SlideShare a Scribd company logo
Progetto water code
Impronta idrica
Microplastiche
Specie aliene Matteo Scafa, Stefano Guaglio, Luca Ferrigno e Beatrice Addabbo
L’IMPRONTA
IDRICA
RICA
•L’impronta idrica di un prodotto è il volume di acqua
dolce consumata direttamente o indirettamente durante
le varie fasi della sua produzione.
•Gli alimenti di origine animale hanno in genere
un’impronta idrica maggiore rispetto a quelli di origine
vegetale, perché oltre a consumare direttamente acqua
ne consumano indirettamente come mangime.
USO DOMESTICO
IMPRONTA
IDRICA
DEGLI
ALIMENTI
specie aliene
Le specie aliene sono quelle specie trasportate dall'uomo in modo volontario o
accidentale al di fuori della loro area d'origine.
caulerpa a grappoli
Alga verde di origine indopacifica
presente in praterie compatte o
frammista ad altre alghe su fondali
rocciosi e ai margini delle praterie di
posidonia; può raggiungere
un'altezza di 20 cm; può interferire
con le attività di pesca intasando le
reti. (Foto di Marcello Catra)
granchio reale blu
Granchio originario dell’Oceano
Atlantico con un ampio carapace di
colorazione grigio-bruno-verdastra
con una lunga spina ai due lati,
zampe azzurre e chele blu
all’estremità che nelle femmine
mature sono di colore arancione.
Specie commestibile molto
apprezzata; può danneggiare le reti
dei pescatori tagliandole con le
chele
pesce sergente
Pesci tropicali caratterizzati dalla
colorazione argentea e riflessi
giallognoli con evidenti bande
verticali nere. Raggiungono circa i
20 cm di lunghezza totale. Vivono in
prossimità di scogliere, solitamente
entro i 20 metri di profondità.
pesce gatto dei coralli
Specie indopacifica dalla
caratteristica colorazione
bruno-nerastra con 2 striature
bianche longitudinali e la presenza
di 4 barbigli. I giovanili vivono in
folti banchi; l’adulto può
raggiungere i 32 cm di lunghezza.
Possiede spine velenose sulle pinne
pettorali e sulla pinna dorsale, la cui
puntura può avere conseguenze
gravi, in rari casi persino letali.
le microplastiche
Da tempo se ne discute come di un grosso
problema per il pianeta, ma non sempre è ben
chiaro di che cosa si stia parlando: ecco cosa
sono le microplastiche e perché mettono in
pericolo l'ambiente
Fino a qualche anno fa in pochi ne conoscevano
l'esistenza, eppure oggi rappresentano un grosso
problema ambientale
che cosa sono
i può dire dunque che la
microplastica è un residuo derivato
dal processo di produzione e utilizzo
della plastica, uno dei materiali più
comuni al mondo,di cui sono fatti
tantissimi oggetti che usiamo ogni
giorno, dalle bottiglie fino ai
rivestimenti interni di tante
automobili.
come risolvere il
problema
Per quanto possa sembrare
sconfortante, per ora non esista una
ricetta per risolvere completamente
la questione. La scienza infatti sta
ancora studiando a fondo il tema e
ad oggi gli istituti di ricerca possono
solo monitorare la diffusione e la
concentrazione della microplastica
nei vari ecosistemi del pianeta.

More Related Content

Similar to L’IMPRONTA IDRICA.pptx.pdf

Inquinamento marino (2)
Inquinamento marino (2)Inquinamento marino (2)
Inquinamento marino (2)
adaIannotta
 
Pistoia media cino_da_pistoia
Pistoia media cino_da_pistoiaPistoia media cino_da_pistoia
Pistoia media cino_da_pistoia
Consorzio LaMMA - Corso UdC
 
Agenda 2030 - Inquinamento dei mari
Agenda 2030 - Inquinamento dei mariAgenda 2030 - Inquinamento dei mari
Agenda 2030 - Inquinamento dei mari
ICSCairoli
 
WWF Italia: sintesi Living Planet report 2014 - specie e spazi gente e luoghi
WWF Italia: sintesi Living Planet report 2014 - specie e spazi gente e luoghiWWF Italia: sintesi Living Planet report 2014 - specie e spazi gente e luoghi
WWF Italia: sintesi Living Planet report 2014 - specie e spazi gente e luoghi
WWF ITALIA
 
Piante esotiche invasive Piemonte Parchi
Piante esotiche invasive Piemonte ParchiPiante esotiche invasive Piemonte Parchi
Piante esotiche invasive Piemonte Parchi
Quotidiano Piemontese
 
L inquinamento marino 2
L inquinamento marino 2L inquinamento marino 2
L inquinamento marino 2
IC De Filis
 
Scienza coscienza
Scienza coscienzaScienza coscienza
Una landa di rifiuti estesa quanto il canada
Una landa di rifiuti estesa quanto il canadaUna landa di rifiuti estesa quanto il canada
Una landa di rifiuti estesa quanto il canada
redazione gioianet
 
Protisti
ProtistiProtisti
Protisti
Flavio Naretti
 
ATTPT - 2019 - Dentro la conchiglia
ATTPT - 2019 - Dentro la conchigliaATTPT - 2019 - Dentro la conchiglia
ATTPT - 2019 - Dentro la conchiglia
siciliambiente
 
"Progetto acqua" scuola primari Gigante/Porto- I.C. Comenio
"Progetto acqua" scuola primari Gigante/Porto- I.C.  Comenio"Progetto acqua" scuola primari Gigante/Porto- I.C.  Comenio
"Progetto acqua" scuola primari Gigante/Porto- I.C. Comenio
ricciouno
 
Cos’è la biodiversità e perché è importante?
Cos’è la biodiversità e perché è importante?Cos’è la biodiversità e perché è importante?
Cos’è la biodiversità e perché è importante?
Vita in Campagna
 
Antichi frutti
Antichi fruttiAntichi frutti
Antichi frutti
icferrucci
 
Plastica negli alimenti
Plastica negli alimentiPlastica negli alimenti
Plastica negli alimenti
ictadmin
 
Vetrinetta sulla Zanzara Tigre.
Vetrinetta sulla  Zanzara Tigre.Vetrinetta sulla  Zanzara Tigre.
Vetrinetta sulla Zanzara Tigre.
Diego Brescia
 
Inquinamento Idrico Sacco
Inquinamento Idrico SaccoInquinamento Idrico Sacco
Inquinamento Idrico Sacco
andrea.multari
 

Similar to L’IMPRONTA IDRICA.pptx.pdf (20)

Inquinamento marino (2)
Inquinamento marino (2)Inquinamento marino (2)
Inquinamento marino (2)
 
Pistoia media cino_da_pistoia
Pistoia media cino_da_pistoiaPistoia media cino_da_pistoia
Pistoia media cino_da_pistoia
 
Agenda 2030 - Inquinamento dei mari
Agenda 2030 - Inquinamento dei mariAgenda 2030 - Inquinamento dei mari
Agenda 2030 - Inquinamento dei mari
 
WWF Italia: sintesi Living Planet report 2014 - specie e spazi gente e luoghi
WWF Italia: sintesi Living Planet report 2014 - specie e spazi gente e luoghiWWF Italia: sintesi Living Planet report 2014 - specie e spazi gente e luoghi
WWF Italia: sintesi Living Planet report 2014 - specie e spazi gente e luoghi
 
Piante esotiche invasive Piemonte Parchi
Piante esotiche invasive Piemonte ParchiPiante esotiche invasive Piemonte Parchi
Piante esotiche invasive Piemonte Parchi
 
L inquinamento marino 2
L inquinamento marino 2L inquinamento marino 2
L inquinamento marino 2
 
Scienza coscienza
Scienza coscienzaScienza coscienza
Scienza coscienza
 
Una landa di rifiuti estesa quanto il canada
Una landa di rifiuti estesa quanto il canadaUna landa di rifiuti estesa quanto il canada
Una landa di rifiuti estesa quanto il canada
 
Protisti
ProtistiProtisti
Protisti
 
Le alghe
Le algheLe alghe
Le alghe
 
ATTPT - 2019 - Dentro la conchiglia
ATTPT - 2019 - Dentro la conchigliaATTPT - 2019 - Dentro la conchiglia
ATTPT - 2019 - Dentro la conchiglia
 
"Progetto acqua" scuola primari Gigante/Porto- I.C. Comenio
"Progetto acqua" scuola primari Gigante/Porto- I.C.  Comenio"Progetto acqua" scuola primari Gigante/Porto- I.C.  Comenio
"Progetto acqua" scuola primari Gigante/Porto- I.C. Comenio
 
Cos’è la biodiversità e perché è importante?
Cos’è la biodiversità e perché è importante?Cos’è la biodiversità e perché è importante?
Cos’è la biodiversità e perché è importante?
 
Antichi frutti
Antichi fruttiAntichi frutti
Antichi frutti
 
Plastica negli alimenti
Plastica negli alimentiPlastica negli alimenti
Plastica negli alimenti
 
Inquinamento del mare
Inquinamento del mareInquinamento del mare
Inquinamento del mare
 
Vetrinetta sulla Zanzara Tigre.
Vetrinetta sulla  Zanzara Tigre.Vetrinetta sulla  Zanzara Tigre.
Vetrinetta sulla Zanzara Tigre.
 
ccc
cccccc
ccc
 
Inquinamento Idrico Sacco
Inquinamento Idrico SaccoInquinamento Idrico Sacco
Inquinamento Idrico Sacco
 
261 cimici
261   cimici261   cimici
261 cimici
 

More from Step4

Costruire e valutare le competenze di cittadinanza globale
Costruire e valutare le competenze di cittadinanza globaleCostruire e valutare le competenze di cittadinanza globale
Costruire e valutare le competenze di cittadinanza globale
Step4
 
I ghiacci sopra zero.pdf
I ghiacci sopra zero.pdfI ghiacci sopra zero.pdf
I ghiacci sopra zero.pdf
Step4
 
The.Impact.docx
The.Impact.docxThe.Impact.docx
The.Impact.docx
Step4
 
Biodiversità Marina.pdf
Biodiversità Marina.pdfBiodiversità Marina.pdf
Biodiversità Marina.pdf
Step4
 
the water code
the water codethe water code
the water code
Step4
 
VERSO LE ONDE DEL CAMBIAMENTO.pdf
VERSO LE ONDE DEL CAMBIAMENTO.pdfVERSO LE ONDE DEL CAMBIAMENTO.pdf
VERSO LE ONDE DEL CAMBIAMENTO.pdf
Step4
 
ACQUA E SALUTE. conclusione
ACQUA E SALUTE. conclusioneACQUA E SALUTE. conclusione
ACQUA E SALUTE. conclusione
Step4
 
ACQUA E SALUTE. msf
ACQUA E SALUTE. msfACQUA E SALUTE. msf
ACQUA E SALUTE. msf
Step4
 
ACQUA E SALUTE
ACQUA E SALUTEACQUA E SALUTE
ACQUA E SALUTE
Step4
 
ACQUA E SALUTE. pptx-1-3.pdf
ACQUA E SALUTE. pptx-1-3.pdfACQUA E SALUTE. pptx-1-3.pdf
ACQUA E SALUTE. pptx-1-3.pdf
Step4
 
Good For School
Good For SchoolGood For School
Good For School
Step4
 
Green book
Green bookGreen book
Green book
Step4
 
La palestra che respira
La palestra che respiraLa palestra che respira
La palestra che respira
Step4
 
Swap porta
Swap portaSwap porta
Swap porta
Step4
 
Imparare in mezzo alla natura
Imparare in mezzo alla naturaImparare in mezzo alla natura
Imparare in mezzo alla natura
Step4
 
Sogni in bliboteca
Sogni in blibotecaSogni in bliboteca
Sogni in bliboteca
Step4
 
Una svolta in digitale. Wifi e sostenibilità.
Una svolta in digitale.  Wifi e sostenibilità.Una svolta in digitale.  Wifi e sostenibilità.
Una svolta in digitale. Wifi e sostenibilità.
Step4
 
Una giornata alternata. Botanica, sport e laboratori all'aperto.
Una giornata alternata. Botanica, sport e laboratori all'aperto.Una giornata alternata. Botanica, sport e laboratori all'aperto.
Una giornata alternata. Botanica, sport e laboratori all'aperto.
Step4
 
Aula Multimediale 2^B.pdf
Aula Multimediale 2^B.pdfAula Multimediale 2^B.pdf
Aula Multimediale 2^B.pdf
Step4
 
Aria colorata.pdf
Aria colorata.pdfAria colorata.pdf
Aria colorata.pdf
Step4
 

More from Step4 (20)

Costruire e valutare le competenze di cittadinanza globale
Costruire e valutare le competenze di cittadinanza globaleCostruire e valutare le competenze di cittadinanza globale
Costruire e valutare le competenze di cittadinanza globale
 
I ghiacci sopra zero.pdf
I ghiacci sopra zero.pdfI ghiacci sopra zero.pdf
I ghiacci sopra zero.pdf
 
The.Impact.docx
The.Impact.docxThe.Impact.docx
The.Impact.docx
 
Biodiversità Marina.pdf
Biodiversità Marina.pdfBiodiversità Marina.pdf
Biodiversità Marina.pdf
 
the water code
the water codethe water code
the water code
 
VERSO LE ONDE DEL CAMBIAMENTO.pdf
VERSO LE ONDE DEL CAMBIAMENTO.pdfVERSO LE ONDE DEL CAMBIAMENTO.pdf
VERSO LE ONDE DEL CAMBIAMENTO.pdf
 
ACQUA E SALUTE. conclusione
ACQUA E SALUTE. conclusioneACQUA E SALUTE. conclusione
ACQUA E SALUTE. conclusione
 
ACQUA E SALUTE. msf
ACQUA E SALUTE. msfACQUA E SALUTE. msf
ACQUA E SALUTE. msf
 
ACQUA E SALUTE
ACQUA E SALUTEACQUA E SALUTE
ACQUA E SALUTE
 
ACQUA E SALUTE. pptx-1-3.pdf
ACQUA E SALUTE. pptx-1-3.pdfACQUA E SALUTE. pptx-1-3.pdf
ACQUA E SALUTE. pptx-1-3.pdf
 
Good For School
Good For SchoolGood For School
Good For School
 
Green book
Green bookGreen book
Green book
 
La palestra che respira
La palestra che respiraLa palestra che respira
La palestra che respira
 
Swap porta
Swap portaSwap porta
Swap porta
 
Imparare in mezzo alla natura
Imparare in mezzo alla naturaImparare in mezzo alla natura
Imparare in mezzo alla natura
 
Sogni in bliboteca
Sogni in blibotecaSogni in bliboteca
Sogni in bliboteca
 
Una svolta in digitale. Wifi e sostenibilità.
Una svolta in digitale.  Wifi e sostenibilità.Una svolta in digitale.  Wifi e sostenibilità.
Una svolta in digitale. Wifi e sostenibilità.
 
Una giornata alternata. Botanica, sport e laboratori all'aperto.
Una giornata alternata. Botanica, sport e laboratori all'aperto.Una giornata alternata. Botanica, sport e laboratori all'aperto.
Una giornata alternata. Botanica, sport e laboratori all'aperto.
 
Aula Multimediale 2^B.pdf
Aula Multimediale 2^B.pdfAula Multimediale 2^B.pdf
Aula Multimediale 2^B.pdf
 
Aria colorata.pdf
Aria colorata.pdfAria colorata.pdf
Aria colorata.pdf
 

L’IMPRONTA IDRICA.pptx.pdf

  • 1. Progetto water code Impronta idrica Microplastiche Specie aliene Matteo Scafa, Stefano Guaglio, Luca Ferrigno e Beatrice Addabbo
  • 2. L’IMPRONTA IDRICA RICA •L’impronta idrica di un prodotto è il volume di acqua dolce consumata direttamente o indirettamente durante le varie fasi della sua produzione. •Gli alimenti di origine animale hanno in genere un’impronta idrica maggiore rispetto a quelli di origine vegetale, perché oltre a consumare direttamente acqua ne consumano indirettamente come mangime.
  • 5. specie aliene Le specie aliene sono quelle specie trasportate dall'uomo in modo volontario o accidentale al di fuori della loro area d'origine.
  • 6. caulerpa a grappoli Alga verde di origine indopacifica presente in praterie compatte o frammista ad altre alghe su fondali rocciosi e ai margini delle praterie di posidonia; può raggiungere un'altezza di 20 cm; può interferire con le attività di pesca intasando le reti. (Foto di Marcello Catra)
  • 7. granchio reale blu Granchio originario dell’Oceano Atlantico con un ampio carapace di colorazione grigio-bruno-verdastra con una lunga spina ai due lati, zampe azzurre e chele blu all’estremità che nelle femmine mature sono di colore arancione. Specie commestibile molto apprezzata; può danneggiare le reti dei pescatori tagliandole con le chele
  • 8. pesce sergente Pesci tropicali caratterizzati dalla colorazione argentea e riflessi giallognoli con evidenti bande verticali nere. Raggiungono circa i 20 cm di lunghezza totale. Vivono in prossimità di scogliere, solitamente entro i 20 metri di profondità.
  • 9. pesce gatto dei coralli Specie indopacifica dalla caratteristica colorazione bruno-nerastra con 2 striature bianche longitudinali e la presenza di 4 barbigli. I giovanili vivono in folti banchi; l’adulto può raggiungere i 32 cm di lunghezza. Possiede spine velenose sulle pinne pettorali e sulla pinna dorsale, la cui puntura può avere conseguenze gravi, in rari casi persino letali.
  • 10. le microplastiche Da tempo se ne discute come di un grosso problema per il pianeta, ma non sempre è ben chiaro di che cosa si stia parlando: ecco cosa sono le microplastiche e perché mettono in pericolo l'ambiente Fino a qualche anno fa in pochi ne conoscevano l'esistenza, eppure oggi rappresentano un grosso problema ambientale
  • 11. che cosa sono i può dire dunque che la microplastica è un residuo derivato dal processo di produzione e utilizzo della plastica, uno dei materiali più comuni al mondo,di cui sono fatti tantissimi oggetti che usiamo ogni giorno, dalle bottiglie fino ai rivestimenti interni di tante automobili.
  • 12. come risolvere il problema Per quanto possa sembrare sconfortante, per ora non esista una ricetta per risolvere completamente la questione. La scienza infatti sta ancora studiando a fondo il tema e ad oggi gli istituti di ricerca possono solo monitorare la diffusione e la concentrazione della microplastica nei vari ecosistemi del pianeta.