La educación de los niños de hoy debe enfocarse en desarrollar su autonomía, pensamiento crítico e integración de conocimientos a través de un aprendizaje más activo, creativo y dinámico para prepararlos para ingresar en la sociedad tecnológica.
Michael Fay is a US Marine Corps war artist known for embedded combat art from Afghanistan. He was born in Allentown, Pennsylvania and is part of the US Marine Corps. John Keane is an English war artist commissioned for the Gulf War who focuses on military, political and social subjects using oil paintings.
This document welcomes students to 6th grade art class. It introduces the subject of art to middle school students. The short message hints at the creative experiences and projects students will explore over the course of the art curriculum.
The document summarizes 5 scenes from a play about a woman named Annie who encounters 3 hungry, tired brothers outside while waiting for her bus. She learns that Jr. is hungry, Kazuki has no bed, and Hanson cannot read. In scene 4, she confronts their "parents" about the children's rights to food, shelter, education, play, and community. The "parents" agree to provide for the children's rights. In scene 5, Annie returns a week later and finds that the brothers' conditions have improved - Jr. is eating, Kazuki is sleeping, and Hanson is going to school and learning. Annie is satisfied that the children's rights are being met.
Este documento establece las disposiciones generales de la Ley Universitaria en Perú. Define a las universidades como instituciones dedicadas al estudio, la investigación y la educación con autonomía académica, económica y administrativa. Establece los principios de búsqueda de la verdad, pluralismo y servicio a la comunidad que rigen a las universidades. También regula aspectos como la organización académica y administrativa, los estudios y grados universitarios, el gobierno de las universidades, los profesores y estudiantes.
για όλους μας που ξυπνάμε το πρωί και έχουμε δύο επιλογές. Ή να είμαστε καλά ή να μην είμαστε. Ένα μικρό κείμενο που μας δίνει την θετική ενέργεια να χαμογελάμε περισσότερο
La educación de los niños de hoy debe enfocarse en desarrollar su autonomía, pensamiento crítico e integración de conocimientos a través de un aprendizaje más activo, creativo y dinámico para prepararlos para ingresar en la sociedad tecnológica.
Michael Fay is a US Marine Corps war artist known for embedded combat art from Afghanistan. He was born in Allentown, Pennsylvania and is part of the US Marine Corps. John Keane is an English war artist commissioned for the Gulf War who focuses on military, political and social subjects using oil paintings.
This document welcomes students to 6th grade art class. It introduces the subject of art to middle school students. The short message hints at the creative experiences and projects students will explore over the course of the art curriculum.
The document summarizes 5 scenes from a play about a woman named Annie who encounters 3 hungry, tired brothers outside while waiting for her bus. She learns that Jr. is hungry, Kazuki has no bed, and Hanson cannot read. In scene 4, she confronts their "parents" about the children's rights to food, shelter, education, play, and community. The "parents" agree to provide for the children's rights. In scene 5, Annie returns a week later and finds that the brothers' conditions have improved - Jr. is eating, Kazuki is sleeping, and Hanson is going to school and learning. Annie is satisfied that the children's rights are being met.
Este documento establece las disposiciones generales de la Ley Universitaria en Perú. Define a las universidades como instituciones dedicadas al estudio, la investigación y la educación con autonomía académica, económica y administrativa. Establece los principios de búsqueda de la verdad, pluralismo y servicio a la comunidad que rigen a las universidades. También regula aspectos como la organización académica y administrativa, los estudios y grados universitarios, el gobierno de las universidades, los profesores y estudiantes.
για όλους μας που ξυπνάμε το πρωί και έχουμε δύο επιλογές. Ή να είμαστε καλά ή να μην είμαστε. Ένα μικρό κείμενο που μας δίνει την θετική ενέργεια να χαμογελάμε περισσότερο
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
Este documento menciona varios lugares notables de la India como el Castillo de Jaipur, el Palacio de vientos en Jaipur, el transporte por elefante en Jaipur, el Kushuma Sarovara en Vrindavan, el Palacio de Bangalore, el Palacio de Jodpur, el Mahabat Maqbara cerca de Junagadh, el Palacio, el Portal de la India en Nueva Delhi, el Templo de Loto en Nueva Delhi, la Memoria de Ghandi, y el Taj Mahal en Agra. También describe brevemente la construcción del Taj
The document provides information about the Forbidden City in Beijing, China. It was the imperial palace from the mid-Ming Dynasty to the end of the Qing Dynasty, located in central Beijing and covering 720,000 square meters. It served as the residence for emperors and their staff for over 500 years and was the political center of China. The Forbidden City has 980 surviving buildings and over 8,700 rooms, surrounded by walls and a moat, and its architecture and artistic details demonstrate the exuberance of traditional Chinese design.
1. The document discusses different forms of art including paintings, sculpture, architecture, and music. It provides quotes and information about various famous artists like Da Vinci, Van Gogh, Michelangelo, Beethoven, and others.
2. The quotes discuss themes like art elevating the human mind, the power of art to shake people into new ways of seeing, creativity arising from limitations, and music bypassing rationality.
3. Architecture is discussed as being frozen music that people walk through and that influences activities. Different famous architectural works are also mentioned like St. Catherine's Palace, Park Güell, and the Colosseum.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
2. Vesuvio dal Sorrento Ο Πέπε είναι το είδος του ανθρώπου που ο καθένας θα ήθελε να είναι. Πάντα χαρούμενος, είχε πάντα κάτι θετικό να πει. Όταν κάποιος τον ρωτούσε πως είναι , πάντα έλεγε : «Δεν θα μπορούσα να είμαι καλύτερα»!
3. Varenna Varenna Είχε αλλάξει πολλές φορές δουλειά και αρκετοί από τους συναδέλφους του τον ακολουθούσαν. Ο λόγος που τον ακολουθούσαν ήταν η στάση του. Ήταν γεννημένος ηγέτης. Αν ένας από τους υπαλλήλους είχε μια κακή μέρα, αυτός ήταν πάντα εκεί για να του δείξει την θετική πλευρά της κατάστασης.
4. Μια μέρα πήγα να τον δω και του ρώτησα Δεν καταλαβαίνω. Δεν μπορεί να είσαι πάντα τόσο σίγουρος. Πως το κάνεις;
5. Toscano Ο Πέπε μου απάντησε : “ Κάθε πρωί ξυπνάω και λέω στον εαυτό μου : “ Πέπε, έχεις δύο επιλογές τώρα : Μπορεί να είσαι σε καλή ή σε κακή διάθεση . Διαλέγω να είμαι σε καλή . Κάθε φορά που κάτι πάει στραβά, μπορώ να επιλέξω να το παίξω θύμα ή να μάθω κάτι από την εμπειρία . Διαλέγω να μάθω ".
6.
7.
8. Tivoli - Villa d'Este Σκέφτηκα πολύ αυτά που μου είπε ο Πέπε… Επειδή αλλάξαμε σπίτι, χάσαμε επαφή, αλλά σκεφτόμουν συχνά τον Πεπέ όταν είχα να πάρω μιαν απόφαση.
9. La casa sulla collina Χρόνια αργότερα έμαθα ότι ο Πέπε έκανε κάτι που ποτέ δεν πρέπει να κάνεις. Άφησε την πόρτα ξεκλείδωτη και τρεις οπλισμένοι ληστές μπήκαν να τον ληστέψουν.
10. Όταν ο Pepe, τρέμοντας από φόβο, προσπάθησε να ανοίξει το χρηματοκιβώτιο, το χέρι του γλίστρησε. Οι ληστές πανικοβλήθηκαν και τον πυροβόλησαν. Ο Πεπέ βρέθηκε σχετικά γρήγορα, τρέξαμε στο νοσοκομείο. Μετά από 8 δύσκολες ώρες χειρουργείο και εβδομάδες αποκατάστασης ο Πέπε βγήκε από το νοσοκομείο με αρκετές σφαίρες στο σώμα του.
11. Ravello Μετά από έξι μήνες συνάντησα τον Πέπε και τον ρώτησα πως είναι. Η απάντηση ήταν όπως πάντα. «Δεν θα μπορούσα να είμαι καλύτερα»!
12.
13. Positano «Δεν φοβήθηκες;» τον ρώτησα. Ο Πέπε απάντησε. «Οι γιατροί ήταν θαυμάσιοι. Δεν κουράζονταν να επαναλαμβάνουν ότι όλα θα πάνε καλά. Αλλά όταν με πήγαν στο χειρουργείο και όταν είδα την έκφραση στα πρόσωπά τους τότε πραγματικά φοβήθηκα. Διάβαζα στα μάτια τους «Αυτός τώρα είναι νεκρός». Τότε κατάλαβα ότι έπρεπε να πάρω μιαν απόφαση.»
14. « Και τι έκανες;» Τον ρώτησα. Ο Πέπε μου απάντησε: «Όταν ο γιατρός με ρώτησε αν ήμουν αλλεργικός σε κάτι, πήρα μια βαθιά ανάσα και φώναξα. « Si, γαμώτο!». Ενώ αυτοί γελούσαν εγώ τους είπα. «Διαλέγω να ζήσω. Εγχειρήστε με σαν να είμαι ζωντανός όχι πεθαμένος.»
15. Ο Πέπε επέζησε χάρη στους γιατρούς αλλά κυρίως χάρη στην εκπληκτική στάση του. Είχε μάθει ότι κάθε μέρα, έχουμε την επιλογή να ζήσουμε πλήρως ή όχι. Τελικά, η στάση, αυτό είναι που μετράει.
16.
17. Τώρα έχεις δύο επιλογές : 1. Ξέχασε αυτό το e-mail 2. Στείλε το σε όσους εκτιμάς Και θυμήσου : Σ’ αυτούς που είναι απογοητευμένοι, που απέτυχαν να δουν την θετική πλευρά της ζωής τους και των πράξεών τους…