El documento presenta una lista de palabras y estructuras gramaticales clave en italiano, incluyendo saludos, números, pronombres, verbos y ejemplos de uso. Se analizan diferencias en la pronunciación entre el italiano y el español, así como reglas para la formación de plurales y artículos. También se ofrecen expresiones comunes y frases útiles para los estudiantes que están aprendiendo italiano.

1. Italiano
Palabras importantes que aprender:
 Ahora – Adesso
 Altro – otro, Altri – otros, Altra - otra
 Aquí – Qui
 Así - Così
 Facevo – Hacia
 Más – Più
 Nada – Niente
 Nadie – Nessuno
 Pero - Ma
 Prima – Antes
 Sul - Sobre
 Troppo – Demasiado
L’alfabeto
 Consonantes
o A, I, U (iguales al español)
o E (e) y ()
o O (o) y (ɔ)
 Diferentes en el italiano:
o B (bi)
o C (chi)
o D (di)
o F (effe)
o G (gi)
o H (acca)
o J (i lunga)
o K (kappa)
o L (elle)
o M (emme)
o N (enne)
o P (pi)
o Q (cu)
o R (erre)
o S (esse) y (z abeja en
vaso - florero,
sbaglio – error,
visita)
o T (ti)
o V (vi o vu)
o W (dopia vu o vu)
o X (ics)
o Y (ipsilon)
o Z (dzeta) (ts en
notizia) y (dz)
Para consonantes dobles se llaman: doppia __ come “doppia elle” (ll)
Inicio de una página de internet: www (vu vu vu)
Souni
SCI – Schi CE – Che (cercare,ricevere)
SCE – Sche CI – Chi (amici, cucina, )
GN – ñ (guadagnare – ganar, significato) CIA – Cha (speciale) farmacia es exceptión
GL – ll delante de i CIE – Che (cieco - ciego)
CHE – ke (Michele, anticue – antiguas, ) CIO – Cho (cioè – es decir)
CHI – ki (chiamare – que amara, occhio – ojo) CIU – Chu
GE – d3e (gelato, genero) GHE – Ge (pagherò - pagaré)
GI – d3i (pagina, gita - paseo) GHI – Gi (Inghilterra,)
GIA- d3a (Giamaica) bugia – mentira es una excepción GLI – Lyi escepto en negligente
GIE – d3e GLIA – Lya (tagliare – cortar,pagliaccio - payaso)
GIO – d3o (gioventù – juventud,) GLIE – Lye (moglie - esposa)
GIU – d3u (laggiù) GLIO – Lyo (aglio – ajo)
QUE – kue (dunque – por lo tanto) GUE – gue (seguente,guerra)
QUI – kui (quinto, aquila) GUI – gui

2. Esempi di pronuncia:
 Mi piacerebbe visitare l’Italia alcun giorno – Me gustaría visitar Italia algún día.
 Saluta Giuseppe da parte mia – Saluda a Giuseppe de parte mía.
 Siete voi qui in vacanza? – Están ustedes aquí de vacaciones.
 Vado a Venezia e vado anche a Firenze – Voy a Venecia y también voy a Florencia.
 Di chi è questo? – De quién es esto?
 Ero stato vicino alla vittoria – Había estado cerca a la victoria.
 Ha appena compiuto quindici anni – Acaba de cumplir quinze años.
Esempio de saluto e arrivederci:
 Ciao! (informal) saluto e arriverderci
 Salve! (informal) saluto
 Buongiorno o Giorno (formal – hasta las 18 hrs) saluto e arrivederci
 Buonasera o Sera – Buenas tardes (formal – 18 hrs hasta media noche)
 Buonanotte o Notte (formal)
 Domanda  Come sta? Come va? (usted) Come stai? Come vai? (tú) Come state? (ellos)
o Risposta  Bene, grazie Piacere di conocerla Piacere di conocerti Piacere
Benvenuto (Benvenuta - Bienvenidas) (Benvenuti - Bienvenidos) (Benvenute - Bienvenidas)!!
Ciao!! Arrivederci – Hasta vernos de nuevo!! Ci vediamo – Nos vemos!! A presto – hasta pronto!! A Più tardi - A más
tarde!! A domani – Hasta mañana!!
 Come ti chiami (tú), Come si chiama (usted)...?
o Mi chiamo...
 Di dov’è (usted) ? Di dove sei (tú) ? Di dove siete (uds)? “Siete” significa “son”
o Sono di – Soy de, Siamo di – Somos de...
 Grazie, grazie mille, grazie tante, molte grazie,
o Prego - de nada
 No, grazie .... Per favore,per piacere .... Miscusi (Discúlpeme), Scusi (Discúlpe), Scusami (Discúlpame), Scusa
(Disculpa)
 Permesso (Permiso)
 Mi dispiace (Lo siento), Mi dispiace tanto,
 Come si dice in italiano? Che significa questo? So soltano qualche parola in italiano – sé solo unas palabras en
italiano. Non capisco – no entiendo.
 Si, Va bene – okay, está bien.
 No
 Salute!
Numeri
0. zero
1. uno
2. due
3. tre
4. quattro
5. cinque
6. sei
7. sette
8. otto
9. nove
10. dieci
11. undici
12. dodici
13. tredici
14. quatordici
15. quindici
16. sedici
17. diciassette
18. diciotto
19. diciannove
20. venti
21. ventuno
22. ventidue
23. ventitre
24. ventiquattro

3. 25. venticinque
26. ventisei
27. ventisette
28. ventotto
29. ventinove
30. trenta
31. trentuno
32. trentadue
40. quaranta
50.cinquanta
60. sessanta
70. settana
80. ottanta
90. novanta
100. cento
200. duecento
600. seicento
900. novecento
1000. mille
2000. duemila (miles)
5000. cinquemila
10,000. diecimila
300,000. trecentomila
--- a partir de aquí se escriben los
números separados---
1,000,000. un milione
2,000,000. due milioni (millones)
5,000,000. cinque millioni
1,000,000,000. Un miliardo (mil
millón)
Miliardi (mil millones)
6,000,000,000. sei miliardi
Plural Masculina
 Parole (palabras) che terminan en “-o”  “-i”
 Parole che terminan en “io”  “-i”
 Parole que terminan en “letra acentuada + co”  “chi”
 Parole che terminan en “letra sin acentuación + co”  “ci”
 Parole che terminan en “go”  “ghi”
 Parole che terminan en “e”  “i”
Plural Femenino
Sustantivos femeninos terminan en “–a” y cambian a“–e” en plural.
 “ca”  “che”
 “ga”  “ghe”
 “ncia” “ggia” “ccia”  “nce” “gge” “cce”
Artículos Definidos
Sustantivos que no cambian en el Plural
 La città  le città
 L’università  le università
 La libertà  le libertà
 Lo sport  gli sport
 La radio  Le radio
 La foto  le foto
 L’auto  le auto
 La moto le moto
 Il re  i re
Masculino Femenino
Singular Il, l’, lo (para palabras que empiezan con sp-,
sc-,st-, z-, y-)
La, l’(vocal)
Plural I (il), gli(lo, l’) Le (para ambos La y L’)

4. Plurales Irregulares
 Il problema  i problemi
 Il programma  i programmi
Il dito  le dita
 Il labbro  le labbra
 Il braccio  le braccia
Le parti del corpo -------------------------
Artículo Indefinido Singular
Masculino  Un Nome Un paese Un orecchio Un
ospedale
S+consonante  Uno specchio
Masculino + z  Uno zio Uno zaino
Femenino
Consonante  Una tastiera
Vocal  Un’opportunità, Un’ora
Este, esta,estos,estas
Questa notte  stanotte
Empiezen/Sean Masculina Femenina
Consonante Singular Questo Questa
Consonante/Vocal Plural Questi Queste
Vocal Singular Quest’
Ese, Esa,Esos, Esas
Masculina Femenina
Consonante Quel Quella
Consonante Plural Quei Quelle
S + Consonante Quello -
S + Consonante Plural Quegli -
Vocal Quel Quell’
Vocal Plural Quegli Quelle

5. Adjetivos posesivos
Masculina Femenina
Io Il mio- (Sing.) I miei- (Plural) La mia- (Sing.) Le mie- (Plural)
Tu Il tuo- (Sing.) i tuoi- (Plural) La tua- (Sing) Le tue- (Plural)
Il,Ella Il suo- Il Suo(Formal) i suoi – I Suoi La sua- La Sua (formal) Le sue-
Noi Il nostro, i nostri La nostra, Le nostre
Voi Il vostro, i vostri La vostra, Le vostre
Loro Il loro, i loro La loro, Le loro
Observación
Cuando decimos familiares, se dice:
Mia sorella  Le mie
sorelle
Mio zio  Le miei zii Il loro  I loro
Mio genitorio I miei
genitori
Tua suocera La loro suocera
Mia Madre La mia mamma (se usa el
artículo con nombres
cariñosos)
Pronomi personali soggetto
 Io
 Tu
 Lui (egli) /lei/ Lei (Usted)
 Noi
 Voi
 Loro (Essi)
Verbo SER y ESTAR
Pronombre Personal Essere (Ser/Estar)
Io Sono
Tu Sei
Lui /lei/ Lei (Usted) è
Noi Siamo
Voi Siete
Loro Sono
Observación
Usados en libros antiguos
Lui  egli, esso(para cosas,animales)
Lei  ella, esso(cosas y animales)
Loro  essi, esse
Negación
 Non sono malato

6. Verbos –are en Presente
ARE AMARE GUARDARE (Mirar)
Io -o Amo Guardo
Tu -i Ami Guardi
Lui/Lei/lei -a Ama Guarda
Noi -iamo Amiamo Guardiamo
Voi -ate Amate Guardate
Loro -ano Amano Guardano
Observacion
Verbos que tengan G o C se ponen como GH y CH para que mantengan su sonido
Cercare  Tu cerchi,Noi cerchiamo
Pagare  Tu paghi, Noi paghiamo
Giocare  Io giochi
Para verbos que tienen I se pone solo una I en Tú
Mangiare  Tu mangi
Verbos –ere en Presente
ERE CHIEDERE METTERE
Io -o Chiado Metto
Tu -i Chiadi Metti
Lui/Lei/lei -e Chiede Mette
Noi -iamo Chiediamo Mettiamo
Voi -ete Chiedete Mettete
Loro -ono Chiedono Mettono
Verbos –ire en Presente
IRE SCOPRIRE
(DESCUBRIR)
Io -o Scopro
Tu -i Scopri
Lui/Lei/lei -e Scopre
Noi -iamo Scopriamo
Voi -ite Scoprite
Loro -ono Scoprono
Verbo AVERE (Tener)
Avere
Io ho
Tu hai
Lui/Lei/lei ha
Noi abbiamo
Voi avete
Loro hanno

7. Vervo Volere (Quiero)
Volere
Io Voglio
Tu vuoi
Lui/Lei/lei Vuole
Noi Vogliamo
Voi Volete
Loro Vogliono
Objeto Directo e Indirecto
Traigo una carta  lo traigo
Traigo una carta para ellos  Les traigo una carta
Me  mi
Te  ti
Nos ci
Les (a uds.) vi
Le/la (a Ud.)  la, La Lo  lo La  la
Los  li
Las  le
Domande – Perchè (Por qué) Come (Cómo) Dove (Dónde) Quanto (Cuánto) Che (Qué)
Le Parti del giorno - Tarde - Tardi