Termodinâmica é ramo da Fisica e ciências da engenharia que se dedica as variações e a relação destas com o ambiente. E tem por objectivo explicar o impactos que essas variações têm sobre o meio ambiente.
www.infinitegrowth.com.au | Powerful communication is a skill that can be learnt.
Expert advice and insider tips, to help you become the confident speaker you want to be.
This project report compromise of
CUSTOMERS VIEWS ON PRESENT PRICE DIFFERENCE BETWEEN MS AND XP.
STRENGTH IN THE BRANDED MS WHICH MAKES THE CUSTOMER USE THE SAME.
STUDY ON THE POSITIONING OF XP IN RO’S.
PROFILE OF XP USERS.
THE INCENTIVE STRATEGY FOR XP USERS.
SYNERGY BETWEEN XTRAPREMIUM AND XTRAREWARD PROGRAMME.
El documento resume el reglamento estudiantil de la Universidad Popular del Cesar. Explica que el reglamento establece las normas y deberes de los estudiantes para mantener el orden y la seguridad en la institución. También describe algunas consecuencias de violar las reglas, como no poder cambiar de carrera en el primer año, recibir una calificación de cero por fraude y ser expulsado por agresión física. El reglamento ayuda a regular los procesos académicos y sancionar mala conducta.
The document discusses the history and modern forms of transporting goods. It notes that while the value of transport is large, the true costs are unclear. It then summarizes different modes of transport that have been used over time from walking and horses to various vehicles like trucks, trains, airplanes, and ships. The document emphasizes that current transport is highly efficient but calls for developing standards to assess the broader societal and environmental impacts in order to improve the system. It requests collaboration on this Multi Dimension Impact Accounting initiative.
Termodinâmica é ramo da Fisica e ciências da engenharia que se dedica as variações e a relação destas com o ambiente. E tem por objectivo explicar o impactos que essas variações têm sobre o meio ambiente.
www.infinitegrowth.com.au | Powerful communication is a skill that can be learnt.
Expert advice and insider tips, to help you become the confident speaker you want to be.
This project report compromise of
CUSTOMERS VIEWS ON PRESENT PRICE DIFFERENCE BETWEEN MS AND XP.
STRENGTH IN THE BRANDED MS WHICH MAKES THE CUSTOMER USE THE SAME.
STUDY ON THE POSITIONING OF XP IN RO’S.
PROFILE OF XP USERS.
THE INCENTIVE STRATEGY FOR XP USERS.
SYNERGY BETWEEN XTRAPREMIUM AND XTRAREWARD PROGRAMME.
El documento resume el reglamento estudiantil de la Universidad Popular del Cesar. Explica que el reglamento establece las normas y deberes de los estudiantes para mantener el orden y la seguridad en la institución. También describe algunas consecuencias de violar las reglas, como no poder cambiar de carrera en el primer año, recibir una calificación de cero por fraude y ser expulsado por agresión física. El reglamento ayuda a regular los procesos académicos y sancionar mala conducta.
The document discusses the history and modern forms of transporting goods. It notes that while the value of transport is large, the true costs are unclear. It then summarizes different modes of transport that have been used over time from walking and horses to various vehicles like trucks, trains, airplanes, and ships. The document emphasizes that current transport is highly efficient but calls for developing standards to assess the broader societal and environmental impacts in order to improve the system. It requests collaboration on this Multi Dimension Impact Accounting initiative.
El documento resume la historia de los trofeos entregados a los ganadores de la Copa Mundial de Fútbol. Explica que desde 1930 hasta 1970 se utilizó el Trofeo Jules Rimet de plata, el cual fue robado en 1983. En 1974 se introdujo el nuevo Trofeo de la Copa Mundial de la FIFA hecho de oro de 18 quilates que se sigue utilizando actualmente. También lista los países ganadores de cada trofeo.
Este documento describe las Jornadas Académicas Regionales de Guías de Práctica Clínica que serán organizadas por el Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia. El objetivo es socializar 25 guías clínicas recientemente desarrolladas con actores regionales de la salud para facilitar su uso e implementación, enfocándose inicialmente en guías relacionadas con la atención de niños. Las jornadas buscan actualizar conocimientos, mejorar la calidad de la atención y disminuir variabilidad en la práctica clínica
This document provides a job performance evaluation form for auditing clerks. It includes:
- Links to online resources for performance appraisal phrases, forms, methods and key performance indicators.
- A 4-page form for evaluating an audit clerk's performance based on factors like administration, communication, decision-making, customer service and safety. Space is provided for commenting on strengths, areas for improvement and developing a performance improvement plan.
- A section with example positive and negative performance review phrases for an audit clerk's attitude, creativity, and decision-making.
The evaluation form and resources are intended to help managers formally assess an audit clerk's work performance and provide constructive feedback to help them improve.
This project report compromise of
CUSTOMERS VIEWS ON PRESENT PRICE DIFFERENCE BETWEEN MS AND XP.
STRENGTH IN THE BRANDED MS WHICH MAKES THE CUSTOMER USE THE SAME.
STUDY ON THE POSITIONING OF XP IN RO’S.
PROFILE OF XP USERS.
THE INCENTIVE STRATEGY FOR XP USERS.
SYNERGY BETWEEN XTRAPREMIUM AND XTRAREWARD PROGRAMME.
This document provides information and resources for evaluating the performance of a dogcare manager, including:
- Links to free ebooks and forms for performance appraisals on performanceappraisal360.com.
- Sections on a dogcare manager performance evaluation form, including rating performance factors, employee strengths and areas for improvement, and a performance review.
- Examples of performance review phrases for evaluating a dogcare manager's attitude, creativity, decision-making, interpersonal skills, problem-solving, and teamwork.
- An overview of the top 12 methods for performance appraisal, such as management by objectives, critical incident, behaviorally anchored rating scales, and 360-degree feedback.
Spaceteacher představení pro jazykové školy spaceteacher
Představujeme novou platformu, která umožňuje jazykovým školám získávat nové studenty a zvyšovat jejich věrnost.
Více informací na:
http://www.spaceteacher.com
Oficiální leták k intenzivním jazykovým kurzům Total Immersion. Zdokonalte se v cizím jazyce o celou úroveň za pouhé dva týdny!
Tento jazykový kurz nabízíme pro tyto jazyky: angličtina , němčina, francouzština, španělština, italština, čeština pro cizince a další.
Více na http://www.berlitzpraha.cz/cs/jazykove-kurzy-total-immersion/
Nové školstvo organizovalo v septembri 2019 v Bratislave v rámci iniciatívy Verejná komisia pre reformu vzdelávacej politiky workshop na tému Ako vhodne merať a vyhodnocovať vzdelávacie výsledky žiakov?
El documento resume la historia de los trofeos entregados a los ganadores de la Copa Mundial de Fútbol. Explica que desde 1930 hasta 1970 se utilizó el Trofeo Jules Rimet de plata, el cual fue robado en 1983. En 1974 se introdujo el nuevo Trofeo de la Copa Mundial de la FIFA hecho de oro de 18 quilates que se sigue utilizando actualmente. También lista los países ganadores de cada trofeo.
Este documento describe las Jornadas Académicas Regionales de Guías de Práctica Clínica que serán organizadas por el Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia. El objetivo es socializar 25 guías clínicas recientemente desarrolladas con actores regionales de la salud para facilitar su uso e implementación, enfocándose inicialmente en guías relacionadas con la atención de niños. Las jornadas buscan actualizar conocimientos, mejorar la calidad de la atención y disminuir variabilidad en la práctica clínica
This document provides a job performance evaluation form for auditing clerks. It includes:
- Links to online resources for performance appraisal phrases, forms, methods and key performance indicators.
- A 4-page form for evaluating an audit clerk's performance based on factors like administration, communication, decision-making, customer service and safety. Space is provided for commenting on strengths, areas for improvement and developing a performance improvement plan.
- A section with example positive and negative performance review phrases for an audit clerk's attitude, creativity, and decision-making.
The evaluation form and resources are intended to help managers formally assess an audit clerk's work performance and provide constructive feedback to help them improve.
This project report compromise of
CUSTOMERS VIEWS ON PRESENT PRICE DIFFERENCE BETWEEN MS AND XP.
STRENGTH IN THE BRANDED MS WHICH MAKES THE CUSTOMER USE THE SAME.
STUDY ON THE POSITIONING OF XP IN RO’S.
PROFILE OF XP USERS.
THE INCENTIVE STRATEGY FOR XP USERS.
SYNERGY BETWEEN XTRAPREMIUM AND XTRAREWARD PROGRAMME.
This document provides information and resources for evaluating the performance of a dogcare manager, including:
- Links to free ebooks and forms for performance appraisals on performanceappraisal360.com.
- Sections on a dogcare manager performance evaluation form, including rating performance factors, employee strengths and areas for improvement, and a performance review.
- Examples of performance review phrases for evaluating a dogcare manager's attitude, creativity, decision-making, interpersonal skills, problem-solving, and teamwork.
- An overview of the top 12 methods for performance appraisal, such as management by objectives, critical incident, behaviorally anchored rating scales, and 360-degree feedback.
Spaceteacher představení pro jazykové školy spaceteacher
Představujeme novou platformu, která umožňuje jazykovým školám získávat nové studenty a zvyšovat jejich věrnost.
Více informací na:
http://www.spaceteacher.com
Oficiální leták k intenzivním jazykovým kurzům Total Immersion. Zdokonalte se v cizím jazyce o celou úroveň za pouhé dva týdny!
Tento jazykový kurz nabízíme pro tyto jazyky: angličtina , němčina, francouzština, španělština, italština, čeština pro cizince a další.
Více na http://www.berlitzpraha.cz/cs/jazykove-kurzy-total-immersion/
Nové školstvo organizovalo v septembri 2019 v Bratislave v rámci iniciatívy Verejná komisia pre reformu vzdelávacej politiky workshop na tému Ako vhodne merať a vyhodnocovať vzdelávacie výsledky žiakov?
Někdy vhodně zvolená slova mohou výrazně zlepšit výsledek naší snahy. Následující video je skvělou ukázkou, jak velký rozdíl to může mít! Kde se to však můžeme naučit? Zkuste to na http://bit.ly/retorika
Informační vzdělávání... aneb jak to chodí v Městské knihovně PoličkaKlára Kašparová
Jak je nastavena koncepce informačního vzdělávání v Městské knihovně v Poličce? Jak vypadají naše vzdělávací lekce? A jaké metody mají u žáků největší úspěch? To vše a ještě více v příspěvku o informačním vzdělávání pro Letní školu 2015.
Text na webu, tón a styl e-mailu, ale i slogan na obalu vašeho výrobku vás buď vystřelí do srdcí zákazníků, nebo stáhne mezi průměr. Co z toho chcete vy?
Martin na workshopu na reálných příkladech firem a projektů účastníků představil sadu know-how nutnou k sestavení vlastní obsahové strategie.
Similar to Jak se efektivně učit cizí jazyky - Ladislav Sedlák - únor 2016 (20)
2. „Kopec, na který se chystáte vylézt je jiný než ten, na který se
nechystáte.“
David Mitchell, Atlas mraků
3. OBSAH WORKSHOPU
0. Úvod
I. Základní stavební kameny a jak z nich postavit stabilní schodiště vedoucí k cíli
II. Dostupné nástroje (webové služby, aplikace atd.)
III. Tipy, triky, rady
IV. Otázky, možná i odpovědi ;-)
4. Proč se učit jazyky – co tím získáte?
❏ profesní růst, vaše cena na trhu práce
❏ možnost většího výběru informací (zprávy, noviny, online informace)
❏ nová vášeň pro jazyk a jinou kulturu (historii, geografii, přírodu, kulturní specifika)
❏ možnosti lépe pochopit lidi z dané kultury a být tolerantnější, otevřenější, ale také kritičtější sami k sobě (jazyk je s
danou zemí neoddělitelně propojen i sociálně a kulturně)
❏ možnost dosáhnout na zdroje, které se nepřekládají (odborné knihy, beletrie, videa, učebnice, hry...)
❏ možnost nezávislého cestování (bez cestovky, bez průvodce a s vřelejším přijetím místními!)
❏ vlastní sebevědomí a růst osobních hodnot
❏ cestování
❏ naučíte se mnoho o svém rodném jazyce
❏ klíč pro studium dalších jazyků (větší výběr materiálů)
5. Proč nám jazyky nejdou? (příčiny)
❏ už od začátku vnímáme jazyk jako něco, co se nikdy nenaučíme (viz Mitchellův citát) + pocit selhání
❏ špatné návyky, neznalost metod, pouze drill
❏ zdroje - peníze, čas
❏ při učení neumíme být samostatní
❏ frekvence učení
❏ zaplacený kurz = nakoupení vědomostí
❏ motivace - nedostatek, špatná, nevědomá
❏ špatné plánování, vyhodnocování - ztrácíme se
❏ nedostatek informací z oblasti / zahlcenost
❏ neznalost možnosti individuálního přístupu
❏ na učení bych musel být mladší
❏ srovnávání se s ostatními (“kdo dál dočůrá”)
6. Proč nám jazyky nejdou? (co s tím udělat)
❏ pozitivní přístup, radost z objevování
❏ vyjasnění motivací
❏ dobré plánování a práce s cíli, uvědomělé učení, dynamika
❏ ušít si učení na míru podle typu učení a dalších kritérií
❏ propojení učení s každodenním životem, se zálibami, využívání prostojového času
❏ informace o učení - přednášky, blogy, kvalitní publikace, zahraniční blogy
❏ znalost volně dostupných zdrojů nebo konzultovat s odborníkem
❏ nesoupeřit, jen se inspirovat
7. Kdy už to konečně budu umět?
Co to vlastně znamená, umět jazyk?
Ilustrace - slovíčko.
Každé slovíčko - spousta tvarů, rovin, významů, zabarvení, použití
Znát slovíčko tedy znamená umět ho bezpečně používat pro své vlastní účely – ve své komunikaci, pro vyjádření toho,
co je pro mě důležité – velmi špatně měřitelné
Kolik slovíček v cizím jazyce potřebujete, abyste se domluvili?
2500 základních slov
11. „Kdy už konečně pochopíš, že ne pro všechno existuje slovo?“
Nicole Kraus, americká spisovatelka
12. OBSAH WORKSHOPU
0. Úvod
I. Základní stavební kameny a jak z nich postavit stabilní schodiště vedoucí k cíli
II. Dostupné nástroje (webové služby, aplikace atd.)
III. Tipy, triky, rady
IV. Otázky, možná i odpovědi ;-)
13. I. Základní stavební kameny a jak z nich postavit stabilní schodiště vedoucí k cíli
Co potřebujeme
A. Vědět, odkud kam jdeme
B. Budovat si slovní zásobu
C. Vystavovat se jazyku
D. Používat naučené a automatizovat
14. I. Základní stavební kameny a jak z nich postavit stabilní schodiště vedoucí k cíli
Co potřebujeme
A. Vědět, odkud kam jdeme
B. Budovat si slovní zásobu
C. Vystavovat se jazyku
D. Používat naučené a automatizovat
Základní stavební kameny
A. Dlouhodobé a krátkodobé cíle
B. Chytrý kartičkový systém
C. Rozvoj jazyka přes pasivní dovednosti (čtení, poslech)
D. Rozvoj jazyka přes aktivní dovednosti (mluvení, psaní)
15. Základní stavební kameny
1. Jakou máte motivaci učit se jazyk
2. Ale já nemám čas! - Kde ho najít
3. Čeho chcete konkrétně dosáhnout za konkrétní dobu a jak si stanovit
dlouhodobé cíle
4. Rozdělení cesty ke splnění dlouhodobých cílů do etap – krátkodobé cíle a úkoly
A. Dlouhodobé a krátkodobé cíle
17. Základní stavební kameny
1. Jak fungují kartičky, aneb jak si žije vaše paměť
2. Cesta do pravěku, aneb papírové kartičky
3. Jako Baťa cvičky, aneb kartičkové aplikace
B. Chytrý kartičkový systém
19. Základní stavební kameny
1. Jak fungují kartičky, aneb jak si žije vaše paměť
2. Cesta do pravěku, aneb papírové kartičky
3. Jako Baťa cvičky, aneb kartičkové aplikace
B. Chytrý kartičkový systém
21. „Znám všechna ta slova, ale ta věta mi nedává
vůbec žádný smysl.“
Matt Groening
22. Základní stavební kameny
1. Učebnice/kurz jako páteř (pasivní i aktivní jazyk, přizpůsobený úrovni)
2. Poslech: rádio, podcast, zjednodušené poslechy
3. Poslech + vizuál: YouTube/Vimeo (odběry kanálů)
C. Rozvoj jazyka přes pasivní dovednosti (čtení, poslech)
23. Základní stavební kameny
1. Psaný výstup
a. blog
b. twitter
c. jazykový deníček
i. papírový blok
ii. online zápisník - Diario Online, Evernote
2. Konverzace
a. živá konverzace
i. lektor
ii. skupiny v místě bydliště
iii. CouchSurfing
b. online konverzace
i. italki
c. chat
i. diskuzní skupiny
ii. komunity jazykářů - HelloTalk
3. Zpětná vazba
a. rodilý mluvčí, lektor, kamarád
b. online komunity - Lang-8
D. Rozvoj jazyka přes aktivní dovednosti (mluvení, psaní)
24. OBSAH WORKSHOPU
0. Úvod
I. Základní stavební kameny a jak z nich postavit stabilní schodiště vedoucí k cíli
II. Dostupné nástroje (webové služby, aplikace atd.)
III. Tipy, triky, rady
IV. Otázky, možná i odpovědi ;-)
25. II. Dostupné nástroje (webové služby, aplikace atd.)
A. Čas a produktivita
B. Slovní zásoba
C. Jazyková praxe (pasivní) - autentický jazyk
D. Jazyková praxe (aktivní)
26. Dostupné nástroje
Nastavení cílů:
❏ papír a blok
❏ Evernote
❏ G-Tasks
Nástroje pro sledování cílů:
❏ diář, odrážkový seznam
❏ Google Calendar a jiné kalendářové aplikace
❏ Evernote
❏ Wunderlist, Habitica a jiné úkolníky
Učení bez vyrušení:
❏ technika pomodoro
❏ blokátory prokrastinačních platforem
❏ tlačítka OFF :-)
A. Čas a produktivita
27. Dostupné nástroje
Kartičkové systémy:
❏ Anki
❏ EnglishMe.cz
❏ Fabulo, Naučte se jazyk (Němčina/Angličtina atd.)
Slovíčka pomocí unikátní hry:
❏ Memrise
❏ DuoLingo
❏ Langevo.com
❏ Quizlet
❏ Vocabulary
Ověření výslovnosti:
❏ Forvo.com
❏ RhinoSpike
❏ online slovníky
Příkladové věty:
❏ Tatoeba
❏ online slovníky, mluvníky
B. Slovní zásoba
28. Dostupné nástroje
Zjednodušené texty, texty s procvičováním:
❏ BliuBliu
❏ News In Levels, Jokes In Levels
❏ BeeOasis
❏ Deutsche Welle
❏ Story Nory
Stránky s užitečnými informacemi a procvičováním:
❏ HelpForEnglish.cz
Video pro jazyky:
❏ FluentU
❏ Yabla
❏ Deutsche Welle (telenovela Jojo)
C. Jazyková praxe (pasivní) – autentický jazyk (1)
29. Dostupné nástroje
Poslechy:
❏ TuneIn
❏ BBC Podcast
❏ The Guardian Podcast
Četba:
❏ čtečky
❏ Pocket
❏ News360
❏ aplikace světových novin, např. Der Spiegel, The
Guardian, CNN (zasílání novinek Push notifikacemi...)
Nástroje na porozumění:
❏ Kanji Recognizer
Různé podnětné webové služby:
❏ The Free Dictionary
C. Jazyková praxe (pasivní) – autentický jazyk (2)
30. Dostupné nástroje
Žurnál:
❏ zápisník
❏ Diario Online
❏ Twitter
❏ blog, atd.
Stránky s užitečnými informacemi:
❏ HelpForEnglish.cz
Kontrola textů:
❏ Lang-8
❏ učitel, rodilý mluvčí
Mluvení a komunikace:
❏ HelloTalk
❏ italki
❏ Skype
❏ WhatsApp
❏ Messenger
D. Jazyková praxe (aktivní) – autentický jazyk
33. OBSAH WORKSHOPU
0. Úvod
I. Základní stavební kameny a jak z nich postavit stabilní schodiště vedoucí k cíli
II. Dostupné nástroje (webové služby, aplikace atd.)
III. Tipy, triky, rady
IV. Otázky, možná i odpovědi ;-)
34. III. Tipy, triky, rady
❏ spousta služeb a programů zdarma, minimálně v základní verzi – nákup
zvážit, ale otestovat, jestli je to pro vás dlouhodobě udržitelné
❏ česká plachost a stud
❏ začátky rychleji – překročit Rubikon – intenzivní kurzy, rychlé naučení
prvních kapitol učebnice...
❏ zápisníček na slovíčka (sběr)
❏ kopie a sken zápisků z hodin a stránek z učebnic – materiály v
pohotovosti
❏ příliš mnoho psů... zajíc na smetaně
❏ pravidelnost
❏ čtečka + kartičky + žurnál
❏ individualizace
❏ odměny u cílů, smlouva se sebou samým
❏ deskové hry
❏ jazykové kluby
❏ samostudium vs kurzy
❏ správná kombinace, neustálé hledání
❏ jazykový trenér
❏ Angličtina každý den (anglictina-kazdy-den.cz)
36. OBSAH WORKSHOPU
0. Úvod
I. Základní stavební kameny a jak z nich postavit stabilní schodiště vedoucí k cíli
II. Dostupné nástroje (webové služby, aplikace atd.)
III. Tipy, triky, rady
IV. Otázky, možná i odpovědi ;-)
37. Jak se efektivně učit cizí jazyky
Ladislav Sedlák
Děkuji vám za pozornost a přeji
hodně zábavy a úspěchů při učení.