Buku ini membahas tentang keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Bab I-III membahas tentang sejarah K3, tujuan dan hakekat K3, serta dasar-dasar mengenai kecelakaan kerja. Bab IV membahas inspeksi K3. Bab V membahas alat-alat deteksi, pertolongan, dan pelindung diri. Bab VI membahas organisasi K3. Bab VII membahas tindakan pengamatan dan koreksi. Bab IX membahas tinjauan sudut pandang dan
ini adalah salah satu contoh buku buatan sendiri..
buku ini merupakan TUGAS dalam rangka Ujian Tengah Semester yang ditugaskan salah satu dosen pada mata kuliah Belajar Pembelajaran..
Buku ini diposting hanya sebagai contoh dalam mendesain dan menempatkan (mengatur layout sebuah buku pembelajaran) yang diharuskan untuk dikemas semenarik dan sekreatif mungkin, menggunakan media terbarukan..
Buku Ini sebagai pedoman pembelajaran Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan.
Dapat dipakai oleh Mahasiswa yang sedang menempuh PPL maupun guru sekolah
Semoga buku yang saya susun ini dapat bermanfaat bagi kita semua guna membangun pendidikan yang lebih baik
Terima kasih
(jika ada kritik maupun saran, dapat menghubungi saya langsung via email)
Syamsul Arifin is an Indonesian safety professional with good working attitude and capabilities. Have wide-ranging experience, starting from drilling, fabrication-construction and production operation at oil and gas industry. He sees himself as a team player and potential leader, have a good communication, interpersonal, and presentation skill. He hold bachelor degree on Occupational Safety and Health, University of Indonesia.
Specialties
Safety, Health, Environment, Oil & Gas, Production, Drilling
Presentasi berisi siklus pengelolaan minyak, baik di hulu (upstream) maupun hilir (downstream). Berbicara juga mengenai beberapa konsep safety secara umum seperti beda bahaya dan resiko; sejarah K3, hirarki pengendalian bahaya, dan bahaya serta persiapan yang diperlukan untuk bekerja di lepas pantai (offshore).
ini adalah salah satu contoh buku buatan sendiri..
buku ini merupakan TUGAS dalam rangka Ujian Tengah Semester yang ditugaskan salah satu dosen pada mata kuliah Belajar Pembelajaran..
Buku ini diposting hanya sebagai contoh dalam mendesain dan menempatkan (mengatur layout sebuah buku pembelajaran) yang diharuskan untuk dikemas semenarik dan sekreatif mungkin, menggunakan media terbarukan..
Buku Ini sebagai pedoman pembelajaran Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan.
Dapat dipakai oleh Mahasiswa yang sedang menempuh PPL maupun guru sekolah
Semoga buku yang saya susun ini dapat bermanfaat bagi kita semua guna membangun pendidikan yang lebih baik
Terima kasih
(jika ada kritik maupun saran, dapat menghubungi saya langsung via email)
Syamsul Arifin is an Indonesian safety professional with good working attitude and capabilities. Have wide-ranging experience, starting from drilling, fabrication-construction and production operation at oil and gas industry. He sees himself as a team player and potential leader, have a good communication, interpersonal, and presentation skill. He hold bachelor degree on Occupational Safety and Health, University of Indonesia.
Specialties
Safety, Health, Environment, Oil & Gas, Production, Drilling
Presentasi berisi siklus pengelolaan minyak, baik di hulu (upstream) maupun hilir (downstream). Berbicara juga mengenai beberapa konsep safety secara umum seperti beda bahaya dan resiko; sejarah K3, hirarki pengendalian bahaya, dan bahaya serta persiapan yang diperlukan untuk bekerja di lepas pantai (offshore).
Presentasi mengenai siklus minyak dan gas di hulu dan hilir; menggambarkan mengenai konsep umum keselamatan dan kesehatan kerja, bahaya umum bekerja di lepas pantai dan persiapan yang harus dilakukan untuk dapat bekerja secara selamat di lepas pantai.
Materi dalam buku teks bahan ajar ini meliputi: Besaran dan Satuan, Gaya, Momen Dan Keseimbangan, Titik Berat Dan Momen Statis., Momen Inersia, Diagram Momen dan Gaya Geser, Tegangan
Buku 1 Pedoman Pengelolaan Pengembangan Keprofesian BerkelanjutanGuru Online
Â
Buku 1 : Pedoman Pengelolaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Buku 2-5 silahkan download di halaman website :
http://www.ekinerjaguru.org/index.php?class=download&file_id=6
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
Â
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
3. Kata Pengantar
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi. Di dalamnya dirumuskan secara
terpadu kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik
serta rumusan proses pembelajaran dan penilaian yang diperlukan oleh peserta didik untuk
mencapai kompetensi yang diinginkan.
Faktor pendukung terhadap keberhasilan Implementasi Kurikulum 2013 adalah
ketersediaan Buku Siswa dan Buku Guru, sebagai bahan ajar dan sumber belajar yang ditulis
dengan mengacu pada Kurikulum 2013. Buku Siswa ini dirancang dengan menggunakan proses
pembelajaran yang sesuai untuk mencapai kompetensi yang telah dirumuskan dan diukur
dengan proses penilaian yang sesuai.
Sejalan dengan itu, kompetensi keterampilan yang diharapkan dari seorang lulusan SMK
adalah kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret.
Kompetensi itu dirancang untuk dicapai melalui proses pembelajaran berbasis penemuan
(discovery learning) melalui kegiatan-kegiatan berbentuk tugas (project based learning), dan
penyelesaian masalah (problem solving based learning) yang mencakup proses mengamati,
menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Khusus untuk
SMK ditambah dengan kemampuan mencipta .
Sebagaimana lazimnya buku teks pembelajaran yang mengacu pada kurikulum berbasis
kompetensi, buku ini memuat rencana pembelajaran berbasis aktivitas. Buku ini memuat
urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan peserta
didik. Buku ini mengarahkan hal-hal yang harus dilakukan peserta didik bersama guru dan
teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu; bukan buku yang materinya hanya
dibaca, diisi, atau dihafal.
Buku ini merupakan penjabaran hal-hal yang harus dilakukan peserta didik untuk
mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan kurikulum 2013, peserta
didik diajak berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di
sekitarnya. Buku ini merupakan edisi ke-1. Oleh sebab itu buku ini perlu terus menerus
dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.
Kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya
sangat kami harapkan; sekaligus, akan terus memperkaya kualitas penyajian buku ajar ini. Atas
kontribusi itu, kami ucapkan terima kasih. Tak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada
kontributor naskah, editor isi, dan editor bahasa atas kerjasamanya. Mudah-mudahan, kita
dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan tahun Indonesia Merdeka (2045).
Jakarta, Januari 2014 Direktur Pembinaan SMK
Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA
4. DAFTAR ISI
Kata Pengantar........................................................................................................................... 2
BAB I............................................................................................................................................. 5
BAB II ........................................................................................................................................... 7
A. SEJARAH KESELAMATAN KERJA............................................................................ 7
B. SEJARAH TERBENTUK NYA IKATAN-IKATAN....................................................... 8
C. SEJARAH KESELAMATAN KERJA DI INDONESIA............................................ 9
D. TEORI BERTINGKAT PERATURAN PERUNDANGAN DI INDONESIA........ 10
BAB III ........................................................................................................................................ 12
A. METODE KERJA.......................................................................................................... 12
B. KESELAMATAN KERJA DAN KERUGIAN KECELAKAAN................................. 12
1. Tujuan Keselamatan Kerja...................................................................................... 12
2. Hakekat Keselamatan Kerja ................................................................................... 12
3. Kerugian yang ditimbulkan oleh kecelakaan kerja .............................................. 13
C. DASAR-DASAR MENGENAI KECELAKAAN...................................................... 14
BAB IV........................................................................................................................................ 37
A. MAKSUD DAN TUJUAN INSPEKSI.......................................................................... 37
B. MACAM INSPEKSI ..................................................................................................... 38
BAB V......................................................................................................................................... 40
A. ALAT-ALAT DETEKSI ................................................................................................. 41
B. ALAT-ALAT PERTOLONGAN ATAU PENYELAMATAN .................................... 43
C. ALAT-ALAT PELINDUNG DIRI.............................................................................. 47
D. MACAM-MACAM ALAT PELINDUNG DIRI :....................................................... 50
BAB VI........................................................................................................................................ 55
A. ORGANISASI KESELAMATAN ................................................................................. 55
B. KOMISI KESELAMATAN ............................................................................................ 57
C. MOTIVASI, MEMPERTAHANKAN MINAT DAN PARTISIPASI........................ 58
D. DIAGRAM ALIR (FLOW CHART).......................................................................... 60
BAB VII....................................................................................................................................... 51
A. TINDAKAN PENGAMATAN........................................................................................ 51
B. TINDAKAN KOREKSI.................................................................................................. 53
C. PEMBINAAN KESELAMATAN KERJA................................................................. 59
BAB IX........................................................................................................................................ 61
5. A. TINJAUAN SUDUT PANDANG TENTANG K-3 ...................................................... 61
B. PENGELOMPOKAN MASALAH K-3......................................................................... 62
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................... 111
