Disusun untuk memenuhi tugas akhir KKN

1. 1
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO
DESA KALANGANYAR KELURAHAN KALANGANYAR KECAMATAN
SEDATI KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2021
Di Susun oleh:
Yuniza Puspita Nur ‘Aini D24180029 FKIP
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2021

2. 2
LEMBAR PENGESAHAN

3. 3
DAFTAR ISI
Daftar Isi
KATA PENGANTAR..........................................................................................................4
DAFTAR TABEL................................................................................................................5
DAFTAR GAMBAR............................................................................................................6
BAB I..................................................................................................................................8
PENDAHULUAN................................................................................................................8
1.1 Latar Belakang......................................................................................................8
1.2 Pokok Permasalahan..............................................................................................9
1.3 Tujuan ..................................................................................................................9
1.4 Manfaat................................................................................................................9
BAB IIPROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA......................................................10
2.1 Kondisi geografis ................................................................................................10
2.2 Kondisi demografis..............................................................................................11
2.3 Kondisi Desa/Kelurahan ......................................................................................13
BAB III.............................................................................................................................15
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA..............................................................15
3.1 Jenis Program......................................................................................................15
3.2 Strategi Pelaksanaan............................................................................................19
3.3 Mitra Pelaksanaan ...............................................................................................24
BAB IV.............................................................................................................................26
PELAKSANAAN PROGRAM...........................................................................................26
4.1 Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSDIA BERDAYA dan hasil yang dicapai;
26
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi; ...........................................................................26
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi; ...........................................27
BAB V..............................................................................................................................28
PENUTUP.........................................................................................................................28
5.1 Simpulan.............................................................................................................28
5.2 Saran-saran.........................................................................................................28
Lampiran-lampiran..........................................................................................................30
6.1 LAMPIRAN 4.....................................................................................................30
6.2 Foto kegiatan.......................................................................................................32

4. 4
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat berupa
kesehatan jasmani dan rohani sehingga penulis dapat menyusun laporan akhir KKN
UNUSIDA BERDAYA dengan baik dan tepat waktu. Sholawat serta salam tak lupa tetap
tercurahkan kepada junjungan baginda Rasulullah SAW yang telah memberikan dan
membimbing dari jalan kejahiliyaan menuju jalan yang terang benderang yakni Addinul
Islam wal Iman hingga saat ini.
Tak lupa penulis ucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya pertama kepada ibu
Masyitah Noviyanti, S.Pd., M.Hum selaku dosen pembimbing lapangan selama kegiatan
KKN berlangsung mulai dari awal kegiatan berlangsung hingga berakhirnya kegiatan ini.
Kedua penulis ucapkan terima kasih kepada orang tua terutama Ibu yang selalu
mendoakan dan memberikan semangat juga perhatian lebih selama penulis melaksanakan
kegiatan KKN ini. Selanjutnya, penulis ucapkan terima kasih kepada seluruh pihak baik
teman dekat, saudara, dan semua orang yang telah memberikan support jasmani dan
rohani selama kegiatan dan penulisan laporan akhir ini selesai.
Dalam penulisan ini, penulis menyadari dan menemui adanya kekurangan serta
hambatan selama penulisan. Namun, tanpa mengurangi semangat penulis untuk terus dan
tetap melaksanakan kegiatan berakhir hingga penulisan laporan akhir ini selesai. Penulis
sudah berusaha dan berupaya semaksimal mungkkin dalam melaksanakan KKN dan
menyelesaikan laporan akhir.
Sidoarjo, 27 Agustus 2021
Penulis

5. 5
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Batas wilayah desa Kalanganyar ................................................................... 10
Tabel 1.2 Jumlah penduduk menurut Jenis Kelamin ..................................................... 10
Tabel 1.3 Jumlah penduduk menurut Kepala Keluarga dan Penganut Agama ............. 10
Tabel 1.4 Jumlah penduduk desa Kalanganyar menurut usia kelompok pendidikan .... 11
Tabel 1.5 Jumlah penduduk menurut usia kelompok tenaga kerja ................................ 11
Tabel 1.6 Jumlah penduduk menurut tingkat pendidikan lulusan pendidikan umum ... 11
Tabel 1.7 Jumlah penduduk menurut tingkat pendidikan lulusan pendidikan khusus .. 11
Tabel 1.8 Jumlah penduduk menurut mata pencaharian ............................................... 12

6. 6
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Peta desa Kalanganyar .............................................................................. 9
Gambar 1.2 Cuplikan pembuatan Hand sanitizer ......................................................... 15
Gambar 1.3 Edukasi cuci tangan yang baik dan benar ................................................. 16
Gambar 1.4 Penyemprotan disinfektan ke rumah warga .............................................. 16
Gambar 1.5 Lomba mewarnai adik-adik PAUD Pelangi ............................................. 17
Gambar 1.6 Membersihkan tempat wudhu masjid at-Taqwa ....................................... 17
Gambar 1.7 Membantu pelayanan Posyandu ............................................................... 18
Gambar 1.8 Perizinan ke sekretaris desa untuk melaksanakan KKN .......................... 19
Gambar 1.9 Share link melalui grup WhatsApp ........................................................... 19
Gambar 1.10 Praktik mencuci tangan yang baik dan benar ......................................... 20
Gambar 1.11Cuplikan vidio edu parenting .................................................................. 21
Gambar 1.12 Persiapan penyemprotan disinfektan ...................................................... 22
Gambar 1.13 Lomba mewarnai .................................................................................... 22
Gambar 1.14 Foto bersama dengan ibu-ibu posyandu ................................................. 23
Gambar 1.15 Membantu pelayanan posyandu bersama ibu-ibu posyandu .................. 24
Gambar 1.16 foto bersama setelah melakukan sosialisasi dan praktik cuci tangan yang
baik dan benar .......................................................................................... 24
Gambar 1.17 persiapan penyemprotan disinfektan di rumah warga ............................. 24
Gambar 1.18 pendampingan saat lomba mewarnai dalam rangka 17 Agustus di PAUD
Pelangi .................................................................................................... 30
Gambar 1.19 penyerahan alat dan bahan kebersihan bersama perwakilan Takmir masjid
at-Taqwa desa Kalanganyar .................................................................... 30
Gambar 1.20 melakukan perizinan ke kepala PAUD untuk melaksanakan proker
sosialiasi cuci tangan yang baik dan benar, dan proker lomba mewarnai
dalam rangka 17 Agustus ...................................................................... 32
Gambar 1.21 proses pembungkusan hadiah lomba mewarnai adik—adik PAUD Pelangi
................................................................................................................. 32
Gambar 1.22 tasyakuran dalam rangka 17 Agustus bersama perangkat desa Kalanganyar
................................................................................................................. 33
Gambar 1.23 proses penempelan dan pemotongan stiker ............................................. 34

7. 7
Gambar 1.24 foto bersama kepala PAUD Pelangi setelah edukasi cuci tangan yang baik
benar untuk adik-adik PAUD Pelangi .................................................... 34
Gambar 1.25 persiapan sebelum lomba mewarnai ......................................................... 34
Gambar 1.26 sosialisasi dan edukasi cuci tangan yang baik dan benar bersama adik-adik
PAUD Pelangi ........................................................................................ 35
Gambar 1.27 kegiatan lomba mewarnai adik-adik PAUD Pelangi ............................... 35
Gambar 1.28 membersihkan masjid at-Taqwa ............................................................... 35
Gambar 1.29 penyemprotan disinfektan di rumah-rumah warga ................................... 36
Gambar 1.30 penyerahan hadiah pemenang lomba mewarnai ....................................... 36
Gambar 1.31 foto bersama dengan kepla dan guru PAUD Pelangi ............................... 36
Gambar 1.32 perwakilan penyerahan cindera mata kepada kepala desa Kalanganyar .. 37
Gambar 1.33 surat pernyataan dari pihak desa .............................................................. 37

8. 8
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Menurut situs WHO, virus Corona merupakan keluarga besar virus yang
mengakibatkan penyakit pada hewan dan manusia. Pada manusia Corona diketahui
dapat menyebabkan infeksi pernapasan mulai dari flu biasa hingga penyakit yang
lebih parah seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS), dan Severe Acute
Respiratory Syndome (SARS). Virus corona varian terbaru yang ditemukan adalah
COVID-19 yang ditemukan pertama kali di wilayah Wuhan, China pada akhir tahun
2019 yang kemudian menjadi wabah di seluruh dunia hingga saat ini. Menurut WHO,
virus Covid-19 dapat menyebar dari satu orang ke orang lain melalui tetesan kecil
dari hidung dan mulut yang kemudian dapat menyebar ketika seseorang batuk atau
menghembuskan napas. Tetesan yang jatuh ini apabila disentuh oleh orang lain dapat
menular dengan mudah.
Di tengah pandemi Covid-19 yang masih berlangsung di seluruh dunia termasuk
Indonesia, mengakibatkan kegiatan salah satunya yakni belajar mengajar terhambat.
Para peserta didik diharuskan untuk belajar secara daring melalui rumah mereka
masing-masing, dan juga perlu pengawasan dan pendampingan dari orang tua
terutama untuk anak yang masih sekolah TK dan SD. Peran orang tua dalam
pembelajaran daring sangatlah bermanfaat untuk anak-anaknya, terutama dalam hal
memberikan pendampingan, semangat, dan motivasi kepada mereka. Secara tidak
langsung dengan adanya wabah ini, membuat para orangtua dan anak lebih dekat dan
lebih banyak waktu untuk bersama karena segala macam kegiatan baik orang tua atau
si anak lebih banyak dilakukan di dalam rumah. Banyak anak-anak terutama anak
PG/PAUD dan SD akan lebih membutuhkan pendampingan dan semangat dari orang
tua selama mereka belajar, karena mereka terkadang merasa lelah ketika harus belajar
daring secara terus menerus. Sikap orang tua juga berperan penting dalam tumbuh
kembang belajar si anak, orang tua harus bisa memberikan respon baik dan positif
dalam tumbuh kembang belajar anak.
Untuk bisa berdamai dengan Covid-19 maka kita juga harus bisa melindungi diri
dan orang lain dengan tetap menerapkan protokol kesehatan ketika melakukan setiap
kegiatan. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah penularan Covid-19 dengan

9. 9
cara; langkah pencegahan dengan mengikuti upaya ABC pencegahan (Airway yakni
menggunakan pelindung seperti masker/face shield/disinfektan/dan sebagainya,
Buble yakni memastikan berhubungan hanya dengan orang yang
dikenal/dipercaya/dan dekat, Contact yakni sebaiknya menggunakan aplikasi
pelacakan kontak. Berinteraksi dengan orang dalam gelembung jika ada yang
terinfeksi akan mudah melakukan pelacakan); membatasi lingkaran sosial;
membatasi belanja langsung atau berkurumun orang; sering cuci tangan dengan baik
dan benar; dan melakukan vaksinasi.
Di tengah wabah ini, banyak produk-produk kesehatan seperti hand sanitizer
yang mulai sulit didapatkan. Untuk mengantisipasi hal tersebut, kita dapat membuat
dan menghasilkan hand sanitizer sendiri dengan bahan dasar alami yang mudah
didapatkan. Salah satu bahan dasar alami yang bisa didapatkan dan digunakan untuk
membuat hand santizer adalah daun sirih dan jeruk nipis, yang mana kedua bahan ini
memiliki kandungan antibakteri dan antiseptik.
1.2 Pokok Permasalahan
a. Kurangnya kesadaran anak-anak tentang tata cara mencuci tangan yang baik dan
benar.
b. Pemanfaatan bahan alami untuk bahan dasar hand sanitizer ramah lingkungan.
c. Pentingnya peran dan dukungan orang tua selama pembelajaran daring sang anak.
1.3 Tujuan
a. Mengedukasi anak-anak agar dapat mencuci tangan dengan baik dan benar.
b. Memanfaatkan tumbuhan alami sebagai bahan dasar hand sanitizer ramah
lingkungan non alkohol.
c. Merekatkan hubungan orang tua dan anak saat pembelajaran daring di tengah
pandemi.
1.4 Manfaat
a. Anak-anak dapat mencuci tangan dengan baik dan benar.
b. Meminimalisir banyaknya penggunaan alkohol sebagai hand santizer.
c. Orang tua memiliki banyak waktu dan lebih dekat dengan anak.

10. 10
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi geografis
Kalanganyar merupakan sebuah desa yang terletak di kota Sidoarjo
kecamatan Sedati dengan luas 135.000 M2, jumlah penduduk per 2017 ±5705 dan
kepadatan 120/M2 yang 2/3 luas wilayahnya terdiri dari tambak. Desa
Kalanganyar terkenal sebagai penghasil komoditas olahan ikan bandeng, terasi,
kerupuk, dan udang windu. Kalanganyar merupakan desa yang di dalamnya
memiliki banyak ulama dan tokoh agama, serta desa kalanganyar juga merupakan
desa yang agamis, religius, dan kebanyakan masyarakatnya menganut paham
Ahlussunnah wal Jama’ah (Nahdlatul Ulama) yang saat ini desa Kalanganyar
tumbuh dalam rangka tahap membangun desa yang lebih baik lagi. Baik dari segi
penddikan, kesehatan, perdagangan, dan infrastruktur pemancingan dimana hal
ini cukup berkembang pesat dan sudah terkenal di seluruh wilayah Kabupaten
Sidoarjo dan kabupaten Surabaya.
Gambar 1.1 Peta desa Kalanganyar
sumber https://docplayer.info/docs-images/74/71288894/images/3-0.jpg
Desa Kalanganyar memiliki potensi wisata yakni pemancingan yang
paling diminati oleh sebagian besar masyarakat Sidoarjo bahkan ada juga yang
dari luar daerah, yang saat ini sudah mendapatkan sedikit perhatian dari pihak
Pemkab Sidoarjo. Akan tetapi curah hujan di desa Kalanganyar tidak setinggi
daerah yang ada di dataran tinggi seperti Malang, karena banyaknya curah hujan

11. 11
±2.000 mm/Th dan topografi nya merupakan dataran rendah. Begitupun dengan
suhu udara rata-rata yang dimiliki di desa Kalanganyar sekitar 23 C-32 C.
Adapun batas wilayah desa Kalanganyar dengan desa sekitarnya, sebagai
berikut:
Sebelah Utara Desa Cemandi dan Desa Tambak Cemandi
Sebelah Selatan Sungai Pepe dan Desa Sawohan
Sebelah Barat Desa Buncitan
Sebelah Timur Selat Madura
Tabel 1.1 Batas wilayah desa Kalanganyar
Desa Kalanganyar dapat dikatakan sebagai desa ujung di wilayah kecamatan
Sedati yang dekat dengan laut, jarak desa Kalanganyar dengan kantor kecamatan
kurang lebih sekitar 4 km. Sedangkan jarak desa Kalanganyar dengan Kabupaten
Sidoarjo kurang lebih sekitar 16 km.
2.2 Kondisi demografis
Banyaknya RW, RT, dan KK menurut desa Kalanganyar tahun 2017 ada 6
RW, 23 RT, dan 1647 KK. Dari keseluruhan jumlah penduduk desa Kalanganyar
yang berjumlah kurang lebih 5705 jiwa, terdapat 2869 laki-laki, dan 2836
perempuan. Banyaknya kelahiran menurut jenis kelamin bayi laki-laki 40, dan
bayi perempuan 41 sehingga jika di total ada 81 bayi yang dilahirkan menurut
desa tahun 2017. Banyaknya ibu yang melahirkan dari tenaga medis dan desa
tahun 2017, 27 ibu melahirkan dengan bantuan dokter, dan 54 ibu melahirkan
dengan bantuan bidan/perawat, sehingga total seluruhnya ada 81.
Berikut tabel Jumlah penduduk desa Kalanganyar, data bulan Juli-Desember
2015;
Tabel 1.2 Jumlah penduduk menurut Jenis Kelamin
Tabel 1.3 Jumlah penduduk menurut Kepala Keluarga dan Penganut Agama
Islam
Menurut Jenis Kelamin
Laki-laki 2661 orang
Perempuan 2776 orang
Menurut Kepala Keluarga 1657 orang
Menurut Penganut Agama Islam 5437 orang

12. 12
Tabel 1.4 Jumlah penduduk desa Kalanganyar menurut usia kelompok pendidikan
Tabel 1.5 Jumlah penduduk menurut usia kelompok tenaga kerja
Taman Kanak-kanak 78 orang
Sekolah Dasar 387 orang
SMP/SLTP 760 orang
SMA/SLTA 340 orang
Akademi/D1-D3 100 orang
Sarjana (S1-S3) 121 orang
Tabel 1.6 Jumlah penduduk menurut tingkat pendidikan lulusan pendidikan umum
Pondok Pesantren 110 orang
Madrasah 196 orang
Pendidikan Keagamaan 0 orang
Sekolah Luar Biasa 3 orang
Kursus/Keterampilan 0 orang
Tabel 1.7 Jumlah penduduk menurut tingkat pendidikan lulusan pendidikan khusus
00-03 tahun 152 orang
04-06 tahun 159 orang
07-12 tahun 406 orang
13-15 tahun 798 orang
16-18 tahun 319 orang
19- ke atas 405 orang
10-14 tahun 394 orang
15-19 tahun 416 orang
20-26 tahun 765 orang
27-40 tahun 901 orang
41-56 tahun 898 orang

13. 13
PNS 16 orang
ABRI 4 orang
Swasta 204 orang
Wiraswasta/Pedagang 185 orang
Tabel 1.8 Jumlah penduduk menurut mata pencaharian
2.3 Kondisi Desa/Kelurahan
Dari yang awalnya memiliki potensi tambak di desa Kalanganyar, seiring
berjalannya waktu ada sebagian tambak yang beralih fungsi menjadi perumahan.
Tak dapat dipungkiri bahwasannya penduduk desa Kalanganyar semakin
bertambah, ditambah dengan banyaknya pendatang yang masuk ke desa
mengakibatkan Kalanganyar menjadi daya tarik wisata tersendiri oleh orang luar
daerah Kalanganyar. Sehingga banyak orang berlomba untuk mendirikan
perumahan karena lokasi yang strategis dan memiliki daya wisata tersendiri yang
memiliki banyak peminat dari pecinta memancing ikan.
Kebanyakan masyarakat yang umumnya penikmat ikan bandeng lebih suka
ikan bandeng dari pertambakan Kalanganyar dibandingkan dengan hasil
pertambakan air payau yang ada di Gresik atau Lamongan, sebagian besar mereka
menganggap karena memiliki aroma pasir yang kuat dan tidak seberapa gurih.
Desa Kalanganyar terkenal dengan pusatnya pemancingan yang ada di wilayah
Sidoarjo, dan ikan yang dihasilkan dari pertambakan ini memiliki rasa gurih dan
lezat.
Pemerintah desa Kalanganyar terus berupaya untuk meningkatkan tempat
wisata pemancingan yang biasa menjadi daya tarik masyarakat luar desa
Kalanganyar agar tetap ramai, terutama di saat pandemi Covd-19 ini. Tambak-
tambak dan para petani tambak juga ikut merasakan dampak pandemi Covid-19,
karena saat memanen ikan menurun drastis dari sebelum pandemi. Sehingga
penikmat atau pengepul ikan juga jarang peminat, karena adanya pembatasan
wilayah yang mengakibatkan perngiriman ikan di luar wilayah terkendala. Tidak
hanya itu, di masa pandemi Covid-19 ini juga terdapat banyak masyarakat yang
tidak percaya dengan adanya virus ini dan mengakibatkan mereka abai dalam
menjalankan protokol kesehatan (memakai masker, mencuci tangan, dan menjaga
jarak) serta kurangnya kesadaran orang tua dalam berperan memberikan

14. 14
semangat, dukungan, dan pendampingan selama anak belajar dari rumah di masa
Pandemi ini. Sebagian besar dari mereka yang tidak percaya dengan adanya virus
ini mengatakan dan beranggapan bahwa virus ini adalah sebuah konspirasi untuk
mengguncangkan perekonomian di seluruh dunia termasuk Indonesia.

15. 15
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Jenis program yang dilaksanakan adalah kegiatan yang berkaitan dengan
Covid-19, dimana gaya hidup dan pola hidup orang sudah berubah menjadi lebih
baik dan sehat daripada sebelumnya. Pada program kerja penulis, jenis program
yang penulis lakukan cenderung mengajak masyarakat untuk tetap menerapkan
protokol kesehatan baik selama pandemi ini masih berlangsung ataupun ketika
pandemi sudah tidak terjadi lagi di muka bumi ini termasuk Indonesia.
Berdasarkan masalah dan kendala di masyarakat yang penulis temui selama KKN
berlangsung di desa Kalanganyar, maka jenis program yang penulis pilih dan
laksanakan adalah sebagai berikut;
3.1.1. Membuat Hand Sanitizer daun sirh dan jeruk nipis
Dari kebanyakan masyarakat yang sering abai dalam mencuc i
tangan atau memakai hand sanitizer, maka penulis memiliki jenis
program yang mengajak masyarakat untuk bisa terbiasa mencuci tangan
atau memakai hand sanitizer. Jenis program penulis yang pertama adalah
mengajak masyarakat untuk bisa memanfaatkan hasil kekayaan alam yang
ramah lingkungan namun tetap memiliki banyak manfaat yang bisa
diambil atau digunakan yakni dan terbiasa untuk menjaga kebersihan
tangan sebelum menyentuh makanan atau setelah melakukan aktivitas.
Untuk menjaga kebersihan tangan dan berhasil menghasilkan produk
ramah lingkungan yang berbahan dasar dari alam dan memiliki banyak
manfaat salah satunya adalah dengan membuat hand sanitizer berbahan
dasar alami dari daun sirih dan jeruk nipis, karena dua bahan ini
berdasarkan para peneliti mampu atau bisa menjadi antibakteri dan bisa
membunuh kuman yang menempel di telapak tangan. Akan tetapi, hand
sanitizer ini daya simpannya hanya mampu bertahan hingga dua minggu
setelah proses produksi berlangsung. Artinya, hand sanitizer ini tidak bisa
disimpan dalam jangka waktu yang lama karena tidak mengandung
alkohol dan dikhawatirkan akan menimbulkan bau yang tidak sedap jika

16. 16
terlalu lama disimpan. Berikut adalah dokumentasi dan link youtube
pembuatan hand sanitizer.
Gambar 1.2 Cuplikan pembuatan Hand sanitizer
Link youtube : https://youtu.be/9AtBcQhcWos
3.1.2. Edukasi cuci tangan yang baik dan benar
Jenis program kerja penulis yang kedua adalah dengan mendatangi
sekolah tingkat PAUD, yakni PAUD Pelangi yang terletak di desa
Kalanganyar dengan jenis program memberikan edukasi dan mengajak
adik-adik untuk selalu cuci tangan yang baik dan benar setelah melakukan
aktivitas dan ketika hendak makan, karena dengan memberikan edukasi
diharapkan adik-adik mampu dan terbiasa menerapkan cuci tangan baik
ketika di rumah atau dimanapun. Tidak jarang anak kecil memang sangat
akrab dan dekat dengan kuman juga rentan terhadap penyakit, baik ketika
dia bermain atau aktivitas yang lain sehingga terkadang mereka lupa
belum mencuci tangan ketika hendak makan. Oleh karena itu, dengan
adanya program ini diharapkan adik-adik bisa sadar dan terbiasa untuk
melakukan hal baik sebelum makan atau setelah melakukan aktivitas.
Gambar 1.3 Edukasi cuci tangan yang baik dan benar

17. 17
3.1.3. Edu parenting peran orang tua selama anak belajar dari rumah di masa
pandemi Covid-19
Jenis program kerja penulis yang ketiga adalah mengajak para
orang tua untuk lebih dekat dan memiliki banyak waktu untuk anak ketika
belajar dari rumah, dukungan dan motivasi yang diberikan orang tua
kepada anak saat belajar dari rumah di masa pandemi Covid-19 sangatlah
penting dan dibutuhkan oleh sang anak. Anak akan lebih semangat belajar
ketika mendapat respon positif dan dukungan yang diberikan oleh orang
tua kepada mereka, terlebih pada saat belajar dari rumah, anak akan
mendapatkan banyak tugas dan merasa jenuh ketika harus di rumah saja.
Mereka terkadang kesulitan untuk menagkap materi yang diberikan oleh
guru mereka, dan disinilah peran orang tua untuk mendampingi dan
memberikan dukungan agar si anak kembali semangat dan menyelesaikan
tugasnya dengan baik.
3.1.4. Penyemprotan disinfektan ke rumah-rumah warga
Selama masih pandemi Covid-19 yang sedang berlangsung di
seluruh dunia termasuk Indonesia, perlu adanya sebuah antisipasi
pencegahan dan penularan Covid-19 juga menjaga diri dan orang sekitar
agar tidak terpapar. Salah satu upaya agar lingkungan tetap bersih dan
meminimalisir terpaparnya penyakit Covid-19 adalah dengan
penyemprotan disinfektan ke rumah-rumah warga desa Kalanganyar.
Gambar 1.4 Penyemprotan disinfektan ke rumah warga

18. 18
3.1.5. Lomba mewarnai dalam rangka 17 Agustus 2021
Dalam rangka untuk memeriahkan 17 Agustus 2021, penulis
melaksanakan dan melakukan jenis program lomba mewarnai untuk adik-
adik PAUD Pelangi. Dan penulis lihat, adik-adik PAUD Pelangi sangat
antusias dan semangat dalam mengkuti lomba mewarnai ini. Diharapkan
adik-adik juga selalu mengingat peristiwa bersejarah yang terjadi pada 17
Agustus 1945 dimana Indonesia telah merdeka dan terbebas dari
penjajahan.
Gambar 1.5 Lomba mewarnai adik-adik PAUD Pelangi
3.1.6. Membersihkan masjid at-Taqwa
Dalam menjaga dan meminimalisir terjadinya penularan di
kalangan jama’ah tempat ibadah, tidak lupa penulis memilih program
untuk membersihkan masjid at-Taqwa. Dimana, kesehatan dan
kenyamanan jama’ah dalam beribadah sholat juga perlu diperhatikan dan
tak lupa tetap menerapkan protokol kesehatan selama sholat berjama’ah.
Gambar 1.6 Membersihkan tempat wudhu masjid at-Taqwa

19. 19
3.1.7. Membantu pelayanan Posyandu
Kesehatan anak di masa pandemi Covid-19 yang tengah
berlangsung di Indonesia dan seluruh dunia, terutama untuk kesehatan
bayi dan balita juga perlu diperhatikan. Agar mereka tetap sehat dan
terlindungi dari virus ataupun penyakit, perlu adanya cek kesehatan rutin
yang harus dilakukan. Hal ini dimaksudkan agar tahu perkembangan dan
kesehatan anak.
Gambar 1.7 Membantu pelayanan Posyandu
3.2 Strategi Pelaksanaan
Untuk setiap jenis program yang telah penulis sebutkan sebelumnya, tahapan
pertama sebelum melakukan strategi pelaksanaan jenis program kerja adalah

20. 20
melakukan perizinan kepada pihak desa Kalanganyar untuk melaksanakan
kegiatan KKN selama 31 hari.
Gambar 1.8 Perizinan ke sekretaris desa untuk melaksanakan KKN
Adapun strategi pelaksanaan jenis program kerja sebagai berikut;
3.2.1. Membuat hand sanitizer alami berbahan dasar daun sirih dan jeruk
nipis
Dalam langkah proses pembuatan hand sanitizer strategi
pelaksanaan yang penulis lakukan adalah dengen membuat tutorial
berupa vidio yang kemudian dishare di youtbe dan link dibagikan
kepada perwakilan pihak desa sebagai bukti telah terlaksananya jens
program pertama penulis melalui grup WhatsApp.
Gambar 1.9 Share link melalui grup WhatsApp
Vidio dapat dilihat di https://youtu.be/9AtBcQhcWos

21. 21
3.2.2. Edukasi cuci tangan yang baik dan benar
Strategi kedua mengenai edukasi cuci tangan yang baik dan
benar yang pertama penulis lakukan adalah dengan meminta izin
terlebih dahulu kepada kepala PAUD Pelangi untuk melaksanakan
jenis program yang penulis pilih. Setelah mendapat perizinan, pada
hari Senin 9 Agustus 2021 penulis melaksanakan edukasi kepada
adik-adik tentang tata cara cuci tangan yang baik dan benar.
Karena anak kecil rawan dan rentan terkena penyakit, maka
dengan adanya jenis program ini adik-adik akan terbiasa mencuci
tangan setelah melakukan segala aktivitas terutama ketika hendak
makan.
Gambar 1.10 Praktik mencuci tangan yang baik dan benar
3.2.3. Edu parenting pentingnya peran orang tua selama anak belajar dari
rumah
Strategi selanjutnya adalah membuat vidio tentang edu
parenting pentingnya peran orang tua dalam mendampingi dan
memberikan semangat, dukungan, atau motivasi kepada anak
selama belajar dari rumah di masa pandemi Covid-19 yang
kemudian di upload dan dapat dilihat melalui link youtube
https://youtu.be/n1vP8V3_TyQ.

22. 22
Gambar 1.11 Cuplikan vidio edu parenting
3.2.4. Penyemprotan disinfektan ke rumah-rumah warga
Dalam upaya pencegahan Covid-19 penulis bermitra
dengan pihak BANSER desa Kalanganyar untuk melaksanakan

23. 23
dan melakukan peyemprotan disinfektan guna mencegah penularan
Covid-19 di rumah-rumah masyarakat desa.
Gambar 1.12 Persiapan penyemprotan disinfektan
3.2.5. Lomba mewarnai dalam rangka 17 Agustus 2021
Dengan mendatangi PAUD Pelangi dan melakukan
perizinan kepada pihak Kepala PAUD, penulis bekerjasama untuk
melaksanakan dan mengadakan lomba mewarnai dalam rangka 17
Agustus 2021 dengan tetap menerapkan protokol kesehatan selama
kegiatan berlangsung. Adik-adik PAUD Pelangi terlihat sangat
antusias dan senang saat mengikuti lomba dengan pendampingan
dari orang tua.
Gambar 1.13 Lomba mewarnai
3.2.6. Membersihkan masjid at-Taqwa
Dengan melakukan perizinan kepada ketua Takmir masjid
at-Taqwa, penulis melaksanakan jenis program kerja
membersihkan masjid yang meliputi membersihkan tempat wudhu,
tempat mukenah, dan halaman masjid. Program ini dilakukan

24. 24
sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat agar mereka lebih
nyaman saat melakukan sholat berjama’ah.
3.2.7. Membantu pelayanan Posyandu
Dalam upaya menjaga kesehatan dan mengetahui kembang
tumbuh anak, perlu adanya pemeriksaan rutin yang biasanya
dilakukan di Posyandu. Oleh karena itu, pada program ini penulis
membantu pelayanan Posyandu bersama dengan ibu-ibu Posyandu.
Gambar 1.14 Foto bersama dengan ibu-ibu posyandu
3.3 Mitra Pelaksanaan
Untuk program kerja penulis tentang membuat hand sanitizer dan edu
parenting bermitra dengan warga desa Kalanganyar secara luas dan menyeluruh
melalui vidio yang penulis share di youtube dan kemudian link saya bagikan ke
sekretaris desa. Tidak hanya itu, penulis juga bermitra dengan adik-adik PAUD
Pelangi desa Kalanganyar untuk memberikan edukasi dan sosialisasi tentang cuci
tangan yang baik dan benar setelah melakukan aktivitas dan ketika hendak makan.
Dan yang terakhir, penulis juga bermitra dengan ibu-ibu posyandu untuk
membantu pelayanan selama kegiatan posyandu berlangsung di PAUD Pelangi.
Untuk program kerja kelompok, kami bermitra dengan ketua takmir masjid
at-Taqwa, ketua Banser desa Kalanganyar, dan PAUD Pelangi. Alhamdulillah
semua pihak menerima dengan baik terkait program kerja baik yang penulis
lakukan pribadi maupun yang penulis lakukan bersama kelompok.

25. 25
Gambar 1.15 Membantu pelayanan posyandu bersama ibu-ibu posyandu
Gambar 1.16 foto bersama setelah melakukan sosialisasi dan praktik cuci
tangan yang baik dan benar
Gambar 1.17 persiapan penyemprotan disinfektan di rumah warga.

26. 26
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSDIA BERDAYA dan hasil yang
dicapai;
Program kerja pribadi selama kegiatan KKN yang berlangsung selama 31
hari di desa Kalanganyar yang berhasil penulis capai diantaranya, pertama ada
mengenai vidio tutotial pembuatan hand sanitizer berbahan dasar alami dari daun
sirih dan jeruk nipis yang kemudian penulis bagikan kepada perangkat-perangkat
desa, ketua rt/rw, serta grup-grup whatsapp organisasi (IPNU-IPPNU) desa
Kalanganyar. Kedua, ada program kerja untuk sosialisasi dan mengajak adik-adik
PAUD Pelangi mengenai tata cara mencuci tangan yang baik dan benar. Ketiga,
ada pembuatan vidio edu parenting tentang pentingnya peran orang tua dalam
memberikan semangat, pendampingan, dan dukungan saat anak belajar dari
rumah selama masa pandemi Covid-19.
Adapun program kerja kelompok yang selama ini penulis lakukan bersama
dengan anggota kelompok lainnya adalah penyemprotan disinfektan ke rumah-
rumah warga dan tempat-tempat ibadah di desa Kalanganyar yang bermitra
dengan Banser desa. Kedua, membersihkan masjid at-Taqwa yang dimulai
dengan membersihkan toilet terlebih dahulu. Ketiga, mengadakan lomba
mewarnai dalam rangka 17 Agustus bersama adik-adik dari PAUD Pelangi.
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi;
Kendala pertama yang penulis temui adalah menyesuaikan jadwal untuk
sosialisasi untuk pembuatan hand sanitizer bersama dengan ibu-ibu PKK desa
Kalanganyar, karena berdasarkan informasi dari ibu ketua PKK bahwa anggota
PKK banyak yang tidak aktif dan akan ada perombakan atau perekrutan anggota
baru. Sehingga saat ini banyak program kerja PKK yang belum berjalan
maksimal, dan hanya orang-orang yang terbiasa aktif saja yang mengikuti
kegiatan.
Kendala kedua, ada memberikan edukasi tata cara memakai masker yang
baik dan benar untuk anak PAUD Pelangi. Karena penulis lihat, selama kegiatan
pembelajaran yang berlangsung adik-adik dari PAUD Pelangi sudah bisa tahu dan

27. 27
bisa menggunakan masker yang baik dan benar. Dan penulis rasa, mereka sangat
nyaman menggunakan masker meskipun pada saat proses pembelajaran dan
sosialisasi berlangsung.
Kendala ketiga yakni, melakukan sosialisasi secara langsung dengan wali
murid tentang pentingnya peran dan pedampingan mereka selama pembelajaran
daring anak karena padatnya kegiatan wali murid selama anak belajar dari rumah.
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi;
Berdasarkan kendala pertama mengenai penyesuaian jadwal dengan ibu-
ibu PKK, maka alternatif lain yanng penulis lakukan adalah dengan cara
memvidiokan tutorial membuat hand sanitizer daun sirih dan jeruk nipis yang
kemudian vidio tersebut penulis share di youtube dan link dibagikan kepada
perwakilan ibu-ibu PKK.
Untuk alternatif dari kendala yang dialami penulis selanjutnya adalah
hanya melakukan praktik tata cara cuci tangan yang baik dan benar, karena penulis
lihat adik-adik dari PAUD Pelangi sudah pintar dan mengerti tentang tata cara
penggunaan masker yang baik dan benar.
Dan untuk alternatif terakhir dari kendala ketiga adalah dengan membuat
vidio edu parenting pentingnya peran orang tua dalam memberikan dukungan,
pendampingan, dan motivasi selama anak belajar dari rumah yang kemudian
penulis share di youtube.

28. 28
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Berdasarkan hasil kegiatan yang sudah penulis lakukan selama 31 hari KKN
di desa Kalanganyar, penulis dapat menyimpulkan bahwa meskipun yang terpapar
covid-19 di Indonesia sedikit menurun maka kita juga harus tetap melakukan dan
melaksanakan protokol kesehatan dalam kehidupan sehari-hari. Selama kegiatan
KKN berlangsung, penulis juga tidak pernah lupa untuk tetap menerapkan
protokol kesehatan.
Semua program kerja yang penulis laksanakan telah terselesaikan dan
terlaksana dengan baik, didukung dengan dokumentasi yang telah penulis
abadikan di dalam laporan. Terutama antusias adik-adik PAUD Pelangi dalam
ekgaitan mencuci tangan dengan baik dan benar, juga pada saat lomba mewarnai
dalam rangka memperingati 17 Agustus 2021.
5.2 Saran-saran
5.2.1. Untuk Unversitas
Semoga dengan terlaksananya kegiatan KKN yang berlangsung
selama 31 hari di wilayah dekat rumah masng-masing mahasiswa, pihak
kampus lebih siap dalam memberikan perizinan dan bekerjasama dengan
desa. Minimal bekerjasama dengan setiap kecamatan yang dimana
wilayah tersebut banyak mahasiswa atau mahasiswa dari UNUSIDA.
Semoga untuk ke depannya dalam pelaksanaan kegiatan KKN ini bisa
lebih baik dan siap lagi.
5.2.2. Untuk Dosen
Semoga untuk semua dosen pembimbing lapangan senantiasa
diberikan kesabaran dalam membimbing mahasiswa dan mahasiswinya.
5.2.3. Untuk Mahasiswa
Semoga dengan adanya kegiatan KKN ini, mahasiswa dan
mahasiswi mampu menyerap dan menerima ilmu yang didapat selama
kegiatan berlangsung dan bisa menerapkan dalam kehidupan sehari-hari
di lingkungan rumah atau lingkungan yang lebih luas.

29. 29
5.2.4. Untuk Masyarakat
Semoga dengan terlaksananya kegiatan ini, masyarakat menerima
dan mendapat ilmu pengetahuan baru dari para mahasiswi atau mahasiswa
yang semoga ke depannya ilmu itu dapat bermanfaat.

30. 30
Lampiran-lampiran
6.1 LAMPIRAN 4

31. 31

32. 32
6.2 Foto kegiatan
Gambar 1.18 pendampingan saat lomba mewarnai dalam rangka 17 Agustus di
PAUD Pelangi.
Gambar 1.19 penyerahan alat dan bahan kebersihan bersama perwakilan Takmir
masjid at-Taqwa desa Kalanganyar

33. 33
Gambar 1.20 melakukan perizinan ke kepala PAUD untuk melaksanakan proker
sosialiasi cuci tangan yang baik dan benar, dan proker lomba
mewarnai dalam rangka 17 Agustus
Gambar 1.21 proses pembungkusan hadiah lomba mewarnai adik—adik PAUD
Pelangi
Gambar 1.22 tasyakuran dalam rangka 17 Agustus bersama perangkat desa
Kalanganyar

34. 34
Gambar 1.23 proses penempelan dan pemotongan stiker
Gambar 1.24 foto bersama kepala PAUD Pelangi setelah edukasi cuci tangan yang
baik benar untuk adik-adik PAUD Pelangi
Gambar 1.25 persiapan sebelum lomba mewarnai

35. 35
Gambar 1.26 sosialisasi dan edukasi cuci tangan yang baik dan benar bersama
adik-adik PAUD Pelangi
Gambar 1.27 kegiatan lomba mewarnai adik-adik PAUD Pelangi
Gambar 1.28 membersihkan masjid at-Taqwa

36. 36
Gambar 1.29 penyemprotan disinfektan di rumah-rumah warga
Gambar 1.30 penyerahan hadiah pemenang lomba mewarnai
Gambar 1.31 foto bersama dengan kepla dan guru PAUD Pelangi

37. 37
Gambar 1.32 perwakilan penyerahan cindera mata kepada kepala desa
Kalanganyar
Gambar 1.33 surat pernyataan dari pihak desa