Dokumen tersebut berisi ringkasan singkat tentang profil Laela Mumtazatun yang mencakup identitas dirinya, riwayat pendidikan, motto hidup, dan deskripsi pekerjaan yang akan dijalani setelah lulus kuliah seperti mengajar, mengikuti tes CPNS/dosen, serta membuka usaha.
Kegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganNur Alfiyatur Rochmah
Surat pernyataan dari kepala TK Muslimat NU 5 Darul Rohmah menyatakan bahwa Khasnah, S.Pd telah mengajar sebagai guru kelompok A di TK tersebut sejak 1980 dan masih aktif mengajar 24 jam per minggu dengan kegiatan pembelajaran terdiri dari kegiatan awal, inti, istirahat, dan akhir.
Dokumen tersebut berisi ringkasan biodata dan riwayat pendidikan Ahmad Hadi Muhammad. Ia lahir di Jakarta pada 1997 dan saat ini sedang menempuh pendidikan di MAN 1 Jember. Sebelumnya ia bersekolah di SD Negeri 07 Kaliboto Lor dan SMP Negeri 1 Jatirot. Ia aktif dalam ekstrakurikuler pramuka dan organisasi MPK & TABILLA di MAN 1 Jember serta pernah meraih beberapa prestasi akademik dan non-akademik.
Dokumen ini berisi ringkasan riwayat hidup penulis yang mencakup latar belakang pribadi, keluarga, pendidikan, dan pandangan hidup. Dokumen terdiri atas 4 bagian yaitu riwayat diri, keluarga, pendidikan dari TK hingga perguruan tinggi, serta pesan-pesan motivasi.
Dokumen tersebut berisi ringkasan singkat tentang profil Laela Mumtazatun yang mencakup identitas dirinya, riwayat pendidikan, motto hidup, dan deskripsi pekerjaan yang akan dijalani setelah lulus kuliah seperti mengajar, mengikuti tes CPNS/dosen, serta membuka usaha.
Kegiatan pembelajaran TK Muslimat NU 05 Darul Rohmah Laren LamonganNur Alfiyatur Rochmah
Surat pernyataan dari kepala TK Muslimat NU 5 Darul Rohmah menyatakan bahwa Khasnah, S.Pd telah mengajar sebagai guru kelompok A di TK tersebut sejak 1980 dan masih aktif mengajar 24 jam per minggu dengan kegiatan pembelajaran terdiri dari kegiatan awal, inti, istirahat, dan akhir.
Dokumen tersebut berisi ringkasan biodata dan riwayat pendidikan Ahmad Hadi Muhammad. Ia lahir di Jakarta pada 1997 dan saat ini sedang menempuh pendidikan di MAN 1 Jember. Sebelumnya ia bersekolah di SD Negeri 07 Kaliboto Lor dan SMP Negeri 1 Jatirot. Ia aktif dalam ekstrakurikuler pramuka dan organisasi MPK & TABILLA di MAN 1 Jember serta pernah meraih beberapa prestasi akademik dan non-akademik.
Dokumen ini berisi ringkasan riwayat hidup penulis yang mencakup latar belakang pribadi, keluarga, pendidikan, dan pandangan hidup. Dokumen terdiri atas 4 bagian yaitu riwayat diri, keluarga, pendidikan dari TK hingga perguruan tinggi, serta pesan-pesan motivasi.
Buku "Perjuangan Rakyat Banten Bagian Selatan Menuju Daerah Otonom"Massaputro Delly TP
Tujuan pemekaran daerah adalah mulia yaitu meningkatkan kesejahteraan masyarakat, tetapi terkadang dibumbui dengan kepentingan pribadi atau golongan. Akar keinginan memisahkan diri dapat berupa karena agama, gesekan etnis dan budaya, serta ketimpangan pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakatnya. Ada juga karena kepentingan politik elit masyarakat yang tidak tersalurkan pada daerah tersebut, sehingga memicu keinginan membentuk daerah lepas dari induknya dan membangun politik kekuasaan sendiri.
Apakah usulan pemekaran di Banten didasari oleh kepentingan-kepentingan tersebut? Apakah kepentingan politik lebih dominan daripada kepentingan masyarakat? Buku ini mencoba memberikan gambaran pertanyaan di atas. Usul pemekaran daerah otonom baru di Banten, yaitu Kabupaten Cibaliung dan Kabupaten Caringin di wilayah Kabupaten Pandeglang, serta Kabupaten Cilangkahan di wilayah Kabupaten Lebak. Buku ini memberikan kronologis perjuangan masyarakat di wilayah Banten bagian Selatan untuk mewujudkan mimpinya sebagai upaya peningkatan kesejahteraannya hingga saat ini.
Disatu sisi, Pemerintah Pusat melakukan moratorium pemekaran daerah, atau penghentian sementara pembentukan daerah otonom baru.
Dokumen ini berisi biodata Irma Nur Afni yang meliputi data pribadi, riwayat pendidikan, motto hidup, dan diskripsi masa depannya. Irma lahir di Kebumen pada 1995, saat ini menjadi mahasiswi UNNES jurusan Pendidikan Ekonomi prodi Pendidikan Akuntansi. Motto hidupnya adalah "Hidup itu pilihan. Apapun itu, lakukan yang terbaik". Masa depannya ingin menjadi guru sekaligus pengusaha dengan mend
Teks tersebut membahas tentang peran guru dalam mendidik, pentingnya peraturan di sekolah untuk menjaga ketertiban, dan cara berteman yang baik dengan saling menghargai dan berbagi.
Profil Siti Kholiyah yang berasal dari kelas Q Non Reguler yang memiliki hobi nonton TV, tutorial makeup dan editing. Tulisan tentang Lia yang terlihat jaim awalnya tapi bisa jadi akrab setelah lebih kenal. Belajar walaupun sedikit demi sedikit akan terasa menyenangkan dan merupakan investasi masa depan. Ucapan terima kasih kepada dosen pembimbing yang telah banyak memberikan ilmu khususnya kepada kelas Q non reg
Dokumen ini berisi profil singkat penulisnya. Terdiri dari identitas, hobi, aktivitas sehari-hari, riwayat pendidikan, cita-cita, motivator, dan motto penulis. Profil penulis mencakup nama, tempat dan tanggal lahir, ciri fisik, hobi membaca dan belajar, aktivitas sekolah dan rumah tangga, pendidikan formal, cita-cita menjadi dosen, serta motivasi menjadi manusia bermanfaat.
Buku ini berisi ringkasan tentang Madrasah Aliyah Cipta Simpang Dolok tahun pelajaran 2017-2018, mencakup visi dan misi madrasah, kepala madrasah dan staf pengajar, serta siswa kelas XII Abdur Rahman beserta kesan mereka selama belajar di madrasah tersebut.
Siti Nurlela mengajukan lamaran untuk menjadi guru honor di SMPN 1 Pusakanagara. Ia menyertakan berkas lamaran yang terdiri atas ijazah, transkrip nilai, daftar riwayat hidup, KTP dan pas foto. Ia berharap dapat diterima mengajar di sekolah tersebut.
Dokumen tersebut berisi biodata diri mahasiswa bernama Ahmad Naasyith Dzaky yang mengambil mata kuliah Aplikasi Komputer. Ia menjelaskan rencananya selama kuliah untuk serius belajar agar bisa meningkatkan derajat orang tuanya, serta cita-citanya mendirikan yayasan untuk anak-anak kurang mampu setelah lulus kuliah. Dokumen ini juga menjelaskan harapannya belajar mata kuliah Aplikasi
Dokumen ini berisi daftar riwayat hidup M. Cholid Mawardi yang berisikan informasi tentang nama, tempat dan tanggal lahir, alamat, jenis kelamin, agama, status perkawinan, kewarganegaraan, nomor telepon, email, pendidikan formal hingga jenjang Diploma 1 (D1) Teknik Informatika di Politeknik Negeri Semarang, serta pernyataan bahwa dokumen tersebut dibuat sesuai fakta dan data yang dimiliki.
Dokumen ini berisi ringkasan identitas seseorang bernama Dini Alfionita yang lahir di Bojonegoro pada 10 Maret 1998. Dokumen ini juga memuat riwayat pendidikannya, hobinya membaca, aktivitas sekolah dan mengaji, mimpi dan harapannya untuk menjadi lebih baik.
Dokumen ini berisi ringkasan diri seseorang bernama Wulandari yang meliputi identitas dirinya, riwayat pendidikan, pengalaman kerja, dan 20 fakta tentang dirinya.
Surat Permohon Lamaran Tenaga Pendidik.docxYohaniizMoLana
Mart Yohanis Molana mengajukan permohonan menjadi tenaga pendidik di Sekolah Kristen Immanuel. Ia melampirkan berkas yang dipersyaratkan seperti CV, ijazah, transkip nilai, KTP, dan KK. Molana berharap mendapat respon positif atas lamarannya.
Elly memperkenalkan dirinya sebagai wanita lajang berusia 32 tahun yang berasal dari Desa Bogotanjung, Kabupaten Pati, Jawa Tengah. Ia menyelesaikan pendidikan formalnya hingga jenjang S1 di STISIPOL Candradimuka Palembang dengan jurusan Administrasi Negara. Sejak 2008, Elly aktif bekerja di berbagai perusahaan sebagai SPG dengan pengalaman terakhir di PT. KINOCARE ERA KOSMETINDO. El
Buku "Perjuangan Rakyat Banten Bagian Selatan Menuju Daerah Otonom"Massaputro Delly TP
Tujuan pemekaran daerah adalah mulia yaitu meningkatkan kesejahteraan masyarakat, tetapi terkadang dibumbui dengan kepentingan pribadi atau golongan. Akar keinginan memisahkan diri dapat berupa karena agama, gesekan etnis dan budaya, serta ketimpangan pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakatnya. Ada juga karena kepentingan politik elit masyarakat yang tidak tersalurkan pada daerah tersebut, sehingga memicu keinginan membentuk daerah lepas dari induknya dan membangun politik kekuasaan sendiri.
Apakah usulan pemekaran di Banten didasari oleh kepentingan-kepentingan tersebut? Apakah kepentingan politik lebih dominan daripada kepentingan masyarakat? Buku ini mencoba memberikan gambaran pertanyaan di atas. Usul pemekaran daerah otonom baru di Banten, yaitu Kabupaten Cibaliung dan Kabupaten Caringin di wilayah Kabupaten Pandeglang, serta Kabupaten Cilangkahan di wilayah Kabupaten Lebak. Buku ini memberikan kronologis perjuangan masyarakat di wilayah Banten bagian Selatan untuk mewujudkan mimpinya sebagai upaya peningkatan kesejahteraannya hingga saat ini.
Disatu sisi, Pemerintah Pusat melakukan moratorium pemekaran daerah, atau penghentian sementara pembentukan daerah otonom baru.
Dokumen ini berisi biodata Irma Nur Afni yang meliputi data pribadi, riwayat pendidikan, motto hidup, dan diskripsi masa depannya. Irma lahir di Kebumen pada 1995, saat ini menjadi mahasiswi UNNES jurusan Pendidikan Ekonomi prodi Pendidikan Akuntansi. Motto hidupnya adalah "Hidup itu pilihan. Apapun itu, lakukan yang terbaik". Masa depannya ingin menjadi guru sekaligus pengusaha dengan mend
Teks tersebut membahas tentang peran guru dalam mendidik, pentingnya peraturan di sekolah untuk menjaga ketertiban, dan cara berteman yang baik dengan saling menghargai dan berbagi.
Profil Siti Kholiyah yang berasal dari kelas Q Non Reguler yang memiliki hobi nonton TV, tutorial makeup dan editing. Tulisan tentang Lia yang terlihat jaim awalnya tapi bisa jadi akrab setelah lebih kenal. Belajar walaupun sedikit demi sedikit akan terasa menyenangkan dan merupakan investasi masa depan. Ucapan terima kasih kepada dosen pembimbing yang telah banyak memberikan ilmu khususnya kepada kelas Q non reg
Dokumen ini berisi profil singkat penulisnya. Terdiri dari identitas, hobi, aktivitas sehari-hari, riwayat pendidikan, cita-cita, motivator, dan motto penulis. Profil penulis mencakup nama, tempat dan tanggal lahir, ciri fisik, hobi membaca dan belajar, aktivitas sekolah dan rumah tangga, pendidikan formal, cita-cita menjadi dosen, serta motivasi menjadi manusia bermanfaat.
Buku ini berisi ringkasan tentang Madrasah Aliyah Cipta Simpang Dolok tahun pelajaran 2017-2018, mencakup visi dan misi madrasah, kepala madrasah dan staf pengajar, serta siswa kelas XII Abdur Rahman beserta kesan mereka selama belajar di madrasah tersebut.
Siti Nurlela mengajukan lamaran untuk menjadi guru honor di SMPN 1 Pusakanagara. Ia menyertakan berkas lamaran yang terdiri atas ijazah, transkrip nilai, daftar riwayat hidup, KTP dan pas foto. Ia berharap dapat diterima mengajar di sekolah tersebut.
Dokumen tersebut berisi biodata diri mahasiswa bernama Ahmad Naasyith Dzaky yang mengambil mata kuliah Aplikasi Komputer. Ia menjelaskan rencananya selama kuliah untuk serius belajar agar bisa meningkatkan derajat orang tuanya, serta cita-citanya mendirikan yayasan untuk anak-anak kurang mampu setelah lulus kuliah. Dokumen ini juga menjelaskan harapannya belajar mata kuliah Aplikasi
Dokumen ini berisi daftar riwayat hidup M. Cholid Mawardi yang berisikan informasi tentang nama, tempat dan tanggal lahir, alamat, jenis kelamin, agama, status perkawinan, kewarganegaraan, nomor telepon, email, pendidikan formal hingga jenjang Diploma 1 (D1) Teknik Informatika di Politeknik Negeri Semarang, serta pernyataan bahwa dokumen tersebut dibuat sesuai fakta dan data yang dimiliki.
Dokumen ini berisi ringkasan identitas seseorang bernama Dini Alfionita yang lahir di Bojonegoro pada 10 Maret 1998. Dokumen ini juga memuat riwayat pendidikannya, hobinya membaca, aktivitas sekolah dan mengaji, mimpi dan harapannya untuk menjadi lebih baik.
Dokumen ini berisi ringkasan diri seseorang bernama Wulandari yang meliputi identitas dirinya, riwayat pendidikan, pengalaman kerja, dan 20 fakta tentang dirinya.
Surat Permohon Lamaran Tenaga Pendidik.docxYohaniizMoLana
Mart Yohanis Molana mengajukan permohonan menjadi tenaga pendidik di Sekolah Kristen Immanuel. Ia melampirkan berkas yang dipersyaratkan seperti CV, ijazah, transkip nilai, KTP, dan KK. Molana berharap mendapat respon positif atas lamarannya.
Elly memperkenalkan dirinya sebagai wanita lajang berusia 32 tahun yang berasal dari Desa Bogotanjung, Kabupaten Pati, Jawa Tengah. Ia menyelesaikan pendidikan formalnya hingga jenjang S1 di STISIPOL Candradimuka Palembang dengan jurusan Administrasi Negara. Sejak 2008, Elly aktif bekerja di berbagai perusahaan sebagai SPG dengan pengalaman terakhir di PT. KINOCARE ERA KOSMETINDO. El
Buku ini menggambarkan refleksi demokrasi di Banten sejak 2011 hingga 2017 melalui berbagai peristiwa politik seperti pemilihan kepala daerah dan legislatif. Pengaruh ulama, pengusaha, dan tokoh masyarakat masih kuat mempengaruhi partai politik di Banten. Karakteristik utara dan selatan Banten yang berbeda juga mempengaruhi perolehan suara partai politik.
Biodata Edo Setiawan berisi tentang latar belakang pendidikan dan kariernya. Ia lahir di Batang pada 1996 dan saat ini kuliah di Universitas Negeri Semarang jurusan Pendidikan Akuntansi, meskipun cita-citanya awalnya menjadi dokter kandungan. Harapannya ke depan bisa mendapatkan pekerjaan sesuai bidang studinya seperti menjadi guru, pegawai bank, atau staf keuangan perusahaan.
CV ini berisi tentang identitas dan prestasi Fadhil Maulluvy Hasan. Ia lahir di Raha, Sulawesi Tenggara dan saat ini bersekolah di SMA Negeri 1 Raha sambil aktif dalam organisasi sekolah dan kegiatan ilmiah. Fadhil memiliki hobi menggambar dan melukis sejak kecil yang telah membawanya meraih beberapa prestasi. Ia bercita-cita menjadi arsitek untuk membantu mereka yang kurang mampu.
CV ini berisi profil seorang siswa bernama Fadhil Maulluvy Hasan. Ia lahir di Raha, Sulawesi Tenggara pada tahun 1996 dan saat ini duduk di kelas XI di SMA Negeri 1 Raha. Fadhil aktif dalam organisasi sekolah seperti OSIS dan Pramuka, serta pernah meraih juara dalam olimpiade astronomi dan lomba cerdas cermat. Tujuan masa depannya adalah menjadi seorang arsitek.
Muhammad Fathoni lahir di Malang pada 1988. Ia berasal dari keluarga petani dan merupakan anak kedua dari tiga bersaudara. Fathoni menyelesaikan pendidikan dasar dan menengahnya di Malang. Ia kemudian bekerja sebagai petani untuk membantu orang tuanya sebelum akhirnya diterima bekerja di CV. Sinergi pada 2015.
Dokumen tersebut merupakan pengalaman kerja seorang rektor universitas dari tahun 2015-2018. Ia memulai karirnya di lembaga perencanaan pembangunan nasional sebelum akhirnya menjabat sebagai rektor universitas swasta di Jakarta. Selama masa jabatannya, jumlah mahasiswa baru dan peringkat universitas mengalami peningkatan signifikan.
Surat lamaran kerja dari Aldi Eliyadin Saifullah untuk posisi yang sedang dibuka di perusahaan tersebut. Ia melampirkan berkas lamaran yang mencakup riwayat pendidikan, organisasi, pengalaman kerja, serta kemampuan-kemampuannya.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
3. Nama : Linda Sari
Nickname : Linda
TTL : Batang, 28 April 1995
Alamat : Desa Brokoh Rt 05 Rw 03 Kecamatan
Wonotunggal Kabupaten Batang
GolDar : O
Agama : Islam
Pekerjaan : Mahasiswa
NEXT
4. • Mempunyai sifat yang
baik, tidak tegaan dan
emosi yang masih stabil
• Suka jalan-jalan
dengan teman-teman
BACK
5. Saya lahir pada tahun 1995, umur 4 tahun saya
masuk di TK RA Nurul Umam di desa Brokoh
selama 2 tahun
Setelah itu melanjutkan di MII Brokoh kec.
Wonotunggal Kab. Batang sampai lulus pada
tahun 2007
Terus berlanjut di SMP N 1 Warungasem Kab.
Batang lulus tahun 2010
NEXT
6. Kemudian masuk ke SMK N 1 Batang
pada umur 16th dan lulus pada tahun
2013
Sekarang, sebagai mahasiswa aktif di
UNNES
BACK
8. Jika saya nanti sudah lulus dari UNNES
saya mempunyai 2 planning dalam hidup
saya yakni :
1. Saya akan mencoba mengabdi sebagai
guru di Batang, apapun jenjang
sekolahnya. Dan mencoba mengikuti
CPNS
2. Saya akan mendaftar sebagai pegawai
bank
NEXT
