The document provides information about numbers from 1 to 10, comparisons of quantities, rounding numbers, types of numbers, Roman numerals, multiplication tables, days of the week, months, units of time, properties of shapes, properties of solids, and formulas for perimeter, area, and volume.
The document provides tips and strategies for answering mathematics questions in the UPSR examination. It emphasizes the importance of regular practice, understanding basic concepts, asking teachers questions, attending extra classes, and preparing by doing past year questions. It also stresses the importance of having an interest in mathematics and obeying school rules and parents' advice.
This document provides an overview of the Desktop Publishing course for grades 9-12, which is one semester (18 weeks) in length with daily 47-minute lessons. The course is divided into 4 units that cover getting started with Microsoft Publisher, creating publications, working with text, and working with graphic objects. Each unit lists the topics covered, time frame, objectives, required resources, and a capstone project. The objectives are aligned with national business and technology standards.
The document provides background information on the American Revolutionary War between the British Army and the 13 American colonies seeking independence. It discusses key people and events, including Paul Revere's ride to warn of approaching British forces, the Battles of Lexington and Concord that marked the start of armed conflict, and Thomas Paine's influential pamphlet "Common Sense" that increased support for separation from Britain.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
The document proposes teaching undergraduate design students electronic and interface prototyping skills. It argues that students should learn skills that allow them to fully realize their ideas and gain competencies relevant for industry. The proposed approach combines hands-on learning with electronic platforms like Arduino and LEGO Mindstorms with self-directed project work to develop students' skills and interest in an engaging way.
Dado que una persona independientemente de su estatus
social siempre se preocupará por su seguridad y la de sus
seres allegados, con la domótica se puede garantizar el
bienestar de las mismas pudiendo estar estas tanto dentro
como fuera del hogar.
La domótica se resume en una consola portátil, smartphone
o incluso con el mando de la televisión, y se podrá
controlar todo el sistema.
En el caso si se necesitara aplicar la domótica en alguna
vivienda es necesario investigar el mercado y analizar
costo vs beneficio.
The document provides information about numbers from 1 to 10, comparisons of quantities, rounding numbers, types of numbers, Roman numerals, multiplication tables, days of the week, months, units of time, properties of shapes, properties of solids, and formulas for perimeter, area, and volume.
The document provides information about numbers from 1 to 10, comparisons of quantities, rounding numbers, types of numbers, Roman numerals, multiplication tables, days of the week, months, units of time, properties of shapes, properties of solids, and formulas for perimeter, area, and volume.
The document provides tips and strategies for answering mathematics questions in the UPSR examination. It emphasizes the importance of regular practice, understanding basic concepts, asking teachers questions, attending extra classes, and preparing by doing past year questions. It also stresses the importance of having an interest in mathematics and obeying school rules and parents' advice.
This document provides an overview of the Desktop Publishing course for grades 9-12, which is one semester (18 weeks) in length with daily 47-minute lessons. The course is divided into 4 units that cover getting started with Microsoft Publisher, creating publications, working with text, and working with graphic objects. Each unit lists the topics covered, time frame, objectives, required resources, and a capstone project. The objectives are aligned with national business and technology standards.
The document provides background information on the American Revolutionary War between the British Army and the 13 American colonies seeking independence. It discusses key people and events, including Paul Revere's ride to warn of approaching British forces, the Battles of Lexington and Concord that marked the start of armed conflict, and Thomas Paine's influential pamphlet "Common Sense" that increased support for separation from Britain.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
The document proposes teaching undergraduate design students electronic and interface prototyping skills. It argues that students should learn skills that allow them to fully realize their ideas and gain competencies relevant for industry. The proposed approach combines hands-on learning with electronic platforms like Arduino and LEGO Mindstorms with self-directed project work to develop students' skills and interest in an engaging way.
Dado que una persona independientemente de su estatus
social siempre se preocupará por su seguridad y la de sus
seres allegados, con la domótica se puede garantizar el
bienestar de las mismas pudiendo estar estas tanto dentro
como fuera del hogar.
La domótica se resume en una consola portátil, smartphone
o incluso con el mando de la televisión, y se podrá
controlar todo el sistema.
En el caso si se necesitara aplicar la domótica en alguna
vivienda es necesario investigar el mercado y analizar
costo vs beneficio.
The document provides information about numbers from 1 to 10, comparisons of quantities, rounding numbers, types of numbers, Roman numerals, multiplication tables, days of the week, months, units of time, properties of shapes, properties of solids, and formulas for perimeter, area, and volume.
1. Muzyka tradycyjna a pouparna
Ze wzlędu na szerokie oddziaływanie muzyki
chińskiej – kultura azjatycka omawiana przede
wszystkim na jej przykładzie
* Wiekszość omawianych instrumentów
pochodzi z Azji centralnej (np. Persja)
Słuchamy: Dan Tun, Yo Yo Ma, Farewell
2. - Czas prehistoryczny (16 century BC)
- Muzyka dzwonków i bębnów (16yh century – 221 BC)
- Daqu pieśni i tańców ( 221 BC – AD 960)
- Pojawienie się nowych gatónków muzycznych i ogólny rozwój muzyki
wokalnej i instrumentalnej (960 – 1911)
- Muzyka profesionalna wieku XX)
[Chinese Music, chief ed.: Qiao Jianzhong, trans. P. White, Culture and Art
Publishing House, Beijing, 1999 r.]
Perspektywy historyczne:
-Antyczność do okresu konfliktów (to 221 BC)
- Panowanie dynastii Qin – Tang (221 SCE – 907 CE)
-Panowanie dynastii Song – Yuan (960 – 1368)
- Panowanie dynastii Ming – Qing ( 1368 – 1911)
- Czas od 1911 r.
[Grove Music Dictionary, [h: China]]
3. Kultura muzyczna Dalekiego Wschodu to przede wszystkim:
-Wielki, gęsto zaludniony obszar, który był kolebką wielu kultur –
chińskiej, tybetańskiej, japońskiej, koreańskiej, w których muzyka była
szczególnie wysoko ceniona i silnie związana z kultem.
-Wieki polityki izolacjonistycznej
- Sile wpływy kultury chińskiej
-Kultura wielu narodów zamieszkujących Daleki Wschód (min.
Mongołowie, Turkiestanie, Wietnamczycy…), pomimo odrębności
wykazuje wiele cech wspólnych.
[Czekanowska A., Kultury muzyczne Azji, 1981.]
4.
5.
6. Muzyka chińska, z powodu głębokiego historycznego rozwoju i szerokości
(geogr.) różnorodnych regionów, stanowi niełatwy „sojusz” wielu tradycji.
Niektóre tradycje, takie jak np. dworska muzyka rytualna, czy muzyka na
qin cytrę pokazuja możliwe do zaobserwowania ciągłości między okresem
antycznym a wpsółczesnością; inne bardziej współczesne, jak np. praktyki
wokalne ukazują duże różnice regionalne. Dlatego zbalansowane
spojrzenie na muzykę chińską powinno być bazowane na nie tylko wiedzy
pisanej historii i zachowanej ikonografii, ale i na charakterystycznych
wzorcach kulturowych oraz gustach muzycznych poszczególnych
regionów.
- Jedną z najistotniejszych cech charakterystycznych jest pentatonizm,
- Recetatyw jest formą podstawową liryki wokalnej, dominuje także w
muzyce dramatycznej,
- Wielogłosowość ogranicznona jest do swych prymitywnych przejawów
(np. pierwotny kanon, heterofonia),
- ch. kultura muz. należy do najdawniej poświadczonych w bezpośrednich
źródłach utrwalonych za pomocą notacji muzycznych. (symboli muzycznych
dopatrzeć się można już w znakach i rysunkach na skorupach żółwi),
- gatunki muzyczne: można wyróżnić 5 – 6; muzyka
kultowa, dworska, liryka wokalna, wreszcie aktualne do dziś – muzyka
dramatyczna, kameralna i ludowa.
7. Chiny. Muzyka [PWN]
Chiny. Muzyka. Jest jedną z najstarszych na świecie; potwierdzona przez
źródła z połowy II tysiąclecia p.n.e.; jest silnie związana z religią, filozofią
i koncepcjami kosmologicznymi; wynikiem tego jest konserwatyzm (ścisłe
normy i prawa dotyczące m.in. tonalności, rytmiki, gatunków
muzycznych) zarówno w muzyce kultowej, jak dworskiej czy ludowej. Do
charakterystycznych właściwości muzyki chińskiej należą: pentatonika
(bezpółtonowa), regularna, parzystometryczna rytmika, wielogłosowość
typu organum, burdonu i heterofonii, dominacja słowa w muzyce wokalnej
(zasadnicza rola recytatywu w liryce wokalnej i muzyce operowej).
Warstwa znaczeniowa muzyki nie ogranicza się do słowa czy
ilustracyjności, zawarta jest w formułach
melodycznych, rytmicznych, dynamicznych i agogicznych, a także
w zmianach barwy o znaczeniu symbolicznym. Oprócz muzyki kultowej
i dworskiej — dziś już zdezaktualizowanych — rozwijała się muzyka
dramatyczna (opera) oraz kameralna. Ludowa muzyka chińska jest mało
zbadana. W dawnym instrumentarium wielką rolę odgrywały: płyty
kamienne, gongi, dzwony, bębny, kotły, szeng i cytra, następnie zaś
instrumenty lutniowe, wreszcie skrzypce, flety, klarnety i trąbki. W XX w.
czyniono próby wypracowania nowego stylu, stapiającego elementy
tradycji chińskiej ze zdobyczami europejskiej muzyki profesjonalnej; 1927
powstało w Pekinie konserwatorium; kompozytorzy: Xi Xinghai, Nin
Er, Ma Sicong, Li Kequan, Ma Ke. W 1956 powstało w Pekinie
Towarzystwo Filharmoniczne.
8.
9.
10.
11.
12. -Muyzka koreańska ma charakter wybitnie izolacjonistyczny. Pomimo szeregu
cech wspólnych, odróżnia się od muzyki chińskiej (pentatonika ditoniczna w
miejsce anhemitonicznej, dominacja trójmiaru),
- tradycjną muzykę koreańską podzielić można na 4 grupy: m.
kultową, związaną z ofiarą i czczeniem przodków; m. dworską, związaną z
uroczystościami; m. religijną (buddyjską); m. ludową
13.
14.
15. -Dawna kultura muzyczna Japonii zachowała – w porównaniu z muzyką
koreańską – większą orginalność. Jednak i tu oddziaływania muzyki chińskiej
były silne, (zwłaszcza w okresie Hejan);
- gatunki: m.
kultowa, dworska, kameralna, dramatyczna, ludowa, rozrywkowa oraz …
europejska (silna inflirtracja od XIX wieku);
- elitarny styl ga-gaku (styl klasyczny muzyki dworskiej)
16. Japonia. Muzyka [PWN]
Japonia. Muzyka. We współczesnej muzyce japońskiej (poza muzyką
autochtonicznego szczepu Ajnów) można wyróżnić nurt tradycyjnej muzyki
dworskiej i kultowej (pentatonika, umiarkowane lub wolne tempo, bogactwo
barw, kontemplacyjność) oraz muzyki nowej, nawiązującej do awangardowych
kierunków europejskich i amerykańskich, ale wyzyskującej także elementy dawnej
muzyki japońskiej. Reprezentuje ona starą kulturę muzyczną; są w niej widoczne
wpływy muzyki koreańskiej (VII w., tzw. muzyka prawa — koma-gaku), opartej na
śpiewach liturgicznych i muzyce dworu (instrumentarium: muszle, dzwony
brązowe, flety) oraz wpływy chińskie i południowoazjatyckie (tzw. muzyka lewa —
to-gaku, nazwa od czasu dynastii Tang, VII–X w.) w wyrafinowanej, zespołowej
muzyce dworskiej (instrumenty: obój hichiriki, organki ustne shō, gong shōgō, mały
dwustronny bęben kakko i duży — taiko oraz cytra koto i lutnia biwa). W XII i XIII w.
nastąpiła reforma religijnej muzyki buddyjskiej, a ok. XIII w. powstał teatr nō
(połączenie muzyki, pantomimy i słowa). Na przełomie XVI i XVII w. do Japonii
dotarły wpływy europejskie (religijna muzyka hiszpańska i portugalska). W muzyce
świeckiej tego czasu dominowały gatunki kameralne (śpiew z towarzyszeniem
cytry, lutni czy gitary). Oddziaływanie europejskiej i amerykańskiej kultury
muzycznej wzmogło się w XIX i XX w.; powstała Cesarska Akademia Muzyki
(Tokio, 1887), działają liczne orkiestry symfoniczne; od 1959 są organizowane festiwale
muzyki współczesnej; najwybitniejsi kompozytorzy: Matsudaira
Yoritsune, Fukushima Kazuo, Takemitsu Tōru, Moroi Makoto, Mayuzumi
Toshirō, Mamiya Michio. Wśród kompozytorów młodszej generacji wyróżniają się:
znany w Europie Ishii Maki, łączący europejskie techniki kompozytorskie z
tradycyjnym instrumentarium japońskim, Shinohara Makoto i Yuasa Jōji.
17. Muzyka dworska liryka wokalna
Muzyka kultowa
Muzyka ludowa
Muzka współczesna
Muzyka
tradycyjna
Muzyka kameralna
Muzyka dramatyczna
18. -Wprowadzenie intrumentów tradycyjnych do orkiestry symfonicznej (najczęściej
jako solo)
- Częste wykorzystywanie muzyki i instrumentów ludowych w ścieżkach
dźwiękowych (nie tylko filmów historycznych)
- instrumenty trad. nauczane w szkołach i akademiach muzycznych (przy instr.
europ.)
- wprowadzanie instr. trad. do muzyki rozrywkowej – rock, pop, hip-hop etc.
- tworzenie własnych stylów muzyki popularnej (np. chincked-out Wang Lee
Homa
21. -Na zachodzie znane pod nazwą: „chińskich skrzypiec”;
- instrument 2-strunowy, smyczkowy pochodzi z rodziny instrumentów huqin
(胡琴; pinyin: húqín) (instr. smyczkowe);
- charakterystyczny dzięk pochodzi z wibracji skóry pytona przez pociągnięcie
smyczkiem,
- nie ma gryfu: muzyk zatrzymuje struny naciskając palcami na struny, ale
struny nie dotykają szyjki,
- wlosie smyczka nie jest oddzielone od strun, ktore były wczesniej robione z
skręconego jedwabiu, a obecnie sa robione z metalu,
-chociaz sa 2 struny, są tak blisko siebie, że lewa reka muzyka w efekcie gra
jakby na jednej strunie,
- max. rozległość dźwięków to trzy i pół oktawy
- jest głównym instrumentem w muzyce regionalej
- jedna z najważniejszych postaci: kompozytor Liu Tianhua (pinyin: Liú
Tiānhuá, (刘天华 or 劉天華; ur.: Jiangyin, Jiangsu, China, 1895; zmarł w 1932)
najbardziej znany ze swoich reform wprowadzonych do techinki gry na erhu
22.
23. Słuchamy:
-Eternal Vow Tan Dun, Crouching Tiger
Concerto 譚盾 臥虎藏龍協奏曲
- George Gao, Qin Melodies Capriccio
秦腔随想曲
24. Słuchamy: Wang Lee
Hom, Hua Tian Cuo
Słuchamy: Gao Gearge, Oh
Canada
1. George Gao; 2. Wang Lee Hom
25. - Rising of the sun, Hsu-nami
- Rise on the Shadows, Chtonic
Słuchamy:
-Horse Racing 闵惠芬 赛马
- Horse Racing wyk. Jack Hsu
jack hsu
26. Muzyka tradycyjna:
1) Horse Racing
2) Muzyka Liu Tianhuy
Muyzka współczesna:
1) Jia Pen Fang, Shanhaino Yoru/Kazeno Komori
2) Lee Hom, Man in the Mirror/koncert/Hua Tian Cuo
3) George Gao, pierwsza (?) traskrypcja Carmen Fantasy
4) ChtonicC, Rise of the Shadows [Mirror of Retribution]
5) Hsu-nami, Rising of the Sun [ Entering the Mandala]
Muzyka filmowa:
1) Przyczajony tygrys, ukryty smok
28. -instr. 4-strunowy szarpany, zwany czasem na zachodzie chińską lutnią,
- instrument ksztaltem przypomnian gruszke,jest drewniany ze
zróżnicowana iloscia progow- od 12 do 26,
- pojawił się za czasów dynastii Qin, a ewoulował, jak wiele innych
podczas panowania dynastii Han,
- (instr. powiązane z pipą: jap. biwa; vietn. Dan ty ba; kor. bipa)
- max. rozległość dźwięków to ok. 3 oktaw
33. Muzyka tradycyjna:
1) Liu Fang
Muzyka współczesna
Przykłady:
1) Wang LeeHom, What’s wrong with me
2) Incubus, Aqueous Transmission
3) Cold Fairyland, concert in Beijing 2008
34.
35. -Chińska szarpana cytra
- jap.: koto; mongol.: yata; kor.: gayageum; wietn.: dan tranh,
- now. guzheng ma ruchome podstawki i zazwyczaj 21 strun
- nowoczesny guzheng może mieć nawet ponad 44 struny,
- pudło rezonansowe robione z drzewa wutong, reszta elementów może być
wykonana z bardziej dekoracyjnych gatónków drewna,
42. Muzyka tradycyjna:
1) 赵家珍古琴酒狂 Zhao family treasure
guqin Delirium tremens
Muzyka współczesna:
1) play CANON with a twelve-stringed Korean harp
2) Gorillaz, Honk Kong
3) Cui Jian, Fake Monk
44. - tradycyjna skorupa instrumentu jest trapezoidalna w ksztalcie, z
zaokraglanymi koncami i rowkowanymi stronami twardego drewna,
- jej otwor rezonansowy pokryty tablica dzwieku (?) [spundboard] przez biala
sosne albo inne miekknie drewno,
- zazwyczaj jest 4 – 5 mostków: najważneijsze z prawej do lewej to: mostek
basowy „prawy mostek”, mostek tenorowy „lewy mostek”, i mostek
chromatyczny
-Zazwyczaj nowoczesny yangqin posiada 144 struny,
- młoteczki zrobione są z elastycznego bambusa, a jedna końcówka jest do
połowy przykryta gumą. Dlatego są dwa sposoby grania: dla uzyskania
łagodniejszych dźwięków uderza się końcówką z gumą, dla ostrzejszych –
bambusową.
- yangqin to chromatyczny instrument z możliwościami wydobycia dźwięków
ponad czterech oktaw,
51. -W większości robiony z bambusa – znany jako chiński flet
bambusowy,
- znany w większosci regionów Azji cetralnej, używany
zarówno w muzyce ludwej, jak i np. operze bejińskiej,
- klas. Zach: drewniany dęty,
- wyróżnia się dodatkową dziurą zwaną mo kong (膜孔)
znajdującą się pomiędzy ustnikiem a dziurami palcowymi (?);
specjalna błona zwana dimo (笛膜, lit. "di membrane") zrobiona
z cienkiego jak chusteczka stroika (?) jest naprezona ponad
otworem i klejona tradycyjnie substancja zwana ajiao.,
52.
53. Słuchamy: Fields Of
Home - Ron Korb
Słuchamy: 竹林深处 deep
place in bamboo
grove(Hulusi)
55. Muzyka tradycyjna:
1) Chinese bamboo flute dizi 笛子
concert at LA Music Center
2) Hair looked like the snow(Hulusi
solo)
3) 竹林深处 deep place in bamboo
grove(Hulusi)
Muzyka współczesna:
1) Leehom Wang, Nu Peng You
2) Ron Korb,
Heterofonia (z gr.héteros - drugi, inny; phoné - dźwięk), prowadzenie równocześnie z melodią główną głosów swobodnie improwizowanych. Heterofonia jest prymitywną techniką polifoniczną.Stosowana była w muzyce średniowiecza (zwłaszcza w pierwszym etapie rozwoju organum), a obecnie jeszcze w formach muzyki ludowej ludów orientalnych.