KD 1 dan 2 membahas pentingnya sikap ilmiah dan menghargai kerja orang lain dalam pewarnaan rambut. KD 3 menjelaskan prosedur rias wajah khusus untuk sikatri. KD 4 melatih teknik rias wajah khusus untuk sikatri.
Dokumen ini membahas kompetensi dasar mata pelajaran Manicure Pedicure SPA dan Nail Art. KD1 membahas menghargai karunia Tuhan melalui pengembangan keterampilan pewarnaan rambut. KD2 membahas sikap ilmiah dan kerja sama dalam pembelajaran. KD3 menjelaskan prosedur manicure SPA. KD4 melibatkan melakukan prosedur manicure SPA.
Dokumen tersebut membahas tentang kerajinan dari bahan lunak, termasuk pengertian, contoh bahan lunak alami dan buatan yang digunakan, fungsi produk, dan latihan mengenali kerajinan daerah.
KD 1 dan 2 membahas pentingnya sikap ilmiah dan menghargai kerja orang lain dalam pewarnaan rambut. KD 3 menjelaskan prosedur rias wajah khusus untuk sikatri. KD 4 melatih teknik rias wajah khusus untuk sikatri.
Dokumen ini membahas kompetensi dasar mata pelajaran Manicure Pedicure SPA dan Nail Art. KD1 membahas menghargai karunia Tuhan melalui pengembangan keterampilan pewarnaan rambut. KD2 membahas sikap ilmiah dan kerja sama dalam pembelajaran. KD3 menjelaskan prosedur manicure SPA. KD4 melibatkan melakukan prosedur manicure SPA.
Dokumen tersebut membahas tentang kerajinan dari bahan lunak, termasuk pengertian, contoh bahan lunak alami dan buatan yang digunakan, fungsi produk, dan latihan mengenali kerajinan daerah.
Rpp prakarya dan kewirausahaan kerajinan kurikulum 2013 kelas xii semester 1Soedarmono Soedarmono
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang cara memesan paket perangkat pembelajaran kurikulum 2013 secara cepat melalui SMS serta menjelaskan isi paket tersebut yang mencakup berbagai dokumen pendukung pembelajaran seperti RPP, silabus, lembar penilaian, dan lainnya. Dokumen tersebut juga menyertakan contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan tentang produ
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan membahas tentang sumber daya perusahaan dan pembuatan karya pengolahan pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan melalui diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, manfaat, dan contoh sumber daya yang dibutuhkan dalam proses produksi pengawetan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan untuk kelas X semester 2 ini membahas tentang konsep kewirausahaan dalam menjalankan usaha pengawetan bahan nabati dan hewani. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan metode diskusi kelompok dan presentasi hasil diskusi. Tujuannya antara lain agar siswa dapat memahami konsep kewirausahaan dan mengidentifikasi perilaku kerja prestat
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK Negeri 25 Jakarta membahas desain produk dan pengawasan karya pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan dalam dua pertemuan dengan menggunakan metode diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, merancang desain produk, dan mengembangkan keterampilan. Penilaian dilakukan berdasark
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang pembuatan produk makanan khas daerah dari bahan nabati dan hewani. Materi ini akan dipelajari selama 4 pertemuan dengan tujuan membantu siswa memahami proses produksi dan mendesain produk makanan khas daerah setempat. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain demonstrasi, diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan. Penilaian akan dilakukan melalui observasi sikap, tes
Rpp prakarya dan kewirausahaan kerajinan kurikulum 2013 kelas xii semester 2Soedarmono Soedarmono
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang cara memesan paket perangkat pembelajaran kurikulum 2013 melalui SMS serta menjelaskan isi dari paket tersebut yang mencakup berbagai dokumen pendukung pembelajaran."
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan kelas X semester 2 SMK Negeri 25 Jakarta membahas konsep kewirausahaan dan pengolahan bahan pangan menjadi produk pembersih. Pembelajaran akan dilaksanakan dalam 2 pertemuan dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran problem based learning serta diskusi kelompok. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep kewirausahaan dan karakterist
Dokumen ini membahas kompetensi dasar pemangkasan dan penataan rambut, meliputi mensyukuri karunia Tuhan dalam mengembangkan keterampilan dasar, memiliki motivasi belajar dan sikap ilmiah, merencanakan dan melakukan teknik pemangkasan rambut solid dengan pola garis diagonal ke belakang.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas konsep kewirausahaan, termasuk karakteristik wirausahawan dan faktor-faktor keberhasilan dan kegagalan bisnis.
2. Materi akan disampaikan melalui pendekatan saintifik dan pembelajaran berbasis masalah dan penemuan untuk meningkatkan pemahaman siswa.
3. Tujuan pembelajaran adalah meningkatkan pemahaman siswa tentang karakteristik wiraus
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang konsep kewirausahaan untuk siswa kelas X SMK Negeri 25 Jakarta. Materi ini mencakup pengertian sikap dan perilaku kerja prestatif, ciri-ciri karakteristiknya, serta prinsip-prinsip penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan saintifik dan model problem based learning, dengan sumber pembelajaran meliputi bu
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan kelas X semester 2 ini membahas tentang mendesain proses produksi pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan dalam 2 pertemuan dengan metode diskusi kelompok dan presentasi hasil diskusi. Siswa diharapkan mampu menjelaskan proses produksi pengawetan dan merancang produk pengawetan bahan nabati dan hewani.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang konsep kewirausahaan untuk siswa kelas X di SMK Negeri 25 Jakarta. Materi yang diajarkan mencakup pengertian sikap dan perilaku kerja prestatif, ciri-ciri karakteristiknya, serta prinsip-prinsipnya. Metode pembelajaran yang digunakan adalah pendekatan saintifik dengan model problem based learning dan diskusi kelompok. Tujuan pembelajaran antara lain
Silabus mata pelajaran Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet membahas tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk kelas X semester 1 dan 2. Materi pokok pembelajaran meliputi standar operasional prosedur paket program pengolah angka, pengertian, jenis dan fungsi program paket pengolah angka, jenis dan sumber data, karakter data, dan karak
Dokumen tersebut membahas tentang teknik-teknik pijat tradisional seperti effleurage, friction, petrissage, tapotement, dan vibration beserta penjelasan singkatnya. Juga dijelaskan prosedur perawatan badan secara tradisional meliputi 16 langkah mulai dari persiapan, diagnosis, pemijatan, pengelupasan, hingga aplikasi body lotion.
Rias wajah cikatrik bertujuan untuk menutupi cacat dan kekurangan pada wajah seperti bekas jerawat, tanda lahir, dan luka operasi dengan menggunakan kosmetik seperti concealer, bedak, eyeshadow, dan lipstik. Langkah-langkahnya meliputi membersihkan wajah, menutupi cacat dengan concealer, menyamarkannya dengan bedak, membentuk alis dan mata, serta mewarnai bibir.
Rpp prakarya dan kewirausahaan kerajinan kurikulum 2013 kelas xii semester 1Soedarmono Soedarmono
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang cara memesan paket perangkat pembelajaran kurikulum 2013 secara cepat melalui SMS serta menjelaskan isi paket tersebut yang mencakup berbagai dokumen pendukung pembelajaran seperti RPP, silabus, lembar penilaian, dan lainnya. Dokumen tersebut juga menyertakan contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan tentang produ
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan membahas tentang sumber daya perusahaan dan pembuatan karya pengolahan pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan melalui diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, manfaat, dan contoh sumber daya yang dibutuhkan dalam proses produksi pengawetan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan untuk kelas X semester 2 ini membahas tentang konsep kewirausahaan dalam menjalankan usaha pengawetan bahan nabati dan hewani. Pembelajaran akan dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan metode diskusi kelompok dan presentasi hasil diskusi. Tujuannya antara lain agar siswa dapat memahami konsep kewirausahaan dan mengidentifikasi perilaku kerja prestat
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di SMK Negeri 25 Jakarta membahas desain produk dan pengawasan karya pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan dalam dua pertemuan dengan menggunakan metode diskusi kelompok dan presentasi untuk membantu siswa memahami konsep, merancang desain produk, dan mengembangkan keterampilan. Penilaian dilakukan berdasark
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang pembuatan produk makanan khas daerah dari bahan nabati dan hewani. Materi ini akan dipelajari selama 4 pertemuan dengan tujuan membantu siswa memahami proses produksi dan mendesain produk makanan khas daerah setempat. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain demonstrasi, diskusi kelompok, presentasi, dan penugasan. Penilaian akan dilakukan melalui observasi sikap, tes
Rpp prakarya dan kewirausahaan kerajinan kurikulum 2013 kelas xii semester 2Soedarmono Soedarmono
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang cara memesan paket perangkat pembelajaran kurikulum 2013 melalui SMS serta menjelaskan isi dari paket tersebut yang mencakup berbagai dokumen pendukung pembelajaran."
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan kelas X semester 2 SMK Negeri 25 Jakarta membahas konsep kewirausahaan dan pengolahan bahan pangan menjadi produk pembersih. Pembelajaran akan dilaksanakan dalam 2 pertemuan dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran problem based learning serta diskusi kelompok. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep kewirausahaan dan karakterist
Dokumen ini membahas kompetensi dasar pemangkasan dan penataan rambut, meliputi mensyukuri karunia Tuhan dalam mengembangkan keterampilan dasar, memiliki motivasi belajar dan sikap ilmiah, merencanakan dan melakukan teknik pemangkasan rambut solid dengan pola garis diagonal ke belakang.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas konsep kewirausahaan, termasuk karakteristik wirausahawan dan faktor-faktor keberhasilan dan kegagalan bisnis.
2. Materi akan disampaikan melalui pendekatan saintifik dan pembelajaran berbasis masalah dan penemuan untuk meningkatkan pemahaman siswa.
3. Tujuan pembelajaran adalah meningkatkan pemahaman siswa tentang karakteristik wiraus
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang konsep kewirausahaan untuk siswa kelas X SMK Negeri 25 Jakarta. Materi ini mencakup pengertian sikap dan perilaku kerja prestatif, ciri-ciri karakteristiknya, serta prinsip-prinsip penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan saintifik dan model problem based learning, dengan sumber pembelajaran meliputi bu
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan kelas X semester 2 ini membahas tentang mendesain proses produksi pengawetan bahan nabati dan hewani. Materi akan disampaikan dalam 2 pertemuan dengan metode diskusi kelompok dan presentasi hasil diskusi. Siswa diharapkan mampu menjelaskan proses produksi pengawetan dan merancang produk pengawetan bahan nabati dan hewani.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang konsep kewirausahaan untuk siswa kelas X di SMK Negeri 25 Jakarta. Materi yang diajarkan mencakup pengertian sikap dan perilaku kerja prestatif, ciri-ciri karakteristiknya, serta prinsip-prinsipnya. Metode pembelajaran yang digunakan adalah pendekatan saintifik dengan model problem based learning dan diskusi kelompok. Tujuan pembelajaran antara lain
Silabus mata pelajaran Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet membahas tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar untuk kelas X semester 1 dan 2. Materi pokok pembelajaran meliputi standar operasional prosedur paket program pengolah angka, pengertian, jenis dan fungsi program paket pengolah angka, jenis dan sumber data, karakter data, dan karak
Dokumen tersebut membahas tentang teknik-teknik pijat tradisional seperti effleurage, friction, petrissage, tapotement, dan vibration beserta penjelasan singkatnya. Juga dijelaskan prosedur perawatan badan secara tradisional meliputi 16 langkah mulai dari persiapan, diagnosis, pemijatan, pengelupasan, hingga aplikasi body lotion.
Rias wajah cikatrik bertujuan untuk menutupi cacat dan kekurangan pada wajah seperti bekas jerawat, tanda lahir, dan luka operasi dengan menggunakan kosmetik seperti concealer, bedak, eyeshadow, dan lipstik. Langkah-langkahnya meliputi membersihkan wajah, menutupi cacat dengan concealer, menyamarkannya dengan bedak, membentuk alis dan mata, serta mewarnai bibir.
Dokumen ini membahas tentang mata pelajaran perawatan wajah dengan teknologi yang mencakup 4 Kompetensi Inti (KI), yaitu: (1) menghayati dan mengamalkan ajaran agama, (2) mengembangkan perilaku yang positif dan bertanggung jawab, (3) memahami pengetahuan teknologi dengan wawasan kemanusiaan, dan (4) mengolah dan menalar ranah konkret maupun abstrak secara mandiri dan kreatif.
Dokumen ini membahas tentang mata pelajaran perawatan wajah dengan teknologi yang mencakup empat Kompetensi Dasar (KD), yaitu menyukuri karunia Tuhan melalui pengembangan keterampilan, memiliki motivasi internal dan sikap ilmiah, mengklasifikasikan alat perawatan wajah dengan teknologi, serta menyiapkan alat perawatan wajah dengan teknologi.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai alat perawatan wajah teknologi seperti cleansing brush, steaming, galvanic desincrustation, vacuum massage, steaming ozone, vacuum suction, dan high frequency. Alat-alat tersebut digunakan untuk membersihkan, merangsang, dan memelihara kulit wajah dengan berbagai manfaat seperti melembutkan, membersihkan, dan merangsang peredaran darah. Dokumen juga menjelaskan indikasi dan kontraindikasi penggunaan
Teks tersebut membahas tentang klasifikasi teknik pemijatan dan persiapan kerja perawatan badan berdasarkan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja. Ada lima teknik pemijatan utama yaitu effleurage, friction, petrissage, tapotement, dan vibration. Persiapan kerja mencakup penyiapan area dan peralatan kerja, bahan kosmetik, serta diagnosis kondisi badan klien untuk menentukan tindakan perawatan yang tepat.
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi inti mata pelajaran pengeritingan rambut yang terdiri dari 4 kompetensi inti, yaitu (1) menghayati dan mengamalkan ajaran agama, (2) mengembangkan perilaku yang baik dan bertanggung jawab, (3) memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural, (4) mengolah, menyajikan, dan menalar ranah konkrit dan abstrak secara mandiri.
Dokumen tersebut membahas alat, bahan, dan kosmetik yang digunakan dalam pengeritingan rambut, termasuk sisir, jepit rambut, handuk, botol spray, dan rotto sebagai alatnya, serta kapas dan kertas tonic sebagai bahannya. Kosmetik yang disebutkan adalah shampoo, conditioner, cold wave sebagai step 1, dan netralizer sebagai step 2 dalam proses pengeritingan rambut.
Dokumen ini menjelaskan berbagai alat, bahan, dan kosmetik yang digunakan untuk pewarnaan rambut single aplikasi, termasuk sisir, jepit, cape, botol aplikator, shampoo basin, trolley, handuk, kapas, shampoo, conditioner, hair tonic, dan cat rambut.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
2. Mensyukuri karunia Tuhan yang Maha Esa melalui
pengembangan berbagai keterampilan pewarnaan
rambut sebagai tindakan pengalaman menurut agama
yang dianutnya.
KD.1
3. 2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu
dalam pembelajaran pewarnaan rambut
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah ( memiliki rasa ingin tahu, objektif,
jujur , teliti, cermat, tekun, hati-hati, disiplin, bertanggung jawab,
terbuka, keritis, kreatif, inofatif, dan peduli lingkungan dalam aktivitas
sehari-hari sebagi wujud implememtasi sikap dalam melakukan
pekerjaan
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam kerja sehari-
hari sebagai wujud implementasi sikap kerja dalam pembelajaran.
KD.2
4. Membedakan alat, bahan dan kosmetik pewarnaan rambut single aplikasi
• Menjelaskan alat dan bahan pewarnaan rambut single aplikasi
• Menjelaskan fungsi alat, bahan dan pewarnaan rambut single aplikasi
• Menguraikan cara menggunakan alat pewarnaan rambut single aplikasi
• Menjabarkan macam-macam kosmetik pewarnaan single aplikasi
• Menjabarkan fungsi kosmetik pewarnaan single aplikasi
• Menjelaskan bahan dasar kosmetik single aplikasi
• Menguraikan proses kimia pewarnaan rambut single aplikasi
KD.3
5. Menyiapkan alat, bahan dan kosmetik pewarnaan rambut single aplikasi
• Menentukan alat dan bahan pewarnaan rambut single aplikasi
• Memahami fungsi alat dan bahan pewarnaan single aplikasi
• Mempersentasikan cara menggunakan alat pewarnaan rambut single
aplikasi
• Mengkategorikan macam-macam kosmetik pewarnaan single aplikasi
• Mengemukakan fungsi kosmetik pewarnaan single aplikasi
• Mengemukakan bahan dasar kosmetika pewarnaan single aplikasi
• Memahami proses kimia pewarnaan rambut
KD.4