SlideShare a Scribd company logo
KLASIFIKASI MAHKLUK
HIDUP
PETA KONSEP
A. DASAR KLASIFIKASI
• Klasifikasi adalah suatu cara memilih dan
mengelompokan mahkluk hidup dalam golongan atau
unit tertentu
• Ilmu yang mempelajari klasifikasi = TAKSONOMI
Taxis = pengaturan
Nomia = metode
• Ciri morfologi adalah ciri yang nampak dari luar
Contoh: Morfologi bulu pada kucing.
• Ciri anatomi adalah struktur tampak dalam
Contoh: Anatomi jantung, yang berarti bagaimana jantung
dari kucing tersebut disusun dan bagianbagiannya
1. Tujuan Klasifikasi
a. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
persamaan dan ciri-ciri yang dimiliki
b. Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk
hidup untuk membedakannya dengan makhluk
hidup jenis yang lain
c. Mengetahui hubungan kekerabatan makhluk hidup
d. Memberi nama makhluk hidup yang belum
diketahui namanya
e. Menyederhanakan objek studi sehingga
mempermudah mempelajarinya
f. Mengetahui tingkat evolusi makhluk hidup atas
dasar kekerabatannya
A. DASAR KLASIFIKASI
2. Manfaat Klasifikasi
• Memudahkan kita dalam mempelajari makhluk
hidup yang sangat beraneka ragam.
• Mengetahui hubungan kekerabatan antara
makhluk hidup satu dengan yang lain
A. DASAR KLASIFIKASI
MACAM-MACAM
KLASIFIKASI
SISTEM ALAMI
SISTEM ARTIFISIAL
SISTEM FILOGENETIK
SISTEM MODREN
1. KLASIFIKASI SISTEM ALAMI
• Takson terjadi secara
alamiah seperti yang
dikehendaki oleh alam.
• Klasifikasi sistem alami
menggunakan dasar
persamaan dan perbedaan
morfologi (bentuk luar
tubuh) secara alami atau
wajar.
Contoh :
Hewan dikelompokkan
berdasarkan :
- Cara geraknya
- Penutup bulunya
B. MACAM – MACAM KLASIFIKASI
2. Klasifikasi Sistem
Buatan (Artifisial)
• Sistem Artifisial adalah
klasifikasi yang menggunakan
satu atau dua ciri pada
makhluk hidup
• Adapun ciri yang digunakan
berupa struktur morfologi,
anatomi dan fisiologi
• Contoh:
• klasifikasi tumbuhan dapat
menggunakan dasar habitat
(tempat hidup), habitus atau
berdasarkan perawakan
(berupa pohon, perdu,
semak, ternak dan
memanjat).
3. KLASIFIKASI SISTEM
FILOGENETIK
• Klasifikasi sistem filogenetik
muncul setelah teori evolusi
dikemukakan oleh para ahli
biologi
• klasifikasi sistem filogenetik
disusun berdasarkan persamaan
fenotip yang mengacu pada sifat-
sifat bentuk luar, faal, tingkah
laku
• Sistem klasifikasi filogenik
menjadi dasar dalam
perkembangan sejarah klasifikasi
5 kingdom.
MACAM – MACAM KLASIFIKASI
4. KLASIFIKASI
SISTEM MODERN
• Dibuat hubungan
kekerabatan
organisme
berdasarkan gen
atau kromosom
• Sistem Dua kingdom (Carolus Linnaeus /1735)
a) Kingdom Animalia (Dunia Hewan)
b) Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan)
• Sistem Tiga Kingdom (Ernst Haeckel /1866)
a) Kingdom Animalia
b) Kingdom Plantae
c) Kingdom Protista
• Sistem Empat Kingdom erbert Copeland /1956)
a) Kingdom Animalia (Dunia Hewan)
b) Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan)
c) Kingdom Protista
d) Kingdom Monera Ciri-ciri memiliki inti tanpa membran inti (prokariotik)
• Sistem Lima Kingdom (Robert H. Whittaker /1969)
a) Kingdom Monera
b) Kingdom Protista
c) Kingdom Fungi (Dunia Jamur) Ciri-ciri : eukariotik, heterotrof, tidak
berklorofil, dinding sel dari zat kitin.
d) Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan)
e) Kingdom Animalia (Dunia Hewan)
C. PERKEMBANGAN SEJARAH KLASIFIKASI
MONERA
• Merupakan organime
prokariotik (tidak memiliki
membran inti).
• Contoh: Bakteri dan Arkhea
D. KLASIFIKASI LIMA KINGDOM
PROTISTA
• Merupakan organisme satu
atau banyak sel yang
eukariotik (memiiki membran
inti)
• Contoh:
 Protista mirip hewan
(protozoa)
 Protista mirip tumbuhan
(alga)
 Protista mirip jamur
Bakteri
Protista mirip tumbuhan
Protista mirip jamur
FUNGI (JAMUR)
• Ciri utamanya adalah
memiliki hifa
• Contoh: Rhizopuse
stoloniferus
D. KLASIFIKASI LIMA KINGDOM
PLANTAE (Tumbuhan)
• Eukariotik,memiliki klorofil
ANIMALIA (Hewan)
• Eukariotik
• Vertebrata dan infertebrata
1. Kingdom : Plantae
2. Division : Magnoliophyta
3. Class : Liliopsida
4. Ordo : Cyperales
5. Family : Gramineae
6. Genus : Oryza L.
7. Species : Oryza sativa L.
E. TINGKATAN TAKSON DAN KLASIFIKASI
1. Kingdom : animalia
2. Filum : chordate
3. Kelas : mamalia
4. Ordo : rodentia
5. Famili : murinane
6. Genus : rattus
7. Spesies: rattus norvegicus
Tingkatan takson adalah tingkatan unit atau kelompok
mahkuk hidup yang disusun mulai dari tingkat terendah
E. TINGKATAN TAKSON DAN KLASIFIKASI
1. Kingdom (Kerajaan)
• Monera
• Protista
• Fungi
• Plantae
• Animalia
2. Filum atau Divisi
• Filum (hewan)
 Chordata (hewan
yg memiliki
notocord)
 Enchinodermata(he
wan berkulit duri)
 Arthopoda (hewan
dengan kaki
berbuku)
• Divisi (tubuhan/fungi)
 Bryophyta
(tubuhan lumut)
 Pteridophyta
(tumbuhan paku)
 Speratophyta
(tubuhan berbiji)
3. Calsis (Kelas)
• Tumbuhan berbiji
tertutup (-edoneae)
• Tubuhan lumut (-
opsida)
• Alga (-phyceae)
4. Ordo (Bangsa)
• Pada tubuhan diakhiri
(ales)
• Contoh: graminales
(rumput-ruputan)
5. Faimili (Suku)
• Pada tubuhan diakhiri
(aceae)
• Pada hewan diakhiri
(idea)
6 Genus (marga)
Penuisan hurufpertama
huruf besar dan
ditulis miring
6 Spesies (jenis)
Penamaan diatur
dalam binominal
nomenclatur
Binomial Nomenclature
1) Nama suatu spesies terdiri dari 2 kata, kata pertama
adalah nama genus, kata kedua merupakan
penunjuk jenis
2) Huruf pertama nama genus ditulis dengan kapital,
sedangkan huruf pertama untuk jenis ditulis dengan
huruf kecil
3) Nama spesies menggunakan nama latin atau yang
dilatinkan
4) Nama spesies harus ditulis miring atau digaris
bawah
Identifikasi merupakan proses untuk menentukan nama dan
pengelompokan mahkluk hidup
F. IDENTIFIKASI MAHKLUK HIDUP
Dalam nelakukan identifikasi diperlukan:
1. Pengetahuan tentang klasifikasi MH
2. Buku referensi
3. Pedoman atau kunci determinasi
4. Gambar oeganisme yang sudah diketahui dan diberi nama
5. Spesimen acuan
• Kunci determinasi adalah kunci analisis yang menggunakan ciri khas
berlawanan
• Tiap langkah dalam kunci tersebut dinamakan kuplet
• Dua pernyataan yang saling berlawanan disebut kunci dikotomis
F. IDENTIFIKASI MAHKLUK HIDUP
1. KUNCI DETERMINASI
2. KLADOGRAM
• Kladigram (yunani, clados = cabang, gramma = ciri/karakter)
• Kladogram merupakan diagram yang menunjukan hubungan antar MH
LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT KLADOGRAM
• Menbuat daftar perbandingan ciri-ciri
• Membuat diagram venn
• Membuat kladogram dengan mengonversikan diagram venn
Outgroup: tidak memiliki
satupun ciri-ciri yang sama

More Related Content

Similar to KLASIFIKASI MAHKLUK PPT_X.pptx

Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupEko Supriyadi
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk Hidup
Kang Aryo Ashter
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk Hidup
Wulung Gono
 
Ruang lingkup taksonomi
Ruang lingkup taksonomiRuang lingkup taksonomi
Ruang lingkup taksonomi
Fatonah mawardi
 
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS XKLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
Iselaelly
 
Klasifikasi pertemuan 2
Klasifikasi pertemuan 2Klasifikasi pertemuan 2
Klasifikasi pertemuan 2
akbarprnw
 
BAB 2-3 Klasifikasi Makhluk Hidup - (dicariguru.com).ppt
BAB 2-3 Klasifikasi Makhluk Hidup - (dicariguru.com).pptBAB 2-3 Klasifikasi Makhluk Hidup - (dicariguru.com).ppt
BAB 2-3 Klasifikasi Makhluk Hidup - (dicariguru.com).ppt
SuwandiScience13
 
2. klasifikasi mahluk hidup
2. klasifikasi mahluk hidup2. klasifikasi mahluk hidup
2. klasifikasi mahluk hidupBayu Aji D
 
Klasifikasi
KlasifikasiKlasifikasi
Klasifikasi
Diniarti Prayuni
 
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptxidentifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
fevimawadhah1
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xSMAK 5 Penabur
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xSMAK 5 Penabur
 
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP IPA KELAS 7
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP IPA KELAS 7KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP IPA KELAS 7
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP IPA KELAS 7
LailahFauziah2
 
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
IrmaKusumastuti
 
Materi-3. klasifikasi MH.pdf
Materi-3. klasifikasi MH.pdfMateri-3. klasifikasi MH.pdf
Materi-3. klasifikasi MH.pdf
ViVi188973
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupIntan Irawati
 
klasifikasi-mahluk-hidup1.ppt
klasifikasi-mahluk-hidup1.pptklasifikasi-mahluk-hidup1.ppt
klasifikasi-mahluk-hidup1.ppt
siskawatihermin
 

Similar to KLASIFIKASI MAHKLUK PPT_X.pptx (20)

Zoologi invert new
Zoologi invert newZoologi invert new
Zoologi invert new
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Ruang lingkup taksonomi
Ruang lingkup taksonomiRuang lingkup taksonomi
Ruang lingkup taksonomi
 
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS XKLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
 
Klasifikasi pertemuan 2
Klasifikasi pertemuan 2Klasifikasi pertemuan 2
Klasifikasi pertemuan 2
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
BAB 2-3 Klasifikasi Makhluk Hidup - (dicariguru.com).ppt
BAB 2-3 Klasifikasi Makhluk Hidup - (dicariguru.com).pptBAB 2-3 Klasifikasi Makhluk Hidup - (dicariguru.com).ppt
BAB 2-3 Klasifikasi Makhluk Hidup - (dicariguru.com).ppt
 
2. klasifikasi mahluk hidup
2. klasifikasi mahluk hidup2. klasifikasi mahluk hidup
2. klasifikasi mahluk hidup
 
Klasifikasi
KlasifikasiKlasifikasi
Klasifikasi
 
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptxidentifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
 
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP IPA KELAS 7
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP IPA KELAS 7KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP IPA KELAS 7
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP IPA KELAS 7
 
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
 
Zoologi invert new
Zoologi invert newZoologi invert new
Zoologi invert new
 
Materi-3. klasifikasi MH.pdf
Materi-3. klasifikasi MH.pdfMateri-3. klasifikasi MH.pdf
Materi-3. klasifikasi MH.pdf
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk Hidup
 
klasifikasi-mahluk-hidup1.ppt
klasifikasi-mahluk-hidup1.pptklasifikasi-mahluk-hidup1.ppt
klasifikasi-mahluk-hidup1.ppt
 

Recently uploaded

ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 

KLASIFIKASI MAHKLUK PPT_X.pptx

  • 3. A. DASAR KLASIFIKASI • Klasifikasi adalah suatu cara memilih dan mengelompokan mahkluk hidup dalam golongan atau unit tertentu • Ilmu yang mempelajari klasifikasi = TAKSONOMI Taxis = pengaturan Nomia = metode • Ciri morfologi adalah ciri yang nampak dari luar Contoh: Morfologi bulu pada kucing. • Ciri anatomi adalah struktur tampak dalam Contoh: Anatomi jantung, yang berarti bagaimana jantung dari kucing tersebut disusun dan bagianbagiannya
  • 4. 1. Tujuan Klasifikasi a. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan ciri-ciri yang dimiliki b. Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup jenis yang lain c. Mengetahui hubungan kekerabatan makhluk hidup d. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya e. Menyederhanakan objek studi sehingga mempermudah mempelajarinya f. Mengetahui tingkat evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya A. DASAR KLASIFIKASI
  • 5. 2. Manfaat Klasifikasi • Memudahkan kita dalam mempelajari makhluk hidup yang sangat beraneka ragam. • Mengetahui hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan yang lain A. DASAR KLASIFIKASI
  • 7. 1. KLASIFIKASI SISTEM ALAMI • Takson terjadi secara alamiah seperti yang dikehendaki oleh alam. • Klasifikasi sistem alami menggunakan dasar persamaan dan perbedaan morfologi (bentuk luar tubuh) secara alami atau wajar. Contoh : Hewan dikelompokkan berdasarkan : - Cara geraknya - Penutup bulunya B. MACAM – MACAM KLASIFIKASI 2. Klasifikasi Sistem Buatan (Artifisial) • Sistem Artifisial adalah klasifikasi yang menggunakan satu atau dua ciri pada makhluk hidup • Adapun ciri yang digunakan berupa struktur morfologi, anatomi dan fisiologi • Contoh: • klasifikasi tumbuhan dapat menggunakan dasar habitat (tempat hidup), habitus atau berdasarkan perawakan (berupa pohon, perdu, semak, ternak dan memanjat).
  • 8. 3. KLASIFIKASI SISTEM FILOGENETIK • Klasifikasi sistem filogenetik muncul setelah teori evolusi dikemukakan oleh para ahli biologi • klasifikasi sistem filogenetik disusun berdasarkan persamaan fenotip yang mengacu pada sifat- sifat bentuk luar, faal, tingkah laku • Sistem klasifikasi filogenik menjadi dasar dalam perkembangan sejarah klasifikasi 5 kingdom. MACAM – MACAM KLASIFIKASI 4. KLASIFIKASI SISTEM MODERN • Dibuat hubungan kekerabatan organisme berdasarkan gen atau kromosom
  • 9.
  • 10. • Sistem Dua kingdom (Carolus Linnaeus /1735) a) Kingdom Animalia (Dunia Hewan) b) Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan) • Sistem Tiga Kingdom (Ernst Haeckel /1866) a) Kingdom Animalia b) Kingdom Plantae c) Kingdom Protista • Sistem Empat Kingdom erbert Copeland /1956) a) Kingdom Animalia (Dunia Hewan) b) Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan) c) Kingdom Protista d) Kingdom Monera Ciri-ciri memiliki inti tanpa membran inti (prokariotik) • Sistem Lima Kingdom (Robert H. Whittaker /1969) a) Kingdom Monera b) Kingdom Protista c) Kingdom Fungi (Dunia Jamur) Ciri-ciri : eukariotik, heterotrof, tidak berklorofil, dinding sel dari zat kitin. d) Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan) e) Kingdom Animalia (Dunia Hewan) C. PERKEMBANGAN SEJARAH KLASIFIKASI
  • 11. MONERA • Merupakan organime prokariotik (tidak memiliki membran inti). • Contoh: Bakteri dan Arkhea D. KLASIFIKASI LIMA KINGDOM PROTISTA • Merupakan organisme satu atau banyak sel yang eukariotik (memiiki membran inti) • Contoh:  Protista mirip hewan (protozoa)  Protista mirip tumbuhan (alga)  Protista mirip jamur Bakteri
  • 13. FUNGI (JAMUR) • Ciri utamanya adalah memiliki hifa • Contoh: Rhizopuse stoloniferus D. KLASIFIKASI LIMA KINGDOM PLANTAE (Tumbuhan) • Eukariotik,memiliki klorofil ANIMALIA (Hewan) • Eukariotik • Vertebrata dan infertebrata
  • 14. 1. Kingdom : Plantae 2. Division : Magnoliophyta 3. Class : Liliopsida 4. Ordo : Cyperales 5. Family : Gramineae 6. Genus : Oryza L. 7. Species : Oryza sativa L. E. TINGKATAN TAKSON DAN KLASIFIKASI 1. Kingdom : animalia 2. Filum : chordate 3. Kelas : mamalia 4. Ordo : rodentia 5. Famili : murinane 6. Genus : rattus 7. Spesies: rattus norvegicus Tingkatan takson adalah tingkatan unit atau kelompok mahkuk hidup yang disusun mulai dari tingkat terendah
  • 15. E. TINGKATAN TAKSON DAN KLASIFIKASI 1. Kingdom (Kerajaan) • Monera • Protista • Fungi • Plantae • Animalia 2. Filum atau Divisi • Filum (hewan)  Chordata (hewan yg memiliki notocord)  Enchinodermata(he wan berkulit duri)  Arthopoda (hewan dengan kaki berbuku) • Divisi (tubuhan/fungi)  Bryophyta (tubuhan lumut)  Pteridophyta (tumbuhan paku)  Speratophyta (tubuhan berbiji) 3. Calsis (Kelas) • Tumbuhan berbiji tertutup (-edoneae) • Tubuhan lumut (- opsida) • Alga (-phyceae) 4. Ordo (Bangsa) • Pada tubuhan diakhiri (ales) • Contoh: graminales (rumput-ruputan) 5. Faimili (Suku) • Pada tubuhan diakhiri (aceae) • Pada hewan diakhiri (idea) 6 Genus (marga) Penuisan hurufpertama huruf besar dan ditulis miring 6 Spesies (jenis) Penamaan diatur dalam binominal nomenclatur
  • 16. Binomial Nomenclature 1) Nama suatu spesies terdiri dari 2 kata, kata pertama adalah nama genus, kata kedua merupakan penunjuk jenis 2) Huruf pertama nama genus ditulis dengan kapital, sedangkan huruf pertama untuk jenis ditulis dengan huruf kecil 3) Nama spesies menggunakan nama latin atau yang dilatinkan 4) Nama spesies harus ditulis miring atau digaris bawah
  • 17. Identifikasi merupakan proses untuk menentukan nama dan pengelompokan mahkluk hidup F. IDENTIFIKASI MAHKLUK HIDUP Dalam nelakukan identifikasi diperlukan: 1. Pengetahuan tentang klasifikasi MH 2. Buku referensi 3. Pedoman atau kunci determinasi 4. Gambar oeganisme yang sudah diketahui dan diberi nama 5. Spesimen acuan
  • 18. • Kunci determinasi adalah kunci analisis yang menggunakan ciri khas berlawanan • Tiap langkah dalam kunci tersebut dinamakan kuplet • Dua pernyataan yang saling berlawanan disebut kunci dikotomis F. IDENTIFIKASI MAHKLUK HIDUP 1. KUNCI DETERMINASI 2. KLADOGRAM • Kladigram (yunani, clados = cabang, gramma = ciri/karakter) • Kladogram merupakan diagram yang menunjukan hubungan antar MH LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT KLADOGRAM • Menbuat daftar perbandingan ciri-ciri • Membuat diagram venn • Membuat kladogram dengan mengonversikan diagram venn Outgroup: tidak memiliki satupun ciri-ciri yang sama