SlideShare a Scribd company logo
La Història, els símbols musicals  i la música  que van inspirar  El Palau de la Música Catalana Grup de treball del Modernisme CEIP Misericòrdia Canet de Mar
Músic i polític va dedicar la seva vida a millorar la condició moral i social de la classe treballadora.  Va oferir als obrers camins d’enriquiment humà a través de les associacions corals en les quals el conreu de la música servia d’enriquiment moral i polític per a la classe obrera. Fundà la primera societat coral de l’estat espanyol anomenada  “LA FRATERNITAT” Anselm Clavé fou el precursor i divulgador del cant popular català i donà vida a un moviment conegut com a  “Cors de Clavé”,  format majoritàriament per la classe obrera. JOSEP ANSELM CLAVÉ  (1824-1874)
L’orfeó català ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lluís Millet Amadeu Vives
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA L’Orfeó Català va encarregar la construcció del Palau a l’arquitecte modernista Lluís Domènech i Montaner. L’obra es va començar l’any 1905 i es va acabar l’any 1908 Fou i és la seu de l’Orfeó Català Fou i és un lloc on es fa música Fou i és un lloc on conflueixen dos grans arts: la música i l’arquitectura modernista.
Símbols que fan referència al 1r objectiu: FOMENTAR LA MÚSICA CATALANA La balanguera és un poema de Joan Alcover i Maspons inspirat  en una cançó popular mallorquina.  Amadeu Vives, compositor català, li va posar música.  Durant la dictadura del general Francisco Franco, que prohibí Els Segadors, la Balanguera esdevingué l’himne nacional. ESCULTURA DE CLAVÉ I FRONDÓS ARBRE És una al·lusió a Les Flors de Maig, famosa cançó de Clavé que arrelà en el sentir català.
Símbols que fan referència al 2n objectiu: DONAR A CONÈIXER LES GRANS OBRES DEL REPERTORI CORAL UNIVERSAL Com a representatius de la música universal es varen posar els bustos de quatre músics de diferents èpoques: No va ser casual que es triessin aquests quatre músics donat que tots quatre varen ser uns revolucionaris en el camp de la música aportant noves idees i maneres de fer PALESTRINA  que pertany al Renaixement  (s.XV i XVI) BACH   que pertany a al Barroc  (s.XVII i XVIII) BEETHOVEN  que està entre Classicisme i Romanticisme  (s. XVIII i XIX) WAGNER  que pertany al Romanticisme  (s.XIX de camí cap al XX) .
PALESTRINA.  (1525-1594 EL POLIFONISTA Un dels més famosos compositors del renaixement italià. Considerat l’autor més representatiu d’obres polifòniques. Gairebé tota la seva obra és polifònica i de caràcter sacre.
JOHANN SEBASTIAN BACH   (1685-1750) PARE DE LA MÚSICA Compositor alemany. Està considerat com el cim de la música barroca i un representant de les màximes expressions de la música universal. Va ser font d’inspiració per a posteriors compositors fins els nostres temps.
LUDWIG van BEETHOVEN.  (1770-1827) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
RICHARD WAGNER (1813-1883) RENOVADOR OPERÍSTIC   Compositor alemany És el més gran revolucionari de l’òpera: uneix de manera totalment dramàtica la música i la paraula. Usa de forma nova el  leitmotiv , íntima interrelació entre una idea musical i el personatge, de manera que l’orquestra és una de les forces centrals del drama
L’ORGUE  DEL PALAU. Construït a Alemanya entre 1906 i 1908. Té  quatre teclats. Té la particularitat que no és un orgue barroc sinó romàntic cosa que implica que té un so diferent dels que produeixen els orgues d’església .  Hi ha un repertori musical escrit especialment per aquest tipus d’instrument.  El quart teclat possibilita un so especial que sembla venir de lluny. Aquest teclat consta de quatre-cents tubs amb dues sortides d’aire cadascun.

More Related Content

What's hot

La música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjanaLa música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjana
Sara Oliver
 
El Renaixement.
El Renaixement.El Renaixement.
El Renaixement.VMREVERT
 
El classicisme musical
El classicisme musicalEl classicisme musical
El classicisme musicalsusipeiroten2
 
Nacionalismes
NacionalismesNacionalismes
Nacionalismesmmart754
 
Presentació palau de la música
Presentació palau de la músicaPresentació palau de la música
Presentació palau de la músicajpuig223
 
Dels Inicis al Renaixement
Dels Inicis al RenaixementDels Inicis al Renaixement
Dels Inicis al Renaixementmmart754
 
EL CLASSICISME MUSICAL
EL CLASSICISME MUSICALEL CLASSICISME MUSICAL
EL CLASSICISME MUSICALsusipeiroten2
 
Musica barroca
Musica barrocaMusica barroca
Musica barroca
Escola Puiggraciós
 
Presentació palau de la música
Presentació palau de la músicaPresentació palau de la música
Presentació palau de la músicajpuig223
 
El Classicisme musical
El Classicisme musicalEl Classicisme musical
El Classicisme musical
Olympia
 
El classicisme musical
El classicisme musicalEl classicisme musical
El classicisme musical
Joanescoda
 
Musicograma
MusicogramaMusicograma
Musicogramalourn
 
La música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjanaLa música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjana
Anna Rigart
 
Garnier negre
Garnier negreGarnier negre
Garnier negre
Lluís Parera
 
Música al barroc
Música al barrocMúsica al barroc
Música al barrocjordibm2
 
el romanticisme
el romanticismeel romanticisme
el romanticisme
martí creixells
 
Música a l’edat mitjana
Música a l’edat mitjanaMúsica a l’edat mitjana
Música a l’edat mitjana
helennpuigdvall
 
La música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjanaLa música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjana
Mercè Llimona
 
Classicisme
ClassicismeClassicisme
ClassicismeEl Casal
 

What's hot (20)

La música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjanaLa música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjana
 
El Renaixement.
El Renaixement.El Renaixement.
El Renaixement.
 
El classicisme musical
El classicisme musicalEl classicisme musical
El classicisme musical
 
Nacionalismes
NacionalismesNacionalismes
Nacionalismes
 
Presentació palau de la música
Presentació palau de la músicaPresentació palau de la música
Presentació palau de la música
 
Dels Inicis al Renaixement
Dels Inicis al RenaixementDels Inicis al Renaixement
Dels Inicis al Renaixement
 
EL CLASSICISME MUSICAL
EL CLASSICISME MUSICALEL CLASSICISME MUSICAL
EL CLASSICISME MUSICAL
 
Musica barroca
Musica barrocaMusica barroca
Musica barroca
 
Presentació palau de la música
Presentació palau de la músicaPresentació palau de la música
Presentació palau de la música
 
El Classicisme musical
El Classicisme musicalEl Classicisme musical
El Classicisme musical
 
El classicisme musical
El classicisme musicalEl classicisme musical
El classicisme musical
 
Musicograma
MusicogramaMusicograma
Musicograma
 
La música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjanaLa música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjana
 
Garnier negre
Garnier negreGarnier negre
Garnier negre
 
Música al barroc
Música al barrocMúsica al barroc
Música al barroc
 
el romanticisme
el romanticismeel romanticisme
el romanticisme
 
Rococó
RococóRococó
Rococó
 
Música a l’edat mitjana
Música a l’edat mitjanaMúsica a l’edat mitjana
Música a l’edat mitjana
 
La música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjanaLa música a l’edat mitjana
La música a l’edat mitjana
 
Classicisme
ClassicismeClassicisme
Classicisme
 

Similar to La història, els símbols musicals i la música que van inspirar El Palau de la Música Catalana

El Romanticisme I Final S Xix
El Romanticisme I Final S XixEl Romanticisme I Final S Xix
El Romanticisme I Final S XixLor82711
 
El Classicisme
El ClassicismeEl Classicisme
El Classicisme
secondary school
 
Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_
  Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_  Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_
Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_gemma pala
 
El Renaixement Moodle
El Renaixement MoodleEl Renaixement Moodle
El Renaixement Moodlemandreu
 
Fundació Jaume Pahissa
Fundació Jaume PahissaFundació Jaume Pahissa
Fundació Jaume Pahissa
Mariapla
 
La Història de la música: de l’Edat Mitjana al Barroc
La Història de la música:de l’Edat Mitjana al BarrocLa Història de la música:de l’Edat Mitjana al Barroc
La Història de la música: de l’Edat Mitjana al BarrocNom Cognom
 
Classicisme
ClassicismeClassicisme
Classicisme
apubill2
 
Música Barroc
Música BarrocMúsica Barroc
Música Barroc
guest11718f5
 
Power Point Edat Mitjana
Power Point Edat MitjanaPower Point Edat Mitjana
Power Point Edat Mitjanaannaaa9
 
El classicisme musical
El classicisme musicalEl classicisme musical
El classicisme musicalsusipeiroten2
 
Sons Clàssics 2012
Sons Clàssics 2012Sons Clàssics 2012
Sons Clàssics 2012
Més A Prop Terrassa
 
El romanticisme musical
El romanticisme musicalEl romanticisme musical
El romanticisme musical
Rosa Curto
 
El romanticisme i beethoven
El romanticisme i beethovenEl romanticisme i beethoven
El romanticisme i beethovenpau_obrador
 
Música En L’edat Mitjana
Música En L’edat MitjanaMúsica En L’edat Mitjana
Música En L’edat MitjanaVictor8
 
Història de la Música en el Romanticisme
Història de la Música en el RomanticismeHistòria de la Música en el Romanticisme
Història de la Música en el Romanticisme
VMREVERT
 
La musica del Renaixement
La musica del RenaixementLa musica del Renaixement
La musica del Renaixementpoquetino2006
 
450 aniversari d'honorato juan
450 aniversari d'honorato juan450 aniversari d'honorato juan
450 aniversari d'honorato juan
cordexativa
 

Similar to La història, els símbols musicals i la música que van inspirar El Palau de la Música Catalana (20)

El Romanticisme I Final S Xix
El Romanticisme I Final S XixEl Romanticisme I Final S Xix
El Romanticisme I Final S Xix
 
El Classicisme
El ClassicismeEl Classicisme
El Classicisme
 
Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_
  Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_  Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_
Transicióxix-xx(final).ppt_.ppt_
 
El Renaixement Moodle
El Renaixement MoodleEl Renaixement Moodle
El Renaixement Moodle
 
Fundació Jaume Pahissa
Fundació Jaume PahissaFundació Jaume Pahissa
Fundació Jaume Pahissa
 
La Història de la música: de l’Edat Mitjana al Barroc
La Història de la música:de l’Edat Mitjana al BarrocLa Història de la música:de l’Edat Mitjana al Barroc
La Història de la música: de l’Edat Mitjana al Barroc
 
Classicisme
ClassicismeClassicisme
Classicisme
 
Reinaixement
ReinaixementReinaixement
Reinaixement
 
Música Barroc
Música BarrocMúsica Barroc
Música Barroc
 
Power Point Edat Mitjana
Power Point Edat MitjanaPower Point Edat Mitjana
Power Point Edat Mitjana
 
El classicisme musical
El classicisme musicalEl classicisme musical
El classicisme musical
 
Programa Sons Clàssics 2012
Programa Sons Clàssics 2012Programa Sons Clàssics 2012
Programa Sons Clàssics 2012
 
Sons Clàssics 2012
Sons Clàssics 2012Sons Clàssics 2012
Sons Clàssics 2012
 
El romanticisme musical
El romanticisme musicalEl romanticisme musical
El romanticisme musical
 
El romanticisme i beethoven
El romanticisme i beethovenEl romanticisme i beethoven
El romanticisme i beethoven
 
Renaixement
RenaixementRenaixement
Renaixement
 
Música En L’edat Mitjana
Música En L’edat MitjanaMúsica En L’edat Mitjana
Música En L’edat Mitjana
 
Història de la Música en el Romanticisme
Història de la Música en el RomanticismeHistòria de la Música en el Romanticisme
Història de la Música en el Romanticisme
 
La musica del Renaixement
La musica del RenaixementLa musica del Renaixement
La musica del Renaixement
 
450 aniversari d'honorato juan
450 aniversari d'honorato juan450 aniversari d'honorato juan
450 aniversari d'honorato juan
 

More from Teresa Cruanyes

Science units 2012 2013_ Projecte PILE
Science   units   2012 2013_ Projecte PILEScience   units   2012 2013_ Projecte PILE
Science units 2012 2013_ Projecte PILE
Teresa Cruanyes
 
Evaluation speaking graella avaluacio
Evaluation speaking graella avaluacioEvaluation speaking graella avaluacio
Evaluation speaking graella avaluacio
Teresa Cruanyes
 
Worksheet 3 how to do a bar graph
Worksheet 3 how to do a bar graphWorksheet 3 how to do a bar graph
Worksheet 3 how to do a bar graph
Teresa Cruanyes
 
Worksheet 2 tally chart and data 2
Worksheet 2 tally chart and data 2Worksheet 2 tally chart and data 2
Worksheet 2 tally chart and data 2
Teresa Cruanyes
 
Worksheet 1 class survey table
Worksheet 1 class survey tableWorksheet 1 class survey table
Worksheet 1 class survey table
Teresa Cruanyes
 
How to make a class survey
How to make a class surveyHow to make a class survey
How to make a class survey
Teresa Cruanyes
 
Power estrelles
Power estrellesPower estrelles
Power estrelles
Teresa Cruanyes
 
Feines d'estiu - 2012
Feines d'estiu - 2012Feines d'estiu - 2012
Feines d'estiu - 2012
Teresa Cruanyes
 
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANAAlbum fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Teresa Cruanyes
 
Palau de la Música Catalana
Palau de la Música CatalanaPalau de la Música Catalana
Palau de la Música Catalana
Teresa Cruanyes
 

More from Teresa Cruanyes (10)

Science units 2012 2013_ Projecte PILE
Science   units   2012 2013_ Projecte PILEScience   units   2012 2013_ Projecte PILE
Science units 2012 2013_ Projecte PILE
 
Evaluation speaking graella avaluacio
Evaluation speaking graella avaluacioEvaluation speaking graella avaluacio
Evaluation speaking graella avaluacio
 
Worksheet 3 how to do a bar graph
Worksheet 3 how to do a bar graphWorksheet 3 how to do a bar graph
Worksheet 3 how to do a bar graph
 
Worksheet 2 tally chart and data 2
Worksheet 2 tally chart and data 2Worksheet 2 tally chart and data 2
Worksheet 2 tally chart and data 2
 
Worksheet 1 class survey table
Worksheet 1 class survey tableWorksheet 1 class survey table
Worksheet 1 class survey table
 
How to make a class survey
How to make a class surveyHow to make a class survey
How to make a class survey
 
Power estrelles
Power estrellesPower estrelles
Power estrelles
 
Feines d'estiu - 2012
Feines d'estiu - 2012Feines d'estiu - 2012
Feines d'estiu - 2012
 
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANAAlbum fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
Album fotografic i historic EL PALAU DE LA MÚSICA CATALANA
 
Palau de la Música Catalana
Palau de la Música CatalanaPalau de la Música Catalana
Palau de la Música Catalana
 

Recently uploaded

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
MnicaFerri1
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
mcompany11
 

Recently uploaded (8)

Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
 

La història, els símbols musicals i la música que van inspirar El Palau de la Música Catalana

  • 1. La Història, els símbols musicals i la música que van inspirar El Palau de la Música Catalana Grup de treball del Modernisme CEIP Misericòrdia Canet de Mar
  • 2. Músic i polític va dedicar la seva vida a millorar la condició moral i social de la classe treballadora. Va oferir als obrers camins d’enriquiment humà a través de les associacions corals en les quals el conreu de la música servia d’enriquiment moral i polític per a la classe obrera. Fundà la primera societat coral de l’estat espanyol anomenada “LA FRATERNITAT” Anselm Clavé fou el precursor i divulgador del cant popular català i donà vida a un moviment conegut com a “Cors de Clavé”, format majoritàriament per la classe obrera. JOSEP ANSELM CLAVÉ (1824-1874)
  • 3.
  • 4. PALAU DE LA MÚSICA CATALANA L’Orfeó Català va encarregar la construcció del Palau a l’arquitecte modernista Lluís Domènech i Montaner. L’obra es va començar l’any 1905 i es va acabar l’any 1908 Fou i és la seu de l’Orfeó Català Fou i és un lloc on es fa música Fou i és un lloc on conflueixen dos grans arts: la música i l’arquitectura modernista.
  • 5. Símbols que fan referència al 1r objectiu: FOMENTAR LA MÚSICA CATALANA La balanguera és un poema de Joan Alcover i Maspons inspirat en una cançó popular mallorquina. Amadeu Vives, compositor català, li va posar música. Durant la dictadura del general Francisco Franco, que prohibí Els Segadors, la Balanguera esdevingué l’himne nacional. ESCULTURA DE CLAVÉ I FRONDÓS ARBRE És una al·lusió a Les Flors de Maig, famosa cançó de Clavé que arrelà en el sentir català.
  • 6. Símbols que fan referència al 2n objectiu: DONAR A CONÈIXER LES GRANS OBRES DEL REPERTORI CORAL UNIVERSAL Com a representatius de la música universal es varen posar els bustos de quatre músics de diferents èpoques: No va ser casual que es triessin aquests quatre músics donat que tots quatre varen ser uns revolucionaris en el camp de la música aportant noves idees i maneres de fer PALESTRINA que pertany al Renaixement (s.XV i XVI) BACH que pertany a al Barroc (s.XVII i XVIII) BEETHOVEN que està entre Classicisme i Romanticisme (s. XVIII i XIX) WAGNER que pertany al Romanticisme (s.XIX de camí cap al XX) .
  • 7. PALESTRINA. (1525-1594 EL POLIFONISTA Un dels més famosos compositors del renaixement italià. Considerat l’autor més representatiu d’obres polifòniques. Gairebé tota la seva obra és polifònica i de caràcter sacre.
  • 8. JOHANN SEBASTIAN BACH (1685-1750) PARE DE LA MÚSICA Compositor alemany. Està considerat com el cim de la música barroca i un representant de les màximes expressions de la música universal. Va ser font d’inspiració per a posteriors compositors fins els nostres temps.
  • 9.
  • 10. RICHARD WAGNER (1813-1883) RENOVADOR OPERÍSTIC Compositor alemany És el més gran revolucionari de l’òpera: uneix de manera totalment dramàtica la música i la paraula. Usa de forma nova el leitmotiv , íntima interrelació entre una idea musical i el personatge, de manera que l’orquestra és una de les forces centrals del drama
  • 11. L’ORGUE DEL PALAU. Construït a Alemanya entre 1906 i 1908. Té quatre teclats. Té la particularitat que no és un orgue barroc sinó romàntic cosa que implica que té un so diferent dels que produeixen els orgues d’església . Hi ha un repertori musical escrit especialment per aquest tipus d’instrument. El quart teclat possibilita un so especial que sembla venir de lluny. Aquest teclat consta de quatre-cents tubs amb dues sortides d’aire cadascun.