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これまでの日本語の話をしよう
1.
これまでの日本語の話をしよう @hajikami 14/Feb./2015 Orekike 11
2.
これまでの日本語の話をしよう 2 自己紹介 ● @hajikami ● ただのサラリーマン
/ プログラマ、のはず – 最近はほとんどプログラム書いてません ● 語学好き – 英語、フランス語、中国語などをボチボチ – フランス語は3年前から、中国語は一昨年末から
3.
これまでの日本語の話をしよう 3 注意 このセッションのタイトルは この直後のセッションに絡めた ネタタイトルです 日本語の歴史について詳しく語るわけではなく、 日本語に関する雑談をします
4.
これまでの日本語の話をしよう 4 注意 私は日本語の専門家ではありません このセッションで取り扱う内容は、 極力裏取りするようにしていますが、 間違っている可能性があります
5.
これまでの日本語の話をしよう 5 目次 1.はじめに 2.日本語環境の素晴らしさ 1.語彙と翻訳 2.ウェブと日本語 3.外国語としての日本語 1.日本語文法 2.やさしい日本語 4.まとめ
6.
これまでの日本語の話をしよう 6 はじめに 日本語を知っている人?
7.
これまでの日本語の話をしよう 7 はじめに 社会人になってから、 日本語を勉強したことがある人?
8.
これまでの日本語の話をしよう 8 はじめに ● 日本語を母語にする人達がいる ● 厳密には「方言」を話し、「標準語」を理解する ●
大人になると、母語をわざわざ学ぶ機会は少ない ● 「英語勉強しないと」っていう人はたくさんいる ● だいたい、勉強しない ● 一方で、外国語として日本語を学ぶ人達がいる
9.
これまでの日本語の話をしよう 9 語彙と翻訳 日本語でたくさん学ぼう
10.
これまでの日本語の話をしよう 10 語彙と翻訳 ● 和語(大和言葉) ● 大和、言葉、海、温かい… ●
漢語 ● 語彙、翻訳、愛する、信じる… ● 外来語 ● 天ぷら、いくら、ユーザインタフェース…
11.
これまでの日本語の話をしよう 11 語彙と翻訳 ● 明治時代には多くの翻訳(造語)がなされた ● 社会、衛生、経済… ●
現在でも翻訳されることは多い ● Ergonomics → 人間工学 ● Human Centred Design → 人間中心設計 ● 多くのものが日本語となるおかげで、 日本語”で”学ぶことができるようになっている
12.
これまでの日本語の話をしよう 12 ウェブと日本語 ウェブには日本語の情報がたくさんあります
13.
これまでの日本語の話をしよう 13 ウェブと日本語 ● ウェブには日本語の情報が多い ● Wikipedia
の純記事数は 13 位 (288言語中) – 2015年2月14日 現在 – http://ja.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:全言語版の統計 ● 情報系の技術も比較的充実している ● 日本語だけでも、おおよその情報を調べられる事が多い ● 著作権が切れた文学作品を無料で読める ● 青空文庫: http://www.aozora.gr.jp/
14.
これまでの日本語の話をしよう 14 ウェブと日本語 ● 日本語は、元来縦書を主とした言語である ● 書は基本的に縦書き(特にかな) ●
ウェブでは一般的に横書きが使われる ● 元来縦書の言語なので少し読みにくさは残る ● 文字の数はだんだん減ってきている ● 「ゐ」「ゑ」を現代で用いる人はほとんどいない ● 変体仮名はウェブでは使用されない ● 異体字は Unicode のおかげで復活してきている
15.
これまでの日本語の話をしよう 15 外国語としての日本語 日本語だって、海外の人から見たら外国語です
16.
これまでの日本語の話をしよう 16 外国語としての日本語 ● SOV型 ● 私は(S:主格) 本を(O:目的格) 読みます(V:述語) ●
膠着語 ● 「~を」のように、単語の『格』を助詞で表す ● 「読み」「書き」は難しいが、「話す」「聞く」はふつう ● 使用される文字の種類・数が多い ● 文字どおり読まないものも多い(漢字の他、「は」「へ」など) ● 母音は5つと少なく、子音もそれほど多くない
17.
これまでの日本語の話をしよう 17 外国語としての日本語 ● 格は『ヲ格』『ガ格』などと表されることもある ● 「ガ」が主格を表すとは限らないため –
例:このセッションが好きです。(目的格) ● 『主格』は『主題』ではない ● 駅へはどうやって行きますか? – 主格が省略されていて、主題は「駅」 ● 形容動詞は『ナ形容詞』と呼ばれる…など
18.
これまでの日本語の話をしよう 18 やさしい日本語 難しい正確より、簡単な概要
19.
これまでの日本語の話をしよう 19 やさしい日本語 ● やさしい日本語 ● http://human.cc.hirosaki-u.ac.jp/kokugo/EJ3mokuji.htm ●
弘前大学が開発 ● 外国人が日本語を学ぶ過程から、 どのような日本語が伝わりやすいのかをまとめたもの ● 英語でいうところの Globish ● 日本語レベルを指し示す指標は? ● 日本語能力検定試験 (通称 N1, N2, …, N5) – http://www.jlpt.jp/ ● やさしい日本語は N3 ぐらいの人を想定している
20.
これまでの日本語の話をしよう 20 やさしい日本語 ● 日本語の学習教材は多い ● みんなの日本語(スリーエーネットワーク) –
http://www.3anet.co.jp/ja/141/ – 多言語で展開する、有名な一冊 ● 無料のウェブサイトもある ● NHK World内 (17言語で展開:リンク先は英語) – http://www.nhk.or.jp/lesson/english/index.html ● Tae Kim's Guide (英語) – http://www.guidetojapanese.org/learn/
21.
これまでの日本語の話をしよう 21 まとめ 日本語が使える環境に、感謝
22.
これまでの日本語の話をしよう 22 まとめ ● 日本語環境は素晴らしい ● 日本語には豊富な語彙がある ●
日本語で多くの事を学べる ● 日本語を学ぶことも必要 ● 日本語の文法って、意外と面白い ● 伝わる日本語とは何か、再考する
23.
これまでの日本語の話をしよう 23 お勧め文献 ● 日本語はおもしろい(岩波新書) ● 日本語練習帳(岩波新書) ●
日本人のための日本語文法入門 (講談社現代新書) ● 日本人の知らない日本語 (メディアファクトリー) ● はじめての言語学(講談社現代新書) ● 外国語学習の科学(岩波新書)
24.
これまでの日本語の話をしよう 24 以上 ありがとうございました
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