Inici de laintervenció
- Presentar les idees a través d’afirmacions sorprenents
- Demostrar que el tema interessa a l’auditori
- Presentar una cita adient
- Fer una pregunta rellevant al públic
- Atraure l’atenció amb un objecte
- Fer servir un exemple impactant
- Despertar la curiositat
- Anunciar el que direm
10.
Mantenir l'atenció delpúblic al llarg de la intervenció
- El misteri
- El sentit de l'humor
- Impacte
- Demanar participació del públic
- Dramatitzar
11.
Tancament de laintervenció
- L’auditori ha de deduir el final a través del to, i
una frase que l´introdueixi: “i per acabar ...”
- És el moment que més fàcilment es recorda
- Remarcar la idea més important
- Anècdota, broma
- Cita adient
- Moltes gràcies per la vostra atenció
- Respondre a les preguntes del públic
17.
La veu
• Flexionarla veu manté l’atenció del públic
• Les pauses són recomanables
• Parlar més lentament del que és habitual
• La veu ha d’abraçar la sala
La memòria. Eldecàleg
1. Una portada il·lustrada en condicions. Programes de disseny en línia: Canva,
Genially, etc.
2. Índex, fet amb les eines per generar-los automàticament en els processadors
de text.
3. Contingut ordenat coherentment segons l’enunciat
4. Imatges de bona qualitat i amb peu de foto
5. Referències (cites, material extern consultat) ben indexat a peu de fulla o en
annexos.
6. Bona redacció i sense faltes d’ortografia. Ni una. Existeixen bons correctors:
softcatala, mystilius, etc
7. Conclusió sincera, no cola “en este trabajo hemos aprendido mucho y lo
hemos pasado bien”.
8. Annexos si hi ha i material bibliogràfic, webgrafia consultat ben indexat.
9. Lliurar en el format adequat indicat a l’enunciat (pdf, word, etc)
10. No oblidar en la portada els noms i cognoms de tots els components del
grup!
#2 En algun moment de la vostra vida, per diversos motius, haureu de parlar en públic.
Exemple més proper: Crèdits de Síntesi / Mòdul de projectes
Per tal de practicar i perdre la por a parlar en públic, en aquesta assignatura haureu de fer una presentació individual davant els vostres companys de classe.
#3 Objectiu
Practicar per afrontar la por al públic i l'ansietat que ens pugui generar parlar en públic.
Sentir que "tenim controlat" el procés de la intervenció sense donar sensació de rigidesa.
Difusió exterior
#4 https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=dU6gtvwHQVg
La voz. La entonación. Lenguaje paraverbal.
https://www.youtube.com/watch?v=mMUziJB6jEM
El lenguaje verbal se caracteriza por utilizar el lenguaje escrito u oral. Presenta un emisor - receptor - mensaje - contexto - canal - código.
Lenguaje paraverbal = entonación e inflexiones de la voz, distancias, velocidad a la que hablamos, pausas, sincronía de los gestos este tipo de código de comunicación, que muchos intentan controlar ("no paro de mover las manos") o conocer ("¿que querrá decir con ese gesto?"), puede entrenarse...
Elementos paraverbales
Corresponde a las :
-Entonaciones
-Énfasis o pausas.
Funciones paraverbales
-Motivar al receptor
-Permitir que el otro procese la información.
-Señalar un proceso comunicativo defectuoso( un silencio muy prolongado)
-Indicar el cambio de turno en los hablantes.
-Manifestar sentimientos o emociones.
El lenguaje no verbal tiene cada vez más importancia dentro de la sociedad actual, ya que cerca del 60% al 70% de lo que comunicamos se realiza de manera no verbal. Los movimientos de la cabeza, la expresión corporal, la orientación de la mirada, el parpadeo, las expresiones faciales, los gestos corporales, señalar con el dedo, muecas y otras son formas de lenguaje no verbal.
#10 Inici de la intervenció
- Entrar ràpidament en el tema
- Vigilar amb els acudits inicials
- Presentar les idees a través d’afirmacions sorprenents
- Demostrar que el tema interessa a l’auditori
- Presentar una cita adient
- Fer una pregunta rellevant
- Atreure l’atenció amb un objecte
- Fer servir un exemple impactant
- Narració interessant
- Despertant la curiositat
#11 Concentración: Debemos saber manejar los tiempos y la atención de la gente.
#12 Tancament de la intervenció
-Acabar abans de temps
-No dir que anem acabar
-És el moment que més fàcilment es recorda
-Recapitular
-Incitar a l’acció
-Felicitar l’auditori
-Fer riure (compte, és difícil)
-Cita adient
-Respondre a les preguntes del públic
#15 - Assaig, assaig, i més assaig
- Fer exercicis de respiració abans de començar
Maneja tu Respiración: ¿Has notado que a veces te tiemblan las manos o comienzas a sudar helado?, pues ante eso o la forma particular en que tu reacciones ante la presión, se recomienda que respires 10 veces lentamente y sueltes “por poquitos” el aire por la boca.
- Tècnica del llapis
Mejora en tu Dicción: Algunas personas usan la “técnica del lápiz”, esta consiste en que coloques un lápiz dentro de tu boca y comiences a leer algo, entre más entiendas lo que dices, estas mejorando tu dicción.
Vocalización: Es importante que aprendas a manejar la entonación, no hay nada más aburrido que escuchar a una persona, ¡con la misma entonación por más de 5 minutos!, además debes aprender a usar los matices, que significa ¡¡ponerle vida a las palabras!!.
Visualizar el resultado esperado es muy importante para poder lograr lo que quieres. Si te visualizas hablando con confianza, lo lograrás más fácilmente.
Tómate unos minutos y recuéstate en un lugar cómodo.
Cierra tus ojos e imagínate a ti mismo haciendo una presentación en público.
Imagina cada detalle como el público te sonríe y escucha tus palabras, y siente la emoción y satisfacción de hacerlo bien.
#17 Ex Zapatero: https://www.youtube.com/watch?v=G2Jsw8qLUCw minut: 1’36’’
Ex. Rajoy: https://www.youtube.com/watch?v=glMm5w7K4Yg "Cuanto peor para todos, mejor. Mejor para mí el suyo beneficio político“
Moción de censura al gobierno del PP, 13-06-17. Mariano Rajoy sube a la tribuna para contestar a Irene Montero (Podemos), con verbo fácil y mucho flow: "Cuanto peor mejor para todos y cuanto peor para todos mejor, mejor para mí el suyo beneficio político".
Fixar-nos en com mouen les mans
#18 Rap Pablo Iglesias: https://www.youtube.com/watch?v=6-xPZQTx3pY
Rajoy_Cuanto_peor_para_todos
#21 Ha de contenir
Portada (amb el tema que es tractarà)
Contraportada. (que pot contenir una cita si s’escau)
Cal evitar expressions tipus: Fi, The End, Moltes gràcies...
#22 - Evitar les imatges de fons: distreuen i dificulten la lectura – Millor al marge dret superior