SlideShare a Scribd company logo
“How I 
Contemplated the 
World from the 
Detroit House of 
Correction and 
Began My Life Over 
Again“ 
by Joyce Carol 
Oates
 Oates was bboorrnn aanndd rraaiisseedd iinn rruurraall 
wweesstteerrnn NNeeww YYoorrkk.. HHeerr iimmmmeeddiiaattee 
aanncceessttoorrss wweerree aa ppoollyygglloott 
ccoommbbiinnaattiioonn ooff iimmmmiiggrraannttss,, 
iinncclluuddiinngg IIrriisshh,, HHuunnggaarriiaannss,, aanndd 
GGeerrmmaann JJeewwss.. OOaatteess hhaass ttoolldd sseevveerraall 
iinntteerrvviieewweerrss tthhaatt oonnee ooff tthhee 
iinntteennttiioonnss ddrriivviinngg hheerr pprroolliiffiicc oouuttppuutt 
hhaass bbeeeenn tthhee ddeessiirree ttoo eenntteerr 
iimmaaggiinnaattiivveellyy iinnttoo tthhee eexxppeerriieenncceess ooff 
hheerr ggrraannddppaarreennttss aanndd ppaarreennttss aanndd ttoo 
eexxpplloorree tthhee ppssyycchhoollooggiiccaall tteennssiioonnss iinn 
hheerr oowwnn uuppbbrriinnggiinngg..
 The critical rreesseerrvvaattiioonnss aabboouutt OOaatteess''ss 
ssttaattuurree mmaayy bbee ccoonnddeennsseedd ttoo tthhrreeee mmaajjoorr 
ccoonncceerrnnss:: ffiirrsstt,, tthhaatt sshhee hhaass wwrriitttteenn ttoooo 
mmuucchh ttoo hhaavvee wwrriitttteenn eennoouugghh ooff iitt ccaarreeffuullllyy;; 
sseeccoonndd,, tthhaatt sshhee hhaass ddaabbbblleedd iinn tteecchhnniiccaall 
eexxppeerriimmeennttss aanndd hhaass nnoott ffoorrmmuullaatteedd 
tteecchhnniiccaall iinnnnoovvaattiioonnss tthhaatt hhaavvee hhaadd aa 
mmaarrkkeedd iinnfflluueennccee oonn tthhee wwoorrkk ooff ootthheerr 
wwrriitteerrss;; aanndd tthhiirrdd,, tthhaatt hheerr wwoorrkk eexxhhiibbiittss aann 
aallmmoosstt oobbsseessssiivvee iinntteerreesstt iinn aa rraatthheerr nnaarrrrooww 
rraannggee ooff tthheemmeess -- mmoosstt nnoottaabbllyy,, tthhee nnaattuurree 
aanndd eeffffeeccttss ooff vviioolleennccee,, tthhee ppaarraaddooxxiiccaall 
ttoouugghhnneessss aanndd ffrraaggiilliittyy ooff tthhee hhuummaann 
ppssyycchhee,, tthhee ppaarraaddooxxiiccaall vvuullnneerraabbiilliittyy aanndd 
ppeerrsseevveerraannccee ooff wwoommeenn,, aanndd tthhee cchhaannggeess iinn 
2200tthh--cceennttuurryy AAmmeerriiccaann ccuullttuurree..
 Of all of OOaatteess''ss ccoolllleeccttiioonnss ooff sshhoorrtt 
ssttoorriieess,, hheerr mmoosstt iinnfflluueennttiiaall mmaayy ssttiillll 
bbee TThhee WWhheeeell ooff LLoovvee aanndd OOtthheerr 
SSttoorriieess ((11997700)),, wwhhiicchh ccoonnttaaiinnss hheerr 
mmoosstt ccrriittiiccaallllyy ddiissccuusssseedd aanndd 
ffrreeqquueennttllyy aanntthhoollooggiizzeedd ssttoorriieess,, 
""HHooww II CCoonntteemmppllaatteedd tthhee WWoorrlldd 
ffrroomm tthhee DDeettrrooiitt HHoouussee ooff 
CCoorrrreeccttiioonn aanndd BBeeggaann MMyy LLiiffee OOvveerr 
AAggaaiinn"" aanndd ""WWhheerree AArree YYoouu GGooiinngg,, 
WWhheerree HHaavvee YYoouu BBeeeenn??""
 Ho How I Contemplated the World From the Detroit Houussee ooff CCoorrrreeccttiioonn aanndd 
BBeeggaann MMyy LLiiffee OOvveerr AAggaaiinn”” wwaass ffiirrsstt ppuubblliisshheedd iinn mmaaggaazziinnee ffoorrmm iinn 11996699 aanndd 
tthheenn ccoolllleecctteedd iinn hheerr 11997700 vvoolluummee ooff sshhoorrtt ssttoorriieess ccaalllleedd TThhee WWhheeeell ooff LLoovvee.. IIttss 
ssaarrccaassttiicc rreennddeerriinngg ooff uuppppeerr--mmiiddddllee--ccllaassss ssuubbuurrbbaann lliiffee iiss nnoott oonnllyy aann aaccccuurraattee 
ccrriittiiqquuee ooff tthhaatt aassppeecctt ooff AAmmeerriiccaann lliiffee,, iitt iiss aallssoo aa ttrruuee rreennddeerriinngg ooff tthhee 
aaddoolleesscceenntt wwoorrlldd vviieeww tthhaatt rriinnggss aass ttrruuee ttooddaayy aass iitt ddiidd wwhheenn tthhee ssttoorryy wwaass 
wwrriitttteenn.. 
 TThhee ssttoorryy’’ss eexxppeerriimmeennttaall ffoorrmm sseeeemmeedd lliiffeelleessss ttoo ssoommee eeaarrllyy ccrriittiiccss,, bbuutt hhaass 
pprroovveenn ttoo hhaavvee ggiivveenn tthhee ssttoorryy lliitteerraarryy ssttaayyiinngg ppoowweerr.. TThhee ffuullll ttiittllee,, ““NNootteess ffoorr 
aann EEssssaayy ffoorr aann EEnngglliisshh CCllaassss aatt BBaallddwwiinn CCoouunnttrryy DDaayy SScchhooooll;; PPookkiinngg AArroouunndd iinn 
DDeebbrriiss;; DDiissgguusstt aanndd CCuurriioossiittyy;; AA RReevveellaattiioonn ooff tthhee MMeeaanniinngg ooff LLiiffee;; AA HHaappppyy 
EEnnddiinngg .. .. ..,,”” iinnvviitteess rreeaaddeerrss ttoo ccoommppaarree tthhee pprreeddiiccttiioonn ffoorr aa hhaappppyy eennddiinngg wwiitthh 
tthhee ssttoorryy tthhee nnaarrrraattoorr tteellllss aatt tthhee eenndd..
Plot Summary 
 In a partial and disorganized set of notes for an essay ffoorr hheerr EEnngglliisshh ccllaassss aatt aa 
pprriivvaattee sscchhooooll,, aa ssiixxtteeeenn--yyeeaarr--oolldd ggiirrll tteellllss tthhee ssttoorryy ooff aa sseett ooff eevveennttss tthhaatt lleeaadd 
hheerr ttoo aa hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonn aanndd ttoo aann ooppppoorrttuunniittyy ttoo ccoonntteemmppllaattee hheerr lliiffee aanndd 
bbeeggiinn oovveerr aaggaaiinn.. TThhoouugghh tthhee ddeettaaiillss aarree nnoott pprreesseenntteedd iinn cchhrroonnoollooggiiccaall oorrddeerr,, 
tthhee ffuullll ssttoorryy ddooeess eemmeerrggee uuppoonn ccaarreeffuull rreeaaddiinngg.. 
 AAtt ffiifftteeeenn yyeeaarrss oolldd,, tthhee nnaarrrraattoorr,, tthhee cchhiilldd ooff wweeaalltthhyy ppaarreennttss iinn oonnee ooff DDeettrrooiitt’’ss 
ssuubbuurrbbss,, eessccaallaatteess hheerr hhaabbiittss ooff sstteeaalliinngg aanndd vvaannddaalliizziinngg bbyy sshhoopplliiffttiinngg aa ppaaiirr ooff 
gglloovveess ffrroomm aann ““eexxcceelllleenntt”” ddeeppaarrttmmeenntt ssttoorree aanndd ggeettss ccaauugghhtt.. HHeerr ppaarreennttss rreeaacctt 
bbyy hhuusshhiinngg eevveerryytthhiinngg uupp aanndd ssmmooootthhiinngg iitt oovveerr,, aanndd sshhee nneevveerr ggeettss wwhhaatteevveerr 
aatttteennttiioonn sshhee wwaass ccrraavviinngg.. HHeerr mmootthheerr jjuusstt wwaannttss ttoo kknnooww wwhhyy ““iiff sshhee wwaanntteedd 
gglloovveess,, wwhhyy ddiiddnn’’tt yyoouu ssaayy ssoo??””.. TThhee nnaarrrraattoorr tthhiinnkkss,, ““II wwaanntteedd ttoo sstteeaall,, bbuutt nnoott ttoo 
bbuuyy,,”” bbuutt sshhee ddooeessnn’’tt tteellll hheerr mmootthheerr.. CCoonnsseeqquueennttllyy,, hheerr nneexxtt aacctt ooff rreebbeelllliioonn iiss 
eevveenn mmoorree ddrraassttiicc..
Plot Summary 
 In a partial and disorganized set of notes for an essay ffoorr hheerr EEnngglliisshh ccllaassss aatt aa 
pprriivvaattee sscchhooooll,, aa ssiixxtteeeenn--yyeeaarr--oolldd ggiirrll tteellllss tthhee ssttoorryy ooff aa sseett ooff eevveennttss tthhaatt lleeaadd 
hheerr ttoo aa hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonn aanndd ttoo aann ooppppoorrttuunniittyy ttoo ccoonntteemmppllaattee hheerr lliiffee aanndd 
bbeeggiinn oovveerr aaggaaiinn.. TThhoouugghh tthhee ddeettaaiillss aarree nnoott pprreesseenntteedd iinn cchhrroonnoollooggiiccaall oorrddeerr,, 
tthhee ffuullll ssttoorryy ddooeess eemmeerrggee uuppoonn ccaarreeffuull rreeaaddiinngg.. 
 AAtt ffiifftteeeenn yyeeaarrss oolldd,, tthhee nnaarrrraattoorr,, tthhee cchhiilldd ooff wweeaalltthhyy ppaarreennttss iinn oonnee ooff DDeettrrooiitt’’ss 
ssuubbuurrbbss,, eessccaallaatteess hheerr hhaabbiittss ooff sstteeaalliinngg aanndd vvaannddaalliizziinngg bbyy sshhoopplliiffttiinngg aa ppaaiirr ooff 
gglloovveess ffrroomm aann ““eexxcceelllleenntt”” ddeeppaarrttmmeenntt ssttoorree aanndd ggeettss ccaauugghhtt.. HHeerr ppaarreennttss rreeaacctt 
bbyy hhuusshhiinngg eevveerryytthhiinngg uupp aanndd ssmmooootthhiinngg iitt oovveerr,, aanndd sshhee nneevveerr ggeettss wwhhaatteevveerr 
aatttteennttiioonn sshhee wwaass ccrraavviinngg.. HHeerr mmootthheerr jjuusstt wwaannttss ttoo kknnooww wwhhyy ““iiff sshhee wwaanntteedd 
gglloovveess,, wwhhyy ddiiddnn’’tt yyoouu ssaayy ssoo??””.. TThhee nnaarrrraattoorr tthhiinnkkss,, ““II wwaanntteedd ttoo sstteeaall,, bbuutt nnoott ttoo 
bbuuyy,,”” bbuutt sshhee ddooeessnn’’tt tteellll hheerr mmootthheerr.. CCoonnsseeqquueennttllyy,, hheerr nneexxtt aacctt ooff rreebbeelllliioonn iiss 
eevveenn mmoorree ddrraassttiicc..
Important Characters 
 Clarita :: AA wwoommaann ooff iinnddeetteerrmmiinnaattee 
aaggee ((bbeettwweeeenn ttwweennttyy aanndd tthhiirrttyy--ffiivvee)),, 
sshhee iiss aann aaddddiicctt aanndd aa pprroossttiittuuttee.. SShhee 
hhaass ““aann ooddoorr ooff ttoobbaaccccoo aabboouutt hheerr,,”” 
aanndd hhaass ““uunnwwaasshheedd sskkiinn,, ggrriittttyy ttooeess,, 
hhaaiirr lloonngg aanndd ffaalllliinngg iinnttoo ssttrraannddss,, nnoott 
rreecceennttllyy wwaasshheedd..”” SShhee hhaass bbeeeenn lliivviinngg 
oonn tthhee ssttrreeeettss ssiinnccee sshhee wwaass aabboouutt 
tthhiirrtteeeenn yyeeaarrss oolldd.. 
 Narrator : Only fifteen years old 
when she runs awaayy aanndd eennddss uupp iinn 
tthhee hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonn,, tthhee 
nnaarrrraattoorr,, wwhhoo nneevveerr ggiivveess hheerr nnaammee.. 
SShhee lliivveess iinn hheerr ppaarreennttss’’ llaarrggee aanndd 
ccoommffoorrttaabbllee ssuubbuurrbbaann hhoommee iinn tthhee 
ssuubbuurrbbss ooff DDeettrrooiitt,, bbuutt hheerr 
rreebbeelllliioouuss aanndd sseellff--ddeessttrruuccttiivvee 
iimmppuullsseess lleeaadd hheerr ttoo sshhoopplliiffttiinngg,, 
pprroossttiittuuttiioonn,, aanndd uullttiimmaatteellyy tthhee 
hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonn.. SShhee iiss 
aammbbiivvaalleenntt aabboouutt hheerr aafffflluueenntt 
bbaacckkggrroouunndd aanndd ddeessccrriibbeess hheerr 
ppaarreennttss aanndd aallll ooff BBlloooommffiieelldd HHiillllss 
wwiitthh ssccaatthhiinngg ssaarrccaassmm..
 Simon : HHee iiss tthhee ddrruugg aaddddiicctt aanndd 
ppiimmpp wwhhoo sseedduucceess aanndd uusseess tthhee 
nnaarrrraattoorr aafftteerr CCllaarriittaa bbrriinnggss hheerr ttoo 
hhiimm.. HHee iiss ““ssaaiidd ttoo hhaavvee ccoommee ffrroomm aa 
““hhoommee nnoott mmuucchh ddiiffffeerreenntt”” ffrroomm tthhee 
nnaarrrraattoorr’’ss,, bbuutt hhee hhaass ddeesscceennddeedd 
ccoommpplleetteellyy iinnttoo tthhee jjuunnkkiiee’’ss lliiffee ooff 
ddeessppeerraattiioonn aanndd ccrriimmee.. DDeessppiittee hhooww 
bbaaddllyy hhee ttrreeaattss hheerr,, sshhee ccrraavveess hhiiss 
ttoouucchh aanndd aaffffeeccttiioonn.. EEvveenn aa yyeeaarr 
llaatteerr,, sshhee ccoonnffeesssseess tthhaatt sshhee wwoouulldd 
ggoo bbaacckk ttoo hhiimm.. 
 DDrr.. CCoorroonneett :: IIssaabbeellllee CCoorroonneett iiss tthhee 
ppssyycchhiiaattrriisstt tthhaatt tthhee nnaarrrraattoorr’’ss 
ppaarreennttss sseenndd hheerr ttoo ttwwiiccee aa wweeeekk 
aafftteerr hheerr rreettuurrnn ffrroomm tthhee hhoouussee ooff 
ccoorrrreeccttiioonnss.. TThhee nnaarrrraattoorr ddeessccrriibbeess 
hheerr aass ““qquueeeennllyy,,”” bbuutt ssuurrpprriissiinnggllyy 
““nnoorrmmaall ffoorr aa wwoommaann wwiitthh aann II..QQ.. ooff 
118800 aanndd mmaannyy aaddvvaanncceedd ddeeggrreeeess..””
THEMES 
LLOOVVEE 
 LLoovvee iiss tthhee eennggiinnee tthhaatt ddrriivveess aallll ooff tthhee ggiirrll’’ss bbeehhaavviioorr iinn tthhee ssttoorryy.. SShhee mmaayy bbee 
mmiissgguuiiddeedd,, sseellff--ddeessttrruuccttiivvee,, aanndd iimmmmaattuurree,, bbuutt tthhee nnaarrrraattoorr’’ss aaccttiioonnss aallll ddeerriivvee 
ffrroomm hheerr ddeessiirree ttoo bbee lloovveedd.. DDeessppiittee tthheeiirr ggeenneerroossiittyy,, tthhee ggiirrll’’ss ppaarreennttss sseeeemm 
uunnaabbllee ttoo ggiivvee hheerr tthhee aatttteennttiioonn aanndd uunngguuaarrddeedd aaffffeeccttiioonn tthhaatt sshhee ccrraavveess..
THEMES 
CCLLAASSSS aanndd RRAACCEE CCOONNFFLLIICCTT 
 TThhee ccoonnttrraasstt bbeettwweeeenn SSiioouuxx DDrriivvee aanndd DDeettrrooiitt oonn wwhhiicchh tthhee ssttoorryy ddeeppeennddss 
ppooiinnttss ttoo aa ddeeeepp aanndd ttrroouubblliinngg ddiivviiddee bbeettwweeeenn wwhhiittee ssuubbuurrbbiiaa aanndd tthhee mmiinnoorriittyy-- 
iinnhhaabbiitteedd iinnnneerr cciittyy.. TThhee cciirrccuummssttaanncceess aanndd iinneeqquuiittiieess tthhaatt ccrreeaatteedd aanndd ssuussttaaiinn 
tthhiiss ddiivviissiioonn..
GENRE and NARRATION 
 PPoossttmmooddeerrnniissmm ;; 
aannyy ooff aa nnuummbbeerr ooff ttrreennddss oorr 
mmoovveemmeennttss iinn tthhee aarrttss aanndd lliitteerraattuurree 
ddeevveellooppiinngg iinn tthhee 11997700ss iinn rreeaaccttiioonn 
ttoo oorr rreejjeeccttiioonn ooff tthhee ddooggmmaa,, 
pprriinncciipplleess,, oorr pprraaccttiicceess ooff 
eessttaabblliisshheedd mmooddeerrnniissmm,, eessppeecciiaallllyy aa 
mmoovveemmeenntt iinn aarrcchhiitteeccttuurree aanndd tthhee 
ddeeccoorraattiivvee aarrttss rruunnnniinngg ccoouunntteerr ttoo 
tthhee pprraaccttiiccee aanndd iinnfflluueennccee ooff tthhee 
IInntteerrnnaattiioonnaall SSttyyllee aanndd eennccoouurraaggiinngg 
tthhee uussee ooff eelleemmeennttss ffrroomm hhiissttoorriiccaall 
vveerrnnaaccuullaarr ssttyylleess aanndd oofftteenn ppllaayyffuull 
iilllluussiioonn,,ddeeccoorraattiioonn,, aanndd ccoommpplleexxiittyy.. 
 MMeettaannaarrrraattiivvee ;; 
(iinn ppoossttmmooddeerrnniisstt lliitteerraarryy tthheeoorryy) aa 
nnaarrrraattiivvee aabboouutt aa nnaarrrraattiivvee oorr 
nnaarrrraattiivveess.. 
 EExxaammpplleess ooff MMeettaannaarrrraattiivveess 
FFrreeuuddiiaann tthheeoorryy hhoollddss tthhaatt 
hhuummaann hhiissttoorryy iiss aa nnaarrrraattiivvee ooff 
tthhee rreepprreessssiioonn ooff lliibbiiddiinnaall ddeessiirreess.. 
MMaannyy ffeemmiinniissttss hhoolldd tthhaatt tthhee 
ppaattrriiaarrcchhyy hhaass ssyysstteemmaattiiccaallllyy 
oopppprreesssseedd aanndd ssuubbjjuuggaatteedd wwoommeenn 
tthhrroouugghhoouutt hhiissttoorryy..
HISTORICAL CONTEXT 
Urban Decay 
 The late 1960s and early 1970s in America was a period mmaarrkkeedd bbyy hhuuggee aanndd 
ppeerrmmaanneenntt eeccoonnoommiicc aanndd ddeemmooggrraapphhiicc cchhaannggeess.. PPaarrttiiccuullaarrllyy hhaarrdd hhiitt bbyy tthheessee 
sswweeeeppiinngg cchhaannggeess wweerree mmaannyy ooff tthhee ccoouunnttrryy’’ss llaarrggee iinndduussttrriiaall cciittiieess.. 
 OOnnee ooff tthhee mmoosstt iinnssiiddiioouuss aassppeeccttss ooff tthhiiss ddeemmooggrraapphhiicc sshhiifftt iiss tthhee rraacciiaall 
sseeggrreeggaattiioonn tthhaatt iitt ccaauusseess.. TThhee ppooppuullaattiioonn tthhaatt mmoovveess oouutt ttoo tthhee ssuubbuurrbbss iiss 
pprriimmaarriillyy wwhhiittee,, wwhhiillee tthhoossee tthhaatt ssttaayy iinn tthhee cciittyy aarree pprriimmaarriillyy ppeeooppllee ooff ccoolloorr..
HISTORICAL CONTEXT 
Racial Tension and Violence 
 Not surprisingly, the demographic configurations and the eeccoonnoommiicc aanndd ssoocciiaall 
ddiissppaarriittiieess iinnvvoollvveedd ooff mmaajjoorr UUnniitteedd SSttaatteess cciittiieess rreessuulltteedd iinn eessccaallaattiinngg tteennssiioonnss 
bbeettwweeeenn tthhee rraacceess.. IInn tthhee ssuummmmeerrss ooff 11996677 aanndd 11996688 rraaccee rriioottss eerruupptteedd iinn mmaajjoorr 
cciittiieess aaccrroossss tthhee ccoouunnttrryy.. 
 TThhee cciivviill rriigghhttss mmoovveemmeenntt iinn tthhee ssoouutthh hhaadd aawwaakkeenneedd bbllaacckk rraaddiiccaalliissmm iinn 
nnoorrtthheerrnn cciittiieess aass wweellll,, aanndd bbllaacckk ppoowweerr mmoovveemmeennttss ssuucchh aass tthhee BBllaacckk PPaanntthheerrss 
ggaaiinneedd ccoonnssiiddeerraabbllee ppooppuullaarr ssuuppppoorrtt aammoonngg mmiinnoorriittiieess aanndd iinnssppiirreedd ffeeaarr aanndd 
tteerrrroorr iinn mmoosstt wwhhiittee ppeeooppllee.. ( ee..gg TThhee aassssaassssiinnaattiioonn ooff DDrr.. MMaarrttiinn LLuutthheerr KKiinngg,, 
JJrr.. iinn tthhee sspprriinngg ooff 11996688 ccaauusseedd aannxxiieettyy iinn tthhee ssoocciieettyy.. )
HHIISSTTOORRIICCAALL CCOONNTTEEXXTT 
WWoommeenn''ss LLiibbeerraattiioonn MMoovveemmeenntt 
 TThhee wwoommeenn’’ss mmoovveemmeenntt ooff tthhee 11996600ss ssoouugghhtt ttoo lliibbeerraattee tthhee ssuubbuurrbbaann 
hhoouusseewwiiffee.. AAllmmoosstt eexxcclluussiivveellyy aa wwhhiittee,, mmiiddddllee--ccllaassss mmoovveemmeenntt,, wwoommeenn’’ss lliibb,, aass 
tthhiiss pphhaassee ooff ffeemmiinniissmm wwaass kknnoowwnn,, eexxppoosseedd tthhee mmyytthh ooff tthhee hhaappppyy ccoonnssuummeerr 
hhoouusseewwiiffee aanndd iimmpplloorreedd wwoommeenn ttoo sseeeekk ffuullffiillllmmeenntt iinn ootthheerr aarreeaass ooff tthheeiirr 
lliivveess..OOff ccoouurrssee,, mmaannyy hhoouusseewwiivveess aanndd mmootthheerrss rreessiisstteedd tthhee rraaddiiccaalliizziinngg 
tteemmppttaattiioonnss aanndd ssttuucckk ffiirrmmllyy ttoo tthhee iiddeeaallss tthheeyy hhaadd iinnhheerriitteedd ffrroomm tthheeiirr 
mmootthheerrss..
KEY QUOTATION #1
KEY QUOTATION #2
KEY QUOTATION #3
TThhaannkk yyoouu aallll 
ffoorr bbootthh 
lliisstteenniinngg aanndd 
wwaattcchhiinngg!! 
MMeelliissaa ÖÖzzkkaann

More Related Content

What's hot

Qoatation on training
Qoatation on trainingQoatation on training
Qoatation on trainingbegraj SIWAL
 
Arrendará la viña a otr@s
Arrendará la viña a otr@sArrendará la viña a otr@s
Arrendará la viña a otr@sRamón Rivas
 
Domingo 27 del Ciclo A
Domingo 27 del Ciclo ADomingo 27 del Ciclo A
Domingo 27 del Ciclo A
Padre Enrique Camargo
 
Chaste beautiful love 1
Chaste beautiful love   1Chaste beautiful love   1
Chaste beautiful love 1
Antonio Bernard
 
Resum _ moment présent _ 01
Resum _ moment présent _  01Resum _ moment présent _  01
Resum _ moment présent _ 01
Rabah HELAL
 
Ethics moral values_wolf
Ethics moral values_wolfEthics moral values_wolf
Ethics moral values_wolf
apoorvkumar9277
 
Christian courtship 4
Christian courtship   4Christian courtship   4
Christian courtship 4
Antonio Bernard
 
Stress management YP
Stress management YPStress management YP
Stress management YP
Yogesh Kumar Shally
 
Aprenda o que é intertextualidade
Aprenda o que é intertextualidadeAprenda o que é intertextualidade
Aprenda o que é intertextualidade
Rogério Souza
 
Muchachas previsoras y muchachas despistadas
Muchachas previsoras y muchachas despistadasMuchachas previsoras y muchachas despistadas
Muchachas previsoras y muchachas despistadasRamón Rivas
 
How to improve our skill
How to improve our skillHow to improve our skill
How to improve our skill
Jothilingam Durai
 
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusiónJurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
Mariela Silva Cubas
 
A true woman 5
A true woman   5A true woman   5
A true woman 5
Antonio Bernard
 
12 Days of Christmas Sales - Dressed for Eternity
12 Days of Christmas Sales - Dressed for Eternity12 Days of Christmas Sales - Dressed for Eternity
12 Days of Christmas Sales - Dressed for Eternity
Marilynn Dawson
 
2do año arte prehistorico
2do año arte prehistorico2do año arte prehistorico
2do año arte prehistorico
Ronny Betancourt
 
Apresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibeApresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibe
Teresa Cristina Bock
 
Business communication
Business communicationBusiness communication
Business communication
Khalid Abdullah
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
tonarincon
 
Género narrativo. Segundo Ciclo.
Género narrativo. Segundo Ciclo.Género narrativo. Segundo Ciclo.
Género narrativo. Segundo Ciclo.
Milva Bustamante Molina
 

What's hot (20)

Qoatation on training
Qoatation on trainingQoatation on training
Qoatation on training
 
Arrendará la viña a otr@s
Arrendará la viña a otr@sArrendará la viña a otr@s
Arrendará la viña a otr@s
 
Domingo 27 del Ciclo A
Domingo 27 del Ciclo ADomingo 27 del Ciclo A
Domingo 27 del Ciclo A
 
Chaste beautiful love 1
Chaste beautiful love   1Chaste beautiful love   1
Chaste beautiful love 1
 
Resum _ moment présent _ 01
Resum _ moment présent _  01Resum _ moment présent _  01
Resum _ moment présent _ 01
 
Ethics moral values_wolf
Ethics moral values_wolfEthics moral values_wolf
Ethics moral values_wolf
 
Christian courtship 4
Christian courtship   4Christian courtship   4
Christian courtship 4
 
Stress management YP
Stress management YPStress management YP
Stress management YP
 
Aprenda o que é intertextualidade
Aprenda o que é intertextualidadeAprenda o que é intertextualidade
Aprenda o que é intertextualidade
 
Ninoslecvida
NinoslecvidaNinoslecvida
Ninoslecvida
 
Muchachas previsoras y muchachas despistadas
Muchachas previsoras y muchachas despistadasMuchachas previsoras y muchachas despistadas
Muchachas previsoras y muchachas despistadas
 
How to improve our skill
How to improve our skillHow to improve our skill
How to improve our skill
 
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusiónJurisp. garantías procesales. regla exclusión
Jurisp. garantías procesales. regla exclusión
 
A true woman 5
A true woman   5A true woman   5
A true woman 5
 
12 Days of Christmas Sales - Dressed for Eternity
12 Days of Christmas Sales - Dressed for Eternity12 Days of Christmas Sales - Dressed for Eternity
12 Days of Christmas Sales - Dressed for Eternity
 
2do año arte prehistorico
2do año arte prehistorico2do año arte prehistorico
2do año arte prehistorico
 
Apresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibeApresentação1 peruibe
Apresentação1 peruibe
 
Business communication
Business communicationBusiness communication
Business communication
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Género narrativo. Segundo Ciclo.
Género narrativo. Segundo Ciclo.Género narrativo. Segundo Ciclo.
Género narrativo. Segundo Ciclo.
 

Similar to J.C Oates - How I Contemplated (Edited)

J.C. Oates - How I Contemplated...
J.C. Oates - How I Contemplated...J.C. Oates - How I Contemplated...
J.C. Oates - How I Contemplated...
Melisa Özkan
 
Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)
HOIMANTI DASGUPTA
 
How to attract money using mind power
How to attract money using mind powerHow to attract money using mind power
How to attract money using mind power
Rabah HELAL
 
How to attract money using mind power
How to attract money using mind powerHow to attract money using mind power
How to attract money using mind powerRabah HELAL
 
Daffodil principle
Daffodil principleDaffodil principle
Daffodil principle
hjayapal1968
 
Rhythm in theoretical photetics
Rhythm in theoretical photeticsRhythm in theoretical photetics
Rhythm in theoretical photetics
Hanna Anna
 
The elements of satire powerpoint online
The elements of satire powerpoint onlineThe elements of satire powerpoint online
The elements of satire powerpoint onlineDarnell Kemp
 
1 une apocalypse-appele_islam11
1 une apocalypse-appele_islam111 une apocalypse-appele_islam11
1 une apocalypse-appele_islam11
Mircea Tivadar
 
1 une apocalypse-appele_islam11
1 une apocalypse-appele_islam111 une apocalypse-appele_islam11
1 une apocalypse-appele_islam11Mircea Tivadar
 
La tortuga sàvia
La tortuga sàviaLa tortuga sàvia
La tortuga sàvia
infantiltemple
 
Renaissancehumanism
RenaissancehumanismRenaissancehumanism
Renaissancehumanism
Kimberly McEachen
 
The quran dr teresa
The quran dr teresaThe quran dr teresa
The quran dr teresa
Khalid Abdullah
 
Lesson 3 day 1
Lesson 3 day 1Lesson 3 day 1
Una mente dos cerebros+
Una mente dos cerebros+Una mente dos cerebros+
Una mente dos cerebros+
Mujeres Atrayendo Riqueza
 
Shocking cinema-introduction
Shocking cinema-introduction Shocking cinema-introduction
Shocking cinema-introduction
JenniferAnnTrimnell
 
Demande de fond Ellyot Radburn (version Française)
Demande de fond Ellyot Radburn (version Française)Demande de fond Ellyot Radburn (version Française)
Demande de fond Ellyot Radburn (version Française)
ELLYOT RADBURN
 
Best of / Didier Penissard
Best of / Didier PenissardBest of / Didier Penissard
Best of / Didier Penissard
Rabah HELAL
 
Equality in islam
Equality in islamEquality in islam
Equality in islam
Khalid Abdullah
 

Similar to J.C Oates - How I Contemplated (Edited) (20)

J.C. Oates - How I Contemplated...
J.C. Oates - How I Contemplated...J.C. Oates - How I Contemplated...
J.C. Oates - How I Contemplated...
 
Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)
 
How to attract money using mind power
How to attract money using mind powerHow to attract money using mind power
How to attract money using mind power
 
How to attract money using mind power
How to attract money using mind powerHow to attract money using mind power
How to attract money using mind power
 
Jihad
JihadJihad
Jihad
 
Daffodil principle
Daffodil principleDaffodil principle
Daffodil principle
 
Rhythm in theoretical photetics
Rhythm in theoretical photeticsRhythm in theoretical photetics
Rhythm in theoretical photetics
 
The elements of satire powerpoint online
The elements of satire powerpoint onlineThe elements of satire powerpoint online
The elements of satire powerpoint online
 
1 une apocalypse-appele_islam11
1 une apocalypse-appele_islam111 une apocalypse-appele_islam11
1 une apocalypse-appele_islam11
 
1 une apocalypse-appele_islam11
1 une apocalypse-appele_islam111 une apocalypse-appele_islam11
1 une apocalypse-appele_islam11
 
La tortuga sàvia
La tortuga sàviaLa tortuga sàvia
La tortuga sàvia
 
Renaissancehumanism
RenaissancehumanismRenaissancehumanism
Renaissancehumanism
 
The quran dr teresa
The quran dr teresaThe quran dr teresa
The quran dr teresa
 
Lesson 3 day 1
Lesson 3 day 1Lesson 3 day 1
Lesson 3 day 1
 
Una mente dos cerebros+
Una mente dos cerebros+Una mente dos cerebros+
Una mente dos cerebros+
 
Shocking cinema-introduction
Shocking cinema-introduction Shocking cinema-introduction
Shocking cinema-introduction
 
Happiness is a voyage 29
Happiness is a voyage 29Happiness is a voyage 29
Happiness is a voyage 29
 
Demande de fond Ellyot Radburn (version Française)
Demande de fond Ellyot Radburn (version Française)Demande de fond Ellyot Radburn (version Française)
Demande de fond Ellyot Radburn (version Française)
 
Best of / Didier Penissard
Best of / Didier PenissardBest of / Didier Penissard
Best of / Didier Penissard
 
Equality in islam
Equality in islamEquality in islam
Equality in islam
 

J.C Oates - How I Contemplated (Edited)

  • 1. “How I Contemplated the World from the Detroit House of Correction and Began My Life Over Again“ by Joyce Carol Oates
  • 2.  Oates was bboorrnn aanndd rraaiisseedd iinn rruurraall wweesstteerrnn NNeeww YYoorrkk.. HHeerr iimmmmeeddiiaattee aanncceessttoorrss wweerree aa ppoollyygglloott ccoommbbiinnaattiioonn ooff iimmmmiiggrraannttss,, iinncclluuddiinngg IIrriisshh,, HHuunnggaarriiaannss,, aanndd GGeerrmmaann JJeewwss.. OOaatteess hhaass ttoolldd sseevveerraall iinntteerrvviieewweerrss tthhaatt oonnee ooff tthhee iinntteennttiioonnss ddrriivviinngg hheerr pprroolliiffiicc oouuttppuutt hhaass bbeeeenn tthhee ddeessiirree ttoo eenntteerr iimmaaggiinnaattiivveellyy iinnttoo tthhee eexxppeerriieenncceess ooff hheerr ggrraannddppaarreennttss aanndd ppaarreennttss aanndd ttoo eexxpplloorree tthhee ppssyycchhoollooggiiccaall tteennssiioonnss iinn hheerr oowwnn uuppbbrriinnggiinngg..
  • 3.  The critical rreesseerrvvaattiioonnss aabboouutt OOaatteess''ss ssttaattuurree mmaayy bbee ccoonnddeennsseedd ttoo tthhrreeee mmaajjoorr ccoonncceerrnnss:: ffiirrsstt,, tthhaatt sshhee hhaass wwrriitttteenn ttoooo mmuucchh ttoo hhaavvee wwrriitttteenn eennoouugghh ooff iitt ccaarreeffuullllyy;; sseeccoonndd,, tthhaatt sshhee hhaass ddaabbbblleedd iinn tteecchhnniiccaall eexxppeerriimmeennttss aanndd hhaass nnoott ffoorrmmuullaatteedd tteecchhnniiccaall iinnnnoovvaattiioonnss tthhaatt hhaavvee hhaadd aa mmaarrkkeedd iinnfflluueennccee oonn tthhee wwoorrkk ooff ootthheerr wwrriitteerrss;; aanndd tthhiirrdd,, tthhaatt hheerr wwoorrkk eexxhhiibbiittss aann aallmmoosstt oobbsseessssiivvee iinntteerreesstt iinn aa rraatthheerr nnaarrrrooww rraannggee ooff tthheemmeess -- mmoosstt nnoottaabbllyy,, tthhee nnaattuurree aanndd eeffffeeccttss ooff vviioolleennccee,, tthhee ppaarraaddooxxiiccaall ttoouugghhnneessss aanndd ffrraaggiilliittyy ooff tthhee hhuummaann ppssyycchhee,, tthhee ppaarraaddooxxiiccaall vvuullnneerraabbiilliittyy aanndd ppeerrsseevveerraannccee ooff wwoommeenn,, aanndd tthhee cchhaannggeess iinn 2200tthh--cceennttuurryy AAmmeerriiccaann ccuullttuurree..
  • 4.  Of all of OOaatteess''ss ccoolllleeccttiioonnss ooff sshhoorrtt ssttoorriieess,, hheerr mmoosstt iinnfflluueennttiiaall mmaayy ssttiillll bbee TThhee WWhheeeell ooff LLoovvee aanndd OOtthheerr SSttoorriieess ((11997700)),, wwhhiicchh ccoonnttaaiinnss hheerr mmoosstt ccrriittiiccaallllyy ddiissccuusssseedd aanndd ffrreeqquueennttllyy aanntthhoollooggiizzeedd ssttoorriieess,, ""HHooww II CCoonntteemmppllaatteedd tthhee WWoorrlldd ffrroomm tthhee DDeettrrooiitt HHoouussee ooff CCoorrrreeccttiioonn aanndd BBeeggaann MMyy LLiiffee OOvveerr AAggaaiinn"" aanndd ""WWhheerree AArree YYoouu GGooiinngg,, WWhheerree HHaavvee YYoouu BBeeeenn??""
  • 5.  Ho How I Contemplated the World From the Detroit Houussee ooff CCoorrrreeccttiioonn aanndd BBeeggaann MMyy LLiiffee OOvveerr AAggaaiinn”” wwaass ffiirrsstt ppuubblliisshheedd iinn mmaaggaazziinnee ffoorrmm iinn 11996699 aanndd tthheenn ccoolllleecctteedd iinn hheerr 11997700 vvoolluummee ooff sshhoorrtt ssttoorriieess ccaalllleedd TThhee WWhheeeell ooff LLoovvee.. IIttss ssaarrccaassttiicc rreennddeerriinngg ooff uuppppeerr--mmiiddddllee--ccllaassss ssuubbuurrbbaann lliiffee iiss nnoott oonnllyy aann aaccccuurraattee ccrriittiiqquuee ooff tthhaatt aassppeecctt ooff AAmmeerriiccaann lliiffee,, iitt iiss aallssoo aa ttrruuee rreennddeerriinngg ooff tthhee aaddoolleesscceenntt wwoorrlldd vviieeww tthhaatt rriinnggss aass ttrruuee ttooddaayy aass iitt ddiidd wwhheenn tthhee ssttoorryy wwaass wwrriitttteenn..  TThhee ssttoorryy’’ss eexxppeerriimmeennttaall ffoorrmm sseeeemmeedd lliiffeelleessss ttoo ssoommee eeaarrllyy ccrriittiiccss,, bbuutt hhaass pprroovveenn ttoo hhaavvee ggiivveenn tthhee ssttoorryy lliitteerraarryy ssttaayyiinngg ppoowweerr.. TThhee ffuullll ttiittllee,, ““NNootteess ffoorr aann EEssssaayy ffoorr aann EEnngglliisshh CCllaassss aatt BBaallddwwiinn CCoouunnttrryy DDaayy SScchhooooll;; PPookkiinngg AArroouunndd iinn DDeebbrriiss;; DDiissgguusstt aanndd CCuurriioossiittyy;; AA RReevveellaattiioonn ooff tthhee MMeeaanniinngg ooff LLiiffee;; AA HHaappppyy EEnnddiinngg .. .. ..,,”” iinnvviitteess rreeaaddeerrss ttoo ccoommppaarree tthhee pprreeddiiccttiioonn ffoorr aa hhaappppyy eennddiinngg wwiitthh tthhee ssttoorryy tthhee nnaarrrraattoorr tteellllss aatt tthhee eenndd..
  • 6. Plot Summary  In a partial and disorganized set of notes for an essay ffoorr hheerr EEnngglliisshh ccllaassss aatt aa pprriivvaattee sscchhooooll,, aa ssiixxtteeeenn--yyeeaarr--oolldd ggiirrll tteellllss tthhee ssttoorryy ooff aa sseett ooff eevveennttss tthhaatt lleeaadd hheerr ttoo aa hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonn aanndd ttoo aann ooppppoorrttuunniittyy ttoo ccoonntteemmppllaattee hheerr lliiffee aanndd bbeeggiinn oovveerr aaggaaiinn.. TThhoouugghh tthhee ddeettaaiillss aarree nnoott pprreesseenntteedd iinn cchhrroonnoollooggiiccaall oorrddeerr,, tthhee ffuullll ssttoorryy ddooeess eemmeerrggee uuppoonn ccaarreeffuull rreeaaddiinngg..  AAtt ffiifftteeeenn yyeeaarrss oolldd,, tthhee nnaarrrraattoorr,, tthhee cchhiilldd ooff wweeaalltthhyy ppaarreennttss iinn oonnee ooff DDeettrrooiitt’’ss ssuubbuurrbbss,, eessccaallaatteess hheerr hhaabbiittss ooff sstteeaalliinngg aanndd vvaannddaalliizziinngg bbyy sshhoopplliiffttiinngg aa ppaaiirr ooff gglloovveess ffrroomm aann ““eexxcceelllleenntt”” ddeeppaarrttmmeenntt ssttoorree aanndd ggeettss ccaauugghhtt.. HHeerr ppaarreennttss rreeaacctt bbyy hhuusshhiinngg eevveerryytthhiinngg uupp aanndd ssmmooootthhiinngg iitt oovveerr,, aanndd sshhee nneevveerr ggeettss wwhhaatteevveerr aatttteennttiioonn sshhee wwaass ccrraavviinngg.. HHeerr mmootthheerr jjuusstt wwaannttss ttoo kknnooww wwhhyy ““iiff sshhee wwaanntteedd gglloovveess,, wwhhyy ddiiddnn’’tt yyoouu ssaayy ssoo??””.. TThhee nnaarrrraattoorr tthhiinnkkss,, ““II wwaanntteedd ttoo sstteeaall,, bbuutt nnoott ttoo bbuuyy,,”” bbuutt sshhee ddooeessnn’’tt tteellll hheerr mmootthheerr.. CCoonnsseeqquueennttllyy,, hheerr nneexxtt aacctt ooff rreebbeelllliioonn iiss eevveenn mmoorree ddrraassttiicc..
  • 7. Plot Summary  In a partial and disorganized set of notes for an essay ffoorr hheerr EEnngglliisshh ccllaassss aatt aa pprriivvaattee sscchhooooll,, aa ssiixxtteeeenn--yyeeaarr--oolldd ggiirrll tteellllss tthhee ssttoorryy ooff aa sseett ooff eevveennttss tthhaatt lleeaadd hheerr ttoo aa hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonn aanndd ttoo aann ooppppoorrttuunniittyy ttoo ccoonntteemmppllaattee hheerr lliiffee aanndd bbeeggiinn oovveerr aaggaaiinn.. TThhoouugghh tthhee ddeettaaiillss aarree nnoott pprreesseenntteedd iinn cchhrroonnoollooggiiccaall oorrddeerr,, tthhee ffuullll ssttoorryy ddooeess eemmeerrggee uuppoonn ccaarreeffuull rreeaaddiinngg..  AAtt ffiifftteeeenn yyeeaarrss oolldd,, tthhee nnaarrrraattoorr,, tthhee cchhiilldd ooff wweeaalltthhyy ppaarreennttss iinn oonnee ooff DDeettrrooiitt’’ss ssuubbuurrbbss,, eessccaallaatteess hheerr hhaabbiittss ooff sstteeaalliinngg aanndd vvaannddaalliizziinngg bbyy sshhoopplliiffttiinngg aa ppaaiirr ooff gglloovveess ffrroomm aann ““eexxcceelllleenntt”” ddeeppaarrttmmeenntt ssttoorree aanndd ggeettss ccaauugghhtt.. HHeerr ppaarreennttss rreeaacctt bbyy hhuusshhiinngg eevveerryytthhiinngg uupp aanndd ssmmooootthhiinngg iitt oovveerr,, aanndd sshhee nneevveerr ggeettss wwhhaatteevveerr aatttteennttiioonn sshhee wwaass ccrraavviinngg.. HHeerr mmootthheerr jjuusstt wwaannttss ttoo kknnooww wwhhyy ““iiff sshhee wwaanntteedd gglloovveess,, wwhhyy ddiiddnn’’tt yyoouu ssaayy ssoo??””.. TThhee nnaarrrraattoorr tthhiinnkkss,, ““II wwaanntteedd ttoo sstteeaall,, bbuutt nnoott ttoo bbuuyy,,”” bbuutt sshhee ddooeessnn’’tt tteellll hheerr mmootthheerr.. CCoonnsseeqquueennttllyy,, hheerr nneexxtt aacctt ooff rreebbeelllliioonn iiss eevveenn mmoorree ddrraassttiicc..
  • 8. Important Characters  Clarita :: AA wwoommaann ooff iinnddeetteerrmmiinnaattee aaggee ((bbeettwweeeenn ttwweennttyy aanndd tthhiirrttyy--ffiivvee)),, sshhee iiss aann aaddddiicctt aanndd aa pprroossttiittuuttee.. SShhee hhaass ““aann ooddoorr ooff ttoobbaaccccoo aabboouutt hheerr,,”” aanndd hhaass ““uunnwwaasshheedd sskkiinn,, ggrriittttyy ttooeess,, hhaaiirr lloonngg aanndd ffaalllliinngg iinnttoo ssttrraannddss,, nnoott rreecceennttllyy wwaasshheedd..”” SShhee hhaass bbeeeenn lliivviinngg oonn tthhee ssttrreeeettss ssiinnccee sshhee wwaass aabboouutt tthhiirrtteeeenn yyeeaarrss oolldd..  Narrator : Only fifteen years old when she runs awaayy aanndd eennddss uupp iinn tthhee hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonn,, tthhee nnaarrrraattoorr,, wwhhoo nneevveerr ggiivveess hheerr nnaammee.. SShhee lliivveess iinn hheerr ppaarreennttss’’ llaarrggee aanndd ccoommffoorrttaabbllee ssuubbuurrbbaann hhoommee iinn tthhee ssuubbuurrbbss ooff DDeettrrooiitt,, bbuutt hheerr rreebbeelllliioouuss aanndd sseellff--ddeessttrruuccttiivvee iimmppuullsseess lleeaadd hheerr ttoo sshhoopplliiffttiinngg,, pprroossttiittuuttiioonn,, aanndd uullttiimmaatteellyy tthhee hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonn.. SShhee iiss aammbbiivvaalleenntt aabboouutt hheerr aafffflluueenntt bbaacckkggrroouunndd aanndd ddeessccrriibbeess hheerr ppaarreennttss aanndd aallll ooff BBlloooommffiieelldd HHiillllss wwiitthh ssccaatthhiinngg ssaarrccaassmm..
  • 9.  Simon : HHee iiss tthhee ddrruugg aaddddiicctt aanndd ppiimmpp wwhhoo sseedduucceess aanndd uusseess tthhee nnaarrrraattoorr aafftteerr CCllaarriittaa bbrriinnggss hheerr ttoo hhiimm.. HHee iiss ““ssaaiidd ttoo hhaavvee ccoommee ffrroomm aa ““hhoommee nnoott mmuucchh ddiiffffeerreenntt”” ffrroomm tthhee nnaarrrraattoorr’’ss,, bbuutt hhee hhaass ddeesscceennddeedd ccoommpplleetteellyy iinnttoo tthhee jjuunnkkiiee’’ss lliiffee ooff ddeessppeerraattiioonn aanndd ccrriimmee.. DDeessppiittee hhooww bbaaddllyy hhee ttrreeaattss hheerr,, sshhee ccrraavveess hhiiss ttoouucchh aanndd aaffffeeccttiioonn.. EEvveenn aa yyeeaarr llaatteerr,, sshhee ccoonnffeesssseess tthhaatt sshhee wwoouulldd ggoo bbaacckk ttoo hhiimm..  DDrr.. CCoorroonneett :: IIssaabbeellllee CCoorroonneett iiss tthhee ppssyycchhiiaattrriisstt tthhaatt tthhee nnaarrrraattoorr’’ss ppaarreennttss sseenndd hheerr ttoo ttwwiiccee aa wweeeekk aafftteerr hheerr rreettuurrnn ffrroomm tthhee hhoouussee ooff ccoorrrreeccttiioonnss.. TThhee nnaarrrraattoorr ddeessccrriibbeess hheerr aass ““qquueeeennllyy,,”” bbuutt ssuurrpprriissiinnggllyy ““nnoorrmmaall ffoorr aa wwoommaann wwiitthh aann II..QQ.. ooff 118800 aanndd mmaannyy aaddvvaanncceedd ddeeggrreeeess..””
  • 10. THEMES LLOOVVEE  LLoovvee iiss tthhee eennggiinnee tthhaatt ddrriivveess aallll ooff tthhee ggiirrll’’ss bbeehhaavviioorr iinn tthhee ssttoorryy.. SShhee mmaayy bbee mmiissgguuiiddeedd,, sseellff--ddeessttrruuccttiivvee,, aanndd iimmmmaattuurree,, bbuutt tthhee nnaarrrraattoorr’’ss aaccttiioonnss aallll ddeerriivvee ffrroomm hheerr ddeessiirree ttoo bbee lloovveedd.. DDeessppiittee tthheeiirr ggeenneerroossiittyy,, tthhee ggiirrll’’ss ppaarreennttss sseeeemm uunnaabbllee ttoo ggiivvee hheerr tthhee aatttteennttiioonn aanndd uunngguuaarrddeedd aaffffeeccttiioonn tthhaatt sshhee ccrraavveess..
  • 11. THEMES CCLLAASSSS aanndd RRAACCEE CCOONNFFLLIICCTT  TThhee ccoonnttrraasstt bbeettwweeeenn SSiioouuxx DDrriivvee aanndd DDeettrrooiitt oonn wwhhiicchh tthhee ssttoorryy ddeeppeennddss ppooiinnttss ttoo aa ddeeeepp aanndd ttrroouubblliinngg ddiivviiddee bbeettwweeeenn wwhhiittee ssuubbuurrbbiiaa aanndd tthhee mmiinnoorriittyy-- iinnhhaabbiitteedd iinnnneerr cciittyy.. TThhee cciirrccuummssttaanncceess aanndd iinneeqquuiittiieess tthhaatt ccrreeaatteedd aanndd ssuussttaaiinn tthhiiss ddiivviissiioonn..
  • 12. GENRE and NARRATION  PPoossttmmooddeerrnniissmm ;; aannyy ooff aa nnuummbbeerr ooff ttrreennddss oorr mmoovveemmeennttss iinn tthhee aarrttss aanndd lliitteerraattuurree ddeevveellooppiinngg iinn tthhee 11997700ss iinn rreeaaccttiioonn ttoo oorr rreejjeeccttiioonn ooff tthhee ddooggmmaa,, pprriinncciipplleess,, oorr pprraaccttiicceess ooff eessttaabblliisshheedd mmooddeerrnniissmm,, eessppeecciiaallllyy aa mmoovveemmeenntt iinn aarrcchhiitteeccttuurree aanndd tthhee ddeeccoorraattiivvee aarrttss rruunnnniinngg ccoouunntteerr ttoo tthhee pprraaccttiiccee aanndd iinnfflluueennccee ooff tthhee IInntteerrnnaattiioonnaall SSttyyllee aanndd eennccoouurraaggiinngg tthhee uussee ooff eelleemmeennttss ffrroomm hhiissttoorriiccaall vveerrnnaaccuullaarr ssttyylleess aanndd oofftteenn ppllaayyffuull iilllluussiioonn,,ddeeccoorraattiioonn,, aanndd ccoommpplleexxiittyy..  MMeettaannaarrrraattiivvee ;; (iinn ppoossttmmooddeerrnniisstt lliitteerraarryy tthheeoorryy) aa nnaarrrraattiivvee aabboouutt aa nnaarrrraattiivvee oorr nnaarrrraattiivveess..  EExxaammpplleess ooff MMeettaannaarrrraattiivveess FFrreeuuddiiaann tthheeoorryy hhoollddss tthhaatt hhuummaann hhiissttoorryy iiss aa nnaarrrraattiivvee ooff tthhee rreepprreessssiioonn ooff lliibbiiddiinnaall ddeessiirreess.. MMaannyy ffeemmiinniissttss hhoolldd tthhaatt tthhee ppaattrriiaarrcchhyy hhaass ssyysstteemmaattiiccaallllyy oopppprreesssseedd aanndd ssuubbjjuuggaatteedd wwoommeenn tthhrroouugghhoouutt hhiissttoorryy..
  • 13. HISTORICAL CONTEXT Urban Decay  The late 1960s and early 1970s in America was a period mmaarrkkeedd bbyy hhuuggee aanndd ppeerrmmaanneenntt eeccoonnoommiicc aanndd ddeemmooggrraapphhiicc cchhaannggeess.. PPaarrttiiccuullaarrllyy hhaarrdd hhiitt bbyy tthheessee sswweeeeppiinngg cchhaannggeess wweerree mmaannyy ooff tthhee ccoouunnttrryy’’ss llaarrggee iinndduussttrriiaall cciittiieess..  OOnnee ooff tthhee mmoosstt iinnssiiddiioouuss aassppeeccttss ooff tthhiiss ddeemmooggrraapphhiicc sshhiifftt iiss tthhee rraacciiaall sseeggrreeggaattiioonn tthhaatt iitt ccaauusseess.. TThhee ppooppuullaattiioonn tthhaatt mmoovveess oouutt ttoo tthhee ssuubbuurrbbss iiss pprriimmaarriillyy wwhhiittee,, wwhhiillee tthhoossee tthhaatt ssttaayy iinn tthhee cciittyy aarree pprriimmaarriillyy ppeeooppllee ooff ccoolloorr..
  • 14. HISTORICAL CONTEXT Racial Tension and Violence  Not surprisingly, the demographic configurations and the eeccoonnoommiicc aanndd ssoocciiaall ddiissppaarriittiieess iinnvvoollvveedd ooff mmaajjoorr UUnniitteedd SSttaatteess cciittiieess rreessuulltteedd iinn eessccaallaattiinngg tteennssiioonnss bbeettwweeeenn tthhee rraacceess.. IInn tthhee ssuummmmeerrss ooff 11996677 aanndd 11996688 rraaccee rriioottss eerruupptteedd iinn mmaajjoorr cciittiieess aaccrroossss tthhee ccoouunnttrryy..  TThhee cciivviill rriigghhttss mmoovveemmeenntt iinn tthhee ssoouutthh hhaadd aawwaakkeenneedd bbllaacckk rraaddiiccaalliissmm iinn nnoorrtthheerrnn cciittiieess aass wweellll,, aanndd bbllaacckk ppoowweerr mmoovveemmeennttss ssuucchh aass tthhee BBllaacckk PPaanntthheerrss ggaaiinneedd ccoonnssiiddeerraabbllee ppooppuullaarr ssuuppppoorrtt aammoonngg mmiinnoorriittiieess aanndd iinnssppiirreedd ffeeaarr aanndd tteerrrroorr iinn mmoosstt wwhhiittee ppeeooppllee.. ( ee..gg TThhee aassssaassssiinnaattiioonn ooff DDrr.. MMaarrttiinn LLuutthheerr KKiinngg,, JJrr.. iinn tthhee sspprriinngg ooff 11996688 ccaauusseedd aannxxiieettyy iinn tthhee ssoocciieettyy.. )
  • 15. HHIISSTTOORRIICCAALL CCOONNTTEEXXTT WWoommeenn''ss LLiibbeerraattiioonn MMoovveemmeenntt  TThhee wwoommeenn’’ss mmoovveemmeenntt ooff tthhee 11996600ss ssoouugghhtt ttoo lliibbeerraattee tthhee ssuubbuurrbbaann hhoouusseewwiiffee.. AAllmmoosstt eexxcclluussiivveellyy aa wwhhiittee,, mmiiddddllee--ccllaassss mmoovveemmeenntt,, wwoommeenn’’ss lliibb,, aass tthhiiss pphhaassee ooff ffeemmiinniissmm wwaass kknnoowwnn,, eexxppoosseedd tthhee mmyytthh ooff tthhee hhaappppyy ccoonnssuummeerr hhoouusseewwiiffee aanndd iimmpplloorreedd wwoommeenn ttoo sseeeekk ffuullffiillllmmeenntt iinn ootthheerr aarreeaass ooff tthheeiirr lliivveess..OOff ccoouurrssee,, mmaannyy hhoouusseewwiivveess aanndd mmootthheerrss rreessiisstteedd tthhee rraaddiiccaalliizziinngg tteemmppttaattiioonnss aanndd ssttuucckk ffiirrmmllyy ttoo tthhee iiddeeaallss tthheeyy hhaadd iinnhheerriitteedd ffrroomm tthheeiirr mmootthheerrss..
  • 19. TThhaannkk yyoouu aallll ffoorr bbootthh lliisstteenniinngg aanndd wwaattcchhiinngg!! MMeelliissaa ÖÖzzkkaann