Verke toteutti keväällä 2015 kyselyn kuntien nuorisotyöntekijöille internetin käytöstä nuorisotyössä. Kyselyn tarkoituksena oli selvittää, miten internetiä käytetään kunnallisessa nuorisotyössä sekä millaisia osaamis- ja resurssitarpeita työntekijöillä on liittyen digitaaliseen mediaan. Kysely oli jatkoa Verken vuonna 2013 toteuttamalle vastaavalle kartoitukselle, ja yhtenä tavoitteena oli selvittää, millaisia muutoksia nuorisotyöntekijöiden internetin käytössä on tapahtunut viimeisen kahden vuoden aikana. Tässä diaesityksessä on tiivistetty kuntakyselyn alustavat tulokset ja verrattu niitä vuoden 2013 tuloksiin.

1. Kuntakysely 2015
Kysely internetin käytöstä
nuorisotyössä

2. Yleistä
• Kyselyn saaneita n. 3000 hlö
• Vastauksia yhteensä 945 kpl
• Vastausprosentti 32 %
• Kyselyn otos (N) 915
• Vastanneita kuntia 232/317 (73,2 %)

3. Kunnan koko (N=915)
Alle 2 000 as.
2 000 - 5 000 as.
5 001 – 10 000 as.
10 001 – 20 000 as.
20 001 – 50 000 as.
50 001 – 100 000 as.
Yli 100 000 as.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

4. Maakunta (N=915)
Ahvenanmaan maakunta
Etelä-Karjala
Etelä-Pohjanmaa
Etelä-Savo
Kainuu
Kanta-Häme
Keski-Pohjanmaa
Keski-Suomi
Kymenlaakso
Lappi
Pirkanmaa
Pohjanmaa
Pohjois-Karjala
Pohjois-Pohjanmaa
Pohjois-Savo
Päijät-Häme
Satakunta
Uusimaa
Varsinais-Suomi
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

5. Minkä ikäiset nuoret ovat työsi ensisijainen kohderyhmä?
(N=915)
alle 13-vuotiaat
13-17-vuotiaat
18-25-vuotiaat
yli 25-vuotiaat
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

6. Millaisia nuorisotyön työmuotoja käytät useimmiten työssäsi?
(Valitse max. 3) (N=915)
Avoin nuorisotyö
Ehkäisevä päihdetyö
Etsivä nuorisotyö ja työparitoiminta
Kansainvälinen nuorisotyö
Koulunuorisotyö
Kulttuurinen nuorisotyö (mm. käsityö, media, musiikki,…
Luonto- ja elämystoiminta (mm. ympäristökasvatus,…
Mediakasvatus
Monikulttuurinen nuorisotyö
Nuorten osallisuus, vaikuttaminen ja kuuleminen
Nuorten tieto- ja neuvontatyö
Nuorten työpajatoiminta
Poluttava nivelvaihetyö
Sosiaalinen nuorisotyö / tukeva erityisnuorisotyö
Vertaisohjaus ja -kasvatus
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

7. Asenteet ja käsitykset
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Internetiä on vaikea hyödyntää nuorten
ryhmätoiminnassa.
Digitaaliset pelit ovat hyvä nuorisotyön väline.
Nuoren kohtaaminen internetissä on yhtä arvokasta
kuin nuoren kohtaaminen kasvokkain.
Internetiä tulee käyttää enemmän nuorisotyössä.
Kunnallisen nuorisotyön tulee toimia internetissä.
Nuoret ovat taitavia internetin käyttäjiä.
Nuoret pitää saada pois internetistä.
Valitse seuraaviin väittämiin sinulle sopivin vaihtoehto. (N=915)
Täysin samaa mieltä
Osin samaa mieltä
Osin eri mieltä
Täysin eri mieltä
En osaa sanoa

8. Asenteet ja käsitykset
Valitse seuraaviin väittämiin sinulle sopivin vaihtoehto. (N=915, %)
Täysin
samaa
mieltä
Osin
samaa
mieltä
Osin eri
mieltä
Täysin eri
mieltä
En osaa
sanoa
Yhteensä,
%
Nuoret pitää saada pois
internetistä.
0,7
(0,8)
19
(21)
33
(37)
47
(41)
0,6
(0,6)
100
Nuoret ovat taitavia
internetin käyttäjiä.
40 45 14 1 - 100
Kunnallisen nuorisotyön
tulee toimia internetissä.
55
(52)
37
(39)
5
(7)
2
(2)
1
(0,3)
100
Internetiä tulee käyttää
enemmän nuorisotyössä.
39
(35)
45
(45)
11
(15)
3
(2)
2
(3)
100
Nuoren kohtaaminen
internetissä on yhtä
arvokasta kuin nuoren
kohtaaminen kasvokkain.
26
(18)
37
(32)
28
(36)
8
(13)
0,8
(0,8)
100
Digitaaliset pelit ovat hyvä
nuorisotyön väline.
17
(9)
46
(34)
21
(31)
3
(9)
13
(17)
100
Internetiä on vaikea
hyödyntää nuorten
ryhmätoiminnassa.
3
(4)
25
(23)
42
(40)
21
(19)
9
(14)
100
(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872.)

9. Asenteet ja käsitykset
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Yhteydenpito nuoriin (esim. sähköpostilla,
pikaviestimillä)
Vaikuttamistoiminta (esim. demokratiakasvatus,
aloitteet, palautteet)
Tiedottaminen (esim. tapahtumien markkinointi,
nuorten tavoittaminen)
Ryhmätoiminta (esim. blogiryhmä, peliryhmä,
pelinkehityskerho)
Pelaaminen (esim. lanit, verkkopelit)
Nuorten omaehtoisen toiminnan tukeminen (esim.
tapahtumajärjestäminen)
Neuvonta ja ohjaus (esim. kysymys- ja vastauspalsta,
yksilö- ja ryhmäkohtaaminen chatissa)
Mediakasvatus (esim. median käsittely, tuottaminen,
mediataitojen tukeminen)
Kuinka tärkeäksi koet internetin käytön seuraavissa nuorisotyön toiminnoissa? (N=915, %)
Erittäin tärkeä
Melko tärkeä
Vähän tärkeä
Ei lainkaan tärkeä

10. Asenteet ja käsitykset
Kuinka tärkeäksi koet internetin käytön seuraavissa nuorisotyön toiminnoissa? (N=915, %)
Erittäin tärkeä Melko tärkeä Vähän tärkeä Ei lainkaan
tärkeä
Yhteensä, %
Mediakasvatus (esim. median käsittely,
tuottaminen, mediataitojen tukeminen)
66 30 3 0,2 100
Neuvonta ja ohjaus (esim. kysymys- ja
vastauspalsta, yksilö- ja ryhmäkohtaaminen
chatissa)*
58
(44)
37
(41)
4
(13)
0,3
(2)
100
Nuorten omaehtoisen toiminnan
tukeminen (esim. tapahtumajärjestäminen)
43 47 9 0,7 100
Pelaaminen (esim. lanit, verkkopelit) 31
(9)
40
(25)
26
(51)
4
(15)
100
Ryhmätoiminta (esim. blogiryhmä,
peliryhmä, pelinkehityskerho) *
30
(22)
52
(52)
17
(23)
2
(3)
100
Tiedottaminen (esim. tapahtumien
markkinointi, nuorten tavoittaminen)
84
(82)
16
(16)
0,2
(2)
-
(0,1)
100
Vaikuttamistoiminta (esim.
demokratiakasvatus, aloitteet, palautteet)
51
(52)
42
(40)
7
(7)
0,3
(0,5)
100
Yhteydenpito nuoriin (esim. sähköpostilla,
pikaviestimillä)
76
(62)
22
(32)
1
(6)
-
(0,1)
100
(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872.)
* = 2013 kysymyksessä käytetty eri sanamuotoa

11. Käytätkö internetiä nuorisotyössä?
8
92
6
94
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
En
Kyllä
En
Kyllä
20132015
Vertailu, 2015 (N=915) / 2013 (N=872)

12. Mitkä ovat keskeisimpiä tekijöitä siihen, ettet käytä internetiä nuorisotyössä?
(Valitse max. 3) (N=51*)
Koen, että internetissä tehtävä työ ei ole oikeaa/aitoa nuorisotyötä.
Koen, ettei internetin käyttäminen tuo työhöni lisäarvoa.
Koen, että osaamiseni ei ole riittävää.
Käytettävissäni ei ole riittävää välineistöä.
Käytettävissäni ei ole riittävää infrastruktuuria (esim. verkkoyhteydet).
Tavoitan nuoret muilla tavoilla.
Työnantaja on estänyt minulta pääsyn joillekin sivustoille.
Työaikani ei riitä internetin käyttämiseen.
Esimieheni ei tue internetin käytössä.
Organisaationi ei tue internetin käytössä.
Työlle ei ole asetettu riittävän selkeitä tavoitteita.
Työyhteisössäni internetin käytöstä vastaa joku muu / muut työntekijät.
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
• = vastaajat, jotka eivät käytä internetiä nuorisotyössä

13. Arvioi, kuinka monta tuntia viikossa käytät työaikaasi nuorisotyöhön
internetissä? (N=864)
Alle 1 h
1-2 h
3-5 h
6-10 h
11-15 h
16-20 h
21-25 h
26-30 h
Yli 30 h, kuinka paljon?
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

14. Mitä seuraavista palveluista hyödynnät nuorisotyössä ja kuinka usein? (N=864, %)
Päivittäin Viikoittain Kuukausittain Harvemmin En koskaan Yhteensä, %
Blogipalveluita (esim. WordPress, Blogger, Tumblr) 1
(0,7)
6
(6)
10
(8)
24
(25)
59
(61)
100
Keskustelufoorumeita (esim. Suomi24, Demi) 0,6
(0,4)
4
(5)
10
(12)
33
(29)
53
(54)
100
Linkkien ja uutisten jakopalveluita (esim. Delicious) 2
(2)
7
(7)
8
(9)
22
(23)
61
(60)
100
Lisättyä todellisuutta hyödyntäviä palveluja (esim.
Ingress; Zombies, Run!)
0,1 0,5 2 13 82 100
Mikroblogipalveluita (esim. Twitter) 5
(0,6)
10
(3)
11
(7)
23
(22)
51
(67)
100
Nuorten tieto- ja neuvontatyön verkkoperustaista
palvelua (esim. nuortenelama.fi)
3 14 23 33 27 100
Suosittelupalveluita (esim. Yelp) 0,4
(-)
2
(2)
5
(3)
24
(19)
69
(76)
100
Organisaation omia verkkosivuja 29
(15)
44
(40)
18
(27)
6
(12)
3
(6)
100
Sähköpostia 73
(56)
13
(20)
7
(13)
5
(7)
3
(4)
100
Paikkatietopalveluita (esim. Foursquare, ActionTrack) 0,7
(1)
5
(5)
9
(8)
21
(20)
65
(66)
100
Vaikuttamiskanavia (esim. nuortenideat.fi) * 1
(1)
11
(8)
22
(18)
38
(36)
28
(36)
100
Pilvitallennuspalveluita (esim. Google drive, Dropbox) 8
(4)
13
(5)
16
(8)
29
(21)
34
(63)
100
Verkkopelejä (esim. Minecraft, Counter-Strike, League of
Legends)
2
(0,7)
3
(1)
5
(2)
19
(14)
72
(82)
100
VoIP-palveluita (esim. Skype) 0,6
(-)
5
(3)
9
(5)
30
(23)
55
(69)
100
Wiki- ja muita yhteistyöpalveluita (esim. Wikipedia,
Basecamp) *
5
(3)
22
(15)
25
(26)
26
(28)
23
(28)
100
(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=806.)
* 2013 kysymyksen muotoilu/esimerkit hieman eri tavalla

15. Mitä seuraavista yhteisöpalveluista ja sosiaalisen median sovelluksista hyödynnät nuorisotyössä ja kuinka usein? (N=864, %)
Päivittäin Viikoittain Kuukausittain Harvemmin En koskaan Yhteensä, %
Ask.fm 1 5 8 17 69 100
Blogger 0,5 2 6 16 75 100
Facebook 67 22 5 2 4 100
Facebook Messenger 38 26 9 8 19 100
Flickr 0,6 1 3 11 84 100
Google+ 7 9 7 12 65 100
GoSupermodel 0,1 - 0,6 6 94 100
Habbo Hotel 0,4 1 1 7 91 100
Instagram 15 21 10 14 40 100
IRC-Galleria 0,2 1 2 12 84 100
Kik Messenger 0,4 0,6 2 8 90 100
Minecraft 0,6 2 2 8 87 100
Pinterest 0,9 4 7 9 79 100
PlayStation Network 1 3 3 8 85 100
Snapchat 0,5 0,8 2 6 90 100
Steam 0,7 0,9 2 5 92 100
Telegram Messenger - 0,1 0,6 3 96 100
Tumblr - 0,2 0,5 6 94 100
Twitch 0,1 0,5 1 5 93 100
Vimeo 0,4 0,7 3 10 86 100
Vine 0,1 0,2 0,5 7 92 100
WhatsApp 27 20 10 6 37 100
Yo 0,7 2 2 4 92 100
YouTube 7 24 28 18 23 100

16. Kuinka usein ja mihin tarkoituksiin käytät internetiä nuorisotyössä? (N=864, %)
Päivittäin Viikoittain Kuukausittain Harvemmin En koskaan Yhteensä, %
Mediakasvatus (esim. median
käsittely, tuottaminen,
mediataitojen tukeminen)
4 14 28 42 12 100
Neuvonta ja ohjaus (esim.
kysymys- ja vastauspalsta,
yksilö- ja ryhmäkohtaaminen
chatissa) *
11 29 21 24 15 100
Nuorten omaehtoisen
toiminnan tukeminen (esim.
tapahtumajärjestäminen)
5 18 29 37 12 100
Pelaaminen (esim. lanit,
verkkopelit)
1
(0,7)
4
(3)
4
(5)
28
(29)
62
(62)
100
Ryhmätoiminta (esim.
blogiryhmä, peliryhmä,
pelinkehityskerho) *
2 9 10 29 50 100
Tiedottaminen (esim.
tapahtumien markkinointi,
nuorten tavoittaminen)
32
(26)
45
(53)
15
(15)
6
(5)
2
(0,6)
100
Vaikuttamistoiminta (esim.
demokratiakasvatus, aloitteet,
palautteet)
3
(2)
17
(18)
24
(34)
39
(38)
17
(8)
100
Yhteydenpito nuoriin (esim.
sähköpostilla, pikaviestimillä)
45
(26)
37
(49)
11
(17)
6
(7)
1
(1)
100
(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=806.)
* Kysytty myös 2013, mutta ei vertailukelpoinen

17. Mihin seuraavista käytät internetiä nuorisotyössä? (N=864)
Tuotan tekstipohjaista sisältöä nuorille nettiin.
Tuotan tekstipohjaista sisältöä nuorten kanssa nettiin.
Teen nuorille näkyväksi työtäni / organisaation toimintaa.
Viestin nuorille kuntani nuorisotoimen järjestämästä…
Käyn reaaliaikaista keskustelua nuorten kanssa.
Luen nuorten kuulumisia.
Jaan nuoria koskevaa sisältöä eteenpäin.
Teen nuorten kanssa blogia.
Teen nuorten kanssa videoblogia.
Teen blogia nuorille.
Teen videoblogia nuorille.
Pelaan nuorten kanssa netissä.
Tutustun uusiin nuoriin.
Kommentoin nuorten tuottamaa sisältöä netissä.
Vastaan nuorten esittämiin kysymyksiin netissä.
En käytä internetiä mihinkään edellä mainituista.
0% 20% 40% 60% 80% 100%

18. Onko työssäsi tekijöitä, jotka vaikeuttavat internetin käyttämistä
nuorisotyössä?
55
45
46
54
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Ei
Kyllä
Ei
Kyllä
20132015
Vertailu, 2013 (N=872) / 2015 (N=864)

19. Mitkä ovat mielestäsi merkittävimpiä tekijöitä työssäsi, jotka vaikeuttavat internetin
käyttämistä nuorisotyössä? (Valitse max. 3) (N=465) *
Koen, ettei internetin käyttäminen tuo työhöni
lisäarvoa.
Koen, että osaamiseni ei ole riittävää.
Käytettävissäni ei ole riittävää välineistöä.
Käytettävissäni ei ole riittävää infrastruktuuria (esim.
verkkoyhteydet).
Työnantaja on estänyt minulta pääsyn joillekin
sivustoille (esim. palomuuri).
Työaikani ei riitä internetin käyttämiseen.
Työyhteisössäni internetin käytöstä vastaa joku muu /
muut työntekijät.
Työlle ei ole asetettu riittävän selkeitä tavoitteita.
Esimieheni ei tue internetin käyttöä.
Organisaationi ei tue internetin käyttöä.
Joku muu tekijä, mikä?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
* Kysytty vain niiltä, jotka vastasivat ’kyllä’ edelliseen kysymykseen

20. Mitkä ovat mielestäsi merkittävimpiä tekijöitä työssäsi, jotka edistävät internetin
käyttämistä nuorisotyössä? (Valitse max. 3.) (N=864)
Koen, että internet on keskeinen osa nuorten elämää.
Haluan hyödyntää internetin mahdollisuuksia
nuorisotyössä.
Minulla on mahdollisuuksia osaamiseni päivittämiseen
/ kehittämiseen.
Minulla on mahdollisuuksia organisoida työtäni
joustavasti (esim. työaika).
Työlle on asetettu riittävän selkeät tavoitteet.
Käytettävissäni on riittävä välineistö.
Käytettävissäni on riittävä infrastruktuuri (esim.
verkkoyhteydet).
Esimieheni tukee internetin käyttöä.
Organisaationi tukee internetin käyttöä.
Joku muu tekijä, mikä?
0% 20% 40% 60% 80% 100%

21. Toimitko tällä hetkellä esimiestehtävissä? (N=915)
Kyllä
En
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Kyllä
Ei
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
Onko työyhteisössäsi laadittu nuorisotyöhön internetin käyttöä koskeva
strategia tai toimintasuunnitelma? (N=117)

22. Oletko saanut kuluneen vuoden aikana esimieheltäsi /
työnantajaltasi ohjeistusta internetin käytöstä nuorisotyössä?
(N=798)
43
57
Kyllä
En
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

23. Oletko laatinut kuluneen vuoden aikana esimiehesi / työyhteisösi
kanssa tavoitteita internetin käytölle nuorisotyössä? (N=798)
29
71
Kyllä
En
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

24. Onko organisaatiossasi seurattu seuraavilla keinoilla internetin käytölle
asetettujen tavoitteiden toteutumista nuorisotyössä? (N=915, %)
Kyllä Ei En osaa sanoa Yhteensä, %
Tilastoinnin avulla (esim.
nutitilastot.fi, Google
Analytics)
19 51 30 100
Organisaation asettamilla
tunnusluvuilla
24 47 28 100
Itse- ja vertaisarviointien
avulla (esim. auditoinnit)
25 51 24 100
Työyhteisökeskusteluilla 46 37 16 100
Organisaation
ulkopuolisilla asiantuntija-
arvioilla (esim. selvitykset)
10 60 30 100
Nuorille suunnatuilla
palaute- ja
tyytyväisyyskyselyillä
42 41 17 100
Työntekijöille suunnatuilla
palaute- ja
tyytyväisyyskyselyillä
24 58 18 100
Nuorten kanssa tehtävien
vuorovaikutteisten
arviointien avulla
16 58 26 100

25. Millainen työnantajan tarjoama välineistö sinulla on työaikana käytössäsi?
(N=915, %)
Omassa käytössä Jaetussa käytössä Ei lainkaan
käytössä
Yhteensä, %
Matkapuhelin 64
(78)
14
(14)
23
(8)
100
Älypuhelin 62
(18)
10
(0,6)
28
(81)
100
Tabletti (esim. iPad) 12
(4)
23
(5)
65
(91)
100
Kannettava tietokone 43
(38)
31
(28)
26
(34)
100
Pöytätietokone 40
(44)
36
(33)
24
(23)
100
Pelikonsoli 7 50 43 100
Digikamera / Digitaalinen
videokamera
13 60 27 100
(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872.)

26. Oletko osallistunut viimeisen vuoden aikana työajallasi
koulutukseen liittyen nuorten verkkomaailmaan tai internetin
käyttöön nuorisotyössä? (N=915)
32
68
Kyllä
En
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

27. Millaiseksi arvioit tietotaitosi seuraavista internetiin liittyvistä teemoista?
(N=915, %)
Erinomainen Hyvä Tyydyttävä Heikko Yhteensä, %
Digitaaliset pelit ja
verkkopelaaminen
6
(5)
15
(18)
33
(32)
47
(45)
100
Mediasisältöjen tuottaminen
(esim. animaatio, blogit,
musiikki, videot, pelit)
4
(5)
20
(20)
37
(35)
40
(41)
100
Mediakriittisyys 21 54 19 7 100
Ohjelmointi 0,6
(1)
3
(5)
17
(22)
79
(72)
100
Sosiaalinen media 22
(28)
48
(48)
25
(18)
5
(6)
100
Tekijänoikeudet 7 39 37 17 100
Tekninen tietotaito (esim.
laitteistot, ohjelmat)
7 26 41 26 100
Verkkokulttuurit 3
(6)
25
(31)
45
(39)
27
(24)
100
Verkkoturvallisuus (esim.
tietoturva, yksityisyys)
11
(13)
47
(50)
33
(30)
10
(8)
100
Verkkovaikuttaminen ja -
aktivismi
4
(5)
26
(32)
47
(42)
24
(20)
100
(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872.)

28. Millaiseksi arvioit osaamisesi seuraavista osa-alueista liittyen internetin
käyttöön nuorisotyössä? (N=915, %)
Erinomainen Hyvä Tyydyttävä Heikko Yhteensä, %
Ammattietiikka ja
menetelmälliset erityispiirteet
internetissä
12
(12)
52
(57)
28
(24)
8
(7)
100
Digitaalisten pelien
hyödyntäminen nuorisotyössä
3
(0,8)
10
(10)
28
(29)
59
(60)
100
Mediakasvatus ja nuorten
mediataitojen tukeminen*
6
(6)
42
(47)
40
(37)
13
(10)
100
Mobiililaitteiden
hyödyntäminen nuorisotyössä
9 41 36 15 100
Nuorten omaehtoisen
toiminnan ja ilmaisun
tukeminen internetissä*
4
(4)
33
(44)
46
(37)
17
(14)
100
Nuorten verkkokulttuurit ja
verkkokäyttäytyminen
3
(4)
34
(39)
44
(42)
19
(16)
100
Nuorten ohjaus ja neuvonta 14 52 27 7 100
Sosiaalisen median työkalujen
hyödyntäminen nuorisotyössä
13
(12)
42
(48)
36
(29)
9
(11)
100
Vuorovaikutus ja kohtaaminen
internetissä
16
(14)
51
(55)
26
(24)
7
(7)
100
(Suluissa 2013 kyselyn vastaukset, N=872)
* 2013 kysymys muotoiltu hieman eri tavoin

29. Mihin seuraaviin osa-alueisiin liittyen haluat erityisesti kehittää omaa ammatillista
osaamistasi? (Valitse max. 3) (N=915)
Ammattietiikka ja menetelmälliset piirteet internetissä
Digitaalisten pelien hyödyntäminen nuorisotyössä
Mediakasvatus ja nuorten mediataitojen tukeminen
Mediasisältöjen tuottaminen (esim. animaatio, blogit, musiikki,…
Mobiililaitteiden hyödyntäminen nuorisotyössä
Nuorten omaehtoisen toiminnan ja ilmaisun tukeminen…
Nuorten verkkokulttuurit ja verkkokäyttäytyminen
Nuorten ohjaus ja neuvonta
Ohjelmointi
Sosiaalisen median työkalujen hyödyntäminen nuorisotyössä
Tekijänoikeudet verkossa ja mediassa
Tekninen tietotaito (esim. laitteistot, ohjelmat)
Vuorovaikutus ja kohtaaminen internetissä
Joku muu, mikä?
En koe tarvetta osaamisen kehittämiseen
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

30. Koetko, että käytät tällä hetkellä internetiä omassa
nuorisotyössäsi… (N=915)
45
54
0,8
liian vähän
sopivasti
liian paljon
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

31. Arvioi, tuleeko internetin käyttäminen omassa nuorisotyössäsi...
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
2013
pysymään ennallaan
2013
vähenemään
2013
lisääntymään
Vertailu, 2015 (N=915) / 2013 (N=872)

32. Arvioi, tuleeko internetin käyttäminen nuorisotyössä organisaatiossasi...
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
2013
pysymään ennallaan
2013
vähenemään
2013
lisääntymään
Vertailu, 2015 (N=915) / 2013 (N=872)

33. Vastaajan ikä (N=915)
alle 25 vuotta
25-30 vuotta
31-40 vuotta
41-50 vuotta
51-60 vuotta
yli 60 vuotta
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%

34. Vastaajan sukupuoli (N=915)
Mies
Nainen
En tahdo määritellä
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

35. Vastaajan työsuhde (N=915)
Vakituinen
Määräaikainen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

36. Vastaajan työkokemus nuorten parissa työskentelystä
(N=915)
Alle 1 vuotta
1-2 vuotta
3-5 vuotta
6-10 vuotta
11-15 vuotta
16-20 vuotta
Yli 20 vuotta
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%