Dokumen tersebut membahas tentang kenakalan remaja, termasuk pengertian, penyebab, dan solusi atas masalah tersebut. Disebutkan bahwa kenakalan remaja dipengaruhi oleh faktor internal seperti krisis identitas dan kontrol diri yang lemah, serta faktor eksternal seperti kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh lingkungan. Untuk menanggulanginya, dibutuhkan pendekatan preventif melalui pembinaan mental re
1. Kenakalan remaja meliputi perilaku yang menyimpang dari norma hukum yang dilakukan remaja dan merugikan diri sendiri atau orang lain.
2. Faktor penyebab kenakalan remaja antara lain krisis identitas, kontrol diri yang lemah, keluarga yang tidak harmonis, dan lingkungan yang kurang mendukung.
3. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja adalah memberikan teladan yang baik, motiv
Dokumen ini membahas tentang kenakalan remaja, termasuk definisi, jenis, faktor-faktor penyebab, dampak, dan cara mengatasinya. Kenakalan remaja adalah perilaku yang melanggar norma sosial yang dilakukan remaja usia 13-17 tahun dan belum menikah. Jenisnya dapat berupa kenakalan biasa, pelanggaran hukum, bahkan penyalahgunaan narkoba. Faktor penyebabnya antara lain krisis ident
Dokumen tersebut membahas tentang kenakalan remaja, termasuk pengertian, penyebab, dan solusi atas masalah tersebut. Disebutkan bahwa kenakalan remaja dipengaruhi oleh faktor internal seperti krisis identitas dan kontrol diri yang lemah, serta faktor eksternal seperti kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh lingkungan. Untuk menanggulanginya, dibutuhkan pendekatan preventif melalui pembinaan mental re
1. Kenakalan remaja meliputi perilaku yang menyimpang dari norma hukum yang dilakukan remaja dan merugikan diri sendiri atau orang lain.
2. Faktor penyebab kenakalan remaja antara lain krisis identitas, kontrol diri yang lemah, keluarga yang tidak harmonis, dan lingkungan yang kurang mendukung.
3. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja adalah memberikan teladan yang baik, motiv
Dokumen ini membahas tentang kenakalan remaja, termasuk definisi, jenis, faktor-faktor penyebab, dampak, dan cara mengatasinya. Kenakalan remaja adalah perilaku yang melanggar norma sosial yang dilakukan remaja usia 13-17 tahun dan belum menikah. Jenisnya dapat berupa kenakalan biasa, pelanggaran hukum, bahkan penyalahgunaan narkoba. Faktor penyebabnya antara lain krisis ident
Teks tersebut membahas tentang kenakalan remaja, termasuk pengertian, penyebab, dan solusi dari masalah tersebut. Beberapa poin penting yang diangkat adalah bahwa kenakalan remaja disebabkan oleh faktor internal seperti krisis identitas dan kontrol diri yang lemah, serta faktor eksternal seperti kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh lingkungan. Untuk menanggulangi masalah ini diperlukan tindakan
Kenakalan remaja (Psikologi Perkembangan 2)IniniSlide .
Kenakalan remaja terjadi karena faktor internal seperti krisis identitas dan kontrol diri yang lemah, serta faktor eksternal seperti masalah keluarga, lingkungan, dan teman sebaya. Perilaku menyimpang remaja dapat diatasi dengan pendidikan karakter yang baik dari keluarga dan sekolah beserta sosialisasi dari pihak terkait.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kenakalan remaja, faktor-faktor penyebabnya, gejala-gejalanya, contoh perilakunya, serta upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah dan menangani kenakalan remaja seperti pembinaan, pendidikan karakter, dan pengawasan lingkungan sekolah.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang kenakalan remaja, termasuk pengertian, jenis, dan penyebabnya. Remaja sedang mencari identitas diri sehingga rawan melakukan kesalahan yang dapat menimbulkan kenakalan. Faktor internal dan eksternal seperti keluarga dan lingkungan berpengaruh terhadap terjadinya kenakalan pada remaja.
Pastel School Center Yearbook Infographics by Slidesgo.pptxMovieViral
Dokumen tersebut membahas tentang kenakalan remaja, termasuk definisi, faktor-faktor penyebab, akibat, dan solusi untuk menangani kenakalan remaja. Faktor penyebab dibedakan menjadi internal seperti krisis identitas dan kontrol diri yang lemah, serta eksternal seperti kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh lingkungan. Akibat kenakalan remaja meliputi dampak negatif bagi diri remaja, kelu
Makalah ini membahas tentang kenakalan remaja, termasuk pengertian, bentuk, penyebab, dampak, dan cara mengatasinya. Kenakalan remaja dapat berdampak buruk bagi perkembangan remaja seperti gangguan mental, kriminalitas, dan penyalahgunaan narkoba."
Dokumen tersebut membahas faktor-faktor yang berkontribusi terhadap residivisme di kalangan wanita pesalah, termasuk faktor internal seperti biologi dan keluarga, serta faktor eksternal seperti pengaruh teman sebaya dan masyarakat. Dokumen tersebut juga menjelaskan bagaimana pandangan dan perlakuan masyarakat yang kurang menerima terhadap bekas pesalah dapat menyebabkan mereka kembali ke jalan kejahatan.
Dokumen tersebut membahas tentang masa remaja dan tekanan yang dialami remaja. Masa remaja dijelaskan sebagai periode peralihan antara anak-anak dan dewasa yang ditandai dengan perubahan fisik, psikologis, dan sosial. Lingkungan keluarga, pendidikan, kerja, dan hubungan sosial dapat menjadi sumber tekanan bagi remaja.
Teks tersebut membahas tentang kenakalan remaja, termasuk pengertian, penyebab, dan solusi dari masalah tersebut. Beberapa poin penting yang diangkat adalah bahwa kenakalan remaja disebabkan oleh faktor internal seperti krisis identitas dan kontrol diri yang lemah, serta faktor eksternal seperti kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh lingkungan. Untuk menanggulangi masalah ini diperlukan tindakan
Kenakalan remaja (Psikologi Perkembangan 2)IniniSlide .
Kenakalan remaja terjadi karena faktor internal seperti krisis identitas dan kontrol diri yang lemah, serta faktor eksternal seperti masalah keluarga, lingkungan, dan teman sebaya. Perilaku menyimpang remaja dapat diatasi dengan pendidikan karakter yang baik dari keluarga dan sekolah beserta sosialisasi dari pihak terkait.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kenakalan remaja, faktor-faktor penyebabnya, gejala-gejalanya, contoh perilakunya, serta upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah dan menangani kenakalan remaja seperti pembinaan, pendidikan karakter, dan pengawasan lingkungan sekolah.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang kenakalan remaja, termasuk pengertian, jenis, dan penyebabnya. Remaja sedang mencari identitas diri sehingga rawan melakukan kesalahan yang dapat menimbulkan kenakalan. Faktor internal dan eksternal seperti keluarga dan lingkungan berpengaruh terhadap terjadinya kenakalan pada remaja.
Pastel School Center Yearbook Infographics by Slidesgo.pptxMovieViral
Dokumen tersebut membahas tentang kenakalan remaja, termasuk definisi, faktor-faktor penyebab, akibat, dan solusi untuk menangani kenakalan remaja. Faktor penyebab dibedakan menjadi internal seperti krisis identitas dan kontrol diri yang lemah, serta eksternal seperti kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh lingkungan. Akibat kenakalan remaja meliputi dampak negatif bagi diri remaja, kelu
Makalah ini membahas tentang kenakalan remaja, termasuk pengertian, bentuk, penyebab, dampak, dan cara mengatasinya. Kenakalan remaja dapat berdampak buruk bagi perkembangan remaja seperti gangguan mental, kriminalitas, dan penyalahgunaan narkoba."
Dokumen tersebut membahas faktor-faktor yang berkontribusi terhadap residivisme di kalangan wanita pesalah, termasuk faktor internal seperti biologi dan keluarga, serta faktor eksternal seperti pengaruh teman sebaya dan masyarakat. Dokumen tersebut juga menjelaskan bagaimana pandangan dan perlakuan masyarakat yang kurang menerima terhadap bekas pesalah dapat menyebabkan mereka kembali ke jalan kejahatan.
Dokumen tersebut membahas tentang masa remaja dan tekanan yang dialami remaja. Masa remaja dijelaskan sebagai periode peralihan antara anak-anak dan dewasa yang ditandai dengan perubahan fisik, psikologis, dan sosial. Lingkungan keluarga, pendidikan, kerja, dan hubungan sosial dapat menjadi sumber tekanan bagi remaja.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
2. Introduksi
Sebab
You can describe the topic of
the section here
Akibat
You can describe the topic of
the section here
01
You can describe the topic of
the section here
Bentuk
You can describe the topic of
the section here
02
03 04
Table of contents
5. 3 Tingkatan
Kenakalan Remaja
● Kenakalan biasa, seperti suka berkelahi,
suka keluyuran, membolos sekolah, pergi
dari rumah tanpa pamit
● Kenakalan yang menjurus pada pelanggaran
dan kejahatan, seperti mengendarai mobil
tanpa SIM, mengambil barang orang tua
tanpa izin
● Kenakalan khusus, seperti penyalahgunaan
narkotika, hubungan seks diluar nikah,
pergaulan bebas, pemerkosaan,
penyalahgunaan senjata tajam, dll
7. Faktor Penyebab Kenakalan Remaja
Faktor Internal Faktor Eksternal
Lingkungan hidup
remaja
Dalam diri remaja
8. Faktor Internal
Krisis Identitas
Perubahan biologis dan sosiologis
pada diri remaja memungkinkan
terjadinya dua bentuk integrasi.
Pertama, terbentuknya perasaan
akan konsistensi dalam
kehidupannya. Kedua, tercapainya
identitas peran. Kenakalan remaja
terjadi karena remaja gagal
mencapai masa integrasi kedua.
Kontrol Diri Yang Lemah
Remaja yang tidak bisa mempelajari
dan membedakan tingkah laku yang
dapat diterima dengan yang tidak
dapat diterima akan terseret pada
perilaku 'nakal'. Begitupun bagi
mereka yang telah mengetahui
perbedaan dua tingkah laku
tersebut, namun tidak bisa
mengembangkan kontrol diri untuk
bertingkah laku sesuai dengan
pengetahuannya.
9. Faktor Eksternal
Kurangnya perhatian dan
kasih sayang dari orangtua
• Kurang mendapat perhatian
• Kebutuhan fisik maupun psikis
remaja tidak terpenuhi
• Remaja tidak pernah
mendapatkan latihan fisik dan
mental yang diperlukan untuk
hidup normal
Minimnya pemahaman tentang
keagamaan
Remaja yang tidak bisa mempelajari
dan membedakan tingkah laku yang
dapat diterima dengan yang tidak
dapat diterima akan terseret pada
perilaku 'nakal'. Begitupun bagi
mereka yang telah mengetahui
perbedaan dua tingkah laku
tersebut, namun tidak bisa
mengembangkan kontrol diri untuk
bertingkah laku sesuai dengan
pengetahuannya.
Pengaruh dari lingkungan
sekitar
• Remaja sering melakukan keonaran
dan mengganggu ketentraman
masyarakat karena terpengaruh
dengan budaya barat atau
pergaulan dengan teman
sebayanya yang sering
mempengaruhi untuk mencoba.
Sebagaimana diketahui bahwa para
remaja umumnya sangat senang
dengan gaya hidup yang baru tanpa
melihat faktor negatifnya, karena
anggapan ketinggalan zaman jika
tidak mengikutinya.
13. Dampak Kenakalan Remaja
• membentuk kepribadian atau akhlak yang buruk bagi pelakunya
• Remaja yang melakukan tindakan menyimpang akan dikucilkan oleh banyak orang
• Akibat adanya tindakan dikucilkan dari oarang-orang disekitarnya, remaja tersebut bisa mengalami
gangguan jiwa
• Keluarga yang harus menanggung malu.
• Tidak menuntut kemungkinan para remaja yang telah terjerumus ke dalam pergaulan bebas akan
terjangkit suatu penyakit yang mematikan seperti HIV/AIDS dan sebagainya.
• Masa depannya suram.
• Melakukan tindakan kriminal yang merugikan orang-orang disekitanya
15. Upaya Preventif
Ruang lingkup keluarga
• Menciptakan lingkungan keluarga yang harmonis dengan menghindari percecokan antara
istri dan suami serta kerabat yang lain.
• Menjaga agar dalam keluarga jangan sampai terjadi perceraian, sehingga dalam keluarga
tidak terjadi broken home
Ruang lingkup sekolah
• Guru harus memiliki disiplin yang tinggi terutama frekuensi kehadiran yang lebih teratur
didalam hal mengajar.
Adanya sarana dan prasarana yang memadai guna mendukung berlangsungnya proses
belajar mengajar, sehingga siswa merasa nyaman dalam proses belajar mengajar
Ruang lingkup Masyarakat
• Menciptakan kondisi sosial yang sehat, sehingga akan mendukung perkembangan dan
pertumbuhan anak.
• Memberi kesempatan untuk berpartisipasi pada bentuk kegiatan yang lebih relavan dengan
adanya kebutuhan anak muda zaman sekarang
16. Upaya Represif
• jalan memberi peringatan atau hukuman kepada remaja
diliquent terhadap setiap pelangaran yang dilakuan setiap remaja.
• jalan memdidik anak hidup disiplin terhadap peraturan yang berlaku dan bila dilanggar
harus ditindak atau diberi hukuman sesuai dengan perbuatannya.
• Dalam lingkungan sekolah tindakan represif dapat diambil sebagai langkah awal adalah
dengan memberi teguran dan peringatan jika anak didik kita melakukan pelanggaran
terhadap tata tertib di sekolah.