Di materi yang saya buat ini anda dapat melihat tentang pengertian disiplin, macam-macam disiplin, ciri-ciri disiplin, faktor yang menyebabkan orang tidak disiplin bserta solusinya. dan saya juga mencantumkan sosl-soal evaluasi untuk mengasah otak dan kesimpulannya. silahkan membaca. semoga bermanfaat :)
Power point (tugas individu) Disiplin....... untuk kelas 2 sekolah dasar....uswaroy
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya disiplin dalam kehidupan. Disiplin dapat diterapkan di rumah, sekolah, jalan raya, dan masyarakat. Orang yang disiplin akan selalu menaati peraturan, tepat waktu, dan hidup teratur. Faktor lingkungan dan sikap orang tua dapat mempengaruhi sikap seseorang dalam bersikap disiplin. Manfaat disiplin antara lain membentuk kepribadian yang ba
Disiplin belajar merupakan kesadaran diri untuk mengendalikan dirinya agar belajar secara sungguh-sungguh dan konsisten. Disiplin belajar dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti cara belajar, pengelolaan waktu, dan pengerjaan tugas secara teratur. Kesadaran akan pentingnya disiplin belajar diperlukan untuk mencapai prestasi belajar yang optimal.
Dokumen ini membahas tentang menanamkan kedisiplinan pada anak usia prasekolah, dengan menjelaskan pentingnya aturan dan hukuman yang tepat dalam membentuk perilaku anak, serta memberikan pujian atas perilaku yang baik. Dianjurkan penggunaan disiplin positif dengan kesabaran dan pengertian, daripada hukuman fisik atau kata-kata yang dapat merusak perkembangan anak.
Dokumen tersebut membahas tentang disiplin belajar siswa di sekolah. Secara garis besar, disiplin belajar didefinisikan sebagai sikap taat dan patuh siswa untuk menjalankan kewajiban belajar di sekolah maupun di rumah. Dokumen ini juga menjelaskan pentingnya disiplin belajar bagi prestasi belajar siswa, faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta indikator-indikator untuk mengukur ting
Dokumen tersebut membahas mengenai tingkah laku guru dan pelajar serta teori-teori yang berkaitan dengan tingkah laku seperti behaviorisme, humanisme, dan kognitif. Dokumen tersebut juga menyebutkan ciri-ciri guru berkesan menurut mantan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia.
Di materi yang saya buat ini anda dapat melihat tentang pengertian disiplin, macam-macam disiplin, ciri-ciri disiplin, faktor yang menyebabkan orang tidak disiplin bserta solusinya. dan saya juga mencantumkan sosl-soal evaluasi untuk mengasah otak dan kesimpulannya. silahkan membaca. semoga bermanfaat :)
Power point (tugas individu) Disiplin....... untuk kelas 2 sekolah dasar....uswaroy
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya disiplin dalam kehidupan. Disiplin dapat diterapkan di rumah, sekolah, jalan raya, dan masyarakat. Orang yang disiplin akan selalu menaati peraturan, tepat waktu, dan hidup teratur. Faktor lingkungan dan sikap orang tua dapat mempengaruhi sikap seseorang dalam bersikap disiplin. Manfaat disiplin antara lain membentuk kepribadian yang ba
Disiplin belajar merupakan kesadaran diri untuk mengendalikan dirinya agar belajar secara sungguh-sungguh dan konsisten. Disiplin belajar dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti cara belajar, pengelolaan waktu, dan pengerjaan tugas secara teratur. Kesadaran akan pentingnya disiplin belajar diperlukan untuk mencapai prestasi belajar yang optimal.
Dokumen ini membahas tentang menanamkan kedisiplinan pada anak usia prasekolah, dengan menjelaskan pentingnya aturan dan hukuman yang tepat dalam membentuk perilaku anak, serta memberikan pujian atas perilaku yang baik. Dianjurkan penggunaan disiplin positif dengan kesabaran dan pengertian, daripada hukuman fisik atau kata-kata yang dapat merusak perkembangan anak.
Dokumen tersebut membahas tentang disiplin belajar siswa di sekolah. Secara garis besar, disiplin belajar didefinisikan sebagai sikap taat dan patuh siswa untuk menjalankan kewajiban belajar di sekolah maupun di rumah. Dokumen ini juga menjelaskan pentingnya disiplin belajar bagi prestasi belajar siswa, faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta indikator-indikator untuk mengukur ting
Dokumen tersebut membahas mengenai tingkah laku guru dan pelajar serta teori-teori yang berkaitan dengan tingkah laku seperti behaviorisme, humanisme, dan kognitif. Dokumen tersebut juga menyebutkan ciri-ciri guru berkesan menurut mantan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia.
Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Jupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Keempat planet terdalam, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars adalah planet kebumian yang terdiri atas batuan dan logam. Sementara itu, keempat planet terluar adalah planet raksasa yang jauh lebih besar dari planet kebumian. Dua planet terbesar, yaitu Jupiter dan Saturnus adalah planet raksasa gas yang sebagian bersar terdiri atas hidrogen dan helium. Dua planet lainnya, Uranus dan Neptunus, adalah planet raksasa es yang terdiri atas senyawa dengan titik leleh lebih tinggi dari hidrogen dan helium, disebut senyawa volatil seperti air, amonia, dan metana.Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Jupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Keempat planet terdalam, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars adalah planet kebumian yang terdiri atas batuan dan logam. Sementara itu, keempat planet terluar adalah planet raksasa yang jauh lebih besar dari planet kebumian. Dua planet terbesar, yaitu Jupiter dan Saturnus adalah planet raksasa gas yang sebagian bersar terdiri atas hidrogen dan helium. Dua planet lainnya, Uranus dan Neptunus, adalah planet raksasa es yang terdiri atas senyawa dengan titik leleh lebih tinggi dari hidrogen dan helium, disebut senyawa volatil seperti air, amonia, dan metana.Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Jupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Keempat planet terdalam, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars adalah planet kebumian yang terdiri atas batuan dan logam. Sementara itu, keempat planet terluar adalah planet raksasa yang jauh lebih besar dari planet kebumian. Dua planet terbesar, yaitu Jupiter dan Saturnus adalah planet raksasa gas yang sebagian bersar terdiri atas hidrogen dan helium. Dua planet lainnya, Uranus dan Neptunus, adalah planet raksasa es yang terdiri atas senyawa dengan titik leleh lebih tinggi dari hidrogen dan helium, disebut senyawa volatil seperti air, amonia, dan metana.Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Jupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Keempat planet terdalam, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars adalah planet kebumian yang terdiri atas batuan dan logam. Sementara itu, keempat planet terluar adalah planet raksasa yang jauh lebih besar dari planet kebumian. Dua planet terbesar, yaitu Jupiter dan Saturnus
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya budaya positif di sekolah, termasuk konsep disiplin positif dan nilai-nilai kebajikan universal. Dokumen juga membahas perbedaan antara hukuman dan konsekuensi serta proses restitusi untuk memperbaiki kesalahan siswa."
Pembelajaran berbasis bimbingan adalah metode pembelajaran yang berfokus pada pengembangan potensi individu melalui proses bimbingan yang dilakukan oleh guru kepada siswa untuk mencapai perkembangan optimal. Metode ini menerapkan berbagai teknik seperti konseling, nasihat, bimbingan kelompok, dan pembelajaran berbasis masalah untuk membantu siswa mengembangkan potensi diri.
Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Jupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Keempat planet terdalam, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars adalah planet kebumian yang terdiri atas batuan dan logam. Sementara itu, keempat planet terluar adalah planet raksasa yang jauh lebih besar dari planet kebumian. Dua planet terbesar, yaitu Jupiter dan Saturnus adalah planet raksasa gas yang sebagian bersar terdiri atas hidrogen dan helium. Dua planet lainnya, Uranus dan Neptunus, adalah planet raksasa es yang terdiri atas senyawa dengan titik leleh lebih tinggi dari hidrogen dan helium, disebut senyawa volatil seperti air, amonia, dan metana.Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Jupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Keempat planet terdalam, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars adalah planet kebumian yang terdiri atas batuan dan logam. Sementara itu, keempat planet terluar adalah planet raksasa yang jauh lebih besar dari planet kebumian. Dua planet terbesar, yaitu Jupiter dan Saturnus adalah planet raksasa gas yang sebagian bersar terdiri atas hidrogen dan helium. Dua planet lainnya, Uranus dan Neptunus, adalah planet raksasa es yang terdiri atas senyawa dengan titik leleh lebih tinggi dari hidrogen dan helium, disebut senyawa volatil seperti air, amonia, dan metana.Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Jupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Keempat planet terdalam, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars adalah planet kebumian yang terdiri atas batuan dan logam. Sementara itu, keempat planet terluar adalah planet raksasa yang jauh lebih besar dari planet kebumian. Dua planet terbesar, yaitu Jupiter dan Saturnus adalah planet raksasa gas yang sebagian bersar terdiri atas hidrogen dan helium. Dua planet lainnya, Uranus dan Neptunus, adalah planet raksasa es yang terdiri atas senyawa dengan titik leleh lebih tinggi dari hidrogen dan helium, disebut senyawa volatil seperti air, amonia, dan metana.Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Jupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Keempat planet terdalam, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars adalah planet kebumian yang terdiri atas batuan dan logam. Sementara itu, keempat planet terluar adalah planet raksasa yang jauh lebih besar dari planet kebumian. Dua planet terbesar, yaitu Jupiter dan Saturnus
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya budaya positif di sekolah, termasuk konsep disiplin positif dan nilai-nilai kebajikan universal. Dokumen juga membahas perbedaan antara hukuman dan konsekuensi serta proses restitusi untuk memperbaiki kesalahan siswa."
Pembelajaran berbasis bimbingan adalah metode pembelajaran yang berfokus pada pengembangan potensi individu melalui proses bimbingan yang dilakukan oleh guru kepada siswa untuk mencapai perkembangan optimal. Metode ini menerapkan berbagai teknik seperti konseling, nasihat, bimbingan kelompok, dan pembelajaran berbasis masalah untuk membantu siswa mengembangkan potensi diri.
4. Disiplin yaitu rasa taat dan rasa patuh
terhadap nilai yang dipercata serta
yang menjadi tanggung jawabnya.
Dengan kata lain disiplin merupakan
rasa patuh terhadap peraturan atau
tunduk dalam pengawasan dan juga
pengendalian.Sedangkan
pendisiplinan yaitu suatu usaha yang
dilaksanakan guna menanamkan nilai
atau pemaksaan agar subjek mentaati
sebuah peraturan.
1
PENGERTIAN
5. TUJUAN DISIPLIN
Menurut Ellen G White, disiplin mempunyai tujuan diantaranya yaitu:
1. Perintah atas diri
2. Menaklukan kuasa kemauan
3. Memperbaiki kebiasaan-kebiasaan
4. Mengajarkan menghormati orang tua dan Ilahi
5. Penurutan atas dasar prinsip
6. Menghancurkan benteng setan
Sedangkan pendapat dari Emile Durkheim, tujuan dari disiplin adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengembangkan suatu keteraturan dalam tindakan manusia
2. Untuk memberikan sasaran tertentu sekaligus membatasi cakrawala
2
6. MACAM-MACAM
/ JENIS-JENIS
DISIPLIN
1. Disiplin Dalam Menggunakan Waktu
Disiplin dalam menggunakan waktu yaitu bisa memanfaatkan serta
membagi waktu dengan baik. Sebab waktu yang sangat berharga
serta salah satu kunci dalam kesuksesan yaitu dengan bisa
menggunakan waktu sebaik mungkin.
2. Disiplin Dalam Beribadah
Disiplin dalam beribadah yaitu senantiasa beribadah sesuai aturan-
aturan yang terdapat didalamnya. Kedisiplinan disini sangat
diperlukan, Allah SWT senantiasa menganjurkan hamba-Nya agar
selalu disiplin, yang mana sebagai contoh firman Allah SWT.
3. Disiplin Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara
Kedisiplinan merupakan salah satu hal yang sangat menentukan
dalam proses pencapaian tujuan dalam pendidikan, apabila terjadi
erosi disiplin maka pencapaian terhdapap pendidikan akan menjadi
terhambat, diantaranya faktor-faktor yang mempengaruhi diantaranya
yaitu sebagai berikut:
Disiplin dibagi beberapa macam atau jenis, yaitu diantaranya:
3
7. • Faktor tuntutan materi lebih banyak. Agar dapat
menutupinya maka berbagai jalan ditempuh.
• Munculnya selera beberapa manusia yang ingin terlepas
dari ikatan dari aturan dan ingin bebas sebebasnya.
• Pola dan sistem pendidikan yang sering berubah
• Motivasi belajar yang menurun dari peserta didik dan para
pendidik
• Peraturan yang ada terlalu longgar
• Pada dasarnya disiplin ini muncul dari kebiasaan hidup serta
kehidupan belajar dan mengajar yang teratur dan mencintai
serta menghargai pekerjannya. Disiplin merupakan proses
pendidikan serta pelatihan yang memadai, maka dari itu
guru memerlukan pemahaman tentang landsasan ilmu
kependidikan serta keguruan karena saat ini banyak terjadi
menurunnya sopan santun dan menurunnya disiplin.
8. Selain macam-macam disiplin diatas, ada juga dari jenis-jenis displin diantaranya
yaitu:
1. Disiplin Diri Pribadi
Disiplin pribadi mencakup beberapa unsur yang mana seperti adanya sesuatu
yang harus ditaati atau ditinggalkan serta adanya proses sikap seseorang
terhadap hal tersebut.
2. Disiplin Sosial
Disiplin sosial yaitu sikap disiplin yang berhubungan dengan masyarakat atau
dalam hubungannya terhadap lingkungan.
3. Disiplin Nasional
Disiplin nasional yaitu bisa diartikan dengan status mental bangsa yang tercermin
dalam suatu perbuatan yang mana didalamnya terdapat bentuk keputusan dan
ketaatan. Dilakukan secara sadar atau melalui pembinaan terhadap suatu norma
kehidupan yang berlaku.
9. MANFAAT DISIPLIN
Manfaat dari sikap disiplin adalah sebagai berikut:
• Tumbuhnya Kepekaan
• Anak yang tumbuh akan menjadi pribadi yang peka atau
berperasaan halus serta percaya terhadap orang lain. Sikap
ini bisa memudahkan dirinya untuk mengungkapkan
perasaanya terhadap orang lain, terutamanya pada orang
tuanya. Sehingga anak akan mudah dalam menyelami
perasaan orang lain juga.
• Tumbuhnya Kepedulian
• Dengan disiplin dapat membuat anak akan mempunyai
integritas, selain dapat memikul tanggung jawab, seorang
anak juga bisa memecahkan masalah dengan baik, cepat
dan mudah.
10. • Mengajarkan Keteraturan
• Seorang anak akan mempunyai pola hidup yang teratur serta bisa mengelola waktu
yang dimilikinya dengan baik.
• Menumbuhkan Ketenangan
• Berdasarkan penelitian menunjukkan bahwa bayi yang tenang atau jarang menangis
ternyata bisa memperhatikan lingkungan sekitarnya dengan baik. Yang mana ia juga
lebih cepat dalam berinteraksi dengan orang lain pada tahap selanjutnya.
• Tumbuhnya Rasa Percaya Diri
• Sikap ini berkembang pada saat anak diberi sebuah kepercayaan guna melakukan
suatu pekejraan yang bisa ia kerjakan dengan sendiri.
• Tumbuhnya Kemandirian
• Dengan belajar mandiri seorang anak juga dapat diandalkan supaya bisa memenuhi
kebutuhannya sendiri. Anak juga dapat mengeksplorasi lingkungannya dengan baik.
Disiplin merupakan bimbingan yang tepat terhadap anak supaya ia sanggup atau
mampu menentukan pilihan yang bijak.
11. • Tumbuhkan Keakraban
• Dengan kemampuan beradaptasi yang selalu diasah, seorang anak juga
akan menjadi lebih cepat akrab dan juga ramah terhadap orang lain.
• Membantu Perkembangan Otak
• Apabila anak sudah memasuki 3 tahun, pertumbuhan otak akan
berkebang sangat pesat, disini dia menjadi peniru perilaku yang piawai. Ia
juga dapat mencontoh dengan sempurna tingkah laku dari orang tua yang
disiplin, dengan sendirinya akan membentuk kebiasaan serta sikap yang
positif.
• Membantu Anak Yang “Sulit”
• Terkadang ada anak yang berkebutuhan khusus kita lupa mereka juga
memerlukan penanganan yang khusus, dengan disiplin guna menekankan
keteraturan anak yang berkebutuhan khusus agar dapat hidup lebih baik.
• Menumbuhkan Sikap Patuh
• Maka dengan disiplin anak akan menuruti aturan yang diberikan oleh
orang tua atas kemauannya sendiri.
12. Contoh Disiplin
Contoh perilaku disiplin adalah sebagai berikut:
1. Disiplin di Rumah
• Tidur dan bangun tepat waktu
• Membantu orang tua
• Merapikan mainan setelah bermain
• Belajar dan mengerjakan PR
• Makan dengan teratur
• Merapikan tempat tidur adn kamar
• Menjaga kebersihan rumah
• Merapikan buku setelah belajar
13. 2. Disiplin di Jalan Raya
• Tidak menerobos lampu merah
• Berjalan disebelah kiri
• Taat pada rambu-rambu dijalan
Membawa surat-surat kendaraan dengan lengkap
3. Disiplin di Sekolah
• Masuk sekolah dengan tepat waktu
• Melaksanakan jadwal piket
• Tidak membuang sampah sembarangan
14. Duduk dengan rapi
Izin terlebih dahulu ketika akan keluar kelas
Tidak membuah gaduh di sekolah
• Disiplin di Masyarakat
Menjaga kebersihan lingkungan
Menjaga keamanan tempat tinggal dan linkungan
Membuang sampah pada tempatnya
Tidak mengganggu tetangga