Kartu soal pkkwu materi Menganalisis pemasaran produk Bab IX

1. PKKWU (Produk Kreatif Kewirausahaan)
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Mendeskripsikanpengertian
dan konseppemasaran
Materi:
Pengertian dan konsep pemasaran
Indikator Soal:
Disajikan pengertian
Rancangan atau gambaranyang digunakanuntukmenganalisispasar,
barang-barang,sertajasa yangakan dijual untukmemenuhi
kebutuhankonsumen adalah.. .
A. Konsep Produksi
B. KonsepProduk
C. KonsepPenjualan
D. KonsepPemasaran
E. Konsep Pemasaran umum
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 1
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: D
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian ke 3
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Mendeskripsikanpengertian
dan konseppemasaran
Materi:
Pengertian dan konsep pemasaran
Indikator Soal:
Disajikan pengertian
KonsepPemasaran yang harus diketahui seorang wirausaha antara lain :1. Konsep
Produksi 2. Konsep Produk3. Konsep Penjualan4.KonsepPemasaran 5. Konsep
Pemasaran umum. Pemasaran yang memperhatikan produknya.Sehingga para
pembelitertarik dengan produkyang murah dan bermutu adalah termasuk
konsep nomor. . .
A. Konsep Produksi
B. KonsepProduk
C. KonsepPenjualan
D. KonsepPemasaran
E. Konsep Pemasaran umum
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 2
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: B
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan

2. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Mendeskripsikanpengertian
dan konseppemasaran
Materi:
Pengertian dan konsep pemasaran
Indikator Soal:
Disajikan pengertian
Berbagai promosi harus dilakukan agar konsumen
tertarik untuk membeli produk kita adalah konsep . . .
F. Konsep Produksi
G. KonsepProduk
H. KonsepPenjualan
I. KonsepPemasaran
J. Konsep Pemasaran umum
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 3
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: C
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Mendeskripsikanpengertian
dan konseppemasaran
Materi:
Pengertian dan konsep pemasaran
Indikator Soal:
Disajikan pengertian
Setiap konsumen pasti ingin membeli produk dengan harga
murah dan berkualitas baik. Oleh karena itu, para pelaku usaha
perlumemahami bahwaprodukyangdijualharusmengakomodasi
keinginan pembeli.Ini adalah konsep . . .
A. Konsep Produksi
B. KonsepProduk
C. KonsepPenjualan
D. KonsepPemasaran
E. Konsep Pemasaran umum
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 4
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: A
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan

3. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat MenjelaskanMenejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan tahap pertama yang perlu
dilakukan manajemen dalam proses
perencanaan strategis adalah
Menganalisis situasi bisnis

Tahap pertama yang perlu dilakukan manajemen
dalam proses perencanaan strategis adalah ....
a. Memilih strategi dan taktik
b. Mengevaluasi hasil
c. Menetapkan tujuan
d. Menganalisis situasi bisnis
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 5
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: D
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Salah satu masalah pokok yang
digunakan untuk mengembangkan program
pemasaran adalah Bagaimana perusahaan
mengalokasikan anggaran pada masing-masing alat
bauran pemasaran
Salah satu masalah pokok yang digunakan untuk
mengembangkan program pemasaran adalah ...
a. Terbatasnya jumlah pegawai yang kompeten
b. Bagaimana perusahaan mengalokasikan anggaran pada
masing-masing alat bauran pemasaran
c. Mengidentifikasi target penjualan pesaing
d. Tingkat kesadaran masyarakat terhadap produk
perusahaan
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 6
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: B
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan

4. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemen pemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Memilih pelanggan sasaran,
mengidentifikasi kebutuhan dan keinginannya, serta
menetapkan bauran pemasaran yang sesuai
merupakan contoh implementasi fungsiperencanaan
manajemen dari Strategi
Memilih pelanggan sasaran, mengidentifikasi kebutuhan dan
keinginannya, serta menetapkan bauran pemasaran yang sesuai merupakan
contoh implementasi fungsi perencanaan manajemen dari ...
a. Taktik
b. Strategi
c. Tujuan
d. Sasaran
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 7
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: B
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
 Disajikan Kegiatan berikut ini yang bukan
merupakan bagian dari tahap pengembangan dan
pengujian dalam tahap pengembangan produk baru
adalah . Pengujian tentang konsep produk
Kegiatan berikut ini yang bukan merupakan bagian
dari tahap pengembangan dan pengujian dalam
tahap pengembangan produk baru adalah ...
a. Pengujian konsep
b. Penilaian laboratorium
c. Tes kesukaan konsumen
d. Pengujian tentang konsep produk
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 8
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: D
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan

5. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Pengujian pasar sebagaisalah satu tahap
dalam pengembangan produk baru dianggap sangat
penting karena dapat Mengukur reaksi dan
dukungan konsumen di daerah pasartertentu
terhadap produk baru dan program pemasaran
Pengujian pasar sebagai salah satu tahap dalam pengembangan
produk baru dianggap sangat penting karena dapat …
a. Memastikan keberhasilan suatu produk baru di masa
mendatang
b. Mengurangi kerugian finansial dari produk lain
c. Menghindari pemutusan hubungan kerja karyawan
d. Mengukur reaksi dan dukungan konsumen di daerah pasar
tertentu terhadap produk baru dan program pemasaran
perusahaan
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 9
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: D
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Alasan perusahaan menggunakan strategi profil
tinggi dalam tahap perkenalan adalah perusahaan
menghadapi persaingan potensial dan berusaha
membangkitkan kesukaan terhadap merek bagi pasarnya
Alasan perusahaan menggunakan strategi profil tinggi dalam tahap
perkenalan adalah ...
a. Perusahaan menghadapi persaingan potensial dan berusaha
membangkitkan kesukaan terhadap merek bagi pasarnya
b. Pasarnya sangat luas
c. Mereka yang menginginkan produk tersebut bersedia membayar
pada harga yang tinggi
d. Perusahaan menghadapi pesaing-pesaing potensial
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 10
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: A
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan

6. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Strategi yang dapat ditempuh
perusahaan bila ingin mempunyai posisi yang
kuat pada satu segmen saja merupakan strategi
Konsentrasi segmen tunggal
Strategi yang dapat ditempuh perusahaan bila ingin
mempunyai posisi yang kuat pada satu segmen saja
merupakan strategi ...
a. Konsentrasi segmen tunggal
b. Konsentrasi segmen ganda
c. Memasuki pasar
d. Bauran pemasaran
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 11
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: A
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Salah satu faktor demografis
pribadi yang dapat dipakai untuk
mensegmentasikan pasar konsumen yaitu
Jenis kelamin
Salah satu faktor demografis pribadi yang dapat
dipakai untuk mensegmentasikan pasar konsumen
yaitu ....
a. Biaya hidup
b. Jenis kelamin
c. Kepribadian
d. Kelas sosial
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 12
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: B
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan

7. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
 Disajikan Ukuran perusahaan,usia perusahaan,
bahasa yang digunakan dan pola pertumbuhan
adalah faktor-faktor yang digunakan perusahaan
untuk mensegmentasikan Pasar bisnis
Ukuran perusahaan, usia perusahaan, bahasa yang digunakan dan
pola pertumbuhan adalah faktor-faktor yang digunakan
perusahaan untuk mensegmentasikan ....
a. Pasar konsumen
b. Produk
c. Harga
d. Pasar bisnis
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 13
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: D
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan pengertian
Salah satu persyaratan atau faktor yang harus
dipertimbangkan untuk menunjang upaya
mensegmentasikan pasar secara efektif adalah ....
a. Bahasa yang digunakan
b. Segmen pasar yang cukup luas
c. Pola pertumbuhan
d. Jenis industri
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 14
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: B
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan

8. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Manajemen pemasaran adalah seni dan ilmu memilih
pasar sasaran dan mendapatkan, mempertahankan, dan
menumbuhkan pelanggan melalui penciptaan, penyampaian, dan
pengkomunikasian nilai pelanggan superior. Yang dimaksud
dengan nilai pelanggan superior adalah Manfaat bersih suatu
produk (setelahdikurangi dengan pengorbananpelanggan),yang
lebih baik dibanding pesaing
Manajemen pemasaran adalah seni dan ilmu memilih pasar sasaran dan
mendapatkan, mempertahankan, dan menumbuhkan pelanggan melalui
penciptaan, penyampaian, dan pengkomunikasian nilai pelanggan superior.
Yang dimaksud dengan nilai pelanggan superior adalah...
a. Pengorbanan dikurangi dengan manfaat.
b. Jawaban Anda salah, seharusnya manfaat dikurangi dengan
pengorbanan
c. Manfaat kotor sebelum dikurangi pengorbanan pelanggan yang
diwujudkan dalam pembayaran
d. Manfaat bersih suatu produk (setelah dikurangi dengan pengorbanan
pelanggan), yang lebih baik dibanding pesaing
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 15
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
ProporsiJawabanPadaPilihan
B C
Ket
Kunci: D
D E
V
LE LEVEL Kognitif: Pengetahuan
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Peran pemasaran dalam perusahaan
pada jenjang operasional atau fungsional
adalah Didasarkan pada bauran pemasaran
Peran pemasaran dalam perusahaan pada jenjang
operasional atau fungsional adalah ....
a. Memutuskan kapan dan bagaimana cara melakukan
kemitraan
b. Menentukan bagaimana melakukan persaingan
c. Didasarkan pada bauran pemasaran
d. Mengkampanyekan orientasi pelanggan
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 16
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: C
D E
V

9. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemenpemasaran
Indikator Soal:
Disajikan Tugas pemasar tidaklah mudah. Pemasar
perlu memperhatikan lingkungan makro ekstern,
salah satunya perlu mengetahui bagaimana cara
hidup, keyakinan dan kesenangan calon konsumen
sebagai bagian dari faktor Sosial dan budaya
Tugas pemasar tidaklah mudah. Pemasar perlu
memperhatikan lingkungan makro ekstern, salah satunya
perlu mengetahui bagaimana cara hidup, keyakinan dan
kesenangan calon konsumen sebagai bagian dari faktor....
a. Sosial dan budaya
b. Perekonomian
c. Demografi
d. Politik dan hukum
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 17
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: A
D E
V
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat mendeskripsikanperbedaan
pemasaranprodukbarangdan jasa
Materi:
Indikator Soal:
Disajikan Contoh peluang barang atau jasa
yang dapat ditawarkan pemasar pada tahap
keluarga sarang penuh I adalah Makanan bayi
dan mainan anak-anak
Contoh peluang barang atau jasa yang dapat
ditawarkan pemasar pada tahap keluarga sarang
penuh I adalah ....
a. Lemari es dan kompor
b. Makanan bayi dan mainan anak-anak.
c. Tabungan dan pelajaran musik
d. Barang-barang mewah dan perbaikan rumah
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 18
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: B
D E
V

10. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat Menjelaskan Menejemen
pemasaran
Materi:
Menejemen pemasaran
Indikator Soal:
Disajikan salah satu ilustrasi berikut ini yang
menggambarkan saluran pemasaran dengan
strategi distribusi selektif yaitu Kemeja merek
Arrow hanya dijual atau ada di swalayan kelas
menengah ke atas, dan tidak dijual pasar-
pasar tradisional
Salah satu ilustrasi berikut ini yang menggambarkan saluran
pemasaran dengan strategi distribusi selektif yaitu ….
a. Telepon seluler premium Vertu hanya ada dijual pada dua
pusat perbelanjaan mewah
b. Kemeja merek Arrow hanya dijual atau ada di swalayan kelas
menengah ke atas, dan tidak dijual pasar-pasar tradisional
c. Pasta gigi merek Pepsodent yang bisa kita jumpai pada
warung kumuh sampai pada pusat perbelanjaan mewah
d. Pakaian rancangan Giovany Versace hanya dijual pada satu
butik di Jakarta
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 19
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: B
D E
V
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat mendeskripsikanperbedaan
pemasaranprodukbarangdan jasa
Materi:
Indikator Soal:
Disajika Barang yang memiliki karakteristik
unik atau yang diasosiasikan dengan kelompok
pembeli yang eksklusif, disebut barang
Specialty goods
Barang yang memiliki karakteristik unik atau yang diasosiasikan
dengan kelompok pembeli yang eksklusif, disebut barang...
a. Specialty goods
b. Shopping goods
c. Confenience goods
d. Unsougth goods
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 20
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: A
D E
V

11. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat mendeskripsikanperbedaan
pemasaran produkbarangdan jasa
Materi:
Indikator Soal:
Disajikan Jenis barang yang dalam mana
konsumen bersedia membuang waktunya
untuk memilih-milih barang yang ingin
dibelinya dinamakan Shopping goods
Jenis barang yang dalam mana konsumen bersedia membuang
waktunya untuk memilih-milih barang yang ingin dibelinya
dinamakan …
a. Specialty goods
b. Shopping goods
c. Confenience goods
d. Unsougth goods
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 21
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: B
D E
V
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat mendeskripsikanperbedaan
pemasaranprodukbarangdan jasa
Materi:
Indikator Soal:
Disajikan Strategi pemasaran di mana
perusahaan memakai banyak merek untuk
setiap produk yang dimiliki, namun dalam
kategori produk yang sama dinamakan Strategi
multi merek
Strategi pemasaran di mana perusahaan memakai banyak merek untuk
setiap produk yang dimiliki, namun dalam kategori produk yang sama
dinamakan …
a. Strategi multi merek
b. Strategi perluasan lini
c. Strategi merek baru
d. brand extension strategi perluasan merek
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 22
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: A
D E
V

12. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat mendeskripsikanperbedaan
pemasaranprodukbarangdan jasa
Materi:
Indikator Soal:
Disajikan Berikut ini yang merupakan salah satu
contoh produk yang benar-benar baru dan tidak
ada produk substitusinya yaitu Obat kanker
Berikut ini yang merupakan salah satu contoh produk yang benar-benar
baru dan tidak ada produk substitusinya yaitu …
a. Ponsel dengan fitur koneksi interne
b. Alat penyimpan data berupa flashdisk yang sekaligus dapat memutar
lagu
c. Obat kanker
d. Mobil model tahun yang akan datang
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 23
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: C
D E
V
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat mendeskripsikanperbedaan
pemasaranprodukbarangdan jasa
Materi:
Indikator Soal:
Disajikan pengertian
Produk yang memiliki daya penarik rendah, namun
mampu memberikan manfaat yang tinggi kepada
konsumen dalam jangka panjang adalah pengertian
produk ....
a. Bermanfaat
b. Spesial
c. Sangat diperlukan
d. Shopping
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 24
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: A
D E
V

13. KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat mendeskripsikanperbedaan
pemasaranprodukbarangdan jasa
Materi:
Indikator Soal:
Disajikan pengertian
Dalam daur hidup produk, pertumbuhan volume
penjualan mulai melambat, dan berada dalam kondisi
stabil sebelum akhirnya menurun adalah deskripsi
produk yang berada pada tahap ....
a. Pertumbuhan
b. Penurunan
c. Kedewasaan
d. Perkenalan
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 25
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: C
D E
V
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 4 Surabaya Bahan/Kelas/Smt : Ulangan Harian
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PKKWU Tahun Ajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-13 Penyusun : Indah Wijayanti, S. Pd
KETERANGAN SOAL
KompetensiDasar:
Siswa dapat mendeskripsikanperbedaan
pemasaranprodukbarangdan jasa
Materi:
Indikator Soal:
Disajikan pengertian
Dalam rangka pemuasan berbagai kebutuhan konsumen manajer dapat
mengelompokkan alternative yang saling bersubstiusi pada berbagai tingkatan
antara lain:
1. Persaingan merekataupemasok dalam bentuk produk
(produk form)
2. Persaingan bentuk produkdalamkelas produk( product
class)
3. Persaingan antar kelas produkdalammelayani kebutuhan
generic (generic needs).
Buku Sumber: Modul PKKWU
No: 25
No
Digunakan
untuk Tanggal
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
A
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
B C
Ket
Kunci: D
D E
V