Toespitsing op Suriname, Lesmateriaal : Instituut voor de Opleiding van Leraren (IOL) Opleiding Geografie Docent : Dhr. S. Moesai

1. Module
Duurzaam toerisme
College 1
Introductie
Leisure, recreatie en toerisme
Instituut voor de Opleiding van Leraren
1 April 2014

2. Programma Periode 3
College 1 : 1 April 2014 Introductie : leisure, recreatie en toerisme
College 2 : 8 April 2014 Geografie van het toerisme
College 3 : 15 April 2014 Toerisme begrippen
College 4 : 29 April 2014 Soorten toerisme
College 5 : 6 Mei 2014 Duurzaam toerisme & Innovatief
ondernemen in het toerisme
College 6 : 13 Mei 2014 Globalisatie en toerisme & impact van het
toerisme
College 7 : 20 Mei 2014 Toerisme in Suriname & richtlijnen voor
Surinaamse toerismeondernemingen
College 8 : 27 Mei 2014 Herhalingscollege

3. College 1 : 23 Juni 2014 SWOT analyse toepassen bij
toeristische potentieel Suriname,
Toeristisch projectvoorstel schrijven
College 2 : ( Keti Koti) Vrije dag
College 3 : 8 Juli 2014 Presentaties groep 1, 2 en 3
College 4 : 15 Juli 2014 Presentaties groep 4, 5 en 6
College 5 : 22 Juli 2014 Presentaties groep 7, 8 en 9 en inleveren
toeristisch product
College 6 : 29 Juli 2014 Vrij
College 7 : 5 Augustus 2014 Vrij
College 8 : 12 Augustus 2014 Hertentamen Toerisme
Programma Periode 4

4. Leerdoelen
- De aandachtspunten van de geografie met betrekking tot het toerisme
in de wereld te herkennen en
de snelle groei van het toerisme in de wereld koppelen aan
processen als ontwikkeling, globalisatie, ongelijkheid
en duurzaamheid
- Het Surinaams toeristisch potentieel te herkennen en te verklaren
middels een SWOT– analyse etc.
- Met opgedane kennis kernbegrippen van het toerisme toe te passen in
de praktijk middels een veldopdracht en marketing van het gebied

5. Toetsing
Module Duurzaam toerisme wordt afgesloten met een schriftelijke
tentamen en twee practische opdrachten
Tentamen : Colleges Periode 1 (8 colleges) : Tegen 10 juni 2014
Opdracht 1 : Veldopdracht : plattegrond maken afgebakend deel
binnenstad Paramaribo met toeristische informatie (inleveren 22 Juli
2014)
Opdracht 2 : Groepspresentatie : een zelfgekozen gebied tot
ontwikkeling brengen, duurzaam maken en als tour operator het
gebied promoten etc.. ( 8, 15 en 22 Juli 2014 )
Eindcijfer module duurzaam toerisme =
Tentamen (60 %) + Veldopdracht (10%) + Groepspresentatie (30 %)

6. Leisure
Recreatie
Toerisme

7. Leisure
Leisure : vrije tijd ( free time )
Onder vrije tijd wordt de tijd verstaan die
overblijft naast verplichte activiteiten als werk
en studie
Vrije tijd van mensen met toename welvaart
steeds belangrijker. Vrije tijd door veel mensen
gezien als tijd die op een nuttige en vooral leuke
manier moet worden opgevuld

8. Omdat vrije tijd steeds belangrijker wordt, is er
een gehele markt ontstaan die zich richt op het
invullen van vrije tijd. Er bestaat zelfs een
speciale studie op het gebied van vrije tijd:
leisuremanagement, oftewel
vrijetijdsmanagement.

9. Leisure : Ontspannen, zonder verplichtingen
Met vrije tijd wordt bedoeld de tijd die overblijft
na het werken, het slapen en na het uitvoeren van
persoonlijke en huishoudelijke taken. Deze
overblijvende tijd kan door het individu naar
eigen voorkeur ingevuld worden

10. Je kan moeilijk leisure hebben als je niet kan voldoen
aan de eerste behoeften

11. Piramide van Maslow
De theorie is gebaseerd op het idee dat ieder
mens eerst bepaalde basisbehoeften heeft. Pas als
de eerste behoeften zijn behaald, zal de
consument behoefte of de ruimte hebben om de
volgende fase te realiseren.

12. Technology hierarchy

13. Hoeveel tijd besteden jullie per dag aan
free time ?

15. Leisure is onlosmakelijk verbonden aan cultuur, tradities en
welvaartniveaus van een land. In iedere samenleving zijn er
normen en waarden en zijn er sociale regels waar men zich
aan moet houden. Hierdoor verschilt ook de wijze waarop
leisure wordt opgevat

16. Recreatie
Recreatie : alle vormen van vrijetijdsbesteding,
alle activiteiten die kunnen worden gedaan naast
de dagelijkse verplichtingen als werken,
huishouden, financiën en zorg voor anderen.
Recreëren doet men voor ontspanning en
vermaak. Het woord op zich, 're-creatie' duidt op
vernieuwing, verfrissing

18. Typen recreatie
Buitenrecreatie Vb :
Sociale activiteiten Vb :
Activiteiten in je eentje Vb :
Bedenk voorbeelden van de
verschilende typen recreatie !!

19. Wat is toerisme ?
Bedenk een duidelijke omschrijving van het begrip
toerisme !
Zorg ervoor dat een leerling van de derde klas Mulo aan
de hand van je omschrijving ook snapt wat toerisme is !
Toerisme
……
…….
……
……..
Maak indien nodig gebruik
van kernwoorden die je zelf
bedacht !

20. Toerisme
De activititeiten van personen die reizen naar en
verblijven op plaatsen buiten hun normale
omgeving, met als doel verschillende
bezienswaardigheden of bekende plaatsen te
bezoeken
Recreatie en toerisme gekoppeld aan elkaar. Een
toerist is opzoek naar recreatie. Recreatie trekt
toerisme aan

21. • Toerist
Ieder die een andere dan zijn eigen
woonomgeving bezoekt voor langer dan 24 uur
en zich daar recreatief bezig houdt
• Soorten toeristen :
- Binnenlandse toerist ...................................
- Regionale toerist.................................
- Internationale toerist...............................

22. Geschiedenis van het toerisme
In 1937 wordt een toerist door de Volkenbond
gedefinieerd als iemand die voor meer dan 24 uur naar het
buitenland op reis gaat. Het verschijnsel toerisme en de
daaraan verbonden bedrijfstak zijn echter veel ouder.
De eerste stap van ontwikkeling van reizen begon met
ontdekkingsreizen. Men ontdekte steeds meer nieuwe
landen en gebieden, waardoor er een wereldkaart
ontstond. Mensen hoorden verhalen van elkaar en
iedereen werd benieuwd naar het volgende dorp, stad,
provincie en vervolgens het volgende land

23. Thomas Cook and the Grand Tours
De allereerste excursies
Met opening van Midland Counties Railway, regelde hij
groep van 540 mensen uit Leicester Campbell Street
station naar een rally in Loughborough, elf mijlen verder
( via trein)
Was een 20 km dagreis. Was een succesvolle reis. Daarna
organiseerde hij later ook wereldreizen per stoomschip
Thomas
Cook, grondlegger
georganiseerde
toerisme

24. Dit succes leidde hem om zijn eigen bedrijf te
starten. Op vele plaatsen verschenen Thomas
Cook and Son - reisbureaus

25. Waarom reizen mensen ?
Een van de meest primitieve behoeften van de mens
is de behoefte aan verandering en opwinding door
iets anders, iets nieuws te gaan doen. Reizen buiten
bekende omgevingen verschaft variatie en kan
aangenaam opwindend zijn, mensen kunnen
zodoende ontsnappen uit hun dagelijkse sleur.
In vroegere tijden reisde men meestal voor vermaak,
zaken, rust en ontspanning, maar de behoefte van
mensen zijn in de loop der tijden veranderd

26. Toerisme is nu trendy, op reis gaan is een mode, een way
of life
Opdracht : Hieronder zie je 7 redenen waarom mensen reizen.
Bedenk voorbeelden bij elk van ze !
- Vermaak
- Zaken
- Bezoek aan vrienden en familie
- Culturele – godsdienstige redenen
- Medische redenen
- Betere klimatologische omstandigheden
- Kennis vergaren

27. Om welke redenen zou jij als toerist
hier naar toe gaan ?

29. De basisbehoefte van een toerist
Als mensen hun huis verlaten om andere bestemmingen
te bezoeken, hebben zij allen enkele basisbehoeften die
zij gedurende hun bezoek wensen te bevredigen. De
behoeften zijn :
- Veiligheid en zekerheid
- Gezond milieu
- Accomodatie
- Voedsel en drank
- Vervoer
- Gemakken
Geef van elk behoefte voorbeelden !!

30. Toerisme ontstaat pas wanneer een aantal essentiële
voorwaarden vervuld zijn. Er worden vier essentiële
voorwaarden onderkend:
1. Mensen die voldoende vrij besteedbaar inkomen
hebben;
2. Geld dat aan andere doelen dan noodzakelijk
levensonderhoud besteed kan worden;
3. Tijd om vrij te besteden;
4. Infrastructuur in de zin van accommodatie en
transportmiddelen.
Hiernaast dient de gezondheid van het individu reizen
toe te laten, en moet er een persoonlijke motivatie zijn
om te reizen.

31. Toerisme staat nooit los of apart, altijd in relatie
met andere sectoren/aspecten van het leven.
Toerisme moet holistisch worden benaderd.
Geen enkele toerismevorm kan existeren zonder
andere diensten or sectoren. Het is altijd
geralateerd aan andere sectoren
Toerisme – multifunctioneel, multisectorale
industrie

32. Multiplier effect
Omdat het toerisme steeds relaties heeft met
andere sectoren ontstaat het grote multipliereffect :
Het betekent dat elke dollar, yenn en euro die de toerist
uitgeeft weer terug komt in de lokale economie op welke
manier dan ook
De achterliggende gedachte is dat de toerist zo veel
mogelijk uitgeeft en dat de leakage zo veel mogelijk
wordt tegengegaan zodat het maximale bedrag weer in de
lokale economie terug komt

33. Het multiplier effect begint bij de uitgaven van de toerist op de
bestemming.
Vervolgens wordt met dit geld de diensten en producten
betaald, en het loon van de mensen die betrokken zijn bij het
aanbieden van de producten en diensten.
Deze mensen hebben op hun beurt ook weer kosten die moeten
worden betaald, denk hierbij aan huur, ziekenzorg, eet en
drinkwaren en ga zo maar door.
Je zou kunnen zeggen dat er drie golven van geldstromen
bestaan die vanuit de toerist eindigd bij de lokale economie.

34. Multiplier effect bij het toerisme

35. The leakage effect
A concept within study of tourism.
The term refers to the way in which revenue
generated by tourism is lost to other
countries' economies. Leakage may be so
significant in some developing countries that
it partially neutralizes the money generated by
tourism.

36. Toerisme is uitgegroeid tot een van de meest winstgevende
bedrijfstakken ter wereld. In veel landen of streken een van
de belangrijke bron van inkomsten. In sommige landen
toerisme essentieel voor hele economie van land zoals :
Spanje, Egypte, enkele Caribische eilanden

37. Toepassingsopdrachten
1. Maak een fotocollage van de plantages Alliance en
Bakkie. Tijdens college 3 analyseren we de foto’s
2. Hoe zou je vrijetijdsbesteding op de plantages
Alliance en Bakkie eruit zien ?
3. Tijdens de college heb je 7 redenen geleerd waarom
mensen reizen. Welke van ze zijn van toepassing op
Alliance en Bakkie ? Till next week