Este documento descreve uma variante do exercício 4x3+1, no qual duas equipes de quatro jogadores, amarelos e azuis, competem para ultrapassar a linha final em um espaço reduzido, com a equipe que perde a bola deixando um jogador acima da linha para defender com três jogadores, enquanto a equipe com a bola tem sempre uma linha de passe segura atrás.
Este documento presenta una lección sobre la Segunda Guerra Mundial utilizando el enfoque de la didáctica crítica. La lección analiza las causas y desarrollo de la guerra e involucra a los estudiantes en debates y trabajo en equipo. La lección se divide en tres partes: 1) introducción del tema y exploración, 2) desarrollo a través de exposiciones y discusión de grupos, y 3) cierre con recapitulación y evaluación del aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes desarroll
Este documento descreve uma variante do exercício 4x3+1, no qual duas equipes de quatro jogadores, amarelos e azuis, competem para ultrapassar a linha final em um espaço reduzido, com a equipe que perde a bola deixando um jogador acima da linha para defender com três jogadores, enquanto a equipe com a bola tem sempre uma linha de passe segura atrás.
Este documento presenta una lección sobre la Segunda Guerra Mundial utilizando el enfoque de la didáctica crítica. La lección analiza las causas y desarrollo de la guerra e involucra a los estudiantes en debates y trabajo en equipo. La lección se divide en tres partes: 1) introducción del tema y exploración, 2) desarrollo a través de exposiciones y discusión de grupos, y 3) cierre con recapitulación y evaluación del aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes desarroll
Pertinencia y Equidad en la Calidad de la EducaciónPriska Borgen
Pertinencia y equidad son dimensiones esenciales de los sistemas educativos y deben ser comprendidos como valores primordiales en los procesos de evaluación de la calidad. Entre tanto, los estándares técnicos y científicos son los más frecuentemente valorados en los procesos evaluativos protagonizados por los expertos disciplinarios. Calidad, en esta perspectiva que privilegia las dimensiones técnicas, significa el cumplimiento de los estándares acordados por expertos y agencias de evaluación y acreditación
El documento habla sobre una visita de la Virgen Peregrina a la casa del autor. El autor agradece a Dios por la visita y decide seguir el camino de la Virgen Peregrina, quien necesita visitar más lugares para cumplir su misión divina. El autor desea paz, fuerza y alegría para todos.
This document discusses the author's heritage from Argentina and Peru. It provides details about the author being born in Peru in 1998 after their parents moved from Argentina to Lima in 1996. Images and brief descriptions are included about places in both countries, highlighting cities like Rosario, Buenos Aires, Cuzco, Machu Picchu, and landscapes such as the Amazon Rainforest and Patagonia.
Horacio Carmona tiene experiencia en análisis y programación en Foxpro, Visual Fox y Visual Basic .Net, así como conocimientos de SQL Server 2005 y UML. Actualmente es socio de SFA S.A. y busca nuevas oportunidades de trabajo o progreso profesional y económico.
México tiene una gran oportunidad para mejorar su comercio exterior y logística mediante reformas que simplifiquen trámites aduaneros, combatan la piratería y el contrabando de manera efectiva, mejoren la infraestructura de puertos y transporte, y promuevan la competitividad de las PYMES. Estas medidas podrían aumentar las exportaciones e importaciones en hasta un 21% y 13.3% respectivamente.
This document discusses finding the line of best fit for scatter plot data using a graphing calculator. It explains that a line of best fit shows the relationship between two sets of data using linear regression. The calculator computes the equation of the line of best fit in the form y=ax+b and provides the correlation coefficient r, which indicates the strength and direction of the relationship. It includes an example of finding the line of best fit and correlation coefficient for calories and fat content data from fast food meals.
This document provides information about an upcoming conference on Regulatory Compliance for Financial Institutions that will take place on December 10-11, 2015 in Toronto. The two-day conference will feature presentations from regulators, financial institutions, and legal and consulting firms on topics such as anti-money laundering regulations, privacy laws, cybersecurity, and meeting corporate governance obligations. Participants can also attend pre-conference workshops on the fundamentals of the Canadian regulatory framework and building privacy into business processes. The event aims to help financial institutions of all sizes meet evolving regulatory requirements and exceed compliance expectations.
Margarita Quihuis and Mark Nelson co-direct the Stanford Peace Innovation Lab, which researches how to use technology to increase positive engagement between groups. They develop methods to measure engagement levels across differences and design interventions using behavior change and persuasive technology. Their goal is to create a profitable peace industry by showing how reducing conflicts benefits all sides. They provide examples like apps that increase civic participation and sharing economies that reduce costs while supporting local communities and diplomacy.
This document discusses GIS map APIs and provides examples of how to programmatically use map APIs. It introduces GIS concepts and common map APIs from companies like Google, Yahoo, and Microsoft. It also provides code examples for basic map functions like geocoding an address, displaying a map, adding markers and info windows, and handling click events.
Exploratory Session Based Testing…With A Twist Star East 2009aandelkovic
The document discusses Maquet Critical Care AB's introduction and use of session-based testing (SBTM) to better manage exploratory testing in their FDA-regulated medical device development environment. They created an in-house SBT tool to facilitate SBTM and provide metrics on testing activities. Using SBTM and the tool increased visibility into exploratory testing and engaged more employees in the process. Future goals include enhancing the tool and training more employees on SBTM.
PEACE: A Look at Taiwanese Culture through PoetryAiden Yeh
1) EFL students in Taiwan worked on collaborative poetry projects to promote awareness of language, identity, and socio-cultural issues in Taiwan.
2) Students analyzed Gwendolyn Brooks' poem "We Real Cool" and explored its linguistic and cultural meanings. This helped broaden their understanding of Taiwanese culture.
3) Students then created their own projects responding to the poem, including analyses of themes like social class differences and political divisions in Taiwan and calls for greater understanding between groups.
Este documento describe diferentes transformaciones geométricas como traslación, rotación, simetría central, simetría axial y composición que se pueden aplicar a figuras geométricas para elaborar nuevas figuras.
El documento habla sobre el impacto ambiental de la desertización y las medidas que se pueden tomar para combatirla. Explica las causas y consecuencias de la desertización, así como ejemplos como el Sahara. También incluye un decálogo de consejos ecológicos y características de una casa ecológica como el aislamiento, uso de energías renovables y bajo consumo.
Este documento presenta varios experimentos de probabilidad y azar que involucran lanzar monedas, dados, sacar cartas de una baraja y bolas de diferentes colores de bolsas. Explica las probabilidades de diferentes resultados para cada experimento y pregunta sobre las probabilidades de ciertos eventos ocurriendo.
El documento habla sobre el Internet de las cosas. Explica que es un término muy usado en el mundo de la tecnología pero no todo el mundo sabe a qué se refiere. El Internet de las cosas se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos a través de dispositivos electrónicos que pueden intercambiar datos entre sí.
El documento describe el modelado litoral y las diferentes zonas y formas que puede tomar. El modelado litoral se refiere a la zona de tierra en contacto con el mar y es modelada fundamentalmente por el oleaje marino. Existen zonas salientes donde predomina la erosión y zonas entrantes donde predomina la sedimentación. El litoral se modela por las olas, corrientes, mareas y viento, los cuales producen procesos de erosión, transporte y sedimentación que dan lugar a diferentes formas del relieve como arcos, tombolos, cuevas y albufer
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. La cacera del tresor: l'Espill de Jaume Roig
En qualsevol espill et pots veure reflectit o reflectida, però l'Espill que hauràs de cercar veuràs
reflectida la imatge que tenia Jaume Roig de les dones del seu temps.
Però, qui és Jaume Roig?
Jaume Roig va nàixer a Benimàmet en una família burgesa. La burgesia al segle XV era
una classe social en expansió i gràcies a la impremta, que abaratí els costs dels llibres,
aquesta classe social s'incorporà a la literatura.
Jaume Roig n’és un exemple d’aquesta burgesia. Fou un metge de prestigi social i
professional a la València d’aquesta època, i també fou, és i serà conegut com l'autor
d'una de les obres més emblemàtiques de la literatura valenciana medieval, que ell mateix
titulà Espill.
L'Espill és una obra misògina, escrita al voltant del 1460. És una llarga diatriba contra les
dones, totes vils segons el protagonista, tret d’algun cas molt especial. De l’obra només
se'n conserva un manuscrit, tot i que durant el segle XVI fou imprès tres vegades, la qual
cosa és prova del seu èxit. En aquestes impressions modernes, els editors afegiren al títol
"Llibre de les dones", nom amb el qual, impròpiament, és coneguda encara avui.
Coneixements de l'autor
Viquipèdia (Jaume Roig i l'Espill).
• Què saps de l'autor de l'Espill? Conta on i quan va nàixer.
2. Jaume Roig va nàixer als començaments segle XV a València va morir a abril de 1478 en
Benimàmet. Fou un metge de prestigi social i professional a la València del seu temps. És l'autor
d'una de les obres emblemàtiques del segle d'or valencià de la literatura valenciana medieval, que
ell mateix titulà Espill
• Sabem que Jaume Roig va viure molt a València, però per què a Callosa d'En Sarrià li tenen
molta estima?
Un dels autors més grans de la llengua valenciana, del segle d'or és Jaume Roig.
Parlem d'ell no perquè fos d'Alacant, sinó perquè la seua obra mestra "L'Espill" va ser escrita a
Callosa d'en Sarrià. L'escriptor va fugir de la ciutat de València, que estava patint un brot de pesta, i es
va instal·lar a aquesta localitat de La Marina per a enginyar un dels llibres més ressenyats a la
literatura en la nostra llengua. Per això té un carrer en aquesta localitat.
• Què i on va estudiar?
Va estudiar medicina a València. (En la universitat de Lleida)
• Per què li diuen metge? Quina relació va tindre amb Isabel de Villena i amb la reialesa?
Perquè va ser metge, va conèixer a Isabel en el convent i amb la reialesa perquè els servia com a
metge.
L'Espill, l'obra
• En quina persona o persones està narrat?
Està escrita en primera persona
• Quants versos té?
L'Espill està escrit en més de 16.000 versos de quatre síl·labes, que rimen de dos en dos.
• En quantes parts es divideix l’Espill? Com són els versos a cada part?
En quatre parts, (en quatre llibres)
• Què se’ns conta en cada divisió de l’obra? (Ací faràs un resum de l’argument de les diferents
parts.)
1 La juventut del protagonista, 2conta com torna a valencia per a casar-se, 3al tercer llibrfe continua
amb la idea del casament, 4 desideix seguir el consell de Salomón
• Quin és l’estil de L’Espill? Quin tipus de llengua empra l’autor?
• L'estil de l'espill es cómic amb vocabulari coloquial i difícil de llegir.
Per respondre a totes aquestes incògnites sobre l’obra, investiga als enllaços
següents:
L’obra l’Espill
Comentaris sobre l’Espill
Aspectes formals de l’Espill
L’Espill
Lectura de l’Espill
3. Curiositats al voltant de l'Espill
1. Explica de manera resumida en un document apart la problemàtica de l'autoria i del títol de l'obra.
La primera edició, el llibre es titulava llibre dels consells. A la tercera es va anomenar llibre de les dones i a
la cuarta el canviaren el nom a l'Espill.
2. Explicar, en el mateix document, el caràcter autobiogràfic de l’Espill: Autobiografia de l’autor o
ficció literària?
3. Explicar, en el mateix document, el concepte de misogínia medieval:
• Definició: es l'odi a les dones.
• Antecedents: hi ha desde la Edad Mitjana
• Misogínia a l’Espill: Misogínia real o caricatura social? Es pot trobar al llarg de tota l`obra amb
els diferents personatges femenins.
Recursos Web:
Aspectes formals de l’Espill
L’Espill
Comentaris sobre l’Espill
La misogínia
La maqama aràbiga
Comentari sobre l’Espill i la picaresca
Lectura de l’Espill
Si vols ampliar informació sobre els aspectes biogràfics pots cercar als enllaços següents:
Jaume Roig a Viquipèdia
Roig a la biblioteca
Escriptors catalans. Jaume Roig
Per a trobar informació sobre tots els punts referents al context et poden ajudar els enllaços següents:
Context històric
Història de la llengua. Contextualització
Segle d’Or valencià
La literatura a la València del segle XV