SlideShare a Scribd company logo
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Outline
Bagian I
Cara Akses Rumah BelajarKU
A. Panduan Instalasi Forticlient/ Akses VPN Kemenkeu
B. Akses Rumah BelajarKU
Bagian II
Tata Kelola Rumah BelajarKU
A. Pengelola Rumah BelajarKU
B. Pembuatan ID Pengguna Rumah PelajarKU
C. Upload Konten di Rumah BelajarKU
Bagian III
Tools Eksplor Rumah BelajarKU
A. Home
B. Pengetahuanku
C. Ekstraordinary
D. Kerjaku
E. Inovasiku
F. Infoku
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Bagian I
Cara Akses Rumah BelajarKU
A. Panduan Instalasi Forticlient untuk akses VPN
Kemenkeu
1. Download tools Forticlient sesuai dengan sistem operasi yang digunakan. Tool
dapat di download pada website official fortinet :
https://www.forticlient.com/downloads
2. Melakukan Instalasi tools forticlient yang sudah di download.
- Pilih file FortiClientOnlineInstaller.exe untuk melakukan instalasi.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
3. Setelah tools forticlient di klik akan muncul seperti ini :
biarkan forticlient installer melakukan donwloading image mencapai 100 % dan
melakukan unpacking intalasi images secara otomatis.
4. Setelah forticlient melakukan unpacking dan instalasi image akan muncul Welcom
to Forticlient Setup. Check pada button Yes, I Have read and accept. Klik next :
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
5. Pilih / Check hanya “Secure Remote Access” apabila hanya
membutuhkan Remote SslVPN .
6. Klik next , atau bisa di ubah untuk destination folder instalasi
forticlient.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
7. Klik Install untuk melanjutkan instalasi, tunggu proses intalasi
sampai finish.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
8. Setelah Intalasi selesai, Open tool forticlient seperti gambar di
bawah :
9. Selanjutnya Setting konfigurasi VPN ,
- Klik pada menu “Remote Access”
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
- Klik pada Configure VPN
- Masukan Connection Name, Description sesuai kebutuhan
- Masukan Remote gateway : vpn.kemenkeu.go.id
- Klik Apply dan close
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
10. Pada Menu Remote Access masukan username dan password
(sesuai akun pada active directory domain KEMENKEU) masukkan
username tanpa menggunakan “kemenkeu”. Selanjutnya klik
pada button “Connect” untuk melakukan tunnel sslvpn:
11. Tampilan Komputer & FortiClient tools sudah dapat melakukan
tunneling melalui Sslvpn.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Beberapa Permasalahan yang mungkin terjadi:
1. Username dan password tidak sesuai.
Solusi : masukkan username tanpa menggunakan “kemenkeu”
2. Muncul TLS error seperti tampilan gambar di bawah:
Solusi : Masuk ke settingan “Internet Options” enablekan TLS 1.0, 1.2 dan TLS 2.0.
➔ Tekan tombol “Windows+S” lalu ketik “Internet Option” kemudian klik pada
“Internet Options”.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
➔ Masuk pada Tab “Advanced” cari ke bawah pada bagian TLS.
Pastikan settingan TLS di “check”. Kemudian klik “Apply” dan klik “OK”
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
3. Tidak dapat terkoneksi sama sekali ke vpn.kemenkeu.go.id Test ping ke vpn.kemenkeu.go.id
Jika mendapat respon seperti di atas berarti DNS PC tidak mengenali domain
vpn.kemenkeu.go.id.
Solusi : pada command prompt ketik perintah : ipconfig /flushdns
Cek nslookup pada PC hingga dapat IP seperti gambar berikut:
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
TAMPILAN WEB PORTAL SSL
Penggunaan akses melalui web portal hanya untuk akses http dan https. Akses tunnel mode
harus menggunakan tools forticlient. Berikut perubahan tampilan web portal VPN.
Semula :
Menjadi:
Klik pada “Quick Connection” untuk mengakses web intranet.
Masukkan URL yang akan diakses. Klik “Launch” untuk membuka halaman web.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
B. Akses Rumah BelajarKU
Rumah BelajarKU dapat diakses melalui jaringan Kemenkeu pada alamat http://10.45.1.15/.
Adapun tersedia juga mekanisme dengan menggunakan VPN untuk masuk ke jaringan Kemenkeu
jika diakses dari luar Kantor seperti telah dijelaskan pada Bagian I.A. namun untuk kedepannya
tidak menutup kemungkinan jika nantinya Rumah BelajarKU dapat diakses melalui Jaringan
Internet, sampai dengan saat ini pengembangan sedang terus dilakukan.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Bagian II
Tata Kelola Rumah BelajarKU
A. Pengelola Rumah BelajarKU
Rumah BelajarKU dikelola secara mandiri oleh Pusdiklat Keuangan Umum berdasarkan
arahan dari Kepala Pusat. Seluruh konten yang ada di Rumah BelajarKU secara garis besar
merupakan rangkaian informasi, dokumentasi intelektual seluruh pegawai serta semua kegiatan
yang ada di Pusdiklat Keuangan Umum.
Sebagai upaya internalisasi Pusdiklat Keuangan Umum menjadi Organisasi Pembelajar,
Rumah belajarKU merupakan media yang sangat Ideal untuk mengakselerasi hal tersebut. Seluruh
Pegawai diberikan kesempatan untuk dapat melakukan Upload konten secara individu dan dapat
membuat ID Rumah BelajarKU (akan dijelaskan pada bagian selanjutnya), Konten yang dapat di
Upload pada Rumah BelajarKU terdapat beberapa jenis yakni; video, artikel, Gambar, file PDF.
Dengan besar file tidak lebih ari 1 GB.
Serta tentunya melalui persetujuan dari Admin Pengelola Rumah BelajarKU.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
B. Pembuatan ID Pengguna Rumah BelajarKU
Seluruh pegawai di Pusdiklat Keuangan Umum dapat melakukan pembuatan ID pengguna
Rumah Belajarku untuk dapat mengoptimalkan manfaat dari Rumah BelahjarKU. Dengan memiliki
ID Pengguna maka setiap pegawai dapat melakukan Upload konten di Rumah BelajarKU.
Adapun cara yang harus dilakukan sebagai berikut;
Klik “Login” pada dashboard utama Rumah BelajarKU
kemudian “Create New Account” kemudian isi seluruh
keterangan yang dibutuhkan seperti pada kolom terlampir
Kemudian Klik “Sign Up”:
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Setelah seluruh data pada form terisi dan melakukan “Sign Up” maka tampilan layar akan
berubah menjadi seperti pada gambar terlampir. Dengan demikian Proses pembuatan ID telah
selesai dilakukan. Untuk langkah selanjutnya pegawai dapat melakukan “Log In” dengan ID dan
Password yang telah dibuat.
Sebagai langkah akhir untuk memastikan bahwa login telah berhasil dilakukan pastikan bahwa
nama ID anda tertera pada bagian kanan atas laman Rumah BelajarKU dan telah tersedia tools “+
New” yang dapat digunakan untuk melakukan Upload konten pada Rumah BelajarKU.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
C. Upload Konten di Rumah BelajarKU
Untuk membuat konten pada Rumah Belajar KU ini dapat dilakukan dengan klik
tombol New seperti terlihat pada gambar berikut :
Pilih menu Post untuk membuat konten dan akan terlihat tampilan seperti di bawah ini
• Kolom [1] isikan Judul Artikel yang akan diposting
• Kolom [2] Isi atau konten dari artikel
• Klik Add Media jika ingin menambahkan file beruapa Gambar atau Video ke dalam artikel
• Klik Add Document jika ingin menambahkan file berupa Dokumen PDF
1
2
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Dalam menu Add Media kita bisa memilih Gambar atau Video yang sudah tersedia, namun
jika ingin menambahkan media baru pilih Upload files.
Dalam menu Add Document, klik Upload Document dan pilih PDF yang akan di upload.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Setelah dipilih dengan ditandai centang biru, lalu klik Select di pojok kanan bawah untuk
mengkonfirmasi.
Akan muncul tampilan di atas setelah pilih file, lalu pilihlah option Brower Based pada
Viewer agar dokumen PDF dapat langsung terlihat di artikel.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Langkah selanjutnya adalah pilih format artikel dan telah tersedia dalam 3 Format
• Standar → Pilih jika artikel berupa artikel biasa dalam bentuk teks semua.
• Video → Pilih jika artikel berupa video format (MP4)
• Auido → Pilih jika artikel berupa audio format (MP3, WAV dll)
Pilihlah kategori artikel pada menu Categories agar mempermudah dalam pengelompokan
dan pencarian artikel disesuaikan dengan konten yang dibuat.
Agar artikel kita lebih menarik, pada menu Featured Image klik Set Featured Image untuk
menambahkan gambar Thumbnail pada postingan artikel dan akan terlihat seperti gambah
di bawah ini.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Klik pada tombol di pojok kanan bawah untuk konfirmasi.
Setelah semua langkah-langkah di atas, hal terakhir dalam membuat artikel adalah
menyimpan atau mempublikasikannya. Terdapat beberapa option untuk melakukan hal
tersebut seperti yang terlihat pada gambar di atas.
• Save Draft → pilih jika ingin menyimpan artikel sebelum di Publish
• Preview → pilih jika ingin melihat bentuk artikel sebelum di Publish
• Publish → pilih jika ingin mempublikasikan artikel dan akan terlihat langsung di
halaman Rumah Belajar KU
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Bagian III
Tools Eksplor Rumah BelajarKU
A. Home
Pada Tab “Home” akan terlihat konten-konten terupdate yang baru saja diupload pada laman
Rumah BelajarKU, sehingga setiap pegawai yang Log in dapat mengetahui berita terupdate di
Pusdiklat Keuangan Umum.
B. Pengetahuanku
Pada Tab “pengetahuan” terdapat konten-konten menarik seputar pengetahuan dan juga
current issue di Pusdiklat Keuangan Umum. Setiap pegawai diperbolehkan untuk
mengupload konten pada Tab “pengetahuan” ini konten dapat berupa artikel-artikel beserta
sumber referensi.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
C. Ekstraordinary
Pada Tab “Extraordinary” terdapat konten-konten dokumentasi kegiatan-kegiatan ciri khas
yang dimiliki Pusdiklat Keuangan Umum seperti Ngopi Hitam, One Day One Information
(ODOIKU), PodcastKU. Pada “Ekstraordinary” upload konten dilakukan oleh Admin tertentu
saja.
D. Kerjaku
Pada Tab “Kerjaku” terdapat konten-konten terkait Informasi sehubungan dengan pelaksanaan
TUSI seluruh bidang dan bagian yang ada di Pusdiklat Keuangan Umum, Bagian Tata Usaha, Bidang
Renbang, Bidang Penyelenggaraan, dan Bidang Evaluasi. Konten dapat berupa tools kerja yang
dibutuhkan dalam pelasanaan TUSI seperti SOP, Peraturan-peraturan, ataupun tools kerja lainnya
yang dapat membantu penyelesaian pekerjaan.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
E. Inovasiku
Pada Tab “ Inovasiku” terdapat beberapa Sub konten yaitu Best PracticeKU, InspirasiKU, Form
Inovasi.
Secara terperinci pada subkonten Best
Pratice terdapat konten terkait Best
Practice dalam penyelesaian pekerjaan dari
semua pegawai yang berasal dari
pengalaman/ aset intelektual yang dimiliki
setiap pegawai.
Subkonten “Inspirasiku” berisi konten-konten
diluar pelaksanaan Tusi namun tetap dapat
menginspirasi sesama pegawai, dapat berisi
Hobby, Tips-Tips, cerita menginspirasi dari setiap
pegawai yang bermanfaat untuk di share.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
Subkonten “Form Inovasiku” berisi form (Judul Ide, Latar
belakang, prosedur, langkah-langkah, tantangan
implementasi, dan waktu. Form dapat diisi oleh setiap
pegawai untuk dapat menyampaikan Inovasi yang dimiliki.
Pada Tab “Inovasiku” seluruh pegawai dapat mengupload
konten pada setiap Subkonten yang tersedia.
F. Infoku
Pada Tab “Infoku” terdapat Subkonten Kinerjaku, Buletinku, Forumku, Cloudku. Secara
terperinci konten yang terdapat dalam setiap Subkonten sebagai berikut.
• Subkonten Kinerjaku; terdapat konten terupdate terkait informasi kontrak kinerja dan
capaian kinerja di Pusdiklat keuangan umum. Upload konten hanya dapat dilakukan oleh
Admin tertentu pada bidang Evaluasi.
• Subkonten Buletinku: terdapat konten berupa Buletin/ artikel informasi yang bermanfaat
untuk di sharing, upload konten dapat dilakukan oleh seluruh pegawai.
Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU
• Subkonten “Forumku”
terdapat laman forum diskusi
dengan berbagai tema FGD
yang beragam yang dapat
diikuti oleh seluruh pegawai di
Pusdiklat Keuangan Umum.
• Subkonten “CloudKU” merupakan sarana
penyipanan file dapat diakses oleh seluruh
pegawai Pusdiklat keuangan Umum.

More Related Content

What's hot

Cara upload video ke youtube
Cara upload video ke youtubeCara upload video ke youtube
Cara upload video ke youtube
handrian123
 
Panduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajarPanduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajar
achmadlutfi1987
 
BAB X - MEMBUAT APLIKASI HELLO PUSS
BAB X - MEMBUAT APLIKASI HELLO PUSSBAB X - MEMBUAT APLIKASI HELLO PUSS
BAB X - MEMBUAT APLIKASI HELLO PUSS
TeukuMahawira
 
Panduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajarPanduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajar
achmadlutfi1987
 
Modul 25 mengidentifikasi dan menggunakan weblog sebagai pengolah data
Modul 25 mengidentifikasi dan menggunakan  weblog sebagai pengolah dataModul 25 mengidentifikasi dan menggunakan  weblog sebagai pengolah data
Modul 25 mengidentifikasi dan menggunakan weblog sebagai pengolah dataFaridiraf Sama Aja
 
Panduan siswa E-Learning siBelajar
Panduan siswa E-Learning siBelajarPanduan siswa E-Learning siBelajar
Panduan siswa E-Learning siBelajar
achmadlutfi1987
 
Asas membina blog guru (plug tmk5)
Asas membina blog guru (plug tmk5)Asas membina blog guru (plug tmk5)
Asas membina blog guru (plug tmk5)
SMK HUTAN MELINTANG
 
Sumber Belajar Dari Internet
Sumber Belajar Dari InternetSumber Belajar Dari Internet
Sumber Belajar Dari Internet
Dimas Prasetyo
 
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator rev.2020-09-19
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator rev.2020-09-19Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator rev.2020-09-19
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator rev.2020-09-19
achmadlutfi1987
 
Pengenalan dan pembuatan materi ajar berbasis multimedia guru gugus 02 kabupa...
Pengenalan dan pembuatan materi ajar berbasis multimedia guru gugus 02 kabupa...Pengenalan dan pembuatan materi ajar berbasis multimedia guru gugus 02 kabupa...
Pengenalan dan pembuatan materi ajar berbasis multimedia guru gugus 02 kabupa...
Rolly Maulana Awangga
 
Tutorial menambah galeri video di cms balitbang dengan bantuan
Tutorial menambah galeri video di cms balitbang dengan bantuanTutorial menambah galeri video di cms balitbang dengan bantuan
Tutorial menambah galeri video di cms balitbang dengan bantuan
Niko Ardiansyah
 
Mengenal Camtasia Studio
Mengenal Camtasia StudioMengenal Camtasia Studio
Mengenal Camtasia Studio
Dimas Prasetyo
 
Belajarcepat Internetdan Blog
Belajarcepat Internetdan BlogBelajarcepat Internetdan Blog
Belajarcepat Internetdan Bloggajah4094
 
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator
Manual aplikasi ujian online zya cbt - AdministratorManual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator
achmadlutfi1987
 
Manual aplikasi ujian online zya cbt
Manual aplikasi ujian online zya cbtManual aplikasi ujian online zya cbt
Manual aplikasi ujian online zya cbt
achmadlutfi1987
 
9 h = 4 novyan siswanto akfen efendi
9 h = 4 novyan siswanto   akfen efendi9 h = 4 novyan siswanto   akfen efendi
9 h = 4 novyan siswanto akfen efendiEka Dhani
 
Berbagi dokumen Ms. Word pada Blogspot
Berbagi dokumen Ms. Word pada BlogspotBerbagi dokumen Ms. Word pada Blogspot
Berbagi dokumen Ms. Word pada Blogspot
Dwi Budiwiwaramulja
 
Menyajikan dokumen Ms. PowerPoint pada blog
Menyajikan dokumen Ms. PowerPoint pada blogMenyajikan dokumen Ms. PowerPoint pada blog
Menyajikan dokumen Ms. PowerPoint pada blog
Dwi Budiwiwaramulja
 
Tutorial moodle
Tutorial moodleTutorial moodle
Tutorial moodle
Van Azhock
 

What's hot (20)

Cara upload video ke youtube
Cara upload video ke youtubeCara upload video ke youtube
Cara upload video ke youtube
 
Panduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajarPanduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajar
 
BAB X - MEMBUAT APLIKASI HELLO PUSS
BAB X - MEMBUAT APLIKASI HELLO PUSSBAB X - MEMBUAT APLIKASI HELLO PUSS
BAB X - MEMBUAT APLIKASI HELLO PUSS
 
Panduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajarPanduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajar
 
Modul 25 mengidentifikasi dan menggunakan weblog sebagai pengolah data
Modul 25 mengidentifikasi dan menggunakan  weblog sebagai pengolah dataModul 25 mengidentifikasi dan menggunakan  weblog sebagai pengolah data
Modul 25 mengidentifikasi dan menggunakan weblog sebagai pengolah data
 
Panduan siswa E-Learning siBelajar
Panduan siswa E-Learning siBelajarPanduan siswa E-Learning siBelajar
Panduan siswa E-Learning siBelajar
 
Asas membina blog guru (plug tmk5)
Asas membina blog guru (plug tmk5)Asas membina blog guru (plug tmk5)
Asas membina blog guru (plug tmk5)
 
Sumber Belajar Dari Internet
Sumber Belajar Dari InternetSumber Belajar Dari Internet
Sumber Belajar Dari Internet
 
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator rev.2020-09-19
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator rev.2020-09-19Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator rev.2020-09-19
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator rev.2020-09-19
 
Pengenalan dan pembuatan materi ajar berbasis multimedia guru gugus 02 kabupa...
Pengenalan dan pembuatan materi ajar berbasis multimedia guru gugus 02 kabupa...Pengenalan dan pembuatan materi ajar berbasis multimedia guru gugus 02 kabupa...
Pengenalan dan pembuatan materi ajar berbasis multimedia guru gugus 02 kabupa...
 
Tutorial menambah galeri video di cms balitbang dengan bantuan
Tutorial menambah galeri video di cms balitbang dengan bantuanTutorial menambah galeri video di cms balitbang dengan bantuan
Tutorial menambah galeri video di cms balitbang dengan bantuan
 
Mengenal Camtasia Studio
Mengenal Camtasia StudioMengenal Camtasia Studio
Mengenal Camtasia Studio
 
Belajarcepat Internetdan Blog
Belajarcepat Internetdan BlogBelajarcepat Internetdan Blog
Belajarcepat Internetdan Blog
 
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator
Manual aplikasi ujian online zya cbt - AdministratorManual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator
Manual aplikasi ujian online zya cbt - Administrator
 
Manual aplikasi ujian online zya cbt
Manual aplikasi ujian online zya cbtManual aplikasi ujian online zya cbt
Manual aplikasi ujian online zya cbt
 
9 h = 4 novyan siswanto akfen efendi
9 h = 4 novyan siswanto   akfen efendi9 h = 4 novyan siswanto   akfen efendi
9 h = 4 novyan siswanto akfen efendi
 
Berbagi dokumen Ms. Word pada Blogspot
Berbagi dokumen Ms. Word pada BlogspotBerbagi dokumen Ms. Word pada Blogspot
Berbagi dokumen Ms. Word pada Blogspot
 
Menyajikan dokumen Ms. PowerPoint pada blog
Menyajikan dokumen Ms. PowerPoint pada blogMenyajikan dokumen Ms. PowerPoint pada blog
Menyajikan dokumen Ms. PowerPoint pada blog
 
Tutorial moodle
Tutorial moodleTutorial moodle
Tutorial moodle
 
Tutorial_Bikin_Blog
Tutorial_Bikin_BlogTutorial_Bikin_Blog
Tutorial_Bikin_Blog
 

Similar to Juknis-Rumbel_compressed.pdf

KELAS IX BAB IV PPT
KELAS IX BAB IV PPTKELAS IX BAB IV PPT
KELAS IX BAB IV PPT
Selklidzulanisaa
 
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIKModul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Aryadi Gunawan
 
CARA UPLOAD FILE PPT
CARA UPLOAD FILE PPTCARA UPLOAD FILE PPT
CARA UPLOAD FILE PPTArdhy Anwar
 
PowerPoint kelompok Dyan
PowerPoint kelompok DyanPowerPoint kelompok Dyan
PowerPoint kelompok DyanDyanputram069c
 
Laporan praktikum modul 10
Laporan praktikum modul 10Laporan praktikum modul 10
Laporan praktikum modul 10
Devi Apriansyah
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
RafiHatta
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
RafiHatta
 
Presentasi Power Point TIK BAB 4
Presentasi Power Point TIK BAB 4Presentasi Power Point TIK BAB 4
Presentasi Power Point TIK BAB 4な な
 
Membuat aplikasi pengolahan citra dengan open cv
Membuat aplikasi pengolahan citra dengan open cvMembuat aplikasi pengolahan citra dengan open cv
Membuat aplikasi pengolahan citra dengan open cv
DnD Sandy Ra
 

Similar to Juknis-Rumbel_compressed.pdf (20)

KELAS IX BAB IV PPT
KELAS IX BAB IV PPTKELAS IX BAB IV PPT
KELAS IX BAB IV PPT
 
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIKModul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
 
Teknik presentasi
Teknik presentasiTeknik presentasi
Teknik presentasi
 
Modul portal pss
Modul portal pssModul portal pss
Modul portal pss
 
X xx2
X xx2X xx2
X xx2
 
X xx2
X xx2X xx2
X xx2
 
X xx2
X xx2X xx2
X xx2
 
CARA UPLOAD FILE PPT
CARA UPLOAD FILE PPTCARA UPLOAD FILE PPT
CARA UPLOAD FILE PPT
 
PowerPoint kelompok Dyan
PowerPoint kelompok DyanPowerPoint kelompok Dyan
PowerPoint kelompok Dyan
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Laporan praktikum modul 10
Laporan praktikum modul 10Laporan praktikum modul 10
Laporan praktikum modul 10
 
Modul articulate
Modul articulateModul articulate
Modul articulate
 
Tugas5 1300631009
Tugas5 1300631009Tugas5 1300631009
Tugas5 1300631009
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
CD Interaktif
CD InteraktifCD Interaktif
CD Interaktif
 
Presentasi Power Point TIK BAB 4
Presentasi Power Point TIK BAB 4Presentasi Power Point TIK BAB 4
Presentasi Power Point TIK BAB 4
 
Membuat aplikasi pengolahan citra dengan open cv
Membuat aplikasi pengolahan citra dengan open cvMembuat aplikasi pengolahan citra dengan open cv
Membuat aplikasi pengolahan citra dengan open cv
 

More from Akuhuruf

PER-4_PP_2017-1.pdf
PER-4_PP_2017-1.pdfPER-4_PP_2017-1.pdf
PER-4_PP_2017-1.pdf
Akuhuruf
 
Materi-Taksonomi-Hijau-resize_compressed.pdf
Materi-Taksonomi-Hijau-resize_compressed.pdfMateri-Taksonomi-Hijau-resize_compressed.pdf
Materi-Taksonomi-Hijau-resize_compressed.pdf
Akuhuruf
 
Panduan-Ergonomi-WFH-PEI-200514-OnlineVer.pdf
Panduan-Ergonomi-WFH-PEI-200514-OnlineVer.pdfPanduan-Ergonomi-WFH-PEI-200514-OnlineVer.pdf
Panduan-Ergonomi-WFH-PEI-200514-OnlineVer.pdf
Akuhuruf
 
ODOI-7-Maret-2022-Profesionalisme.pdf
ODOI-7-Maret-2022-Profesionalisme.pdfODOI-7-Maret-2022-Profesionalisme.pdf
ODOI-7-Maret-2022-Profesionalisme.pdf
Akuhuruf
 
Pengelolaan-Kinerja-Organisasi.pdf
Pengelolaan-Kinerja-Organisasi.pdfPengelolaan-Kinerja-Organisasi.pdf
Pengelolaan-Kinerja-Organisasi.pdf
Akuhuruf
 
CRS.pdf
CRS.pdfCRS.pdf
CRS.pdf
Akuhuruf
 
Mengelola-Emosi-Orang-Tua-Saat-Mendampingi-Anak-PJJ-Rheni-M..pdf
Mengelola-Emosi-Orang-Tua-Saat-Mendampingi-Anak-PJJ-Rheni-M..pdfMengelola-Emosi-Orang-Tua-Saat-Mendampingi-Anak-PJJ-Rheni-M..pdf
Mengelola-Emosi-Orang-Tua-Saat-Mendampingi-Anak-PJJ-Rheni-M..pdf
Akuhuruf
 
Hipertensi-Sharing-Experience.pdf
Hipertensi-Sharing-Experience.pdfHipertensi-Sharing-Experience.pdf
Hipertensi-Sharing-Experience.pdf
Akuhuruf
 
laut-bercerita (1).pdf
laut-bercerita (1).pdflaut-bercerita (1).pdf
laut-bercerita (1).pdf
Akuhuruf
 
S2-2021-449118-summary_id_compressed (1).pdf
S2-2021-449118-summary_id_compressed (1).pdfS2-2021-449118-summary_id_compressed (1).pdf
S2-2021-449118-summary_id_compressed (1).pdf
Akuhuruf
 
S2-2021-449118-complete_compressed (1).pdf
S2-2021-449118-complete_compressed (1).pdfS2-2021-449118-complete_compressed (1).pdf
S2-2021-449118-complete_compressed (1).pdf
Akuhuruf
 
PP-Nomor-38-Tahun-2016-PP-Nomor-38-Tahun-2016.pdf
PP-Nomor-38-Tahun-2016-PP-Nomor-38-Tahun-2016.pdfPP-Nomor-38-Tahun-2016-PP-Nomor-38-Tahun-2016.pdf
PP-Nomor-38-Tahun-2016-PP-Nomor-38-Tahun-2016.pdf
Akuhuruf
 
Kesediaan-Relokasi-by-yusuf_compressed.pdf
Kesediaan-Relokasi-by-yusuf_compressed.pdfKesediaan-Relokasi-by-yusuf_compressed.pdf
Kesediaan-Relokasi-by-yusuf_compressed.pdf
Akuhuruf
 
ODOI-Pilar.pdf
ODOI-Pilar.pdfODOI-Pilar.pdf
ODOI-Pilar.pdf
Akuhuruf
 
s40537-015-0030-3-data-analytics-a-survey.pdf
s40537-015-0030-3-data-analytics-a-survey.pdfs40537-015-0030-3-data-analytics-a-survey.pdf
s40537-015-0030-3-data-analytics-a-survey.pdf
Akuhuruf
 
big-data-analytics-and-iot-in-logistics-a-case-study-2018.pdf
big-data-analytics-and-iot-in-logistics-a-case-study-2018.pdfbig-data-analytics-and-iot-in-logistics-a-case-study-2018.pdf
big-data-analytics-and-iot-in-logistics-a-case-study-2018.pdf
Akuhuruf
 
Text-Analysis-Orange.pdf
Text-Analysis-Orange.pdfText-Analysis-Orange.pdf
Text-Analysis-Orange.pdf
Akuhuruf
 
pole2016-A-Recent-Study-of-Emerging-Tools.pdf
pole2016-A-Recent-Study-of-Emerging-Tools.pdfpole2016-A-Recent-Study-of-Emerging-Tools.pdf
pole2016-A-Recent-Study-of-Emerging-Tools.pdf
Akuhuruf
 
Hidroponik-Asik-di-Masa-Pandemik-Riza-S.-N.pdf
Hidroponik-Asik-di-Masa-Pandemik-Riza-S.-N.pdfHidroponik-Asik-di-Masa-Pandemik-Riza-S.-N.pdf
Hidroponik-Asik-di-Masa-Pandemik-Riza-S.-N.pdf
Akuhuruf
 
kambatla2014.pdf
kambatla2014.pdfkambatla2014.pdf
kambatla2014.pdf
Akuhuruf
 

More from Akuhuruf (20)

PER-4_PP_2017-1.pdf
PER-4_PP_2017-1.pdfPER-4_PP_2017-1.pdf
PER-4_PP_2017-1.pdf
 
Materi-Taksonomi-Hijau-resize_compressed.pdf
Materi-Taksonomi-Hijau-resize_compressed.pdfMateri-Taksonomi-Hijau-resize_compressed.pdf
Materi-Taksonomi-Hijau-resize_compressed.pdf
 
Panduan-Ergonomi-WFH-PEI-200514-OnlineVer.pdf
Panduan-Ergonomi-WFH-PEI-200514-OnlineVer.pdfPanduan-Ergonomi-WFH-PEI-200514-OnlineVer.pdf
Panduan-Ergonomi-WFH-PEI-200514-OnlineVer.pdf
 
ODOI-7-Maret-2022-Profesionalisme.pdf
ODOI-7-Maret-2022-Profesionalisme.pdfODOI-7-Maret-2022-Profesionalisme.pdf
ODOI-7-Maret-2022-Profesionalisme.pdf
 
Pengelolaan-Kinerja-Organisasi.pdf
Pengelolaan-Kinerja-Organisasi.pdfPengelolaan-Kinerja-Organisasi.pdf
Pengelolaan-Kinerja-Organisasi.pdf
 
CRS.pdf
CRS.pdfCRS.pdf
CRS.pdf
 
Mengelola-Emosi-Orang-Tua-Saat-Mendampingi-Anak-PJJ-Rheni-M..pdf
Mengelola-Emosi-Orang-Tua-Saat-Mendampingi-Anak-PJJ-Rheni-M..pdfMengelola-Emosi-Orang-Tua-Saat-Mendampingi-Anak-PJJ-Rheni-M..pdf
Mengelola-Emosi-Orang-Tua-Saat-Mendampingi-Anak-PJJ-Rheni-M..pdf
 
Hipertensi-Sharing-Experience.pdf
Hipertensi-Sharing-Experience.pdfHipertensi-Sharing-Experience.pdf
Hipertensi-Sharing-Experience.pdf
 
laut-bercerita (1).pdf
laut-bercerita (1).pdflaut-bercerita (1).pdf
laut-bercerita (1).pdf
 
S2-2021-449118-summary_id_compressed (1).pdf
S2-2021-449118-summary_id_compressed (1).pdfS2-2021-449118-summary_id_compressed (1).pdf
S2-2021-449118-summary_id_compressed (1).pdf
 
S2-2021-449118-complete_compressed (1).pdf
S2-2021-449118-complete_compressed (1).pdfS2-2021-449118-complete_compressed (1).pdf
S2-2021-449118-complete_compressed (1).pdf
 
PP-Nomor-38-Tahun-2016-PP-Nomor-38-Tahun-2016.pdf
PP-Nomor-38-Tahun-2016-PP-Nomor-38-Tahun-2016.pdfPP-Nomor-38-Tahun-2016-PP-Nomor-38-Tahun-2016.pdf
PP-Nomor-38-Tahun-2016-PP-Nomor-38-Tahun-2016.pdf
 
Kesediaan-Relokasi-by-yusuf_compressed.pdf
Kesediaan-Relokasi-by-yusuf_compressed.pdfKesediaan-Relokasi-by-yusuf_compressed.pdf
Kesediaan-Relokasi-by-yusuf_compressed.pdf
 
ODOI-Pilar.pdf
ODOI-Pilar.pdfODOI-Pilar.pdf
ODOI-Pilar.pdf
 
s40537-015-0030-3-data-analytics-a-survey.pdf
s40537-015-0030-3-data-analytics-a-survey.pdfs40537-015-0030-3-data-analytics-a-survey.pdf
s40537-015-0030-3-data-analytics-a-survey.pdf
 
big-data-analytics-and-iot-in-logistics-a-case-study-2018.pdf
big-data-analytics-and-iot-in-logistics-a-case-study-2018.pdfbig-data-analytics-and-iot-in-logistics-a-case-study-2018.pdf
big-data-analytics-and-iot-in-logistics-a-case-study-2018.pdf
 
Text-Analysis-Orange.pdf
Text-Analysis-Orange.pdfText-Analysis-Orange.pdf
Text-Analysis-Orange.pdf
 
pole2016-A-Recent-Study-of-Emerging-Tools.pdf
pole2016-A-Recent-Study-of-Emerging-Tools.pdfpole2016-A-Recent-Study-of-Emerging-Tools.pdf
pole2016-A-Recent-Study-of-Emerging-Tools.pdf
 
Hidroponik-Asik-di-Masa-Pandemik-Riza-S.-N.pdf
Hidroponik-Asik-di-Masa-Pandemik-Riza-S.-N.pdfHidroponik-Asik-di-Masa-Pandemik-Riza-S.-N.pdf
Hidroponik-Asik-di-Masa-Pandemik-Riza-S.-N.pdf
 
kambatla2014.pdf
kambatla2014.pdfkambatla2014.pdf
kambatla2014.pdf
 

Recently uploaded

TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptxTATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TariHappie
 
Eksum RTR KSN Soroako, hasil penyusunan tahun 2020
Eksum RTR KSN Soroako, hasil penyusunan tahun 2020Eksum RTR KSN Soroako, hasil penyusunan tahun 2020
Eksum RTR KSN Soroako, hasil penyusunan tahun 2020
HanifahCindyPratiwi
 
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARUPAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
LtcLatif
 
AD Metodologi dan Pengukuran SDGs Desa.pdf
AD Metodologi dan Pengukuran SDGs Desa.pdfAD Metodologi dan Pengukuran SDGs Desa.pdf
AD Metodologi dan Pengukuran SDGs Desa.pdf
ssuserd13850
 
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docxNotulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
PemerintahanNagariKu1
 
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
gabatgibut09
 
Visitasi Kepemimpinan Nasional - PKN Tingkat II
Visitasi Kepemimpinan Nasional - PKN Tingkat IIVisitasi Kepemimpinan Nasional - PKN Tingkat II
Visitasi Kepemimpinan Nasional - PKN Tingkat II
Tri Widodo W. UTOMO
 
2024 Sosialisasi Penulisan Ijazah DS (1).pptx
2024 Sosialisasi Penulisan Ijazah DS (1).pptx2024 Sosialisasi Penulisan Ijazah DS (1).pptx
2024 Sosialisasi Penulisan Ijazah DS (1).pptx
HasmiSabirin1
 
Presentasi Pemberhentian/Pensiun SIASN 2023
Presentasi Pemberhentian/Pensiun SIASN 2023Presentasi Pemberhentian/Pensiun SIASN 2023
Presentasi Pemberhentian/Pensiun SIASN 2023
Mirza Sohirin
 
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta KerjaPengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
teraspky798
 
PPT_KADIS PORA.pptx untuk seleksi terbuka lelang jabatan kepala dinas
PPT_KADIS PORA.pptx untuk seleksi terbuka lelang jabatan kepala dinasPPT_KADIS PORA.pptx untuk seleksi terbuka lelang jabatan kepala dinas
PPT_KADIS PORA.pptx untuk seleksi terbuka lelang jabatan kepala dinas
JOHANNESSIMANJUNTAK8
 
STANDAR KOMPETENSI MANAJERIAL SOSIAL KULTURAL.pdf
STANDAR KOMPETENSI MANAJERIAL  SOSIAL KULTURAL.pdfSTANDAR KOMPETENSI MANAJERIAL  SOSIAL KULTURAL.pdf
STANDAR KOMPETENSI MANAJERIAL SOSIAL KULTURAL.pdf
kemendagatang
 
Materi Bimtek SPT Tahunan Orang Pribadi PPT.pptx
Materi Bimtek SPT Tahunan Orang Pribadi PPT.pptxMateri Bimtek SPT Tahunan Orang Pribadi PPT.pptx
Materi Bimtek SPT Tahunan Orang Pribadi PPT.pptx
adilaks
 
NANI BILI Kabupaten Sorong Melalui Inovasi
NANI BILI Kabupaten Sorong Melalui InovasiNANI BILI Kabupaten Sorong Melalui Inovasi
NANI BILI Kabupaten Sorong Melalui Inovasi
Tri Widodo W. UTOMO
 
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Muh Saleh
 
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMERPETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
Muh Saleh
 
Pentingnya Bela Negara dalam Kepemimpinan Pelayanan Publik
Pentingnya Bela Negara dalam Kepemimpinan Pelayanan PublikPentingnya Bela Negara dalam Kepemimpinan Pelayanan Publik
Pentingnya Bela Negara dalam Kepemimpinan Pelayanan Publik
MuhamadIkbalThola1
 

Recently uploaded (17)

TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptxTATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
TATACARA PENGGUNAAN APLIKASI SIGA-VERVAL (1).pptx
 
Eksum RTR KSN Soroako, hasil penyusunan tahun 2020
Eksum RTR KSN Soroako, hasil penyusunan tahun 2020Eksum RTR KSN Soroako, hasil penyusunan tahun 2020
Eksum RTR KSN Soroako, hasil penyusunan tahun 2020
 
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARUPAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
PAPARAN BP TAPERA MENGENAI PERATURAN TERBARU
 
AD Metodologi dan Pengukuran SDGs Desa.pdf
AD Metodologi dan Pengukuran SDGs Desa.pdfAD Metodologi dan Pengukuran SDGs Desa.pdf
AD Metodologi dan Pengukuran SDGs Desa.pdf
 
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docxNotulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
Notulen Rapat 2023 pemerintahan desa.docx
 
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
buku saku indeks profesionalitas Aparatur Sipil Negara (ASN)
 
Visitasi Kepemimpinan Nasional - PKN Tingkat II
Visitasi Kepemimpinan Nasional - PKN Tingkat IIVisitasi Kepemimpinan Nasional - PKN Tingkat II
Visitasi Kepemimpinan Nasional - PKN Tingkat II
 
2024 Sosialisasi Penulisan Ijazah DS (1).pptx
2024 Sosialisasi Penulisan Ijazah DS (1).pptx2024 Sosialisasi Penulisan Ijazah DS (1).pptx
2024 Sosialisasi Penulisan Ijazah DS (1).pptx
 
Presentasi Pemberhentian/Pensiun SIASN 2023
Presentasi Pemberhentian/Pensiun SIASN 2023Presentasi Pemberhentian/Pensiun SIASN 2023
Presentasi Pemberhentian/Pensiun SIASN 2023
 
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta KerjaPengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
Pengawasan Usaha Pembudidayaan Ikan Pasca UU Cipta Kerja
 
PPT_KADIS PORA.pptx untuk seleksi terbuka lelang jabatan kepala dinas
PPT_KADIS PORA.pptx untuk seleksi terbuka lelang jabatan kepala dinasPPT_KADIS PORA.pptx untuk seleksi terbuka lelang jabatan kepala dinas
PPT_KADIS PORA.pptx untuk seleksi terbuka lelang jabatan kepala dinas
 
STANDAR KOMPETENSI MANAJERIAL SOSIAL KULTURAL.pdf
STANDAR KOMPETENSI MANAJERIAL  SOSIAL KULTURAL.pdfSTANDAR KOMPETENSI MANAJERIAL  SOSIAL KULTURAL.pdf
STANDAR KOMPETENSI MANAJERIAL SOSIAL KULTURAL.pdf
 
Materi Bimtek SPT Tahunan Orang Pribadi PPT.pptx
Materi Bimtek SPT Tahunan Orang Pribadi PPT.pptxMateri Bimtek SPT Tahunan Orang Pribadi PPT.pptx
Materi Bimtek SPT Tahunan Orang Pribadi PPT.pptx
 
NANI BILI Kabupaten Sorong Melalui Inovasi
NANI BILI Kabupaten Sorong Melalui InovasiNANI BILI Kabupaten Sorong Melalui Inovasi
NANI BILI Kabupaten Sorong Melalui Inovasi
 
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023
 
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMERPETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
PETUNJUK TEKNIS INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
 
Pentingnya Bela Negara dalam Kepemimpinan Pelayanan Publik
Pentingnya Bela Negara dalam Kepemimpinan Pelayanan PublikPentingnya Bela Negara dalam Kepemimpinan Pelayanan Publik
Pentingnya Bela Negara dalam Kepemimpinan Pelayanan Publik
 

Juknis-Rumbel_compressed.pdf

  • 1. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Outline Bagian I Cara Akses Rumah BelajarKU A. Panduan Instalasi Forticlient/ Akses VPN Kemenkeu B. Akses Rumah BelajarKU Bagian II Tata Kelola Rumah BelajarKU A. Pengelola Rumah BelajarKU B. Pembuatan ID Pengguna Rumah PelajarKU C. Upload Konten di Rumah BelajarKU Bagian III Tools Eksplor Rumah BelajarKU A. Home B. Pengetahuanku C. Ekstraordinary D. Kerjaku E. Inovasiku F. Infoku
  • 2. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Bagian I Cara Akses Rumah BelajarKU A. Panduan Instalasi Forticlient untuk akses VPN Kemenkeu 1. Download tools Forticlient sesuai dengan sistem operasi yang digunakan. Tool dapat di download pada website official fortinet : https://www.forticlient.com/downloads 2. Melakukan Instalasi tools forticlient yang sudah di download. - Pilih file FortiClientOnlineInstaller.exe untuk melakukan instalasi.
  • 3. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU 3. Setelah tools forticlient di klik akan muncul seperti ini : biarkan forticlient installer melakukan donwloading image mencapai 100 % dan melakukan unpacking intalasi images secara otomatis. 4. Setelah forticlient melakukan unpacking dan instalasi image akan muncul Welcom to Forticlient Setup. Check pada button Yes, I Have read and accept. Klik next :
  • 4. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU 5. Pilih / Check hanya “Secure Remote Access” apabila hanya membutuhkan Remote SslVPN . 6. Klik next , atau bisa di ubah untuk destination folder instalasi forticlient.
  • 5. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU 7. Klik Install untuk melanjutkan instalasi, tunggu proses intalasi sampai finish.
  • 6. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU 8. Setelah Intalasi selesai, Open tool forticlient seperti gambar di bawah : 9. Selanjutnya Setting konfigurasi VPN , - Klik pada menu “Remote Access”
  • 7. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU - Klik pada Configure VPN - Masukan Connection Name, Description sesuai kebutuhan - Masukan Remote gateway : vpn.kemenkeu.go.id - Klik Apply dan close
  • 8. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU 10. Pada Menu Remote Access masukan username dan password (sesuai akun pada active directory domain KEMENKEU) masukkan username tanpa menggunakan “kemenkeu”. Selanjutnya klik pada button “Connect” untuk melakukan tunnel sslvpn: 11. Tampilan Komputer & FortiClient tools sudah dapat melakukan tunneling melalui Sslvpn.
  • 9. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Beberapa Permasalahan yang mungkin terjadi: 1. Username dan password tidak sesuai. Solusi : masukkan username tanpa menggunakan “kemenkeu” 2. Muncul TLS error seperti tampilan gambar di bawah: Solusi : Masuk ke settingan “Internet Options” enablekan TLS 1.0, 1.2 dan TLS 2.0. ➔ Tekan tombol “Windows+S” lalu ketik “Internet Option” kemudian klik pada “Internet Options”.
  • 10. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU ➔ Masuk pada Tab “Advanced” cari ke bawah pada bagian TLS. Pastikan settingan TLS di “check”. Kemudian klik “Apply” dan klik “OK”
  • 11. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU 3. Tidak dapat terkoneksi sama sekali ke vpn.kemenkeu.go.id Test ping ke vpn.kemenkeu.go.id Jika mendapat respon seperti di atas berarti DNS PC tidak mengenali domain vpn.kemenkeu.go.id. Solusi : pada command prompt ketik perintah : ipconfig /flushdns Cek nslookup pada PC hingga dapat IP seperti gambar berikut:
  • 12. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU TAMPILAN WEB PORTAL SSL Penggunaan akses melalui web portal hanya untuk akses http dan https. Akses tunnel mode harus menggunakan tools forticlient. Berikut perubahan tampilan web portal VPN. Semula : Menjadi: Klik pada “Quick Connection” untuk mengakses web intranet. Masukkan URL yang akan diakses. Klik “Launch” untuk membuka halaman web.
  • 13. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU B. Akses Rumah BelajarKU Rumah BelajarKU dapat diakses melalui jaringan Kemenkeu pada alamat http://10.45.1.15/. Adapun tersedia juga mekanisme dengan menggunakan VPN untuk masuk ke jaringan Kemenkeu jika diakses dari luar Kantor seperti telah dijelaskan pada Bagian I.A. namun untuk kedepannya tidak menutup kemungkinan jika nantinya Rumah BelajarKU dapat diakses melalui Jaringan Internet, sampai dengan saat ini pengembangan sedang terus dilakukan.
  • 14. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Bagian II Tata Kelola Rumah BelajarKU A. Pengelola Rumah BelajarKU Rumah BelajarKU dikelola secara mandiri oleh Pusdiklat Keuangan Umum berdasarkan arahan dari Kepala Pusat. Seluruh konten yang ada di Rumah BelajarKU secara garis besar merupakan rangkaian informasi, dokumentasi intelektual seluruh pegawai serta semua kegiatan yang ada di Pusdiklat Keuangan Umum. Sebagai upaya internalisasi Pusdiklat Keuangan Umum menjadi Organisasi Pembelajar, Rumah belajarKU merupakan media yang sangat Ideal untuk mengakselerasi hal tersebut. Seluruh Pegawai diberikan kesempatan untuk dapat melakukan Upload konten secara individu dan dapat membuat ID Rumah BelajarKU (akan dijelaskan pada bagian selanjutnya), Konten yang dapat di Upload pada Rumah BelajarKU terdapat beberapa jenis yakni; video, artikel, Gambar, file PDF. Dengan besar file tidak lebih ari 1 GB. Serta tentunya melalui persetujuan dari Admin Pengelola Rumah BelajarKU.
  • 15. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU B. Pembuatan ID Pengguna Rumah BelajarKU Seluruh pegawai di Pusdiklat Keuangan Umum dapat melakukan pembuatan ID pengguna Rumah Belajarku untuk dapat mengoptimalkan manfaat dari Rumah BelahjarKU. Dengan memiliki ID Pengguna maka setiap pegawai dapat melakukan Upload konten di Rumah BelajarKU. Adapun cara yang harus dilakukan sebagai berikut; Klik “Login” pada dashboard utama Rumah BelajarKU kemudian “Create New Account” kemudian isi seluruh keterangan yang dibutuhkan seperti pada kolom terlampir Kemudian Klik “Sign Up”:
  • 16. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Setelah seluruh data pada form terisi dan melakukan “Sign Up” maka tampilan layar akan berubah menjadi seperti pada gambar terlampir. Dengan demikian Proses pembuatan ID telah selesai dilakukan. Untuk langkah selanjutnya pegawai dapat melakukan “Log In” dengan ID dan Password yang telah dibuat. Sebagai langkah akhir untuk memastikan bahwa login telah berhasil dilakukan pastikan bahwa nama ID anda tertera pada bagian kanan atas laman Rumah BelajarKU dan telah tersedia tools “+ New” yang dapat digunakan untuk melakukan Upload konten pada Rumah BelajarKU.
  • 17. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU C. Upload Konten di Rumah BelajarKU Untuk membuat konten pada Rumah Belajar KU ini dapat dilakukan dengan klik tombol New seperti terlihat pada gambar berikut : Pilih menu Post untuk membuat konten dan akan terlihat tampilan seperti di bawah ini • Kolom [1] isikan Judul Artikel yang akan diposting • Kolom [2] Isi atau konten dari artikel • Klik Add Media jika ingin menambahkan file beruapa Gambar atau Video ke dalam artikel • Klik Add Document jika ingin menambahkan file berupa Dokumen PDF 1 2
  • 18. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Dalam menu Add Media kita bisa memilih Gambar atau Video yang sudah tersedia, namun jika ingin menambahkan media baru pilih Upload files. Dalam menu Add Document, klik Upload Document dan pilih PDF yang akan di upload.
  • 19. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Setelah dipilih dengan ditandai centang biru, lalu klik Select di pojok kanan bawah untuk mengkonfirmasi. Akan muncul tampilan di atas setelah pilih file, lalu pilihlah option Brower Based pada Viewer agar dokumen PDF dapat langsung terlihat di artikel.
  • 20. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Langkah selanjutnya adalah pilih format artikel dan telah tersedia dalam 3 Format • Standar → Pilih jika artikel berupa artikel biasa dalam bentuk teks semua. • Video → Pilih jika artikel berupa video format (MP4) • Auido → Pilih jika artikel berupa audio format (MP3, WAV dll) Pilihlah kategori artikel pada menu Categories agar mempermudah dalam pengelompokan dan pencarian artikel disesuaikan dengan konten yang dibuat. Agar artikel kita lebih menarik, pada menu Featured Image klik Set Featured Image untuk menambahkan gambar Thumbnail pada postingan artikel dan akan terlihat seperti gambah di bawah ini.
  • 21. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Klik pada tombol di pojok kanan bawah untuk konfirmasi. Setelah semua langkah-langkah di atas, hal terakhir dalam membuat artikel adalah menyimpan atau mempublikasikannya. Terdapat beberapa option untuk melakukan hal tersebut seperti yang terlihat pada gambar di atas. • Save Draft → pilih jika ingin menyimpan artikel sebelum di Publish • Preview → pilih jika ingin melihat bentuk artikel sebelum di Publish • Publish → pilih jika ingin mempublikasikan artikel dan akan terlihat langsung di halaman Rumah Belajar KU
  • 22. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Bagian III Tools Eksplor Rumah BelajarKU A. Home Pada Tab “Home” akan terlihat konten-konten terupdate yang baru saja diupload pada laman Rumah BelajarKU, sehingga setiap pegawai yang Log in dapat mengetahui berita terupdate di Pusdiklat Keuangan Umum. B. Pengetahuanku Pada Tab “pengetahuan” terdapat konten-konten menarik seputar pengetahuan dan juga current issue di Pusdiklat Keuangan Umum. Setiap pegawai diperbolehkan untuk mengupload konten pada Tab “pengetahuan” ini konten dapat berupa artikel-artikel beserta sumber referensi.
  • 23. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU C. Ekstraordinary Pada Tab “Extraordinary” terdapat konten-konten dokumentasi kegiatan-kegiatan ciri khas yang dimiliki Pusdiklat Keuangan Umum seperti Ngopi Hitam, One Day One Information (ODOIKU), PodcastKU. Pada “Ekstraordinary” upload konten dilakukan oleh Admin tertentu saja. D. Kerjaku Pada Tab “Kerjaku” terdapat konten-konten terkait Informasi sehubungan dengan pelaksanaan TUSI seluruh bidang dan bagian yang ada di Pusdiklat Keuangan Umum, Bagian Tata Usaha, Bidang Renbang, Bidang Penyelenggaraan, dan Bidang Evaluasi. Konten dapat berupa tools kerja yang dibutuhkan dalam pelasanaan TUSI seperti SOP, Peraturan-peraturan, ataupun tools kerja lainnya yang dapat membantu penyelesaian pekerjaan.
  • 24. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU E. Inovasiku Pada Tab “ Inovasiku” terdapat beberapa Sub konten yaitu Best PracticeKU, InspirasiKU, Form Inovasi. Secara terperinci pada subkonten Best Pratice terdapat konten terkait Best Practice dalam penyelesaian pekerjaan dari semua pegawai yang berasal dari pengalaman/ aset intelektual yang dimiliki setiap pegawai. Subkonten “Inspirasiku” berisi konten-konten diluar pelaksanaan Tusi namun tetap dapat menginspirasi sesama pegawai, dapat berisi Hobby, Tips-Tips, cerita menginspirasi dari setiap pegawai yang bermanfaat untuk di share.
  • 25. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU Subkonten “Form Inovasiku” berisi form (Judul Ide, Latar belakang, prosedur, langkah-langkah, tantangan implementasi, dan waktu. Form dapat diisi oleh setiap pegawai untuk dapat menyampaikan Inovasi yang dimiliki. Pada Tab “Inovasiku” seluruh pegawai dapat mengupload konten pada setiap Subkonten yang tersedia. F. Infoku Pada Tab “Infoku” terdapat Subkonten Kinerjaku, Buletinku, Forumku, Cloudku. Secara terperinci konten yang terdapat dalam setiap Subkonten sebagai berikut. • Subkonten Kinerjaku; terdapat konten terupdate terkait informasi kontrak kinerja dan capaian kinerja di Pusdiklat keuangan umum. Upload konten hanya dapat dilakukan oleh Admin tertentu pada bidang Evaluasi. • Subkonten Buletinku: terdapat konten berupa Buletin/ artikel informasi yang bermanfaat untuk di sharing, upload konten dapat dilakukan oleh seluruh pegawai.
  • 26. Petunjuk Teknis Penggunaan Rumah BelajarKU • Subkonten “Forumku” terdapat laman forum diskusi dengan berbagai tema FGD yang beragam yang dapat diikuti oleh seluruh pegawai di Pusdiklat Keuangan Umum. • Subkonten “CloudKU” merupakan sarana penyipanan file dapat diakses oleh seluruh pegawai Pusdiklat keuangan Umum.