Ito ay isang learning contract para sa mga estudyante ng Araling Asyano sa Pangpang National High School para sa ikatlong markahan ng taong panuruan 2015-2016. Kinikilala ng mga mag-aaral at kanilang mga magulang ang kahalagahan ng dokumento bilang patunay ng kanilang pagsang-ayon sa mga tunguhin at gawain ng klase. Nakasaad din ang mga inaasahang gawain at pagsusulit kasama na ang kanilang mga petsa at layunin.

1. Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Division of Antique
PANGPANG NATIONAL HIGH SCHOOL
Pangpang, Sibalom, Antique
LEARNING CONTRACT sa ARALING ASYANO
Ikatlong Markahan – Taong Panuruan 2015 - 2016
Petsa: ___________________
Ako si ___________________________, ng ika ____________ baitang/taon-pangkat _______________
ay kumikilala sa katibayang ito na siya kong patotohanan sa pamamagitan ng aking lagda at
pagsang-ayon ng aking mga magulang na siya ring lalagda rito bilang opisyal na dokumento ng
aking pagtugon sa mga rekisitong kinakailangan sa _______________________ para sa
________________ Markahan ng Taong Panuruan 2015-2016.
Ako ay nangangakong tutuparin ito nang naaayon sa aking kaalaman, kakayahan at
kagalingan ng walang anumang hangaring umiwas o pagtatangkang gamitin ito bilang katibayan sa
anumang personal na hangarin o laban sa kinauukulan at kinikilalang awtoridad ng paaralan.
Nauunawaan ko ang nilalaman nito at ito ay aking tatangkilikin para aking kabutihan at
kaunlaran.
Kinikilala ko na ang dokumentong ito ay hindi isang instrumento ng paglabag sa aking
karapatang pantao sa halip ito ay itinuturing kong katibayan sa kaganapan ng aking
makabuluhang pagkatuto.
Kinikilala ko ang mga kinauukulan at may kapangyarihan na siyang magpapatupad,
magtatakda at makikipag-ugnayan sa akin at sa aking mga magulang para sa lubos nitong
katuparan.
Tauspuso ko itong nilagdaan ngayong ika _______ ng _______________, 2015 sa Pangpang
National High School-Pangpang, Sibalom, Antique.
_______________________________ _________________________________
Pangalan at Lagda ng Mag-aaral Pangalan at Lagda ng Magulang
Mga Paksa, Gawain at Tunguhin
Paksa – Mga Sinaunang Kabihasnan sa Daigdig
1. Crossword Puzzle pp.35
2. Tower of Hanoi Chart pp. 47
3. Ano Ngayon? Chartpp. 48-49
4. Triple Matching Type pp.64
5. Complete Itpp. 69-70
6. Empire Diagram pp.80
7. Maramihang pagpipili sa tsart pp. 85
8. Tracing the Beginning Chartpp. 99
9. Pagbuo ng K-Web Diagram pp.100
10.Gallery of AncientRulers pp. 102
Summative Test/Long Test – September 24, 2015 (4:00 PM)
(50 aytem Target: 75% - 80% Mastery Level)
FINAL EXAMINATION – September 29, 2015 (4:00 PM)
(50 aytem Target: 75% - 80% proficiency.

2. ATTENDANCE LOG 2nd
Grading Period
Name: Grade & Section:
REMEDIAL CLASS SECTION: ___ Paghiriugyon Class ___ Paglaum Class ___ Pag-ulikid Class
DATE Monitor’s Signature Teacher’s Remarks Parent’s Remarks

3. Noted:
MR. DIEGO C. POMARCA JR.
Guro sa Araling Asyano
_____________________
Students’ Name