1. PEMBAHASAN SOAL
UJIAN TENGAH SEMESTER
MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XII IPS
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
1. KD: Mengidentifikasi fenomena perubahan sosial dalam masyarakat
SOAL: Perhatikan dua gambar di bawah ini!
Gambar 1 Gambar 2
Berdasarkan gambar di atas, buatlah deskripsi bebas dengan tema perubahan!
JAWABAN:
Gambar di atas merupakan realitas sosial tentang kondisi sarana dan alat transportasi yang ada di
kawasan perkotaan (gbr 1) dan kawasan perdesaan (gbr 2). Berikut ini adalah tabel perbedaan kondisi
sarana dan alat transportasi di dua kawasan tersebut.
Tabel. Perbedaan Transportasi Desa dan Kota
No. Unsur pembeda Kawasan kota Kawasan desa
1 Suasana Macet, berdesak-desakan, dan Suasana luang, longgar, dan asri
penuh polusi
2 Alat transporasi Alat transportasi yang digunakan Alat transportasi yang digunakan
sarat dengan mesin masih bersifat tradisional
3 Pengguna Digunakan untuk akses jalan dan Digunakan untuk akses jalan para
jualan dari berbagai kelompok petani di desa
2. KD: Mengidentifikasi perubahan sosial dan perubahan budaya
SOAL: Perhatikan gambar berikut ini!
Gambar 1 Gambar 2
Berdasarkan gambar di atas, isilah tabel berikut ini!
1 Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Sosiologi XII SMA Negeri 1 Pamotan

2. JAWABAN
Tabel.Perubahan Sosial dan Budaya
No. Indikator perubahan Gambar 1 Gambar 2
1 Norma sosial Norma sosial diciptakan oleh Norma sosial diciptakan oleh
lembaga demokrasi (lembaga raja
perwakilan rakyat)
2 Nilai sosial Hal yang baik adalah hal yang Hal yang baik adalah yang
berdasarkan aturan hukum didasarkan pada penguasa (raja)
3 Sikap sosial Tunduk dan patuh dengan Tunduk dan patuh dengan raja
hukum yang berlaku
4 Tindakan sosial Tindakan sosial berdasarkan Tindakan sosial berdasarkan
aturan yang disyahkan oleh keinginan titah (kehendak) raja
lembaga hukum yang berlaku
5 Stratifikasi sosial Stratifikasi sosial terbuka Stratifikasi sosial tertutup
6 Kelas sosial Kelas sosial tertinggi adalah Kelas sosial tertinggi adalah raja
presiden
7 Sistem pekerjaan Pola pekerjaan di dasarkan Pola pekerjaan di dasarkan
profesi (keahlian) keturunan darah
8 Sistem pendidikan Pendidikan formal berjenjang Pendidikan informal tidak
berjenjang
9 Kelompok sosial Kelompok sosial beranggotakan Kelompok sosial beranggotakan
beragam sosiokultural yang monososiokultural yang bersifat
bersifat patembayan (ekonomi) paguyuban (pengabdian)
10 Lembaga sosial Lembaga sosial yang ada Lembaga sosial yang ada
berdasarkan keinginan rakyat berdasar atas kehendak raja
dan perundangan-undangan
3. KD: Mengidentifikasi faktor internal dan eksternal penyebab perubahan sosial
SOAL: Isilah tabel tentang penyebab perubahan berikut ini dengan benar!
JAWABAN:
Tabel. Faktor Eksternal dan Internal Perubahan Sosial
No. Faktor eksternal Faktor internal
1 Bertambah dan berkurangnya penduduk pengaruh kebudayaan lain
2 Adanya Penemuan Baru perubahan alam
3 Kualitas pendidikan peperangan
4 Sumber daya alam lapangan pekerjaan
5 Konflik yang terjadi dalam masyarakat
6 Pemberontakan atau revolusi
4. KD: Mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial
SOAL: Isilah tabel tentang faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial berikut ini dengan
benar!
JAWABAN
Tabel. Faktor Pendorong dan Penghambat Perubahan Sosial
No. Faktor pendorong Faktor penghambat
1 sikap menghargai hasil karya orang lain kurangnya hubungan terhadap masyarakat
lain
2 keinginan untuk maju pendidikan yang terbelakang
3 system pendidikan yang maju masyarakat yang bersikap tradisional
4 toleransi terhadap perubahan adanya vested interest
5 sistem pelapisan yang terbuka ketakutan akan terjadi disintegrasi
6 penduduk yang heterogen prasangka buruk terhadap unsure budaya
asing
7 ketidak puasan masyarakat terhadap bidang hambatan ideologis
kehidupan tertentu
2 Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Sosiologi XII SMA Negeri 1 Pamotan

3. No. Faktor pendorong Faktor penghambat
8 orientasi ke masa depan
9 sikap mudah menerima hal baru
5. KD: Mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan sosial
SOAL: Lengkapilah bentuk-bentuk perubahan sosial pada tabel berikut ini!
JAWABAN
Tabel. Bentuk Perubahan, Pengertian, dan Contoh
No. Bentuk Pengertian Contoh
perubahan
1 Evolusi Perubahan sosial yang  Perubahan cara berfikir
berlangsung lambat  Perubahan tradisi
 Perubahan agama
2 Revolusi Perubahan sosial yang  Revolusi industri yang terjadi di
berlangsung cepat yang Inggris (penggunaan mesin untuk
menyangkut dasar atau pokok- menggantikan tenaga manusia)
pokok kehidupan masyarakat  Nasionalisasi perusahaan asing
pada saat pasca kemerdekaan di
era Soekarno
3 Perubahan Perubahan sosial yang telah  Pembangunan Indonesia di era
terencana direncanakan terlebih dahulu Soeharto menggunakan RPJP
oleh pihak-pihak yang (Rencana Pembangunan Jangka
berkepentingan Panjang)
 Dalam mewujudkan prestasi
siswa, SMA Pamotan membuat
RAPBS (Rencana Anggaran
Pendapatan dan Belanja Sekolah)
4 Perubahan Suatu perubahan sosial yang  Penggunaan pestisida untuk
tidak mucul, tetapi sebenarnya mengusir hama tanaman, tetapi
terencana perubahan itu tidak pernah malah hasil panennya banyak
diinginkan oleh pihak-pihak yang racunnya
berkepentingan  Penggunan traktor untuk
menggantikan bajak, tetapi malah
banyak buruh tani yang
menganggur
5 Perubahan Perubahan sosial yang membawa  Ledakan penduduk yang
besar pengaruh besar dalam kehidupan berdampak pada menimnya
sosial kepemilikan tanah, individualis,
dan munculnya pekerjaan berbasis
jasa
 minat sekolah yang tinggi, yang
kemudian mencerdaskan hingga
mampu menyadarkan dan
merubah tatalaku
6 Perubahan Perubahan sosial yang membawa  perubahan gaya rambut, gaya
kecil pengaruh kecil dalam kehidupan pakaian, dan gaya kosmetik
sosial
7 Perubahan Perubahan sosial yang  pemerintah melakukan resufle
struktural menekankan perubahan kabinet
organisasi saja, atau sering  reorgansiasi osis
disebut dengan istilah perubahan
formalitas saja
8 Perubahan Perubahan sosial yang  pagelaran seni wayang untuk
kultural menekankan pada proses, mensosialisasikan kelurga
dimana sturktur/organisasi tidak berencana
menjadi utama, yang penting  pengendalian bencana alam
kualitasnya dengan cara kerja bakti menanam
pohon
3 Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Sosiologi XII SMA Negeri 1 Pamotan

4. 6. KD: Menganalisis penerimaan dan penolakan terhadap perubahan sosial
SOAL: Lengkapilah analisis penerimaan dan penolakan suatu perubahan sosial pada tabel berikut ini!
JAWABAN:
Tabel. Penerimaan vs Penolakan Perubahan Sosial
No. Penerimaan perubahan sosial Penolakan perubahan sosial
1 Unsur sosial yang masuk memiliki Unsur sosial yang masuk tidak memiliki
hubungan/kontak kebudayaan hubungan/kontak kebudayaan yang telah
mapan
2 Unsur sosial yang masuk memiliki titik temu Unsur sosial yang masuk berbenturan
dengan ajaran agama dengan ajaran agama yang diyakininya
3 Unsur sosial yang masuk memiliki corak Unsur sosial yang masuk mengalai benturan
struktur sosial relatif sama dari struktur sosial yang telah ada
4 Unsur sosial yang masuk merupakan hal baru Unsur sosial yang masuk merupakan hal
sehingga lebih mudah diterima yang tidak baru sehingga tidak memiliki daya
tarik untuk dimiliki
5 unsur sosial yang masuk memiliki skala unsur sosial yang masuk tidak memiliki skala
terbatas dan terbukti kebenarannya terbatas dan terbukti kebenarannya
7. KD: Mengidentifikasi teori perubahan sosial
SOAL: Isilah tabel teori perubahan sosial berikut ini!
JAWABAN:
Tabel. Teori Perubahan Sosial, Definisi, dan Contohnya
No. Teori Definisi Contoh
1 Teori evolusi Teori yang berpandangan bahwa  Bangsa Amerika dalam
masyarakat itu berubah secara mewujudkan tatanan
perlahan hingga kemudian demokratis memerlukan
mencapai pada titik waktu yang sangat panjang.
kesempurnaan Hingga sekarang belum
mendapatkan model
demokrasi yang absolud
 Dalam mencapai masa
keemasan, bangsa Indonesia
memerlukan waktu yang
sangat panjang
2 Teori fungsional Teori yang berpandangan bahwa  Pemerintah membuat
perubahan masyarakat itu akan berbagai macam lembaga
terwujud jika terdapat elemen- pemerintah untuk melayani
elemen sosial yang berfungsi masyarakat agar terwujud
dengan baik kesejahteraan dan keadilan
sosial
3 Teori konflik Teori yang berpandangan bahwa  Pemerintahan Soeharto
perubahan masyarakat itu digulingkan karena
terwujud dengan cara melakukan masyarakat ingin lepas dari
pertikaian atau perlawanan antar KKN agar bangsa Indonesia
kelas sosial maju
 Kaum buruh melakukan
mogok kerja karena menuntuk
kenaikan upah
 Pada jaman perjajahan, Suku
Samin makar tidak membayar
pajak karena pajak bukan
untuk mensejahterakan
mereka, tetapi hanya
mensejahterakan penjajah
4 Teori siklus Teori yang berpandangan bahwa  Bangsa Arab pernah pernah
perubahan masyarakat itu tidak mengalamai masa kejayaan,
dikendalikan oleh manusia, karena kemudian mengalami masa
4 Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Sosiologi XII SMA Negeri 1 Pamotan

5. perubahan sosial itu bersifat kemunduran, kemudian
berputar mengalami kebangkitan untuk
menuju kejayaan
 Masyarakat nusantara
(Indonesia) pernah
mengalamai masa kejayaan,
kemudian di jajah, kemudian
merdeka, kemudian
mengalami kemajuan hingga
sekarang
8. KD: Menganalisis dampak positif perubahan sosial dalam kehidupan masyarakat
SOAL: Isilah tabel dampak positif perubahan sosial berikut ini!
JAWABAN:
Tabel. Dampak Positif Perubahan Sosial
No. Dampak positif Pengertian Contoh
1 Demokratisasi Demokratisasi merupakan  Pelaksanaan pemilihan
pandangan yang mengutamakan presiden dan kepala daerah
hak dan kewajiban serta perlakuan secara langsung
yang sama bagi semua warga  Dilibatkan DPR dalam
masyarakat penyusunan UU dan
pembuatan peraturan
 Pelaksanaan amandemen
UUD 1945 oleh MPR
2 Modernisasi Proses menjadikan kehidupan  Cara berfikir sedehana
masyarakat sesuai dengan zaman menjadi komplek
dan keadaan dunia sekarang yang  Pola hidup efektif dan efesien
ditandai dengan kemajuan  Penggunaan teknologi tinggi
disegala bidang
3 Globalisasi Proses menjadikan masyarakat di  Perdagangan bebas
dunia saling terikat satu sama  Komunikasi masyarakat global
yang lain dengan meniadakan  Investasi transnasional
batas dan jarak antara masyarakat  Pemikiran global
satu dengan masyarakat yang lain  Produk internasional
9. KD: Menganalisis dampak negatif perubahan dalam kehidupan masyarakat
SOAL: Isilah tabel dampak negatif perubahan sosial berikut ini!
JAWABAN:
Tabel. Dampak Negatif Perubahan Sosial
No. Dampak negatif Pengertian Contoh
1 Kerusakan Suatu kondisi alam di mana  Penebangan hutan
lingkungan terdapat kerusakan fungsi dari  Banyaknya sampah di sungai
elemen-elemen lingkungan  Kebakaran hutan
 Pemanasan global
2 Demoralisasi Proses menjadikan manusia tidak  Saling membunuh
memiliki nilai-nilai kemanusiaan  Saling membohongi
lagi  Saling merusak hak milik
3 Konsumerisme Suatu paham/aliran dimana  Kelompok sosial yang suka
individu/kelompok saling mengeksplorasi sumber daya
berperilaku boros, lebih alam
mengutamakan keinginan  Kelompok sosial yang suka
daripada kebutuhan, mebelajakan kekayaannya
mengedepankan gengsi/harga diri yang semua kebutuhan
daripada manfaatnya  Kelompok sosial yang
kehormatannya diukur dari
apa yang dikonsumsi, bukan
apa yang diproduksi
4 Westernisasi Proses menjadikan masyarakat  Suatu masyarakat yang selalu
5 Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Sosiologi XII SMA Negeri 1 Pamotan

6. bertata cara hidup meniru menggunakan pemikiran dan
langsung dunia Barat tanpa ada produk import dari bangsa
seleksi/penyesuaian dengan barat
budaya setempat
5 Hedonisme Suatu pandangan hidup yang  Kelompok sosial yang
menganggap bahwa kesenangan menekankan hidupnya untuk
dan kenikmatan materi bersenang-senang
merupakan tujuan utama hidup 
6 Sekulerisme Suatu pandang hidup yang  Pemerintah Mesir tidak
berpendirian bahwa moralitas menggunakan ayat suci agama
tidak perlu diajarkan pada ajaran dalam penyelenggaraan
agama. Dalam bidang politik, pemerintahan dan
sekulerisme merupakan perwujudan dari tujuan
pemisahan antara agama dan pemerintahannya
pemerintah.
10. KD tambahan: Menganalisis kasus tawuran pada kelompok kecil pelajar di Indonesia
SOAL: Bacalah deskripsi singkat “Tawuran Pelajar” berikut ini!
Jawablah pertanyaan berikut ini!
a. Setujukah anda jika pelajar SMA melakukan tawuran pelajar?
b. Apa dampak negatif tawuran pelajar?
c. Apakah tawuran pelajar memiliki dampak positif?
d. Bagaimana cara menyelesaikan masalah sosial tentang tawuran pelajar?
JAWABAN:
a. Tidak setuju, karena tawuran dapat mengancam nyawa dari pelaku tawuran bahkan nyawa anggota
masyarakat. Tawuran sosial juga merusak fasilitas hasil pembangunan. Tawuran pelajar telah
melanggaar hak asasi manusia.
b. Dampak negatif dari tawuran pelajar diantaranya;
- Hilangnya nyawa pelaku tawuran
- Hilangnya nilai-nilai toleransi
- Hilangnya rasa persatuan dan kesatuan
- Turunnya prestasi dan kreativitas pelajar
- Rusaknya fasilitas umum yang dibiayanya dari dana pajak negara
c. Ya, namun hanya sedikit. Hal ini dapat dilihat, emosi pelajar dapat tersalurkan dengan tawuran.
Tawuran dapat menjadi ajang olahraga fisik hingga membangkitkan kepuasan pada mereka yang
menang tawuran. Namun perlu ditegaskan, tawuran pelajar lebih banyak dampak negatifnya (lihat
poin b).
6 Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Sosiologi XII SMA Negeri 1 Pamotan

7. d. Dalam menganalisis tawuran pelajar, permasalahan tawuran harus dengan pendekatan
komprehensif. Karena salah dalam mendiagnosis masalah, penyelesaian tawuran hanya akan
menambah masalah lanjutan.
Orientasi mengapa para pelajar melakukan tawuran, berdasarkan survey Surat Kabar Harian umum
Kompas diantaranya; kejantanan, keperkasaan, pemberani, keren, dan tidak ketinggalan zaman.
Orientasi para pelajar ini bukanlah buruk. Yang menjadi buruk adalah cara atau alat dalam
mendapatkan orientasi di atas.
Untuk itu, pihak sekolah, keluarga, masyarakat, dan pemerintah, dapat menyediakan berbagai
kegiatan positif, agar orientasi pelajar akan akan nilai-nilai kejantanan, keperkasaan, pemberani,
keren, dan tidak ketinggalan zaman, tidak hilang pada diri pelajar.
7 Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Sosiologi XII SMA Negeri 1 Pamotan