12, vârsta 15-20 ani Învățarea prin serviciu în folosul comunității; Competențe și abilități sociale, personale și cognitive; Aptitudinile și cariera.
  • 12. Recunoastere și evaluare Centrul de prevenire al consumului și tratament împotriva abuzului de substanțe /Modelul SAMHSA; Biroul National de Statistică-Programe bazate pe evidența traficului și consumului de substanțe toxice (NREPP); Programe de dezvoltare emoțională și comportamentală (CASEL)- Porgramul SELECT SEL; Departamentul de prevenire a abuzului de substanțe în școli; Programul “PROMISING” Insitututul de cercetare; Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului; Prevenirea Delincvenței Juvenile.
  • 13. Rezultatele Lions Quest Cunoașterea riscurilor cu privire la droguri și alcool; Diminuarea consumului de substanțe toxice; Îmbunătățirea performanțelor școlare; Reducerea problemelor disciplinare; Dezvoltarea profesională și personală; Creșterea semnificativă a respectului față de ceilalți și asigurarea unui mediu academic optim; Reducerea abandonului școlar.
  • 14. Beneficiile școlii O viziune nouă, împărtășită profesorilor; Curriculum bazat pe dezvoltare și cercetare pentru toate nivelurile de învățământ; O tematică variată; Implicarea familiei prin organizarea de întâlniri, participare și distribuirea de materiale informative. Adaptarea la standardele educaționale naționale.
  • 15. Beneficiile comunității Un efort susținut al familiei, al școlii și al cetățenilor; Diminuarea consumului de alcool, droguri, combaterea violenței; Asigurarea unui climat educațional îmbunătățit; Implicarea tinerilor în proiecte de voluntariat și invățarea prin serviciu în folosul comunității.
  • 16. Lions și Lions Quest Partenerii Lions dezvoltă programul la nivel național; Implementează parteneriate între Lions, școală și comunitate; Dezvoltă proiecte pentru tineret - o extensie Lions a serviciului în folosul comunității; Asigură dezvoltarea cluburilor Leo, a cluburilor de tineret și a Concursului Afișe pentru pace; Promovează reputația Lions și eforturile membrilor; Partenerii Lions sunt foarte importanți deoarece au rolul de a implementa Lions Quest în școală și de a strânge fonduri.
  • 17. 25 de ani de eficiență Programe bazate pe cercetare și eficiență dovedită; Dezvoltarea profesională a membrilor; Rețeaua Lions și reputația partenerilor; Parteneriate; Sprijinul LCIF.
  • 18. Sprijinul LCIF 4 Burse importante: Stabilite pentru a dezvolta activitatea Lions Quest; susțin implicarea pe termen lung și monitorizarea de către Lions a eficacității programului. * Inițierea și dezvoltarea programelor; * Atașamentul față de MD/fonduri districtuale; * Până la $100,000 pentru MD, $25,000 pentru sub-districte; Bursa de parteneriat pentru comunitate Aceasta bursă se adresează districtelor care doresc finanțare și nu se încadrează în programul Core 4 Grant. Acesta poate fi folosit pentru a implementa noi programe Lions Quest în alte zone, sau pentru a activa programele abandonate. * Disponibil pana la $10,000 pentru fiecar;e * Maxim o bursa pentru un District Multiplu pe an fiscal.
  • 19. Sprijinul LCIF- continuare Sprijin suplimentar din Statele Unite: * Parteneri pentru marketing & relații internaționale; * Sprijin administrativ / asistență tehnică; * Organizarea atelierelor de lucru; * Seminar informativ in Sua/Forum Canada; * Participarea la întâlnirile Multiple District.
  • 20. Președinții Lions Quest Comitetul LCI le-a solicitat tuturor Districtelor și Districtelor Multiple să numească un președinte Lions Quest. Găsirea unui Lion care are capacitatea de a conduce eficient, care are calități manageriale și atașament față de program sunt factori-cheie pentru obținerea succesului.
  • 21. Trebuie să fie familiarizat cu programele Lions Quest, așa cum sunt descrise pe website (www.lions- quest.org) și CD-ul informativ; Să participe la întâlnirile Lions, întâlnirile de district și la alte conferințe și programe; Să știe de ce resurse dispune LCIF și să ofere informații cluburilor Lions; Să țină legătura cu instituțiile educaționale și alte organizații implicate în procesul de învățământ din districtul său. Funcțiile Președintelui Lions Quest
  • 22. Funcții…. continuare Să cunoască scopul activităților Lions Quest în district/district multiplu, ținând cont de cluburile care au sponsorizat programul în ultimii ani și școlile care-l utilizează. Să încurajeze cluburile din districtul său, să promoveze programul oficialităților din comunitatea sa. Să încurajeze cluburile din districtul său, să sponsorizeze programul Lions Quest sau să încurajeze obținerea de materiale necesare școlii.
  • 23. Funcții…. continuare Să sprijine cluburile implicate în programul Lions Quest, să identifice sursele de finanțare locale care să susțină programul; Să promoveze activitatea Lions Quest la nivel de district/district multiplu; Să îl informeze în mod regulat pe Guvernatorul Districtului, departamentul LCIF Lions Quest, și Biroul National LQ (dacӑ este cazul) asupra progresului activităților în districtul său; Să susțină organizarea atelierelor Lions Quest în district/district multiplu și să ia în considerare propunerile pentru bursa Lions Quest Core 4.
  • 24. LCIF va asigura strategiile și metodele necesare pentru promovarea și susținerea programului; LCIF va oferi: - Ghid; - Curs online de instruire; - Rapoarte privind activitatea desfășurată în district; - Materiale de promovare în rândul autorităților locale; - Participarea la conferințe naționale. Sprijinul Președintelui Lions Quest
  • 25. Sprijinirea copiilor și elevilor aflați în nevoie; Atragerea de fonduri LCIF; Crearea unui brand și a unei reputații pentru Lions în activitatea tinerilor din lumea intreagă; Implicarea unui număr mare de tineri în activitățile Lions. Lions Quest consolidează Lionismul
  • 26. Pașii urmatori Să se informeze cu privire la programele Lions Quest; Să inițieze parteneriate locale; Să imbunătățească relațiile cu cadrele didactice; Să fie un model pentru tineri; Să urmarească permanent materialele programului; Să identifice noi surse de finanțare; Să păstreze legătura cu LCIF și Lions Quest; Să încurajeze Fundatia Lions să sprijine Lions Quest.
  • 27. Contactați-ne! Pentru mai multe informații, contactați: Director Grand Lions Quest – District 124 România: PDG Daniela HOLZHEIMER, office@evenimente-speciale.ro Presedintele Comisiei Lions Quest – District 124 România: Marin Florin ILIEṢ, florin_ilies@smart.com.ro Lions Quest România: www.lionsquest.ro