Il documento illustra l'importanza del learning agreement per facilitare l'apprendimento autonomo e la sua integrazione con le esigenze esterne. Sottolinea la necessità di diagnosticare i bisogni di apprendimento e di costruire un modello di competenze, trasformando i bisogni in obiettivi specifici e individuando le risorse e strategie necessarie. Infine, evidenzia l'importanza di raccogliere prove per dimostrare il raggiungimento degli obiettivi e stabilire criteri di valutazione.

1. Linee guida per un LEARNING
AGREEMENT

2. Perchè usare un Learning Agreement ?
Quando gli adulti apprendono per loro iniziativa imparano più in
profondità e in modo permanente.
Un learning contract concilia le richieste esterne del lavoro,
delle organizzazioni, della società con gli interessi propri di chi
apprende.
Permette di sviluppare un senso di proprietà del proprio piano
di studi e un impegno reciproco tra studente e docente
/facilitatore
Permette di chiarire ed esplicitare gli obiettivi di apprendimento
di un campo di esperienza sia per lo studente che per
il docente

3. Diagnosi dei bisogni d'apprendimento
Un bisogno d'apprendimento è un gap tra dove sei ora e dove
vuoi arrivare in riferimento ad uno specifico set di competenze
•
Costruire un modello di competenze necessarie per
svolgere il ruolo richiesto.
Una competenza può essere pensata come l'abilità di fare
qualcosa ed è normalmente composta da una combinazione di
conoscenza, comprensione, abilità e valore.
E' importante costruire un set di competenze anche se questo
risulta grezzo e soggettivo perchè contribuisce a chiarire il
senso della tua direzione.
Una volta costruito il modello di competenze è necessario
specificare il gap per ogni competenza.

4. Speificare i tuoi Learning Objectives
Trasformare i bisogni in obiettivi.
Specificare gli obiettivi in termini di cosa bisogna apprendere
non cosa bisogna fare.
Usare termini significativi. Acquisizioni di contenuti,
comportamenti, direzioni di crescita.

5. Specificare le risorse e le strategie
d'apprendimento.
cosa vi proponete di fare per realizzare ogni obiettivo ?
Identificare le risorse che pensi di utilizzare nel tuo campo di
interesse e le strategie che impiegherai per dare loro un senso.

6. Evidenze per il raggiungimento degli
obiettivi
Descrivi quali evidenze raccoglierai che testimoniano il livello
raggiunto per ciascun obiettivo
Criteri e significati che validino
l'evidenza
Specifica quali criteri utilizzerai per valutare l'evidenza
Indica il significato che proponi di usare per valutare
l'evidenza in accordo con questi criteri

7. Evidenze per il raggiungimento degli
obiettivi
Descrivi quali evidenze raccoglierai che testimoniano il livello
raggiunto per ciascun obiettivo
Criteri e significati che validino
l'evidenza
Specifica quali criteri utilizzerai per valutare l'evidenza
Indica il significato che proponi di usare per valutare
l'evidenza in accordo con questi criteri