Kepa Urbietak Azpeitiako Kultur Mahaia aurkezteko 12. Topaldian erabilitako aurkezpena.
Topaldia: "Kultur komunitate bizia: zein da eragile euskaltzaleen funtzioa?"
Durango, 2015eko urtarrilaren 29a
L’analisi dei social network per rilevare la reputazione delle istituzioni cu...Fabio Venuda
La natura e le caratteristiche dei social media permettono alle persone di creare, condividere e scambiare liberamente in Rete informazioni e pareri.
I contenuti generati dagli utenti del web 2.0 vengono però raccolti, misurati, valutati, ascoltati e interpretati dalle aziende per monitorare in modo costante ciò che le persone pensano e dicono di prodotti, campagne e attività.
Appare utile ora chiedersi se l'analisi e l'ascolto dei social media possano essere adottati con profitto anche nell'ambito delle istituzioni culturali, cercando di comprenderne modi e finalità.
Condividiamo questo Messaggio di vita pieno di saggezza, che La Jardinera ci offre.
Rispondetele con le vostre riflessioni e preoccupazioni, lei le riceve con molta gioia.
Grupo de La Jardinera de Manos Sin Fronteras Internacional
Kepa Urbietak Azpeitiako Kultur Mahaia aurkezteko 12. Topaldian erabilitako aurkezpena.
Topaldia: "Kultur komunitate bizia: zein da eragile euskaltzaleen funtzioa?"
Durango, 2015eko urtarrilaren 29a
L’analisi dei social network per rilevare la reputazione delle istituzioni cu...Fabio Venuda
La natura e le caratteristiche dei social media permettono alle persone di creare, condividere e scambiare liberamente in Rete informazioni e pareri.
I contenuti generati dagli utenti del web 2.0 vengono però raccolti, misurati, valutati, ascoltati e interpretati dalle aziende per monitorare in modo costante ciò che le persone pensano e dicono di prodotti, campagne e attività.
Appare utile ora chiedersi se l'analisi e l'ascolto dei social media possano essere adottati con profitto anche nell'ambito delle istituzioni culturali, cercando di comprenderne modi e finalità.
Condividiamo questo Messaggio di vita pieno di saggezza, che La Jardinera ci offre.
Rispondetele con le vostre riflessioni e preoccupazioni, lei le riceve con molta gioia.
Grupo de La Jardinera de Manos Sin Fronteras Internacional
Queridas semillas de La Jardinera,
¿Hasta donde queréis avanzar? ¿Qué estáis dispuestos a transformar?
Enviar a La Jardinera vuestras reflexiones de este Mensaje que nos comparte, Ella siempre espera escuchar a sus amadas semillas.
Un abrazo,
Grupo de La Jardinera de Manos Sin Fronteras Internacional
Saretuz Errenteriko lagun talde aktibo baten ekimena da. Euskara ahoan herritarren arteko harremana handitu, elgartrukea biderkatu eta bizikalitatea hobetzea dute helburu burutik pasatu edozein ekintzen bidez. 19. Korrikakari Oxkaxeko lepoan hartua zuten laster egiteko konpromisoa, eta bidenabar Zabalik, gure elkartearen ezagutza egiteko bizpalau oren pasatu dituzte gurekin, solas eta irriz... Hemen duzue beren agerkari berriaren lehen alea.
Queridas semillas de La Jardinera,
¿Hasta donde queréis avanzar? ¿Qué estáis dispuestos a transformar?
Enviar a La Jardinera vuestras reflexiones de este Mensaje que nos comparte, Ella siempre espera escuchar a sus amadas semillas.
Un abrazo,
Grupo de La Jardinera de Manos Sin Fronteras Internacional
Saretuz Errenteriko lagun talde aktibo baten ekimena da. Euskara ahoan herritarren arteko harremana handitu, elgartrukea biderkatu eta bizikalitatea hobetzea dute helburu burutik pasatu edozein ekintzen bidez. 19. Korrikakari Oxkaxeko lepoan hartua zuten laster egiteko konpromisoa, eta bidenabar Zabalik, gure elkartearen ezagutza egiteko bizpalau oren pasatu dituzte gurekin, solas eta irriz... Hemen duzue beren agerkari berriaren lehen alea.
1. LAU KEN BAT
Saioa Aranburu
Garbiñe Argüelles
Ainhoa Arizeta
2. EUSKAL KULTURA, OHITURA
ETA TRADIZIOAK
• Euskal Herriko kulturak badu zer esateko
eta honen inguruan ibiliko gara.
Bertan, Euskal dantzak, janariak, kirolak,
musika tresnak, festak eta musika
ezagutzeko aukera izango duzue.
3. KULTURA ETA BIZITZA
ESKOLAN
• Haur Hezkuntzako irakasle izango
garenez, gai hau Hezkuntza
Curriculumarekin lotzen saiatuko gara
bertan “Kultura eta bizitza gizartean”
izeneko 3. blokean zentratu gara.
• Bertan, gure gaiari buruzko bi puntu
azpimarratuko genituzke:
4. • Norberaren kultura-
nortasuneko eta inguruko-
kultura nortasuneko
zenbait nortasun-ezaugarri
(hizkuntzak, ohiturak,
tradizioa) ezagutu eta
haintzat hartu.
• Inguruan dauden gizarte-
eta kultura-jardueretan
parte hartzea, haiekiko
interesa izatea eta
daukaten garrantzia
ematea.
5. ANIZTASUNA ESKOLAN
• Eskolako aniztasuna dela
eta, bai herrialde honetako
eta baita atzerritik etorri
diren haurrak ere bertako
kultura ezagutu eta partaide
sentiaraztea beharrezkoa
da.
• Horretarako, eskolan honen
inguruan hainbat jarduera
prestatzen dira eta honi
garrantzia eman behar
zaiolakoan gaude, geurea
dena ez galtzeko.
7. • Euskal kultura, ohitura eta tradizioak
ezagutu nahi badituzu, eskuineko ataletan
klikatu eta hainbat informazio eskuratuko
duzu.
• Ea erabilgarria suertatzen zaizuen!!
