SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Eliza Noviriani, SE., MSA
RANCANGAN
RISET
AKUNTANSI
INTERPRETIF
01 MASALAH
RISET
Perumusan Masalah
02MEMILIH
METODOLOGI
Variasi metodologi
penelitian dalam
paradigma interpretif
03
sumberdanjenis
data
Perbedaan sumber dan
jenis data penelitian
04pengumpulan
data
Variasi metode
pengumpulan data
01.
MASALAH
RISET
Perumusan masalah
Jika peneliti menetapkan paradigma tertentu, hendaknya
taat asas pada paradigma tersebut. Sebelum ke lapangan
menetapkan fokus riset dan mungkin mengalami
perubahan saat ke lapangan. Perumusan masalah: saat
di lapangan. Rumusan masalah kadang terjadi
perubahan.
MASALAH RISET
02.MEMILIH
METODOLOGI
Variasi metodologi penelitian
dalam paradigma interpretif
MEMILIHMETODOLOGI
Hakikat pengalaman nyata dan tatanan
sosial, memusatkan perhatian pada makna
dan pengalaman subjektif sehari-hari.
ETNOGRAFI
FENOMENOLOGI
GROUNDED THEORY
Menekankan interpretasi terhadap makna
budaya.
Metodologi untuk mengembangkan teori
berbasis pengumpulan dan analisis data.
ETNOMETODOLOGI
Memusatkan perhatian pada bagaimana aktor
dapat menciptakan, mengolah dan
mereproduksi dalam interaksi sosial (aksi
dan reaksi aktor).
MEMILIHMETODOLOGI(LANJUTAN)
Hakikat pengalaman nyata dan tatanan
sosial, memusatkan perhatian pada makna
dan pengalaman subjektif sehari-hari.
HERMENEUTIK
INTERAKSI
SIMBOLIK
Menekankan interpretasi terhadap makna
budaya.
DRAMATURGI
Memusatkan perhatian pada bagaimana aktor
dapat menciptakan, mengolah dan
mereproduksi dalam interaksi sosial (aksi
dan reaksi aktor).
Cara penampilan dan berperilaku (sesuaikan situs).
Mengumpulkan informasi yang relevan dari sudut pandang
subjek tanpa mempengaruhi mereka.
Bangun rapport: hubungan yang menyatu antara peneliti
dan subjek (tidak ada penyekat).
Pelajari bahasa subjek.
Menyatu sebagai anggota komunitas.
Bersikap netral jika ada 2 kelompok bertentangan.
Mengapa demikian?
Peneliti adalah instrumen penentu keseluruhan riset
PENTING!
03.SUMBER
DAN JENIS
DATA
Variasi metodologi penelitian
dalam paradigma interpretif
PRIMER VSSEKUNDER INTERNALVSEKSTERNAL
Sumberdanjenisdata
04.
PENGUMPULAN
DATA
Variasi metodologi penelitian
dalam paradigma interpretif
Memungkinkan untuk
melihat dunia sebagaimana
yang dilihat subjek,
menangkap arti fenomena
dari segi pengertian subjek,
menangkap kehidupan
budaya dari segi pandangan
subjek, merasakan apa yang
dirasakan subjek
OBSERVASI wawancara
Topik pembicaraan
mengenai orang, peristiwa,
perasaan, motivasi dan
lain-lain
Focused
group
Cocok untuk mengungkap
pemahamam, opini atau
pandangan orang. Kurang
cocok untuk
membandingkan berbagai
individu
KOLEKSIDATA
Kalau kamu bukan anak raja dan
engkau bukan anak ulama besar.
Maka jadilah penulis.
-imamal-ghazali
THANKS
Does anyone have any questions?

More Related Content

Similar to Kualitatif-Interpretif.pptx

Ontology, epistemology & methodology nur azizah-edit
Ontology, epistemology & methodology nur azizah-editOntology, epistemology & methodology nur azizah-edit
Ontology, epistemology & methodology nur azizah-edit
Nurputri P
 
fdokumen.com_metodologi-penelitian-sosial-562d0d36ab050.ppt
fdokumen.com_metodologi-penelitian-sosial-562d0d36ab050.pptfdokumen.com_metodologi-penelitian-sosial-562d0d36ab050.ppt
fdokumen.com_metodologi-penelitian-sosial-562d0d36ab050.ppt
Zainal78
 
Slide-COM204-Pertemuan-2-Perumushan-pendahuluan-penelitian.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-2-Perumushan-pendahuluan-penelitian.pptxSlide-COM204-Pertemuan-2-Perumushan-pendahuluan-penelitian.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-2-Perumushan-pendahuluan-penelitian.pptx
TiaNurMaharani
 
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIFMETODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF
Sanjaya Koembara
 

Similar to Kualitatif-Interpretif.pptx (20)

Kiat membuat judul penelitian
Kiat membuat judul penelitianKiat membuat judul penelitian
Kiat membuat judul penelitian
 
metodologi-antropologi (1).ppt
metodologi-antropologi (1).pptmetodologi-antropologi (1).ppt
metodologi-antropologi (1).ppt
 
Proposal penelitian 2012
Proposal penelitian 2012Proposal penelitian 2012
Proposal penelitian 2012
 
Metode Penelitian Kependidikan
Metode Penelitian KependidikanMetode Penelitian Kependidikan
Metode Penelitian Kependidikan
 
Ontology, epistemology & methodology nur azizah-edit
Ontology, epistemology & methodology nur azizah-editOntology, epistemology & methodology nur azizah-edit
Ontology, epistemology & methodology nur azizah-edit
 
fdokumen.com_metodologi-penelitian-sosial-562d0d36ab050.ppt
fdokumen.com_metodologi-penelitian-sosial-562d0d36ab050.pptfdokumen.com_metodologi-penelitian-sosial-562d0d36ab050.ppt
fdokumen.com_metodologi-penelitian-sosial-562d0d36ab050.ppt
 
Materi MPA
Materi MPAMateri MPA
Materi MPA
 
Mpa pertemuan 1 a
Mpa pertemuan 1 aMpa pertemuan 1 a
Mpa pertemuan 1 a
 
122 244-1-sm
122 244-1-sm122 244-1-sm
122 244-1-sm
 
Slide-COM204-Pertemuan-2-Perumushan-pendahuluan-penelitian.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-2-Perumushan-pendahuluan-penelitian.pptxSlide-COM204-Pertemuan-2-Perumushan-pendahuluan-penelitian.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-2-Perumushan-pendahuluan-penelitian.pptx
 
ILMU PEMERINTAHAN
ILMU PEMERINTAHAN ILMU PEMERINTAHAN
ILMU PEMERINTAHAN
 
Konsep Dasar IPS
Konsep Dasar IPSKonsep Dasar IPS
Konsep Dasar IPS
 
Metode penelitian desain_2
Metode penelitian desain_2Metode penelitian desain_2
Metode penelitian desain_2
 
arti dan peranan penelitian
arti dan peranan penelitian arti dan peranan penelitian
arti dan peranan penelitian
 
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptxSlide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
 
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptxSlide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
Slide-COM204-Pertemuan-3-Penyusunan-tinjauan-pustaka.pptx
 
KELOMPOK II PARADIGMA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
KELOMPOK II PARADIGMA PENELITIAN KUALITATIF.pptxKELOMPOK II PARADIGMA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
KELOMPOK II PARADIGMA PENELITIAN KUALITATIF.pptx
 
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIFMETODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF
METODE PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF
 
Softskill-skripsi.pptx
Softskill-skripsi.pptxSoftskill-skripsi.pptx
Softskill-skripsi.pptx
 
Penelitian kualitatif kesehatan
Penelitian kualitatif kesehatanPenelitian kualitatif kesehatan
Penelitian kualitatif kesehatan
 

More from ElizaNoviriani (7)

ppt_chapter 10_kieso_accounting principles
ppt_chapter 10_kieso_accounting principlesppt_chapter 10_kieso_accounting principles
ppt_chapter 10_kieso_accounting principles
 
Kualitatif-Interpretif-Fenomenologi-Collecting Data-Interview.pptx
Kualitatif-Interpretif-Fenomenologi-Collecting Data-Interview.pptxKualitatif-Interpretif-Fenomenologi-Collecting Data-Interview.pptx
Kualitatif-Interpretif-Fenomenologi-Collecting Data-Interview.pptx
 
Kualitatif-Interpretif-Fenomenologi.pptx
Kualitatif-Interpretif-Fenomenologi.pptxKualitatif-Interpretif-Fenomenologi.pptx
Kualitatif-Interpretif-Fenomenologi.pptx
 
Pengantar Metode Non-Positivistik.pptx
Pengantar Metode Non-Positivistik.pptxPengantar Metode Non-Positivistik.pptx
Pengantar Metode Non-Positivistik.pptx
 
presentationmetpen1-ppt.pdf
presentationmetpen1-ppt.pdfpresentationmetpen1-ppt.pdf
presentationmetpen1-ppt.pdf
 
Pertemuan I.pptx
Pertemuan I.pptxPertemuan I.pptx
Pertemuan I.pptx
 
Manajemen_Keuangan_UKM.ppt
Manajemen_Keuangan_UKM.pptManajemen_Keuangan_UKM.ppt
Manajemen_Keuangan_UKM.ppt
 

Recently uploaded

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 

Recently uploaded (20)

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 

Kualitatif-Interpretif.pptx

  • 1. Eliza Noviriani, SE., MSA RANCANGAN RISET AKUNTANSI INTERPRETIF
  • 2. 01 MASALAH RISET Perumusan Masalah 02MEMILIH METODOLOGI Variasi metodologi penelitian dalam paradigma interpretif 03 sumberdanjenis data Perbedaan sumber dan jenis data penelitian 04pengumpulan data Variasi metode pengumpulan data
  • 4. Jika peneliti menetapkan paradigma tertentu, hendaknya taat asas pada paradigma tersebut. Sebelum ke lapangan menetapkan fokus riset dan mungkin mengalami perubahan saat ke lapangan. Perumusan masalah: saat di lapangan. Rumusan masalah kadang terjadi perubahan. MASALAH RISET
  • 6. MEMILIHMETODOLOGI Hakikat pengalaman nyata dan tatanan sosial, memusatkan perhatian pada makna dan pengalaman subjektif sehari-hari. ETNOGRAFI FENOMENOLOGI GROUNDED THEORY Menekankan interpretasi terhadap makna budaya. Metodologi untuk mengembangkan teori berbasis pengumpulan dan analisis data. ETNOMETODOLOGI Memusatkan perhatian pada bagaimana aktor dapat menciptakan, mengolah dan mereproduksi dalam interaksi sosial (aksi dan reaksi aktor).
  • 7. MEMILIHMETODOLOGI(LANJUTAN) Hakikat pengalaman nyata dan tatanan sosial, memusatkan perhatian pada makna dan pengalaman subjektif sehari-hari. HERMENEUTIK INTERAKSI SIMBOLIK Menekankan interpretasi terhadap makna budaya. DRAMATURGI Memusatkan perhatian pada bagaimana aktor dapat menciptakan, mengolah dan mereproduksi dalam interaksi sosial (aksi dan reaksi aktor).
  • 8. Cara penampilan dan berperilaku (sesuaikan situs). Mengumpulkan informasi yang relevan dari sudut pandang subjek tanpa mempengaruhi mereka. Bangun rapport: hubungan yang menyatu antara peneliti dan subjek (tidak ada penyekat). Pelajari bahasa subjek. Menyatu sebagai anggota komunitas. Bersikap netral jika ada 2 kelompok bertentangan. Mengapa demikian? Peneliti adalah instrumen penentu keseluruhan riset PENTING!
  • 9. 03.SUMBER DAN JENIS DATA Variasi metodologi penelitian dalam paradigma interpretif
  • 12. Memungkinkan untuk melihat dunia sebagaimana yang dilihat subjek, menangkap arti fenomena dari segi pengertian subjek, menangkap kehidupan budaya dari segi pandangan subjek, merasakan apa yang dirasakan subjek OBSERVASI wawancara Topik pembicaraan mengenai orang, peristiwa, perasaan, motivasi dan lain-lain Focused group Cocok untuk mengungkap pemahamam, opini atau pandangan orang. Kurang cocok untuk membandingkan berbagai individu KOLEKSIDATA
  • 13. Kalau kamu bukan anak raja dan engkau bukan anak ulama besar. Maka jadilah penulis. -imamal-ghazali
  • 14. THANKS Does anyone have any questions?