KD 1 dan 2 membahas pentingnya sikap ilmiah dan menghargai kerja orang lain dalam pewarnaan rambut. KD 3 menjelaskan prosedur rias wajah khusus untuk sikatri. KD 4 melatih teknik rias wajah khusus untuk sikatri.
Dokumen ini membahas tentang mata pelajaran perawatan wajah dengan teknologi yang mencakup empat Kompetensi Dasar (KD), yaitu menyukuri karunia Tuhan melalui pengembangan keterampilan, memiliki motivasi internal dan sikap ilmiah, mengklasifikasikan alat perawatan wajah dengan teknologi, serta menyiapkan alat perawatan wajah dengan teknologi.
Dokumen ini membahas kompetensi dasar mata pelajaran Manicure Pedicure SPA dan Nail Art. KD1 membahas menghargai karunia Tuhan melalui pengembangan keterampilan pewarnaan rambut. KD2 membahas sikap ilmiah dan kerja sama dalam pembelajaran. KD3 menjelaskan prosedur manicure SPA. KD4 melibatkan melakukan prosedur manicure SPA.
Dokumen ini membahas kompetensi dasar pemangkasan dan penataan rambut, meliputi mensyukuri karunia Tuhan dalam mengembangkan keterampilan dasar, memiliki motivasi belajar dan sikap ilmiah, merencanakan dan melakukan teknik pemangkasan rambut solid dengan pola garis diagonal ke belakang.
Prof Madya Dr. Hj. Su†̃aidi Datoâ€TM Hj. Safei adalah seorang guru agama yang bertujuan untuk mengajar ilmu agama secara sistematik dan praktikal, membentuk perilaku dan moral murid, serta memahami dan menerapkan pengetahuan agama dalam bidang akademik. Beliau memiliki kualifikasi formal, latihan, dan pengalaman yang sesuai untuk menjadi teladan bagi murid dalam mempraktikkan ajar
KD 1 dan 2 membahas pentingnya sikap ilmiah dan menghargai kerja orang lain dalam pewarnaan rambut. KD 3 menjelaskan prosedur rias wajah khusus untuk sikatri. KD 4 melatih teknik rias wajah khusus untuk sikatri.
Dokumen ini membahas tentang mata pelajaran perawatan wajah dengan teknologi yang mencakup empat Kompetensi Dasar (KD), yaitu menyukuri karunia Tuhan melalui pengembangan keterampilan, memiliki motivasi internal dan sikap ilmiah, mengklasifikasikan alat perawatan wajah dengan teknologi, serta menyiapkan alat perawatan wajah dengan teknologi.
Dokumen ini membahas kompetensi dasar mata pelajaran Manicure Pedicure SPA dan Nail Art. KD1 membahas menghargai karunia Tuhan melalui pengembangan keterampilan pewarnaan rambut. KD2 membahas sikap ilmiah dan kerja sama dalam pembelajaran. KD3 menjelaskan prosedur manicure SPA. KD4 melibatkan melakukan prosedur manicure SPA.
Dokumen ini membahas kompetensi dasar pemangkasan dan penataan rambut, meliputi mensyukuri karunia Tuhan dalam mengembangkan keterampilan dasar, memiliki motivasi belajar dan sikap ilmiah, merencanakan dan melakukan teknik pemangkasan rambut solid dengan pola garis diagonal ke belakang.
Prof Madya Dr. Hj. Su†̃aidi Datoâ€TM Hj. Safei adalah seorang guru agama yang bertujuan untuk mengajar ilmu agama secara sistematik dan praktikal, membentuk perilaku dan moral murid, serta memahami dan menerapkan pengetahuan agama dalam bidang akademik. Beliau memiliki kualifikasi formal, latihan, dan pengalaman yang sesuai untuk menjadi teladan bagi murid dalam mempraktikkan ajar
Rpp prakarya dan kewirausahaan kerajinan kurikulum 2013 kelas xii semester 1Soedarmono Soedarmono
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang cara memesan paket perangkat pembelajaran kurikulum 2013 secara cepat melalui SMS serta menjelaskan isi paket tersebut yang mencakup berbagai dokumen pendukung pembelajaran seperti RPP, silabus, lembar penilaian, dan lainnya. Dokumen tersebut juga menyertakan contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan tentang produ
Dokumen tersebut membahas tentang kerajinan dari bahan lunak, termasuk pengertian, contoh bahan lunak alami dan buatan yang digunakan, fungsi produk, dan latihan mengenali kerajinan daerah.
Silabus mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas IX semester 1 dan 2 ini membahas tentang:
1. Meningkatkan keimanan siswa terhadap hari akhir, alam gaib, qadla' dan qadar serta menerapkan akhlak terpuji seperti berilmu, kerja keras, kreatif, dan produktif diri sendiri serta dalam pergaulan remaja.
2. Materi pembelajaran meliputi pengertian, bukti, tanda, perilaku yang mencerminkan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan membahas tentang sumber daya perusahaan dan pembuatan karya pengolahan pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan melalui diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, manfaat, dan contoh sumber daya yang dibutuhkan dalam proses produksi pengawetan.
Modul ini memperkenalkan Budaya Korporat Kementerian Kesihatan Malaysia yang terdiri daripada tiga nilai utama: Perkhidmatan Penyayang, Kerja Berpasukan, dan Profesionalisme. Ia menjelaskan makna setiap nilai dan cara untuk menerapkannya dalam organisasi untuk meningkatkan mutu perkhidmatan.
Dokumen tersebut membahas tentang budaya organisasi, termasuk pengertian, unsur-unsur, proses pembentukan, dan fungsinya dalam organisasi. Budaya organisasi merupakan nilai dan norma yang dianut bersama oleh anggota organisasi dalam mencapai tujuan organisasi.
Modul ini membahas perancangan proyek penguatan profil pelajar Pancasila, termasuk menentukan dimensi dan elemen profil pelajar Pancasila, merancang strategi mengembangkan modul proyek, dan contoh modul proyek."
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK Negeri 25 Jakarta membahas desain produk dan pengawasan karya pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan dalam dua pertemuan dengan menggunakan metode diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, merancang desain produk, dan mengembangkan keterampilan. Penilaian dilakukan berdasark
Bab 1 mengenalkan konsep kemahiran belajar dan persekitaran pembelajaran di IPG. Kemahiran belajar merangkumi teknik belajar, penghafalan, dan latihan berulang untuk meningkatkan ingatan. Persekitaran pembelajaran di IPG menekankan lima dimensi budaya: ilmu, kepimpinan, akhlak, penyayang, dan estetika. Bab ini juga membincangkan pembelajaran regulasi kendiri di mana setiap pelajar dapat menent
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan untuk kelas X semester 2 ini membahas tentang konsep kewirausahaan dalam menjalankan usaha pengawetan bahan nabati dan hewani. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan metode diskusi kelompok dan presentasi hasil diskusi. Tujuannya antara lain agar siswa dapat memahami konsep kewirausahaan dan mengidentifikasi perilaku kerja prestat
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan kelas X semester 2 SMK Negeri 25 Jakarta membahas konsep kewirausahaan dan pengolahan bahan pangan menjadi produk pembersih. Pembelajaran akan dilaksanakan dalam 2 pertemuan dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran problem based learning serta diskusi kelompok. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep kewirausahaan dan karakterist
Budaya organisasi adalah sistem makna bersama yang membedakan organisasi satu dengan lainnya. Unsur-unsur pembentuk budaya organisasi meliputi lingkungan usaha, nilai-nilai, pahlawan, ritual, dan jaringan budaya. Budaya organisasi dapat dipengaruhi oleh pendiri organisasi dan berdampak terhadap kinerja serta kepuasan karyawan."
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Konsep kemahiran belajar membahas tentang kemampuan siswa untuk mengenali kelebihan dan kelemahan diri sendiri dalam belajar, serta menguasai teknik-teknik belajar yang efektif seperti penghafalan dan latihan berulang. Dokumen ini juga menjelaskan budaya pembelajaran di IPG yang mencakupi budaya ilmu, kepemimpinan, akhlak, pen
Dokumen tersebut membahas tentang teknik-teknik pijat tradisional seperti effleurage, friction, petrissage, tapotement, dan vibration beserta penjelasan singkatnya. Juga dijelaskan prosedur perawatan badan secara tradisional meliputi 16 langkah mulai dari persiapan, diagnosis, pemijatan, pengelupasan, hingga aplikasi body lotion.
Rias wajah cikatrik bertujuan untuk menutupi cacat dan kekurangan pada wajah seperti bekas jerawat, tanda lahir, dan luka operasi dengan menggunakan kosmetik seperti concealer, bedak, eyeshadow, dan lipstik. Langkah-langkahnya meliputi membersihkan wajah, menutupi cacat dengan concealer, menyamarkannya dengan bedak, membentuk alis dan mata, serta mewarnai bibir.
Rpp prakarya dan kewirausahaan kerajinan kurikulum 2013 kelas xii semester 1Soedarmono Soedarmono
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang cara memesan paket perangkat pembelajaran kurikulum 2013 secara cepat melalui SMS serta menjelaskan isi paket tersebut yang mencakup berbagai dokumen pendukung pembelajaran seperti RPP, silabus, lembar penilaian, dan lainnya. Dokumen tersebut juga menyertakan contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan tentang produ
Dokumen tersebut membahas tentang kerajinan dari bahan lunak, termasuk pengertian, contoh bahan lunak alami dan buatan yang digunakan, fungsi produk, dan latihan mengenali kerajinan daerah.
Silabus mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas IX semester 1 dan 2 ini membahas tentang:
1. Meningkatkan keimanan siswa terhadap hari akhir, alam gaib, qadla' dan qadar serta menerapkan akhlak terpuji seperti berilmu, kerja keras, kreatif, dan produktif diri sendiri serta dalam pergaulan remaja.
2. Materi pembelajaran meliputi pengertian, bukti, tanda, perilaku yang mencerminkan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan membahas tentang sumber daya perusahaan dan pembuatan karya pengolahan pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan melalui diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, manfaat, dan contoh sumber daya yang dibutuhkan dalam proses produksi pengawetan.
Modul ini memperkenalkan Budaya Korporat Kementerian Kesihatan Malaysia yang terdiri daripada tiga nilai utama: Perkhidmatan Penyayang, Kerja Berpasukan, dan Profesionalisme. Ia menjelaskan makna setiap nilai dan cara untuk menerapkannya dalam organisasi untuk meningkatkan mutu perkhidmatan.
Dokumen tersebut membahas tentang budaya organisasi, termasuk pengertian, unsur-unsur, proses pembentukan, dan fungsinya dalam organisasi. Budaya organisasi merupakan nilai dan norma yang dianut bersama oleh anggota organisasi dalam mencapai tujuan organisasi.
Modul ini membahas perancangan proyek penguatan profil pelajar Pancasila, termasuk menentukan dimensi dan elemen profil pelajar Pancasila, merancang strategi mengembangkan modul proyek, dan contoh modul proyek."
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK Negeri 25 Jakarta membahas desain produk dan pengawasan karya pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan dalam dua pertemuan dengan menggunakan metode diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, merancang desain produk, dan mengembangkan keterampilan. Penilaian dilakukan berdasark
Bab 1 mengenalkan konsep kemahiran belajar dan persekitaran pembelajaran di IPG. Kemahiran belajar merangkumi teknik belajar, penghafalan, dan latihan berulang untuk meningkatkan ingatan. Persekitaran pembelajaran di IPG menekankan lima dimensi budaya: ilmu, kepimpinan, akhlak, penyayang, dan estetika. Bab ini juga membincangkan pembelajaran regulasi kendiri di mana setiap pelajar dapat menent
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan untuk kelas X semester 2 ini membahas tentang konsep kewirausahaan dalam menjalankan usaha pengawetan bahan nabati dan hewani. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan metode diskusi kelompok dan presentasi hasil diskusi. Tujuannya antara lain agar siswa dapat memahami konsep kewirausahaan dan mengidentifikasi perilaku kerja prestat
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan kelas X semester 2 SMK Negeri 25 Jakarta membahas konsep kewirausahaan dan pengolahan bahan pangan menjadi produk pembersih. Pembelajaran akan dilaksanakan dalam 2 pertemuan dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran problem based learning serta diskusi kelompok. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep kewirausahaan dan karakterist
Budaya organisasi adalah sistem makna bersama yang membedakan organisasi satu dengan lainnya. Unsur-unsur pembentuk budaya organisasi meliputi lingkungan usaha, nilai-nilai, pahlawan, ritual, dan jaringan budaya. Budaya organisasi dapat dipengaruhi oleh pendiri organisasi dan berdampak terhadap kinerja serta kepuasan karyawan."
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Konsep kemahiran belajar membahas tentang kemampuan siswa untuk mengenali kelebihan dan kelemahan diri sendiri dalam belajar, serta menguasai teknik-teknik belajar yang efektif seperti penghafalan dan latihan berulang. Dokumen ini juga menjelaskan budaya pembelajaran di IPG yang mencakupi budaya ilmu, kepemimpinan, akhlak, pen
Dokumen tersebut membahas tentang teknik-teknik pijat tradisional seperti effleurage, friction, petrissage, tapotement, dan vibration beserta penjelasan singkatnya. Juga dijelaskan prosedur perawatan badan secara tradisional meliputi 16 langkah mulai dari persiapan, diagnosis, pemijatan, pengelupasan, hingga aplikasi body lotion.
Rias wajah cikatrik bertujuan untuk menutupi cacat dan kekurangan pada wajah seperti bekas jerawat, tanda lahir, dan luka operasi dengan menggunakan kosmetik seperti concealer, bedak, eyeshadow, dan lipstik. Langkah-langkahnya meliputi membersihkan wajah, menutupi cacat dengan concealer, menyamarkannya dengan bedak, membentuk alis dan mata, serta mewarnai bibir.
Dokumen ini membahas tentang mata pelajaran perawatan wajah dengan teknologi yang mencakup 4 Kompetensi Inti (KI), yaitu: (1) menghayati dan mengamalkan ajaran agama, (2) mengembangkan perilaku yang positif dan bertanggung jawab, (3) memahami pengetahuan teknologi dengan wawasan kemanusiaan, dan (4) mengolah dan menalar ranah konkret maupun abstrak secara mandiri dan kreatif.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai alat perawatan wajah teknologi seperti cleansing brush, steaming, galvanic desincrustation, vacuum massage, steaming ozone, vacuum suction, dan high frequency. Alat-alat tersebut digunakan untuk membersihkan, merangsang, dan memelihara kulit wajah dengan berbagai manfaat seperti melembutkan, membersihkan, dan merangsang peredaran darah. Dokumen juga menjelaskan indikasi dan kontraindikasi penggunaan
Teks tersebut membahas tentang klasifikasi teknik pemijatan dan persiapan kerja perawatan badan berdasarkan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja. Ada lima teknik pemijatan utama yaitu effleurage, friction, petrissage, tapotement, dan vibration. Persiapan kerja mencakup penyiapan area dan peralatan kerja, bahan kosmetik, serta diagnosis kondisi badan klien untuk menentukan tindakan perawatan yang tepat.
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi inti mata pelajaran pengeritingan rambut yang terdiri dari 4 kompetensi inti, yaitu (1) menghayati dan mengamalkan ajaran agama, (2) mengembangkan perilaku yang baik dan bertanggung jawab, (3) memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural, (4) mengolah, menyajikan, dan menalar ranah konkrit dan abstrak secara mandiri.
Dokumen tersebut membahas alat, bahan, dan kosmetik yang digunakan dalam pengeritingan rambut, termasuk sisir, jepit rambut, handuk, botol spray, dan rotto sebagai alatnya, serta kapas dan kertas tonic sebagai bahannya. Kosmetik yang disebutkan adalah shampoo, conditioner, cold wave sebagai step 1, dan netralizer sebagai step 2 dalam proses pengeritingan rambut.
Dokumen ini menjelaskan berbagai alat, bahan, dan kosmetik yang digunakan untuk pewarnaan rambut single aplikasi, termasuk sisir, jepit, cape, botol aplikator, shampoo basin, trolley, handuk, kapas, shampoo, conditioner, hair tonic, dan cat rambut.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
2. KD 1
Mensyukuri karunia Tuhan yang Maha Esa
melalui pengembangan berbagai keterampilan
pewarnaan rambut sebagai tindakan pengalaman
menurut agama yang dianutnya.
3. KD2
• Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam
pembelajaran pewarnaan rambut
• Menunjukkan perilaku ilmiah ( memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur ,
teliti, cermat, tekun, hati-hati, disiplin, bertanggung jawab, terbuka,
keritis, kreatif, inofatif, dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-
hari sebagi wujud implememtasi sikap dalam melakukan pekerjaan
• Menghargai kerja individu dan kelompok dalam kerja sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap kerja dalam pembelajaran.
4. KD3
Menjelaskan alat, bahan dan kosmetika pengeritingan
rambut
• Menjelaskan alat, bahan dan kosmetika pengeritingan
rambut
• Menjelaskan fungsi alat, alat, bahan dan kosmetika
pengeritingan rambut
• Menguraikan cara menggunakan alat, bahan dan
kosmetika pengeritingan rambut
5. KD4
Menyiapkan alat, bahan dan kosmetika pengeritingan rambut
• Menentukan alat, bahan dan kosmetika pengeritingan
rambut
• Memahami fungsi alat, bahan dan kosmetika
pengeritingan rambut
• Mempersentasikan cara menggunakan alat, bahan dan
kosmetika pengeritingan rambut