Power Point om atmosfären. Genomgång för elever i årskurs 7 i grundskolan.
Tyvärr fungerar inte vissa lager i presentationen samt att vissa rubriker faller bo
Power Point om atmosfären. Genomgång för elever i årskurs 7 i grundskolan.
Tyvärr fungerar inte vissa lager i presentationen samt att vissa rubriker faller bo
Koldioxidlagring - Carbon Capture and Storage - CCSKarim Ghezali
En essay som handlar om koldioxidlagring, tekniken som många förespråkar som miljövänlig lösning på hantering av koldioxidutsläpp. Ett bra syfte men inte fullt utvecklat ännu, dessutom finns det aspekter som gör att det inte är praktiskt, ekonomiskt och geologiskt hållbart. njut av läsningen.
Lena Koinberg | Baskemi: Luft, vatten och markLena Koinberg
Presentation om luft, vatten och mark.
OBS! Baskemi är en förkortad variant av min vanliga presentation om luft, vatten och mark.
Kemi för årskurs 7-9.
I start with background data on the urgent need to reduce climate pollution, and the large contribution that flying makes to academic greenhouse gas emissions. I then argue that Lund University as a whole, and departments such as the Centre for Environmental and Climate Research in particular, should actively be taking leadership to reduce our greenhouse gas emissions to live up to our institutional mission. I focus on Lund University's new travel policy, and compare it with the substantially more ambitious policy from LUCSUS, which for example prioritizes ground travel within Sweden and within a 12 hour radius of travel time in Europe.
Ekosystemens roll för en uthållig produktion på lokal nivåSIANI
Hanna Wetterstrand beskrev hur vi överskrider eller redan har överskridit planetens gränser på 9 viktiga områden där jordbruket är en bidragande faktor . 60% av jordens städer som kommer finnas 2050 har ännu inte utvecklats och den snabba urbanisering förväntas sprida ut sig på den bästa jordbruksmarken – en jordbruksmark som behövs för att föda den växande stadsbefolkningen. Hanna avslutade med att lyfta fram ekosystemtjänsternas betydelse och vilket värde dessa har genom att illustrera effekterna den pågående bi-döden (som förorsakats av bekämpningsmedel). Mer än 2/3 av den mat vi konsumerar idag är beroende av pollinering och med den omfattande bi-döden måste man nu i flera länder pollinera manuellt.
4. I Sverige
• Varmare på brons och stenåldern än nu.
• Kallare på 1600-talet ännu.
5. Men nu då?
• Så klimatförändringar tillhör jordens livscykel, de är naturliga.
• Varför är klimatforskarna oroliga över de förändringar som sker nu?
6. Vad skiljer dagens förändringar mot dåtidens?
• Det enkla svaret är förändringarna finns pga människan.
• VI har gjort att klimatet och temperaturen på jorden förändras.
7. • Forskarna var förut inte överens om att dagens förändringar var något
annorlunda.
8. växthusgaser
• Våra växthusgaser har ökat växthuseffekten.
• Växthuseffekten höjer vår temperatur på jorden.
• Blir som ett lock runt jorden.
10. Vad händer nu?
• Höge temperaturer
• Isarna vid polerna smälter
• Mer vatten kommer dränka vissa länder.
• Människor som bor där får fly. (klimatflyktingar)
• Extremväder som orkaner, översvämningar och följder från dessa.
• Eftersom landytorna skulle minska så kan det bli väldigt trångbott.
11.
12. Globala klimatmål
• På grund av denna dystra framtid vill forskare och ländernas ledare
stoppa den globala uppvärmningen
• Bland annat genom globala miljömål.
13. Globala miljömål
• Är mål som de flesta av världens länder har kommit överens om.
• Innehåller tydliga riktlinjer för hur mycket koldioxid länderna får
släppa ut och hur alla tillsammans ska minska på miljöpåverkan.
14. • Mål 1 – Ingen fattigdom
Mål 2 – Ingen hunger
Mål 3 – Hälsa och välbefinnande
Mål 4 – God utbildning för alla
Mål 5 – Jämställdhet
Mål 6 – Rent vatten och sanitet
Mål 7 – Hållbar energi för alla
Mål 8 – Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt
Mål 9 – Hållbar industri, innovationer och infrastruktur
Mål 10 – Minskad ojämlikhet
Mål 11 – Hållbara städer och samhällen
Mål 12 – Hållbar konsumtion och produktion
Mål 13 – Bekämpa klimatförändringen
Mål 14 – Hav och marina resurser
Mål 15 – Ekosystem och biologisk mångfald
Mål 16 – Fredliga och inkluderande samhällen
Mål 17 – Genomförande och globalt partnerskap
