Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
Pendidikan Inklusif ( Bab 4 : Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
1. Pentadbir sekolah.
2. Guru arus perdana
3. Guru resos / guru pendamping
4. Guru Pendidikan Khas
5. Murid dan Ibu bapa
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
Pendidikan Inklusif ( Bab 4 : Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
1. Pentadbir sekolah.
2. Guru arus perdana
3. Guru resos / guru pendamping
4. Guru Pendidikan Khas
5. Murid dan Ibu bapa
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...FaFai S.
PENGIRAAN MIN, MOD DAN MEDIAN BAGI DATA TIDAK TERKUMPUL
MOD : skor yg paling kerap daripada satu set skor.
MEDIAN: skor di tengah, iaitu apabila skor adalah ganjil atau purata kedua-dua skor di tengah apabila bilangan adalah ganjil atau purata kedua-dua skor d tengah apabila skor adalah genap.
MIN : dikira dengan menjumlahkan semua skor dan membahagikan dengan bilangan skor.
Pemakanan sihat bukan shaja penting untuk kanak-kanak malahan signifikan juga untuk perkembangan remaja bagi memastikan mereka mendapat nutrien yang secukupnya untuk perkembangan fizikal dan mental mereka.
Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam P...FaFai S.
PENGIRAAN MIN, MOD DAN MEDIAN BAGI DATA TIDAK TERKUMPUL
MOD : skor yg paling kerap daripada satu set skor.
MEDIAN: skor di tengah, iaitu apabila skor adalah ganjil atau purata kedua-dua skor di tengah apabila bilangan adalah ganjil atau purata kedua-dua skor d tengah apabila skor adalah genap.
MIN : dikira dengan menjumlahkan semua skor dan membahagikan dengan bilangan skor.
Pemakanan sihat bukan shaja penting untuk kanak-kanak malahan signifikan juga untuk perkembangan remaja bagi memastikan mereka mendapat nutrien yang secukupnya untuk perkembangan fizikal dan mental mereka.
Program Pemulihan Khas ialah satu usahamengatasi masalah murid yang menghadapi kesulitanpembelajaran khususnya dalam menguasaikemahiran asas membaca, menulis dan mengira.
2. Pendidikan pemulihan adalah sebagai satu cabangdaripada sebahagian pendidikan imbuhan.Ianyajuga disebut sebagai ‘Remedial education’ di dalambahasa Inggeris iaitu suatu bentuk pendidikan khaskepada kanak-kanak atau pelajar yang menghadapimasalah atau kesulitan pembelajaran dalam mata-mata pelajaran tertentu sahaja.PendidikanPemulihan berbeza daripada pendidikan ataupengajaran biasa Guru yang mengajar kelas pemulihan adalah guruyang terlatih khas untuk kelas pemulihan. Kelaspemulihan selalunya lebih kecil daripada kelasbiasa. Aktiviti yang dijalankan juga khas iaitumenepati kehen
6. 1.Terletak bersebelahan
gigi taring.
2.Terletak di bahagian
belakang di dalam mulut.
3.Permukaannya leper.
4.Mempunyai 2 atau
bonggol untuk mengisar
dan menghancurkan
makanan
7. GIGI TARING
GIGI GERAHAM
GIGI GERAHAM
KECIL
GIGI KACIP
9. HongLau Pai (2013), Pentaksiran Berasaskan Sekolah KSSR Dunia
Sains dan Teknologi, Selangor : Penerbitan Mega Setia
Emas Sdn.Bhd.
Hoong Khor Ooi (2013), Masteri Dunia Sains dan Teknologi,
Selangor : Pearson Malaysia Sdn.Bhd.
Lee Shok Mee (2013), Buku Sumber Dunia Sains dan Teknologi,
Selangor : Penerbitan Ilmu bakti Sdn.Bhd.
Mageswari V (2013), Dunia Sains & Teknologi, Selangor :
Pearson Malaysia Sdn.Bhd.
Mohamad Roslan Ghazali, Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 Buku
Teks, Kuala Lumpur : DBP.
Mohamad Roslan Ghazali, Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3 Buku
Aktiviti, Kuala Lumpur : DBP.
Shirley L (2013), SMART Practise Dunia Sains dan Teknologi,
Selangor : Oxford Fajar Sdn.Bhd.